ejemplos de planes de mejora

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UNIDAD EDUCATIVA “MIGUEL ÁNGEL LEÓN PONTÓN” Dirección: España y Avda. Cordovez Teléfono: 961-377 / 949-793 Correo Electrónico: [email protected] PROBLEMA PRIORIZADO META ACCIONES Y RECURSOS RESPONSABLE FECHA ACTIVIDADES SEGUIMIENTO PERMANENTE RESULTADOS FECHA La falta de organización de un sistema de gestión repercute en el trabajo de los directivos de la institución. Lograr un incremento del 15% anualde apoyo en elcumplimiento de lasobligaciones estudiantiles, por parte de los representantes Desarrollar un PLAN DE TUTORÍAS que garantice el refuerzo académico y que ofrezca una retroalimentación pertinente, detallada y precisa para Vicerrectorado Departamento de Consejería Estudiantil Tutores. Directiva de PPFF de curso o grado. Agosto-2015 -Plan Elaborado y socializado con la comunidad y que ofrezca una retroalimentac ión - Ejecución del plan tutorial. - Mejor rendimiento Finaliz a-ción de años lectivo s hasta el 2020 Implementar planes de acompañamiento efectivo y permanente para estudiantes con necesidades educativas. Vicerrectorado Junta Académica. Departamento de Consejería Estudiantil Tutores y Docentes. Agosto-2015 - Elaboració n, socializac ión y ejecución - Mejorar la capacidad de inclusión en el proceso de enseñanza Permanen te hasta Julio 2020 Creación y sistematización de una base de datos para seguimiento de los estudiantes. Vicerrectorado Departamento de Consejería, Departamento de Informática. Junio-2015 - Procesamie nto de datos - Cuadros estadístic os de rendimient o académico. Permanen te hasta julio del 2020 Diseño y ejecución de un plan de talleres motivacionales que contemplen aspectos como: proyecto de vida, comunicación asertiva, afectividad, autoestima, relaciones intrafamiliares, hábitos Departamento de Consejería Estudiantil Vicerrector Tutores. Inspección. Padres de Familia. Agosto-2015 - Plan de talleres para estudiantes y PP.FF. - Cronograma de actividades. - Registro de asistencia - Evaluación de - Mejorar las relaciones intrafamiliar es. Permanen te hasta julio del 2020 Visitas domiciliarias de casos especiales. - Trabajadora Social. - Orientadora Septiembre- 2015 - Plan de visitas - Guía de salida - Cronograma de - Conocimiento real y específico de los casos identificados Permanen te hasta julio del 2020 MATRIZ PLAN DE MEJORA No. 01

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Se encuentra 5 ejemplos de como se debe realizar un plan demejora institucional de acuerdo a las exigencias del Ministerio de Educación del Ecuador

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UNIDAD EDUCATIVA MIGUEL NGEL LEN PONTNDireccin: Espaa y Avda. CordovezTelfono: 961-377 / 949-793Correo Electrnico: [email protected]

PROBLEMAPRIORIZADOMETAACCIONES Y RECURSOSRESPONSABLEFECHAACTIVIDADESSEGUIMIENTOPERMANENTERESULTADOSFECHA

La falta de organizacin de un sistema de gestin repercute en el trabajo de los directivos de la institucin.Lograrunincremento del 15%anualde apoyo enelcumplimiento delasobligacionesestudiantiles,porpartedelosrepresentantes.DesarrollarunPLANDETUTORASquegaranticeelrefuerzo acadmico y que ofrezcauna retroalimentacinpertinente,detallada y precisa para mejorar el rendimiento en el aprendizaje. Y ayude a fortalecer las relaciones intrafamiliares.VicerrectoradoDepartamentodeConsejera Estudiantil Tutores.Directivade PPFF decurso o grado.Agosto-2015-Plan Elaborado ysocializado con la comunidad y que ofrezca una retroalimentacin permanente.-Ejecucin del plan tutorial.-Mejorrendimientoestudiantil.Finaliza-cin de aos lectivos hasta el 2020

Implementarplanesdeacompaamientoefectivoypermanente para estudiantes con necesidades educativas.VicerrectoradoJunta Acadmica.DepartamentodeConsejeraEstudiantilTutores y Docentes. Inspectores.Agosto-2015-Elaboracin, socializacin y ejecucin del plan.-Mejorar la capacidad de inclusin en el proceso de enseanza aprendizaje.PermanentehastaJulio 2020

Creacin y sistematizacin de una base de datos para seguimiento de los estudiantes.VicerrectoradoDepartamentodeConsejera,DepartamentodeInformtica.Junio-2015-Procesamiento de datos-Cuadros estadsticos de rendimiento acadmico.Permanentehasta juliodel 2020

Diseo y ejecucin de un plan detalleresmotivacionalesquecontemplenaspectoscomo:proyecto de vida,comunicacinasertiva,afectividad, autoestima,relaciones intrafamiliares,hbitosdeestudio,hbitosalimenticios,valores y comportamientos.DepartamentodeConsejera EstudiantilVicerrectorTutores.Inspeccin.Padres de Familia.Estudiantes.Agosto-2015-Plan de talleres para estudiantes y PP.FF.-Cronograma de actividades.-Registro de asistencia-Evaluacin de talleres.-Mejorarlasrelacionesintrafamiliares.Permanentehasta juliodel 2020

Visitas domiciliarias de casos especiales.-TrabajadoraSocial.-OrientadoraSeptiembre- 2015-Plan de visitas-Gua de salida-Cronograma de visitas.- Conocimiento real y especficodeloscasosidentificados.Permanentehasta juliodel 2020

MATRIZ PLAN DE MEJORA No. 01

Convenios con instituciones especializadas en atencin familiar.-Rectora-Vicerrector-Consejo Ejecutivo-Departamento de Consejera Estudiantil.Junio-2015-Convenios firmados-Cronogramas de intervencin.-Institucionesapoyandoeldesarrollo acadmico estudiantil.Permanentehasta juliodel 2020

Intercambio de informacin con instituciones, organismos gubernamentales y ONGs de asistencia y bienestar-AutoridadesBienestarEstudiantilAgosto-2015-Planes-Proyectos-Informes quimestrales enviados y recibidos.-Mejora la calidadde vida a travs de la formacin y ayuda oportuna.Permanentehasta juliodel 2020

PLAN DE MEJORA 2PROBLEMAPRIORIZADOMETAACCIONES Y RECURSOSRESPONSABLEFECHAACTIVIDADESSEGUIMIENTOPERMANENTERESULTADOSFECHA

Falta una comisin interna de apoyo mediadora de conflictos que establezcan estrategias preventivas para una comunicacin efectiva incide en la resolucin de conflictos a travs del dilogo y la negociacin y la difusin de deberes y derechosIncrementacindeaulasylaboratoriospedaggicamente diseadas en un 50% hasta el 2020.Incrementarenun15%anuallosrecursos didcticas en cada una de las reas hasta el ao 2020 deacuerdoalosestndaresdeaprendizaje.-Estudiotcnicodelainfraestructura(espaciosfsicos,redelctrica,yaguapotable)medianteconveniosinterinstitucionales.RectoraTalento HumanoAdm. CircuitalJunio 2015Informes de gestin. Informe tcnico del estado de la infraestructura. Elaboracin del plan de Gestin de RiesgosEstudio tcnico.Usoadecuadode espaciosDiciembre-2015

-Implementarestrategiasque ofrezcan seguridad y resguarden la integridad de todos los miembros de lacomunidadeducativadentro de la institucin.Comisin de Prevencin de RiesgosEnero 2016PlandeGestindeRiesgos aprobadoAmbienteseguro.Diciembre20146

-Actualizacin del inventariode los recursos didcticos existentes.GuardalmacnPersonal de Servicio Profesores responsables de los laboratorios.Junio 2016Informes mensuales. InventarioInventario actualizadoOctubre2017

-Gestin de infraestructura,laboratorios,aulas,ambientes especiales a la Coordinacin Zonal y otras instituciones.RectoraConsejo Ejecutivo.GuardalmacnAgosto-2016Presentacindeproyectos.Solicitudes,comisiones,informesmensuales de gestin,actasdeentregarecepcin de bienesInfraestructura adecuada con mobiliario implementos de laboratorios.Julio 2018

-MingasconPP.FFyestudiantes,paraeladecentamiento de aulas yespaciosescolaresypupitres.RectoraConsejo Ejecutivo Profesores Inspectores TutoresPresidentes de Padres de Familia de cada Paralelo Guarda Almacn Personal de Servicio

Marzo 2016ConvocatoriasFotosRegistros de asistenciaEntrega-recepcindelaula inicio y fin de ao. Observacin directa CronogramasAdecuacin y mantenimiento de aulas, mobiliario y ambientesAl finalizarcada aolectivo

-Adecuacindeespaciosinternosyexternosencoordinacinconeldepartamentodegestinambiental del Municipio.RectoraInspectora GeneralTutores.GuardaAlmacn,Representante de PPFF. Estudiantes.Personal de ServicioJulio-2016ConvenioconelMunicipio.Informes,fotografas,reas verdes protegidas y en perfectoestado.Finalizacinde cada aoescolar.

-Adecuacin de espacios ydeimplementosparapersonas con capacidades especiales.RectorayConsejoEjecutivo.Inspectora General ColecturaPresidentedelComitCentral de PPFFTutores.Padres de Familia.Personal de ServicioFebrero-2016Plan tcnicoPlan de inversinObservacin directaFacilidades fsicas para personas con capacidades especiales.2018

-Adecuacinde una salapara los docentes equipado con internet.RectorayConsejoEjecutivo.Inspectora GeneralPersonal de ServicioFebrero2016InformedenecesidadesDiseos de interiores yexteriores.Salaadecentada y equipadaJulio-2018

-Promovery supervisar elusoptimoderecursosdidcticos espacios fsicosdeacuerdoalaplanificacin institucional (yalasrecomendacionestcnicas)con el seguimientopermanenteparasualmacenamiento control yregistro de utilizacin.RectoraVicerrectorConsejo Ejecutivo.ColecturaTalento humano.Guardalmacn.Consejera.BibliotecariaSeptiembre2016Presentacindepropuestasainstituciones afines. Adecuacin del localFichas de seguimiento Proyectos de reas.Julio 2020

UNIDAD EDUCATIVA MIGUEL NGEL LEN PONTNDireccin: Espaa y Avda. CordovezTelfono: 961-377 / 949-793Correo Electrnico: [email protected]

MATRIZ PLAN DE MEJORA 3PROBLEMAPRIORIZADOMETAACCIONES Y RECURSOSRESPONSABLEFECHAACTIVIDADESSEGUIMIENTOPERMANENTERESULTADOSFECHA

Falta de pensamiento lgico, reflexivo, crtico en la resolucin de problemas inside en el bajo nivel de aprendizaje El 60 % de estudiantes son personas reflexivas, crticos, proactivas y prcticas ) en la resolucin de problemas y alcancen la calificacin de buena o ms en las PRUEBAS SER en el ao 2015.-Disear un plan de desarrolloprofesional(capacitacin)sobremetodologasconstructivistasporreas.Estndares de calidad. Vicerrector Jefe UATH Junta Acadmica DepartamentodeConsejera Estudiantil Docentes Tutores reas AcadmicasJunio -2015Diseo del PlanElaboracindelPlandeCapacitacin.CronogramaCapacitacionesencurso.Finalizacin delaolectivohasta2020.

-Implementar estrategias de evaluacin que orienten a los estudiantes y docentes de manera permanente, oportuna y precisa a lograr los objetivos de aprendizaje. Vicerrector Junta Acadmica DepartamentodeConsejera Estudiantil Docentes Tutores y reas AcadmicasAgosto 2015Fichas de seguimiento Matrices de resultadosEstrategiasdeevaluacinconsensuadasyenaplicacin.Perma-nentes hasta 2020

-Desarrollar y supervisar programas y proyectos de asistencia psicolgica y/o pedaggica oportuna. Vicerrector DepartamentodeConsejera EstudiantilAgosto 2015Programas yProyectos diseadosProgramasyproyectosenejecucin.Perma-nentes hasta 2020

-Implementar un archivo Estadstico de seguimiento a los estudiantes de bajo rendimiento escolar (comportamiento, salud, logros, adaptacin, y asignaturas de mayor complejidad).Vicerrector Secretara. Consejera estudiantil Inspeccin. Docentes tutores.Agosto 2015Sistema automatizado con datos estadsticos.Base mnima de datosInformesderesultadosPerma-nentes hasta 2020

-Elaborar y Aplicar un Plan derecuperacin y nivelacin de conocimientos propeduticos.Junta Acadmica Consejera estudiantilAbril-2015PerfilProyecto.Instrumentosderecoleccin de datos.Base de datos estadsticade informacin.Talleres de socializacin.Fichasescolarestcnicas.Perma-nente Hasta 2020

34Julio-2015ResolucindelConsejoEjecutivo.Plan de recuperacinCronograma

-Fortalecerelejecurricularintegradordesarrollodelpensamiento lgico y crticoparainterpretaryresolverproblemasdelavidacotidiana.VicerrectoradoJunta acadmicaJulio-2015Planificacinanual,porbloques y de clase.Estudiantesdesarrollandolasoperacionesdelpensamiento.Perma-nente Hasta 2020

-Implementacindeconcursosinternosyexternosenlasdiferentesreas.VicerrectorDirectores de reasMayodel2016Gua de concurso.InvitacionesFotosEstudiantes elevan el nivel de conocimientos y autoestima.Quimes tralment e hasta el 2020

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PROBLEMAPRIORIZADOMETAACCIONES Y RECURSOSRESPONSABLEFECHAACTIVIDADESSEGUIMIENTOPERMANENTERESULTADOSFECHA

Problemaspedaggicos, familiares,personalesysocialesprovocanaltosporcentajesdedesercinescolarespecialmente en el ao lectivo ------------ y en el presente aoDisminuirelporcentajededesercin a un 3 % oalpromedio nacionalhasta concluir el ao lectivo 2019 - 2020Investigacin exhausiva de losrealesproblemasquehanproducido la desercin escolar,problemaspedaggicos,sociales, psicolgicos, de saludConsejeria estudiantil TutoresMayo del 2016Cronogramadeejecucin.Fichasdeinvestigacin.Base de datos.SocializacinderesultadosContar con una base de datosintegralydigitalizadaAgostodel2015

Estudiominuciosodelosproblemas de salud y programasintensivosdecapacitacinensalud preventivaDepartamento medicoMayo del 2016Base de datosInformesListadodeestudiantes conproblemasdesaludAgostodel2015

Revisindelaplanificacincurricular,porreasparaadaptarlesalasnecesidadesreales de los estudiantes.Vicerrector/Directores de rea. Consejera estudiantilAgostodel2016Recalificacin didcticaPlanificacin didcticarevisadayadaptada a losnivelesynecesidades de los estudiantesJuliodel2015

Diseo de un plan tutorial queinvolucraamaestros,estudiantes y padres de familia.Consejeria estudiantil. Tutores.Agostodel2016Plan tutorialPlan diseadoDiciembre 2015

OrganizarsesionesdenivelacindealumnosaalumnosGobierno estudiantil Comision asesoraSeptiembredel 2016Plan de nivelacin Listado de maestros Horario extracurricularPlan de recuperacin estudiantil planificado y en ejecucin.Juniodel2016

Talleresconpadresdeestudiantesenriesgossobremtodos y tcnicas de estudio,buenusodeltiempolibre,nutricin economa familiarConsejeria estudiantil Tutores.Septiembredel 2016Agenda de talleres Fichas de evaluacin EncuestasPadresdefamiliacapacitadosyapoyandolagestinejecutiva.Juniodel2016

Disear un plan de inversiones yasignarpresupuestosparaadquisicinderecursosdidcticosRectoraConsejo ejecutivoOctubredel 2016Plan de inversiones. Proformas y facturas Inventarios actualizadosContarconrecursos didcticos bsico para las diferentes areasSeptiembre del 2017

Incorporarunprocesodeseguimientoyevaluacincontinua a la gestin del aulaVicerrectorJunta academicaJunio del2016Diseodeinstrumentosdeseguimiento.Cronogramadeaplicacin.Informesyestadsticas.Procesodeseguimiento estandarizado y en permanente mejoramientoDiciembre del 2015

PROBLEMAPRIORIZADOMETAACCIONES Y RECURSOSRESPONSABLEFECHAACTIVIDADESSEGUIMIENTOPERMANENTERESULTADOSFECHA

Falta de un proceso decapacitacinparalamicroplanificacin,incide en la planificacin ejecucin y evaluacindeaprendizajesdeacuerdoalosestndares de calidad.Apartirdelaoescolar 2014-2015el95%dedocentesplanifican,ejecutan yevalanpermanentementeelprocesodeaprendizajedeacuerdoalosestndares de calidad.-Plan de capacitacin sobreestndaresdeaprendizajes.-Rectora-Vicerrector-Directores de rea16 08 2015CoordinacinconfacilitadoresCronogramadecapacitacin-Personalcapacitadoyplanificacin de acuerdo a los estndares deaprendizaje.Agosto2015

-Capacitacinsobremetodologasdeenseanzaactivas,cooperativasyconstructivas.(contemplalasetapasde:sensibilizacin,clasesdemostrativas, seguimiento y evaluacin de las clases).-Vicerrector-Junta Acadmica-DocentesSeptiembre2015Instrumentosdeevaluacin(observacin de clase, encuestas),seguimiento,informesdeavances,estadsticas,Aplicacindeestrategias en el aulaProcesopedaggicomuybueno.Permanentehasta el2020

-Diseodeunformatoestndarparalaplanificacin curricular.-Vicerrector-Directores de reaSeptiembreEsquemasdePlanificacionesPlanificacionesdeacuerdoalosestndaresPermanentehasta el2020

-Implementarprocesosdeinduccinyformacinalpersonaldocenteyestudiantes nuevos que seincorpora a la institucinJefe de Recursos humanos Directores de rea.Junio del2015Presentaciones powerpointPlan de InduccinPersonaldocentecapacitadoyadaptadoapolticascurriculares institucionales.Permanente hasta el2020

-Adaptar y aplicar pruebasdeevaluacindelosestndares de aprendizajeen las diferentes reas..-Vicerrector-Directores de rea.-DocentesAo lectivo2015-2016Aplicacin de pruebas Internas.de acuerdo alformatodepruebasSER .Elaboracin de planes de mejora.Estudiantesevaluadosenforma permanente, oportuna y precisaQuimestral mentehastaelao 2020

38-Implementacindeestrategias de evaluacinformativaquepermitaejecutardemanerapermanenteoportunayprecisalarecuperacinacadmica.-Vicerrector y Junta Acadmica.-DocentesAo lectivo2015-2016Planes,formatosyproyectosdeRecuperacin.Mejoramientodelrendimiento acadmicoPermanentehastael2020

-Pasantasy/ovisitasaproyectoseducativosinnovadores.-Rectora-Vicerrector-Directores de rea-Docentes19-08-2015CoordinacinconelpersonalAgendaCumplimiento del plan de accin.Estudiantesconnecesidades educativas mejoran sus aprendizajes.Periodosvacacionaleshastael2020

-Planificacincurriculardeacuerdoaadaptacionescurricularesparaestudiantesconnecesidadeseducativasespeciales, asociados o no-Vicerrector-Directores de rea-DocentesPermanenteReuniones,presentacindeinformes.Portafolio del docente.EducacininclusivaAlfinalizarquimestres.

-Incorporacin y supervisinde programas de asistencia psicolgica y/o pedaggica oportuna.-Vicerrector-Directores de rea10-08-2015-Cuadrosestadsticos,presentacindeplanes de mejora.-Conveniosconlauniversidadyotras instituciones especializada s..Permanentehastael2020

-Supervisin, seguimiento yevaluacin peridica de la planificacin micro curricular.-Vicerrector-Directores de reaOctubre 2015-Informes-InformesperidicosQuimestral mente

-Promoverentrelosdocenteseltrabajo-Vicerrector-Directores deNoviembre2015-Registrodeasistencia-Trabajocooperativo eBimensual mente

colaborativoparalarea.-Informedeintercambio

planificacinyelintercambio de estrategiassugerenciasdeexperiencias.

de evaluacin y de solucin

de conflictos.

PLAN DE MEJORA 5.2PROBLEMAPRIORIZADOMETAACCIONES Y RECURSOSRESPONSABLEFECHAACTIVIDADESSEGUIMIENTOPERMANENTERESULTADOSFECHA

Ausenciadeseguimientodelamicroplanificacincurricularhaimpedidoplanificarconsiderandoloscontenidosnodesarrolladosenlostiempos especificados.Lograr que el 100% dedocentesqueconformanlasdiferentesreasacadmicas,realicensuplanificacinrevisandopermanentemente los avances y retrasos enlaejecucindeloscontenidosestablecidosenlostiempos previstos.-Reuninsemanaldeevaluacinyplanificacindidctica en cada una de las reas.Directores de reas docentesSeptiembredel 2015ReunionesdeevaluacinInformesSecuencia en la planificacin dedestrezasycontenidosPermanentehastajuliodel 2020

-Revisinyevaluacinsemanaldeplanesdeclase.Directores de readocentesJulio del 2015RetroalimentacinsemanaldeplanificacionesPlanificacinajustadaalosavances realesdeldesarrolloacadmicoPermanentehastael2020

-Sesiones de evaluacin quimestrales del avance curricularVicerrectorDocentesFebrerodel2016CronogramadereunionesInstrumentosdeevaluacin diseados AplicadosInformes de evaluacinAjustespermanentes delaplanificacinmicro curricularSemestralhastael2020

-Diseoydesarrollodematrices de evaluacin dedesempeos autnticosVicerrectorDirectores de reas docentesAgostodel2015Reuniones de diseomatricesaplicadas yevaluadasInformes de avancesInstrumentos de evaluacin funcionales para medir desempeos.Juliodel2016

PLAN DE MEJORA 5.3PROBLEMAPRIORIZADOMETAACCIONES Y RECURSOSRESPONSABLEFECHAACTIVIDADESSEGUIMIENTOPERMANENTERESULTADOSFECHA

Poco uso de las TICs en el proceso didcticoporcarenciadeequipamientoeinfraestructuraydesconocimientodetcnicasdeutilizacinpor parte del docente.El 90% de docentes incorporan el uso de las TICs en el aula para desarrollo de suprocesodidcticohasta el ao 2017.-Gestin a las autoridadescorrespondientesparaequipamientotecnolgicoenaulas,laboratoriosysala de profesoresRectoraEnerodel2016OficiosProyectoscorrespondenciaAulasylaboratorios equipadosAgostodel2015

-Dotacindeserviciodeinternet para docentesRectoraAgostodel2016ConveniosContratos de serviciosDocentesaccediendoaserviciodeinternetPermanentehastael2020

-Talleres y cursos de Elearning ( enseanza aprendizaje) por internet, Tics y recursos electrnicosVicerrectorDocentes del rea de InformticaAgostodel2016Registro de asistencia Fichas de evaluacinEstudiantes participando en clases virtualesAgostodel2015

-Cursosobrediseo,aplicacin de herramientasWEBparaenseanzaprogresiva.VicerrectorDocentesDiciembre del 2016Registro de asistencia Diplomas / certificadosDocentes aplicando herramientaswebensusclasesDiciembre del 2015

PLAN DE MEJORA 5.4PROBLEMAPRIORIZADOMETAACCIONES Y RECURSOSRESPONSABLEFECHAACTIVIDADESSEGUIMIENTOPERMANENTERESULTADOSFECHA

Mnimaoptimizacindel tiempo, espacio y de los recursos didcticos en el desarrollo de las actividades en el aula, a causa de la ausencia decapacitacin enestostemas.Elevar a un 80% laoptimizacindelosrecursos didcticos, yusoadecuadodeltiempo en la gestin del aula hasta finalizarelaolectivo20152016Elaborar un plan de capacitacin en el diseo, uso y optimizacin de recursos didcticos del medio y estructurados.VicerrectorComisin tcnico- pedaggicaAgostodel2015Plan elaborado Cronograma aprobadoDocentes capacitados endiseo,usoyoptimizacin de recursos didcticosAnualmentehastael2020

Actualizar un inventario de todo el recurso didctico existente en cada una de las reas.GuardalmacnDirectores de reaDiciembre del 2015Informes de avance Inventario actualizadoContarconinformacinactualizadayrealdetodoslosrecursodidcticosFebrerodel2015

Disearmaterialdidcticodeacuerdo a cadauna de lasnecesidadesdecadarea,implementando un sistema deregistro deinstructivoparaeluso de los mismos.DocentesGuardalmacnAbril del 2016Plan de construccin Financiamiento econmico.Materialdidctico ptimodeacuerdoalas necesidades especficasPeramentehastael2020

Compartirysistematizarexperiencias positivas en el usoy aplicacindelosrecursosutilizados y diseados por los maestros.VicerrectorComisin Tcnico PedaggicaAgostodel2016ObservacionesdirectasPlan de inversin Diseo de materialesAprovechamientodelosrecursos didcticos y su uso.Anualmentehastael2020

A

PROBLEMAPRIORIZADOMETAACCIONES Y RECURSOSRESPONSABLEFECHAACTIVIDADESSEGUIMIENTOPERMANENTERESULTADOSFECHA

Ausencia de aplicacindetcnicasdeenseanza aprendizaje en equipo por parte delosdocentestantoalinterior del aula como fuera de ella, producto de la vigencia an de unsistemaexpositivoytradicional.Alcanzar que el 90%dedocenteshastaterminar el ao lectivo2020-2021apliquentcnicasdeenseanza en equipo.Elaborar un plan de capacitacin presencial y semipresencial entcnicascooperativasdeenseanza aprendizaje,Comisin de capacitacin InstitucionalAgostodel2015Revisin delplandecapacitacin.Registro de asistenciaa las capacitaciones100%dedocentes capacitados entcnicasdeenseanza cooperativoAgostodel2017

Crculos de estudio mensuales en micro-equipos colaborativosparaleer yreflexionar sobretemticasrelacionados con elaprendizaje cooperativo.Directores de reas acadmicasSeptiembredel 2015Plandecapacitacinpor reasMejoralaaplicacindetcnicasdeaprendizaje cooperativo dentro y fuera del aulaPermanenteshastael2017

Clasesdemostrativaspermanentesconretroalimentacin inmediata para fortalecer puntos dbiles.Vicerrector/directores de reasdocentesSeptiembre2015Cronograma de visitas Fichas de seguimiento Registro de visitas Informes mensualesDocentesplanificanyejecutan clasescontcnicascooperativasQuimestralmentehastaJuliodel2017

-Retroalimentacingrupalde las clases demostrativasDirectores de reaDocentesSeptiembredel 2015InformesderetroalimentacinInnovacindeprocesosdeenseanza aprendizaje.TrimestralmentehastaJuliodel2017

Visitas de observacin de clasesVicerrector/ directores de reas, docentesSeptiembredel 2015Cronograma de visitasInformesderetroalimentacin VideosDocentesmejoransuprcticaeducativaMensualmentehastaJuliodel2017

PLAN DE MEJORA 5.6PROBLEMAPRIORIZADOMETAACCIONES Y RECURSOSRESPONSABLEFECHAACTIVIDADESSEGUIMIENTOPERMANENTERESULTADOSFECHA

No se lleva un registro de datos ni estadsticasdelosresultadosdeaprendizajeparalatoma de decisiones.Contar con sistema dedatosactualizados ysistematizados de losresultadosdeaprendizajesocializadosyalalcance de todos.Disearunsistemadigitalizadodelosresultados de aprendizajeSecretaraDocentes de informticaMayo del 2016Sistema digitalizado en funcionamientoUn sistema dedatosenfuncionamientoJuniodel2014

-Socializar bimensualmentelosresultadosdelosaprendizajesadocentes,familias,estudiantesycomunidad.VicerrectorSecretaraMayo del 2016Agenda de trabajo CronogramaComunidad educativainformadadelos resultados y avances acadmicosQuimestralmentehastajuliodel2014

-Reuniones de evaluacin yretroalimentacindeprocesopedaggicosylneas de accinVicerrectorConsejeraEstudiantilDocentesAgostodel2016CronogramadeactividadesRegistro de asistenciaPlanes de mejoraAnlisisderesultadosyaplicacindeplanesdemejoraAgostodel2017

PROBLEMAPRIORIZADOMETAACCIONES Y RECURSOSRESPONSABLEFECHAACTIVIDADESSEGUIMIENTOPERMANENTERESULTADOSFECHA

Ausenciadeadaptacionescurricularesparajvenesconnecesidades educativasespecialesenlaplanificacin didctica a causa de una falta decapacitacindeautoridades y docentesEl90%delosdocentesconsideranadaptacionescurricularesenlaplanificandidctica aliniciarelaolectivo2015-2016Diseodeunplandecapacitacin intensivo paradocentes y directivosentemas relacionados con la atencin de jvenes con necesidades especiales.Consejera estudiantil VicerrectorAgostodel2015Plandecapacitacindiseado y socializadoContar con unplandecapacitacinAgostodel2015

-Disear en cada una de lasreasplanificacionesdidcticas de acuerdo a lasDirectores de readocentesAgostodel2015PlanificacionesdebloquesPlanesdeclasediferenciadosDocentes planificando diferenciadame nte de acuerdoalasnecesidadesycapacidades de los estudiantesSeptiembre del 2015

-Levantarunbancodedatos de todos los casosespecialesquesepresenten en la institucin con informacin especfica de cada unoConsejera estudiantil Equipo de docentes informticos.TutoresRepresentantes de los estudiantesAbril del 2016SistemadedatosdiseadoObtencin de datos deestudiantesInformes mdicosUnbancodedatosconinformacinfidedignadecada uno de los estudiantes con capacidades especiales.Juniodel2016

-Capacitarapadresdefamiliasobrelasestrategiasarealizarencasa para apoyar alasactividades educativasConsejera estudiantil TutoresSeptiembredel 2015Plan de capacitacin CronogramaEvaluacionesdetalleresPadres de familia apoyando trabajo pedaggico de sus representadosSeptiembre del 2016

-Realizar evaluaciones peridicas de los desempeos alcanzado por los estudiantes con capacidades especiales.VicerrectorConsejera estudiantilFebrerodel2016Instrumentosderecoleccindedatosdiseados Informes de avances Entrevistas.Estudiantes mejorandodesempeosyrendimiento acadmicoCada Quimestre hasta el ao 2020

PROBLEMAPRIORIZADOMETAACCIONES Y RECURSOSRESPONSABLEFECHAACTIVIDADESSEGUIMIENTOPERMANENTERESULTADOSFECHA

Faltadeorganizacin de un sistema de gestinrepercuteenlaconsecucin metas, objetivos y recursos materiales.Implementarunsistema de gestinyadministracinestandarizadoporlos organismos de control gubernamental hasta el ao 2015Elaboracin y aplicacin de manuales de procedimientos orgnico- estructural, funcional y posicional.Jefe de TalentoRectoraEquipo DirectivoConsejo EjecutivoCronograma de trabajo Diseo del manual SocializacinManual aprobado y en ejecucin03-2016

Elaboracin y aplicacin de manuales de procedimientos Operativos (seguridad, emergencia, movilizacin de estudiantes, uso de espacios y recursos fsicos, ausentismo docente, ingreso y salida de estudiantes).Coordinadora de la Comisin de Gestin de RiesgosEquipo de inspeccinPlan elaboradoImplementacindeseal tica.Ubicacin de aparatos de seguridadEjecucindelPlanintegral de seguridadManual socializado y en aplicacin.01-2016

Elaboracin y aplicacin de Procedimientos (recursos pedaggicos, y de jornada extracurricular).VicerrectorTalento HumanoJunta AcadmicaElaboracin del plan Reuniones de equipoEjecucindelcronogramaSocializacindeinstrumentoInformesSistematizacindeprocesos06-2016

Desarrollo e implementacindeplanesdeinduccin(comunicacinycapacitacin)paralosequiposdirectivo,administrativo y de servicio.Talento HumanoElaboracin del plan Reuniones de equipoEjecucindelcronogramaSocializacindeinstrumentoInformesPersonal capacitado y adaptado.PermanentementeHastael2020

Definir y ejecutar un sistema de incentivos no econmicos (certificados, memorndum y otros) para el personal administrativo, directivo y docente.Talento HumanoEstablecer parmetros de eficiencia.Fichas de seguimiento Definicin de estmulos consensuados.Personal motivado09-2015

Gestionar los recursosfinancieros y realizar larendicin de cuentas.Talento HumanoAutoridadesDepartamento deConsejeraColecturaGastos de inversin Informes mensuales a Consejo Ejecutivo Organizacin de archivos e inventarios. Cumplimiento de las recomendaciones de los exmenes especiales de la Contraloras General del EstadoManejotransparenteyeficientedelosrecursoseconmicos.Ao fiscal2015-2016

Gestionar planes de desarrollo personal y profesional para los equipos administrativos, directivos y docentes.RectoraTalento HumanoAgendaRegistro de asistenciaEvaluacinderesultados alcanzados. Ambientes acogedoresSealticacorrectayvisibleAdministracin organizada. Informacin actualizada y accesible. Servicio al usuario eficiente y oportuno. Imagen institutional de calidad.Al finalizar ao escolar

Mantener de forma permanente un sistema efectivo de informacin y comunicacin educativa.RectoraTalento HumanoAgendaCronogramasComunicacionesPersonal informadoPerma-nente-nemente

PROBLEMAPRIORIZADOMETAACCIONES Y RECURSOSRESPONSABLEFECHAACTIVIDADESSEGUIMIENTOPERMANENTERESULTADOSFECHA

Poca vinculacin de lainstitucinconlacomunidad no permiteladifusindelainstitucinconelentornoLainstitucineducativadesarrollaun1 proyecto anual en forma conjunta con lacolectividadapartirdel ao 2013-2014-Promover y desarrollar programas de redes de trabajo con instituciones escolares de su circuito y otras.-Convenios interinstitucionales.RectoraEquipo DirectivoConsejo EjecutivoSolicitudes,ConvenidosCronogramas deejecucinSuscripcinyejecucindeconvenios01-2016

-Conformar laAsociacin de ex alumnos.Comisin de Vinculacin con la ColectividadActa constitutiva Cronograma de trabajoLaorganizacinlegalmenteconstituidayLaasociacinapoyandoenacciones educativas de la institucin.2017

-Apoyo en la conformacin y gestin del Comit Barrial.-Comisin vinculacin con la comunidad.Inicio delao lectivo2015-2016Acta constitutiva Cronograma de trabajoLacomunidaddesarrollandoaccionesconjuntascon la Institucin.2020

-Ejecucin del convenio interinstitucional de Atencin al Adolescente.-Rectora-Departamento de ConsejeraEstudiantil.-Comisinespecial.Inicio delao lectivo2015-2016Convenio firmadoFocalizacindeadolescentes en riesgo. Agenda de talleres.Custodia y acogida de adolescentes con problemas de abuso sexual.Al finalizar elaolectivo2015-2016

-Convenio con el Departamento de Gestin Ambiental del Municipio de Riobamba para el adecentamiento e iluminacin de los espacios aledaos a la institucin.-Rectora-Coordinador del Campo de accin Educacin AmbientalReunionesdetrabajoCronogramadeejecucinProyecto de trabajoIntercambioderecursos-Firma de actasde convenioHasta el ao 2020

-Firma de acuerdosAutoridades.ConveniosAcuerdosHastael

cooperativos con organizaciones vinculadas al rea educativa:Solicitudesinterinstitucionales firmados2020

instituciones de educacin superior, empresas pblicas y privadas, asociaciones de apoyo tcnicos, entre otras.