disciplina e inclusión
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Disciplina e inclusión
INTEGRANTES: SOFÍA GONZÁLEZ
CONSTANZA MORENO
JAVIERA QUIROZ
SOFÍA TOLOZA
¿Qué es educación?
Proceso que tiende a
capacitar al individuo para
actuar conscientemente frente
a nuevas situaciones de la
vida, aprovechando la
experiencia anterior y
teniendo en cuenta la
integración, la continuidad y el
progreso social.
¿Qué es disciplina?
Proceso educativo y un resultado de laeducación.
Conjunto de acciones educativas orientadas hacia la formación de la voluntad.
Instrucción que posee una persona en torno a cierta doctrina y la forma precisa en que lo lleva a la práctica.
Disciplina en la educación
Se ve la posibilidad de trabajar en un
ambiente que favorezca el aprendizaje.
Si son transgredidas tales normas se
produce un ambiente caótico donde es
casi imposible enseñar y aprender
¿Qué es inclusión?
Modo en que la escuela debe
dar respuesta a la diversidad.
La escuela debe velar por la
individualidad del niño, adaptando sus
planes y programas a las múltiples
necesidades que pudiesen generar sus
alumnos.
Desde la psicopedagogía
Lograr incluir a todos los niños que
presenten alguna dificultad transitoria
en el aprendizaje en el proceso de
enseñanza.
El fin es que los estudiantes logren
adquirir los conocimientos necesarios
para desenvolverse en cualquier
contexto que se les presente.
