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¿Cómo se adquieren las competencias básicas en el ámbito educativo?
Se adquieren a través de la resolución de tareas.
Las tareas
Generan las experiencias necesarias para la adquisición
de una competencia.
Las tareas
Configuran situaciones-problemas que cada alumno/a debe tratar de resolver haciendo un uso adecuado de los contenidos.
Definición de una tareaLa acción o conjunto de acciones orientadas a la resolución de una situación-problema, dentro de un contexto definido, mediante la combinación de todos los saberes disponibles que permitirán la elaboración de un producto relevante.
(Roegiers, X. 2006)
Criterios:(1) Producto relevante, (2) Inserto en una práctica social
Criterios:(1) Producto relevante, (2) Inserto en una práctica social
Fase 1.2 Diseñar proyectos integrados
Proyecto Atlántida Dr. José Moya Otero
Las tareas integran actividades y ejerciciosLas tareas integran actividades y ejercicios
Proyecto Atlántida Dr. José Moya Otero
Definición de actividad
La acción o conjunto de acciones orientadas a la adquisición de un conocimiento nuevo o la utilización de algún conocimiento en una forma diferente.
Criterios:(1) Respuesta diferenciada, (2) variedad (3) comportamientos
Criterios:(1) Respuesta diferenciada, (2) variedad (3) comportamientos
Proyecto Atlántida Dr. José Moya Otero
Definición de ejercicio
La acción o conjunto de acciones orientadas a la comprobación del dominio adquirido en el manejo de un determinado conocimiento..
Criterios:(1) Respuesta prefijada, (2) repetida frecuentemente (3) conductas
Criterios:(1) Respuesta prefijada, (2) repetida frecuentemente (3) conductas
Proyecto Atlántida Dr. José Moya Otero