diagnóstico situacional del pe…

Universidad Veracruzana Innovación académica y descentralización para la sustentabilidad

Poza Rica, Ver., a 12 de agosto de 2013

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Región Poza Rica-Tuxpan

INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2011-2013

DIRECTOR: ING. LUIS FELIPE MÁRQUEZ HERNÁNDEZ


Para dar cumplimiento al artículo 70 fracción XII de la Ley Orgánica de la Universidad Veracruzana, presento a los integrantes de la Junta Académica de la Facultad de Ciencias Químicas, el informe anual de actividades 2012-2013.

INTRODUCCIÓN


1. DOCENCIA

INNOVACION EDUCATIVA

Profesores Incorporados al Proyecto Aula El total de Profesores de Tiempo Completo de la Facultad (16) participan en el Proyecto Aula, lo cual representa el 100 % de participación. También se cuenta con la participación de 15 Profesores por horas. Los programas educativos de Ingeniería Ambiental e Ingeniería Química cuentan actualmente con 50 EE, respectivamente. El No. de EE que han sido trabajadas de acuerdo a la estrategia del proyecto aula son: Ingeniería Ambiental 25 EE, Ingeniería Química 30 EE e Ingeniería Petrolera 6 de 55 EE.


TIPO DE CATEGORIA

NÚMERO TOTAL PARTICIPANTES EN PROYECTO AULA

% PARTICIPACIÓN

TIEMPO COMPLETO 16 16 100 %

MEDIO TIEMPO 1 1 100 %

POR HORAS 42 15 36 %

TABLA 5. RELACION DE PROFESORES PARTICIPANTES EN PROYECTO AULA



Programación académica Se ha seguido aplicado las etapas o momentos institucionales: Balance entre demanda y proyección de carga académica Administración de capital Inscripción Operación de la oferta programada



Figura 1. Balance entre demanda y proyección de carga académica



Participación en foros de innovación educativa Dos académicos de tiempo completo participaron en el foro de innovación educativa, organizado por la UNAM, en la modalidad virtual, con un trabajo sobre la enseñanza de las matemáticas.


Apoyo a enseñanza media Se realizaron 5 visitas a escuelas de bachillerato públicas y privadas de la región para la difusión de los programas educativos de Ingeniería Química, Ingeniería Ambiental e Ingeniería Petrolera, así como también se brindo asesoría a un estudiante del municipio de Álamo, Veracruz, para su participación en concurso nacional de mejores estudiantes del nivel de enseñanza media.


ATENCION INTEGRAL AL ESTUDIANTE

Programa educativo Estudiantes

Ingeniería Química 495

Ingeniería Ambiental 191

Ingeniería Petrolera 206

Total: 892

Matrícula


Programa educativo Estudiantes




Total: 230


Oferta educativa de nuevo ingreso


Servicio de apoyo Orientación educativa Se realiza a través de la tutoría académica en 3 sesiones obligatorias programadas al inicio de cada periodo escolar. Donde se abordan temas de acuerdo al avance crediticio del estudiante, también para los estudiantes de nuevo ingreso se ofrece en el programa “Conoce tu Universidad” diferentes ponencias encaminadas sobre: MEIF, Valores, Arte, Motivación, Campo profesional, Apoyos institucionales, becas, entre otros.




Programa educativo Beca

Pronabe Institucional Total

Ingeniería Química 93 7 100

Ingeniería Ambiental 36 4 40

Ingeniería Petrolera 44 5 49

Total 173 16 189

Becas y estímulos



Programa educativo Beneficiados




Total 505

Seguro facultativo



Programa educativo Servivio Social Ingeniería Química 122



Total 193

Servicio social



Programa educativo

Trabajo recepcional Egel

Promedio

Posgrado Total

Ingeniería Química 70 1 4 2 77

Ingeniería Ambiental 38 No aplica 1 0 39

Ingeniería Petrolera 32 No aplica 2 0 34 Total 140 1 7 2 150

Titulación


Avances en la mejora de los procesos de los servicios a los aspirantes y estudiantes El proceso de ingreso a los Programas Educativos, así como el de inscripción en las diferentes experiencias educativas muestra un cambio con respecto a periodos pasados, utilizando cada vez más las tecnologías de información y comunicación, esto es a través de la actualización constante del SIIU.




Sistema institucional de tutorías (SIT) A nivel institucional se han actualizado los diferentes apartados del sistema en línea, donde se incluyen herramientas, lineamientos, validación por cuerpo colegiado, con la finalidad de eficientar la consulta de tutores y tutorados y contribuir con la política de sustentabilidad. De un total 892 estudiantes pertenecientes a la Facultad de Ciencias Químicas (191Ingeniería Ambiental, 495 Ingeniería Química y 206 de Ingeniería Petrolera), el 100 % recibe tutoría Académica, esta se evidencia a través de registros electrónicos y de forma manual.



La Facultad ha ido fortaleciendo la enseñanza tutorial, que requiere ser aún más atendida en comparación con la tutoría académica, se presenta un resumen de esta actividad.

Programa educativo Matricula

Estudiantes atendidos en Enseñanza Tutorial

Ingeniería Química 495 215

Ingeniería Ambiental 191 73

Ingeniería Petrolera 206 91

Total 892 379


FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LA PLANTA ACADÉMICA

Reconocimientos Premio al decano 2013 Un académico de tiempo completo del programa de Ingeniería Química adscrito a la Facultad de Ciencias Químicas, aplico en la convocatoria del Premio al Decano 2013.


PREMIO/RECONOCIMIENTO

INSTITUCION,

ORGANISMO/OTORGA

ENTREGADO A: PROFESOR ESTUDIANTE

Decano- 2013 Universidad Veracruzana 1 -- Merito Ecológico H. Ayuntamiento Constitucional

de Poza Rica, Veracruz. 1 --

Perfil Deseable PROMEP 11 -- Investigación Sistema Veracruzano de

Investigación

1 --

Desempeño docente Universidad Veracruzana 1 -- Aplicación de Convocatoria de Fortalecimiento de Cuerpos Académicos

Universidad Veracruzana 2

--

Arte, Ciencia, Luz (Mejor Trabajo Recepcional 2012, Licenciatura)

Universidad Veracruzana

--

1

Nivel 6 del PEDPA Universidad Veracruzana 2 -- Foro Nacional de Educación en Ingeniería Química

Instituto Mexicano de Ingenieros Químicos, A.C.

Universidad Veracruzana, Campus

Poza Rica

--

FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LA PLANTA ACADÉMICA

Otros premios/reconocimientos


FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN

2. INVESTIGACIÓN La Entidad Académica, a través de sus académicos, ha ido incrementando notablemente el interés por la realización de investigación, atendiendo problemáticas de la región en la mayoría de los casos. Cuerpos Académicos y LGAC Actualmente la Facultad cuenta con dos Cuerpos Académicos en las áreas de Ingeniería Química y Ambiental. El CA de Ingeniería y Procesos Ambientales que se encuentra con estatus de en Formación, cultiva la LGAC titulada Ingeniería y Procesos Ambientales. El CA de Ingeniería, Procesos y Gestión Ambiental que también tiene el estatus de en Formación, cultiva la LGAC titulada Ingeniería y Procesos en el Desarrollo Sustentable El número de académicos participantes en actividades de investigación es de 13 PTC’s, de los cuales 9 pertenecen al CA de Ingeniería y Procesos Ambientales y los 4 restantes PTC’s pertenecen al CA de Ingeniería, Procesos y Gestión Ambiental.


Proyectos financiados Un miembro y dos colaboradores del CA de Ingeniería y Procesos Ambientales, apoyados con 12 estudiantes se encuentran participando con el Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco (CIATEJ) en un proyecto financiado con Fondos Mixtos de CONACYT y Gobierno del Estado de Veracruz, por la cantidad de $1,500,000,00 el cual se tiene programado para culminar en Octubre de 2012. En lo que respecta a la colaboración con el CIATEJ, la Facultad de Ciencias Químicas es la encargada de monitorear la calidad del agua de los Ríos Tuxpan, Cazones y Tecolutla. Esta actividad apoya a la formación de los estudiantes participantes en cuanto a conocimientos, habilidades y actitudes. El CA de Ingeniería, Procesos y gestión Ambiental obtuvo recursos del PROMEP, de acuerdo a la convocatoria de cuerpos académicos por la cantidad de $ 260,000.00, con una vigencia del 18 de junio del 2012 al 18 de junio del 2013, para la ejecución del proyecto “Corrosividad atmosférica en la región norte del estado de Veracruz”; donde participan 4 integrantes, 3 colaboradores y 5 estudiantes. Este mismo CA, obtuvo recursos por un monto de $50,000.00 con una Vigencia de 06 de abril a noviembre de 2013, para actividades de fortalecimiento del CA Ingeniería, Procesos y gestión Ambiental.

FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN


Uno de los cuerpos académicos está terminado el proyecto de investigación con financiamiento PROMEP, donde participan académicos y estudiantes, teniéndose a la fecha 2 trabajos de tesis y un artículo, estos productos refuerzan los contenidos de al menos 3 de las experiencias educativas de las áreas de formación disciplinar y terminar del programa de Ingeniería Química.

VINCULACIÓN DE LA DOCENCIA CON LA INVESTIGACIÓN


Título del proyecto Fecha de

envío Responsable

DETERMINACIÓN DE LA CONCENTRACIÓN DE METALES EN EL AGUA DEL RÍO CAZONES POZA RICA VERACRUZ.

2/8/2012 FRANCISCA SANDOVAL REYES

ELABORACIÓN DE UN BIOINSECTICIDA SUSTENTABLE A BASE DE EXTRACTOS FOLIARES Y FRUTOS (MELIA AZEDARACH, (NEEM), PSIDIUM GUAJAVA (GUAYABA), DATURA STRAMONIUM (TOLOACHE), PIPER AURITUM (ACUYO) Y AZADIRACHTA INDICA A (PIOCHA) DE PLANTAS DE LA REGIÓN NORT

2/8/2012 FRANCISCA SANDOVAL REYES

DIAGNÓSTICO DEL RUIDO EXISTENTE EN LA CIUDAD DE POZA RICA DE HIDALGO, VERACRUZ 20/2/2013

SERGIO NATAN GONZALEZ ROCHA

APLICACIÓN DE LA TÉCNICA DE RUIDO ELECTROQUÍMICO PARA LA EVALUACIÓN DE LA CORROSIÓN DEL ACERO X-52 EN SUELOS DE LOS MUNICIPIOS DE PÁNUCO, TEMPOAL, CERRO AZUL Y CHICONTEPEC, DEL ESTADO DE VERACRUZ.

13/3/2013

MIGUEL ANGEL MORALES CABRERA

Proyectos actuales en SIREI



TIPO DE EVENTO

NOMBRE

PARTICIPANTE

PROFESOR ESTUDIANTE

Nacional Congreso: Sociedad Mexicana de Electroquímica 4 3

Nacional Encuentro: Academia Mexicana de Investigación y Docencia en

Ingeniería Química

6 8

Nacional Academia Journals 12 22

Internacional Octavo Congreso de Educación y Sustentabilidad (La Habana, Cuba) 4 --

Nacional Centro de Investigación y Aplicación de Tecnologías del Estado de

Jalisco ( CIATEJ-UV)

1 --

Nacional Décima Reunión Mexicana de Fisicoquímica Teórica 1 2

Internacional TUFTS University-UV 1 -

Internacional Congreso Internacional de Ciencias Ambientales 4 1

Nacional Semana Nacionald e Ciencias y Tecnología 5 10

Internacional Academia mexicana multidisciplinaria 4 1

Nacional Primer congreso Nacional de Tecnología y Ciencias Ambientales 3 2

Internacional Congreso Internacional de investigación de academia Journals 4 -


PARTICIPACIÓN EN EVENTOS NACIONALES Y/O INTERNACIONALES


En promedio, la cantidad de publicaciones de investigación por PTC es de alrededor de 1.5 por año. Para el fortalecimiento de la investigación, ha sido detectado que la estrategia es seguir participando de forma activa por parte de los PTC con grupos de investigación de otros campus de la Universidad Veracruzana y con investigadores de otras IES nacionales e internacionales. En el marco del Congreso Mexicano del Petróleo 2012, estudiantes del PE de Ingeniería Petrolera participaron en el concurso de conocimientos denominado “Copa Petrolera”, obteniendo el tercer lugar de la competencia.

Participación en Eventos Académicos



En el periodo agosto 2012-enero 2013 se inició el programa de posgrado a nivel Maestría Profesionalizante en “Gestión Ambiental para la Sustentabilidad”. Las tablas siguientes muestran la procedencia y actividad que desarrollan los participantes en la empresa

FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DEL POSGRADO


Participantes Institución

18 Universidad Veracruzana

2 Universidad de Autónoma Nuevo León

1 Universidad Autónoma de Coahuila unidad Torreón.

1 Instituto Tecnológico de Cd. Victoria

1 Universidad de Cd. Juárez

1 Universidad del Golfo

1 Instituto de Estudios Superiores de Poza Rica


TABLA 9. Participantes e institución de procedencia


Actividad profesional Empresa

Docente Universidad Veracruzana

Área de medio ambiente PEMEX

Área de Gestión ambiental Petroservicios ambientales

Grupo de análisis Grupo de análisis de integridad de ductos del Instituto politécnico Nacional

Medio Ambiente Halliburton

Supervisor Key Energy

Supervisor residuos peligrosos Reind Química

Área de residuos Fundición JN Alumn


TABLA 10. Actividad que desarrollan los participantes en la empresa


Se tiene en programa con la Comisión de Sustentabilidad de la Facultad los siguientes programas y trabajos recepcionales donde se integra este aspecto: El manejo de Residuos Sólidos, Azoteas Verdes, Prueba piloto de un humedal para tratamiento de Aguas Residuales

(Wetland) Biorremediación de suelos contaminados por hidrocarburos utilizando

pasto Taiwan Caracterización del agua de lluvia en la región Tratamiento de un suelo contaminado con hidrocarburos mediante la

técnica de bioaumentación

SUSTENTABILIDAD


Captación de agua de lluvia en la Facultad de Ciencias Químicas Fitorremediación del agua de los arroyos de la ciudad de Poza Rica por

plataformas flotantes con pasto vetiver Panel fotovoltaico como una energía alternativa sustentable en una instalación

eléctrica convencional Plan Estratégico de educación Ambiental para el Municipio de Poza Rica de Hgo.

Ver. Nivel Primaria Agricultura Vertical auto sostenible en la Facultad de Ciencias Químicas Propuesta de gestión para el manejo del sistema de telefonía móvil en el estado

de Veracruz Potencial de absorción de arsénico en aguas residuales de la comarca Lagunera,

utilizando el pasto vetiver Se ha incrementado una participación en congresos como ponentes de los estudiantes de IA en este periodo es de 19 alumnos en 9 ponencias en congresos diversos relacionados con este tema.

SUSTENTABILIDAD


TABLA 6. INCORPORACIÓN DE LA SUSTENTABILIDAD A LAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS.

Programa Educativo Total EE EE en sustentabilidad Porcentaje

Ingenieria Química 50 25 50

Ingeniería Ambiental 50 43 85

Ingeniería Petrolera 58 15 25

Total 158 83 53

SUSTENTABILIDAD


3. VINCULACION Y EXTENSIÓN

VINCULACIÓN UNIVERSITARIA

Fomento a la vinculación académica institucional Uno de los problemas relevantes en la región, por la actividad industrial y la influencia de la atmosfera marina, es la corrosión de los materiales metálicos y aleaciones en estructuras y equipos de proceso, por lo que el CA de Ingeniería de Procesos y Gestión Ambiental adscrito a esta Facultad, participa en la ejecución de un proyecto “Corrosividad Atmosférica en la Región Norte del estado de Veracruz” en colaboración con el CA consolidado Ingeniería de Corrosión y Protección del Instituto de Ingeniería de Veracruz de la Universidad Veracruzana, así como con un grupo de investigación en materiales de la Universidad Nacional Autónoma de México. En este proyecto participan seis estudiantes del programa educativo de Ingeniería Química e integrantes y colaboradores del CA.


En la localidad de Coyuxquihui dos estudiantes de Ingeniería Ambiental con el asesoramiento de dos docentes uno de nuestra Facultad y otro de la Facultad de Arquitectura y con el apoyo económico del municipio de Papantla se construyó un humedal para el tratamiento de aguas residuales para un grupo de casas habitación, este proyecto sirvió para su trabajo recepcional de los estudiantes. Académicos de la facultad conjuntamente con estudiantes de ingeniería ambiental e ingeniería Química están asesorando a grupos de ladrilleros para minimizar los contaminantes emitidos a la atmósfera. Este proyecto sirvió para la realización de trabajos recepcionales de los estudiantes involucrados Dos académicos y diez estudiantes de ingeniería ambiental apoyan en acciones para la clasificación de residuos urbanos en tres colonias de Poza Rica, en coordinación con Desarrollo sustentable.


Vinculación comunitaria


Derivado de los convenios firmados ayuntamientos de la zona norte; con el H. Ayuntamiento del municipio de Poza Rica de Hgo., Ver; se tienen dos cartas de intención del CA Ingeniería, Procesos y Gestión Ambiental con dos proyectos desarrollados de 2012 a la fecha, el apoyo del Plan de Acción Climático Municipal, el cual en septiembre de 2013 finaliza con una consulta pública; y el desarrollo del documento municipal del proyecto GEO Salud de Naciones Unidas.


Vinculación con el sector público


Dos maestras y estudiantes de semestres avanzados de la facultad a través de Sanidad Vegetal del Gobierno del Estado están realizando pruebas con un extracto de plantas que sirve como bioinsecticida, el cual ha resultado positivo contra la Diaphorina Citric (hongo de los cítricos). Con este mismo producto se han iniciado pruebas en plantas de plátano con el hongo Cigatoka Negra con favorables resultados. Dos Académicos y quince estudiantes de ingeniería ambiental y química han apoyado en elaboración de inventario de emisiones para el PACMUN; y desarrollo de cartografía para proyecto GEO del PNUMA y Ayto. de Poza Rica.



Se realizan pruebas de Lixiviados con la compañía PASA encargada de la operación del relleno Sanitario de Poza Rica, en las cuales participan docentes y estudiantes de semestres avanzados de Ingeniería Química. Se ha firmado convenio con la empresa PASA SA de CV para acciones comunes de capacitación, espacios de práctica y apoyos tecnológicos en enero de 2013.

Vinculación con el sector productivo



Derivado del convenio marco que nuestra institución tienen con la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, el Cuerpo Académico (CA) Consolidado UMSH-CA-102 de Fenómenos Físicos-Químicos Superficiales, con el CA en formación UV-CA-270 de Ingeniería y Procesos Ambientales, realizaron un acuerdo de vinculación cuyo objetivo general es establecer colaboración a largo plazo, a través de Cas que participan en los posgrados, en áreas compatibles con la orientación académica de cada Universidad, las cuales son relevantes a los intereses y necesidades industriales, científicas, sociales y culturales a corto y mediano plazo, el enfoque inicial será en las áreas de energías verdes, procesos químicos amigables y cuidado del medio ambiente, dejando abierta la posibilidad de que otras áreas de cooperación sean desarrolladas posteriormente.


Proyectos de vinculación derivados de convenios


Se tiene un convenio a nivel Institucional con el Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A. C. (CIATEJ), donde colabora la Universidad de Brigham Young University y la Facultad de Ciencias Químicas de Poza Rica de la Universidad Veracruzana, participando integrantes y colaboradores del cuerpo académico “Ingeniería y Procesos Ambientales”, así como estudiantes. de los programas educativos de Ingeniería Química e Ingeniería Ambiental, desarrollando un plan de monitoreo de calidad del agua que tiene por objetivo colectar datos de parámetros de calidad del agua de los Ríos Cazones, Tuxpan y Tecolutla del estado de Veracruz los cuales serán usados para crear un sistema de soporte para la toma de decisiones a nivel cuenca basado en sistemas de información geográfico, para el control de las fuentes puntuales y difusas de contaminación en los ríos.



Fortalecimiento y consolidación de la Internacionalización

INTERNACIONALIZACION

En Agosto2012/Enero2013, un estudiante del sexto periodo del programa de Ingeniería Química curso las experiencias educativas respectivas en una universidad extranjera, a través del programa de movilidad.


Colaboración académica nacional e internacional. Dos actividades del cuerpo académico de “Ingeniería, procesos y gestión ambiental”, han sido realizadas en colaboración con Cuerpo Académico Consolidado de la Universidad Veracruzana y un Grupo de Investigación de la UNAM.

INTERNACIONALIZACION


Producción editorial

En promedio, la cantidad de publicaciones de investigación por PTC es de alrededor de 2.5 por año.


Publicaciones en Revistas, libros y capítulos de libro

Producto Cantidad

Publicación de artículo en revista con ISSN y arbitraje externo. 3

Publicación de un artículo en revista con ISSN. 25

Participación en congresos, nacionales o internacionales (en modalidad de ponencia o cartel), publicada en memoria con registro.

5

Participación en encuentros, simposio, foros, coloquios y seminarios, nacionales o internacionales (en modalidad de ponencia). Publicada en memoria sin registro.

10

PRODUCCION EDITORIAL

Producto Cantidad

Publicación de libros 2

Publicación de capítulos de libro 3


IA IP IQ

SALDO 2012 $ 499,042.83 $ 340,326.53 $ 801,004.95

INGRESOS $ 248,368.50 $ 264,702.50 $ 604,265.64

EGRESOS

PARTIDA CONCEPTO

7111 Correo, Mensajeria y Paqueteria $ - $ - $ 380.90

7123 Avisos oficiales y suscripciones $ - $ - $ 4,035.56

7130 Escenografía y grabaciones $ - $ - $ 7,675.02

7134 Prácticas de campo $ 800.00 $ - $ -

7135 Asistencia estudiantes a congresos $ - $ - $ 1,450.00

7142 Mantto. Inmueble menor $ - $ - $ 4,083.20

7144 Mantto. De equipo e inst. méd. Y lab. $ - $ - $ 3,000.00

7148 Mntto. De mobiliario y eq. Varios $ - $ - $ 27,245.51

7205 Material y accesorios de lab. $ 41,111.55 $ - $ 938.54

7208 Material utiles y eq. Menores TCIs $ - $ - $ 7,310.95

7209 Material utiles y eq. Menor p/oficina $ - $ - $ 4,740.50

7210 Material de limpieza y accesorios $ - $ - $ 238.97

7211 Matrerial eléctrico y accesorios $ - $ - $ 232.00

7213 Material e insumos varios $ - $ - $ 4,770.80

7215 Herramientas diversas $ - $ - $ 3,279.34

7240 Productos químicos básicos $ - $ - $ 8,171.54

7311 Equipo de computo y téc. De inf. $ - $ - $ 18,397.65

7312 Equipo médico y de laboratorio $ 11,814.60 $ - $ -

7321 Instrumental médico y de lab. $ 12,880.45 $ 51,757.41 $ -

TOTAL DE EGRESOS $ 66,606.60 $ 51,757.41 $ 95,950.48

Comprometido

Mantenimiento de Inmueble menor $ 100,000.00 $ 100,000.00 $ 150,000.00

Fondo Rotatorio x comprobar $ 20,000.00 $ 10,000.00 $ 20,000.00

Saldo al 31 de julio del 2013 $ 560,804.73 $ 443,271.62 $ 1,139,320.11

Presupuesto 2013 TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN

4. GESTIÓN Y APOYO INSTITUCIONAL


Fondos extraordinarios para la Educación Superior. Para el ejercicio 2012-2013 la DES Técnica, obtuvo recursos del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI), por un monto de $784,332.00 los cuales se han estado aplicando en el año 2013.

TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN


Comisión de Protección Civil y seguridad. Ha quedado conformado a través de su Acta Constitutiva La Unidad Interna de Protección Civil y Gestión Ambiental, la cual está constituida con Funcionarios, Personal Administrativos y Docentes, así como también en sus diferentes Brigadas han quedado estudiantes de los tres Programas Educativos, todos ellos han recibido capacitación por el Comité Regional. Maestros conjuntamente con alumnos de esta Facultad están realizando un análisis de riesgo.

LEGALIDAD Y DEMOCRACIA


Servicios Bibliotecarios. Actualmente se cuenta con estantería abierta esto ha favorecido el funcionamiento de la biblioteca. A través de la Dirección General de Bibliotecas se ha incrementado el acervo bibliográfico para los tres Programas Educativos.



Planta Física Con aportación del fideicomiso se puso a disponibilidad cien mil pesos para la barda perimetral y ciento cincuenta mil para la plaza de acceso, así también por aumento de matrícula del programa Educativo de Ingenieria Petrolera con fondo Federal se inició a principios del mes junio la construcción de un aula y a través del mismo fondo se tiene autorizado dos aulas más y un laboratorio para Ingenieria Petrolera. Se acondiciono la red institucional con fibra óptica en el área administrativa y cubículos de docentes. Se encuentra en ejecución las obras a través de proyecto PACMA con PEMEX y Cía Halliburton: 16 espacios educativos, remodelación de 2 laboratorios, 2 plazoletas peatonales, ampliación de estacionamiento y subestación. A la fecha se lleva un porcentaje de avance de 40%, esperando su terminación en noviembre de 2013.



Se hacen notar en el presente informe los avances que la Facultad de Ciencias Químicas ha tenido en cuanto los indicadores de docencia, investigación, vinculación y extensión y Gestión y apoyo institucional. En cuanto a la planta física se va avanzando a paso seguro, teniendo la obra de infraestructura como un logro que debe dar la capacidad suficiente para atender la demanda de nuestros estudiantes. Se tienen retos, siendo la calidad uno de los principales rubros a alcanzar en un corto plazo, buscando lograr en los programas académicos que se imparten en la entidad el nivel I de CIEES y posteriormente la acreditación por CACEI. Es importante recalcar que todos lo logrado en este periodo, ha sido con la participación de todo el personal docente, estudiantes, administrativo y manuales de la entidad académica. Agradeciendo en todo lo que vale su participación e invitándolos a redoblar esfuerzos para lograr los retos pendientes.

Conclusiones


Gracias por su atención

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