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EJERCICIOS TEMA 2 FOL

EJERCICIOS TEMA 2: INSERCIÓN LABORAL

1- EL CONOCIMIENTO PERSONAL

1) ¿Por qué motivos la elección de la profesión debe ser una decisión meditada?

2) Completa la frase: “En general, se dedican muchas horas al día al trabajo, por lo que

resulta imprescindible que este contribuya a….”

3) ¿Qué cuatro aspectos debes analizar para que el trabajo seleccionado sea el

adecuado?

4) ¿Qué debes tratar de descubrir cuándo piensas en el trabajo al que te quieres dedicar

de mayor?

5) ¿Qué ocurre si no tienes todas las habilidades necesarias para dedicarte a aquel

trabajo que te gustaría?

6) ¿Qué debes elaborar para conseguir tu objetivo profesional?

7) ¿Qué se debe incluir en el proyecto profesional?

8) ¿El proyecto profesional debe ser el mismo durante toda la vida?

9) Realiza la FICHA DE TRABAJO 1 del libro de FOL de las páginas 32, 33 y 34

2- ITINERARIOS FORMATIVOS


10) Indica si son verdaderas o faltas las siguientes afirmaciones.

Una vez finalizados tus estudios en la Formación Profesional Básica…

a) puedes acceder a un ciclo formativo de grado medio mediante una prueba de acceso

b) puedes acceder a un ciclo formativo de grado medio libremente, sin realizar ninguna

prueba de acceso

c) puedes acceder a Bachillerato

d) tendrás el título de la ESO

11) ¿Qué son las cualificaciones profesionales?

12) ¿Dónde se recogen las cualificaciones profesionales?

13) ¿Qué cinco criterios se siguen para ordenar las cualificaciones profesionales?

14) Completa la siguiente tabla, en la que se relacionan los distintos niveles de las

cualificaciones profesionales con los estudios necesarios para alcanzarlas y los títulos

que se otorgan a quienes las poseen

NIVELES DE

CUALIFICACIÓN

PROFESIONAL

ENSEÑANZAS CON LAS

QUE SE CORRESPONDE

TÍTULOS DE LA

ADMINISTRACIÓN

EDUCATIVA

15) Haz un listado con todas las familias profesionales que existen en la Comunidad

Valenciana. Puedes encontrar dichas familias profesionales en el siguiente enlace:

http://www.cece.gva.es/eva/es/fp/oferta_fp.htm

16) Elige una familia profesional y anota los distintos ciclos formativos, tanto de grado

medio como de grado superior que se incluyen en la misma. En el caso de que quisieras

hacer uno de estos ciclos formativos, ¿en qué ciudad o localidad te vendría mejor

hacerlo?

17) ¿De qué tres maneras se puede acceder a un ciclo formativo de grado medio?

18) ¿Cuántos años tienes que tener para poder presentarse a las pruebas de acceso de un

grado medio?

http://www.cece.gva.es/eva/es/fp/oferta_fp.htm


19) ¿Cuántos exámenes tiene la prueba de acceso a un grado medio? ¿De qué materias

son dichos exámenes?

20) ¿Con qué estudios se corresponde el nivel de las pruebas de acceso a un grado

medio?

21) ¿De qué tres maneras se puede acceder a un ciclo formativo de grado superior?

22) ¿Cuántos años tienes que tener para poder presentarse a las pruebas de acceso de un

grado superior…

a) si tienes un grado medio?

b) y si no tienes un grado medio?

23) a) ¿Cuántos exámenes tiene la prueba de acceso a un grado superior?

b) ¿En qué dos partes se agrupan dichos exámenes?

c) ¿De qué materias son los exámenes?

24) ¿Qué se enseña en las escuelas taller y casas de oficio?

25) ¿Qué tipo de enseñanza se combina en las escuelas taller y casas de oficio?

26) ¿En qué metodología se bajan las escuelas taller y casas de oficio?

27) ¿Qué diferencia hay entre las escuelas taller y las casas de oficio si nos fijamos en la

duración de ambos programas?

28) ¿Los alumnos de las escuelas taller reciben alguna ayuda económica?

29) ¿Qué edad hay que tener para participar en una escuela taller?

30) ¿Puede un mayor de 25 años realizar una escuela taller?

31) ¿Puede un mayor de 25 años realizar un taller de empleo?

32) ¿Qué hay que hacer para participar en las escuelas taller o talleres de empleo?


3- ¿DÓNDE BUSCAR EMPLEO?

33) Enumera las 10 maneras de buscar empleo que hemos visto en clase

34) ¿En qué tipo de publicaciones de prensa puedes encontrar ofertas de trabajo?

35) ¿Las ofertas de trabajo en la prensa son publicadas únicamente por los empresarios

que buscan trabajadores? ¿Quién más las puede publicar?


36) ¿Qué puedes encontrar en las páginas web dedicadas a la búsqueda de empleo?

37) Busca tres páginas web dedicadas a la búsqueda de empleo

38) ¿Son las páginas dedicadas a la búsqueda de empleo las únicas en las que puedes

buscar trabajo a través de internet? ¿De qué otra manera puedes hacerlo?

39) ¿Para qué te puede venir bien obtener un listado de empresas del sector en el que

quieres trabajar?

40) ¿Qué es la autocandidatura? (esto no está en el libro, lo he explicado yo en clase)

41) ¿Qué significan las siglas INEM?

42) ¿Para qué sirve el INEM?

43) ¿Qué significan las siglas ETT?

44) ¿A qué se dedican las empresas de trabajo temporal?

45) ¿Qué ventajas presentan para el trabajador trabajar a través de una empresa de

trabajo temporal?

46) ¿Con quién firma el contrato y para quién trabaja un trabajador contratado para una

empresa por medio de una ETT?

47) ¿Cuánto cobran los trabajadores contratados por una ETT?


48) ¿La ETT puede cobrar al trabajador por encontrarle trabajo?

49) ¿Cómo ganan dinero las ETT?

50) Busca tres empresas de trabajo temporal

51) ¿Qué son las agencias de colocación?

52) ¿Dónde puedes encontrar bolsas de trabajo?

53) ¿Qué significan las siglas OPEA?

54) ¿Qué es tener enchufe cuando nos referimos al mercado laboral?

55) Di un caso en el que estés a favor de aprovechar el enchufe en el trabajo y un caso

en el que estés en contra

4- EL CURRÍCULUM VITAE

56) ¿Qué significa la expresión “currículum vitae”?

57) ¿Qué es un currículum vitae?

58) Di cuatro consejos en cuanto a la presentación de un currículum

59) Di tres consejos en cuanto al contenido de un currículum

60) Di tres consejos en cuanto a la redacción de un currículum

61) ¿Qué diferencia hay entre los currículums ordenados de forma cronológica y los

ordenados de forma inversa? ¿De qué forma lo ordenarías tú?


62) ¿Qué datos se deben poner en el apartado de datos personales del currículum?

63) ¿Qué se debe incluir en el apartado de formación académica del currículum?

64) ¿Qué se debe incluir en el apartado de formación complementaria del currículum?

65) ¿Qué se debe incluir en el apartado de idiomas del currículum?

66) ¿Qué se debe incluir en el apartado de experiencia del currículum?

67) Actividad para realizar en clase: confecciona tu Currículum Vitae Europeo online

68) Siguiendo el modelo que puedes encontrar en el libro, confecciona tu currículum

vitae

5- LA CARTA DE PRESENTACIÓN

69) ¿A qué debe acompañar siempre la carta de presentación?

70) Existen dos tipos de cartas de presentación, ¿cuáles son?

71) ¿Cuándo debemos elegir el modelo de carta que responde a una oferta de empleo

concreta?

72) ¿Qué debe tratar de demostrar el candidato que rellena una carta de presentación

que responde a una oferta de empleo concreta?

73) ¿Qué ocurre cuando enviamos un modelo de carta de presentación para presentar

una autocandidatura?

74) ¿Qué ventaja obtiene el candidato que ha enviado una carta de presentación como

autocandidatura?

75) Di cuatro consejos en cuanto a la presentación de la carta de presentación

76) Di dos consejos en cuanto al contenido de la carta de presentación

77) ¿Cómo debe ser el tipo de redacción de las cartas de presentación?

78) ¿Qué datos se deben poner en el encabezamiento de la carta de presentación?

79) ¿Dónde debe ponerse los datos de la persona a la que va dirigida la carta?

80) ¿Qué es la referencia que debemos incluir en el encabezamiento de la carta de

presentación?


81) ¿Qué debemos poner después de los datos personales?

82) ¿Cómo debe ser el saludo inicial?

83) ¿En qué tres partes debemos separar el “cuerpo” de la carta de presentación?

84) ¿Qué se debe incluir en la presentación?

85) ¿Qué se debe incluir en el párrafo de la adecuación al puesto de trabajo?

86) ¿Qué se debe incluir en el tercer párrafo del cuerpo de la carta de presentación

87) ¿Con qué debe terminar la carta de presentación?

88) ¿Qué se debe poner en la despedida de la carta?

89) Observa esta carta de presentación escrita por un joven en respuesta a uno de los

anuncios de trabajo que aparece en el apartado 3 de estos ejercicios ¿Dónde buscar

empleo? (Jamaica Coffe Shop).

Juan Pedro Arribas

Calle del Pez, 5

33109 Infiesto

GRUPO DAIKO

Avda. Abad Marcet, 87, 2º,3ª.

08225 Terrasa.

He trabajado durante un año en el restaurante La Merced desempeñando labores de

limpieza y de pinche de cocina. También tengo idea de mecánica del automóvil y de

informática.

Nunca me ha gustado demasiado estudiar ni tampoco me suelo encontrar a gusto

cuando me someten a horarios demasiado estrictos. Por eso mis estudios se limitan a la

realización de un curso de formación profesional ocupacional del INEM y a la reciente

finalización de un programa de garantía social, impartido por el

Alluntamiento de Carreño, en la especialidad de auxiliar administrativo. Mis aficiones

son la lectura de novela negra y la práctica del submarinismo, además de nabegar por la

web.

Por todo esto te envío mi currículum para que lo leas y me tengas en cuenta en el

proceso de selección de los camareros y ayudantes de camareros que necesita su

empresa.

Sin más que decir, me despido.


a) ¿Qué elementos le faltan a esta carta?

b) Di cinco fallos que tiene la carta (de lenguaje, empleo de terminología, redacción, de

estructura formal y estilo....).

c) ¿Qué efecto psicológico te causa al leerla?

d) Imagínate que tú eres la persona que recibe esta carta. ¿Contratarías a este candidato?

e) Redacta la carta de presentación de forma correcta, teniendo en cuenta los consejos

que hemos visto y los modelos del libro.

6- PRUEBAS DE SELECCIÓN DE PERSONAL

90) ¿Qué se pretende en las entrevistas de trabajo?

91) ¿De qué se informa a los candidatos en las entrevistas de trabajo?

92) ¿En qué tres tipos pueden clasificarse las entrevistas de trabajo?


93) ¿Cómo son las entrevistas estandarizadas?

94) ¿Cómo son las entrevistas libres?

6.1- CONSEJOS PARA SUPERAR CON ÉXITO UNA ENTREVISTA

95) Di cuatro consejos sobre el aspecto físico externo que debes tener al ir a una

entrevista de trabajo

96) Di dos consejos sobre los momentos previos a la entrevista de trabajo

97) ¿Cómo debe ser el saludo al entrevistador?

98) ¿Cómo debes tratar al entrevistador?

99) ¿Qué tipo de palabras y expresiones debes evitar?

100) ¿Cómo debe ser tu pronunciación?

101) ¿Qué debes evitar a la hora de responder a las preguntas?

102) Di cuatro tipos de conversaciones que debes evitar en las entrevistas de trabajo

103) ¿Cuándo debes sentarte en la silla?

104) ¿Cómo debes sentarte en la silla?

105) ¿Dónde debes mirar y dónde no debes mirar durante la entrevista?

106) ¿Cómo deben ser tus gesticulaciones?

107) ¿Que debes evitar durante la entrevista?

108) ¿Qué otros aspectos debes tener en cuenta durante una entrevista de trabajo?


CONSEJOS PARA RESPONDER ALGUNAS PREGUNTAS COMPROMETIDAS:

109) Estas son preguntas que habitualmente te harán en una entrevista de trabajo,

contéstalas con la mayor sinceridad posible y evitando los monosílabos. En el caso de

que por tu falta de experiencia laboral no puedas responder una pregunta, no la dejes en

blanco, invéntate una respuesta que consideres adecuada

PREGUNTAS RELACIONADAS CON LA FORMACIÓN

a) ¿Por qué realizó estos estudios?

b) ¿Qué asignaturas le gustaban más y cuales menos?

c) ¿Piensa proseguir o ampliar sus estudios?


d) ¿Cuál es la experiencia más gratificante de su vida de estudiante?

e) ¿Por qué abandonó sus estudios?

f) ¿Cómo podría suplir su falta de experiencia?

g) ¿No cree que está poco cualificado para este puesto de trabajo?

PREGUNTAS RELACIONADAS CON LA PERSONALIDAD

h) Hábleme de usted mismo

i) Dígame tres virtudes y tres defectos de su forma de ser

j) Defínase con cinco adjetivos y justifíquelos

k) Cuénteme una anécdota en la que resolviera una situación con éxito

l) ¿Cuál es la decisión más difícil que ha tenido que tomar en el pasado?

m) ¿Qué puede usted aportar a esta empresa?

n) ¿Prefiere trabajar solo o en equipo?

ñ) ¿Qué personas le sacan de quicio?

o) ¿Pierde los nervios con facilidad?

p) ¿Qué hace en su tiempo libre?

q) ¿Qué tal se le da hablar en público? ¿Ha tenido que hacerlo alguna vez?

r) ¿Qué cambiaría de su forma de ser si pudiera?

PREGUNTAS RELACIONADAS CON EL TRABAJO

s) ¿Se considera un candidato capaz de lograr este puesto?

t) ¿Cómo se relaciona con sus compañeros de trabajo?

u) ¿Cuál sería su trabajo ideal?

v) ¿Qué opina de los trabajos en los que hay que prestar mucha atención?

w) ¿Y de aquellos en los que hay que demostrar una gran creatividad?


x) ¿Qué opina de la monotonía?

y) ¿Qué cualidades definen a un buen jefe?

z) A la hora de trabajar en equipo, ¿qué papel suele desempeñar?

aa) ¿Qué es para usted lo más importante de un puesto de trabajo?

bb) ¿Qué tareas realizaba en sus trabajos anteriores? (invéntate la respuesta)

cc) ¿Cómo se llevabas con tus jefes y compañeros?

dd) ¿Por qué dejó su trabajo anterior?

ee) ¿Por qué desea trabajar con nosotros?

ff) ¿En qué tipo de empresa le gustaría trabajar?

gg) ¿Tiene alguna preferencia geográfica para trabajar?

hh) Si tuviera que destacar su logro profesional más importante, ¿cuál elegiría?

ii) ¿Dónde se ve dentro de 5/10/15 años?

jj) ¿Por qué ha cambiado tantas veces de trabajo?

kk) ¿Cuánto quiere ganar?

PREGUNTAS POLÉMICAS

ll) ¿Se ha duchado usted hoy?

mm) ¿Quiere tener hijos?

nn) ¿Cree que tener hijos es compatible con tener trabajo?

110) Actividad en clase: El simulador de entrevistas

Métete en la siguiente web y practica lo que hemos aprendido de las entrevistas de

trabajo: http://www.educastur.princast.es/fp/hola/simulador/simulador.html


6.2- OTRAS PRUEBAS DE SELECCIÓN

111) ¿Qué son los test psicotécnicos?

112) ¿Qué son las pruebas de cultura general?

113) ¿Qué son los test de personalidad?

114) ¿Cómo debes mostrarte en los test de personalidad?

115) ¿Qué son las pruebas profesionales?

6.3- ¿QUÉ PERFIL PROFESIONAL SOLICITAN LAS EMPRESAS?

116) Di cinco cualidades sobre la personalidad que se valoran en las empresas

117) Di cinco aspectos de la personalidad que se suelen rechazar en las empresas

118) Di cinco facultades que se valoran en las empresas

119) Di dos facultades que se suelen rechazar en las empresas

120) Di cinco habilidades o capacidades que se valoran en las empresas

121) Di tres habilidades o capacidades que se suelen rechazar en las empresas

122) Di tres actitudes que se valoran en las empresas

123) Di tres actitudes que no se valoran en las empresas

124) ¿Cómo debe ser la imagen externa?

125) ¿Qué debe evitarse con respecto a la imagen externa?


7- TRABAJAR EN LA ADMINISTRACIÓN

126) ¿Qué es trabajar para la administración?

127) ¿Con qué nombre se conoce a los trabajadores de la administración?

128) ¿Dónde se publican las ofertas de empleo de la adminstración?

129) Completa el siguiente cuadro relacionado con los grupos en los que se clasifica a

los funcionarios en función del nivel de estudios exigido para el trabajo realizado

GRUPOS TÍTULO EXIGIDO PARA EL ACCESO

130) ¿Cómo se puede acceder a la función pública?

131) ¿Qué es la oposición?

132) ¿Qué es el concurso?

133) ¿De qué tipo pueden ser los exámenes de acceso a la función pública?

134) ¿Cómo puede ser el personal al servicio de la administración pública?

135) ¿Quién forma parte de los funcionarios de carrera?

136) ¿Qué son los funcionarios interinos?

137) ¿Qué es el personal laboral fijo o temporal?

ejercicios tema 2: inserciÓn laboral · ejercicios tema 2 fol 10) indica si son verdaderas o...

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