del área de humanidades - empleo2.ugr.esempleo2.ugr.es/uploads/1_humanidades.pdf · en todas las...

UNIÓN EUROPEAFondo Soc ia l Europeo

Información

del mercado de trabajo

de las

Titulaciones Universitariasdel área de

HUMANIDADES

HUMANIDADESY ARTÍSTICAS

ÍNDICE

Página

Presentación ................................................................................................................................ 7

Aspectos metodológicos y fuentes de información ................................................................ 9

INFORMACIÓN DE MERCADO DE TRABAJO DE LAS TITULACIONESUNIVERSITARIAS DEL ÁREA DE HUMANIDADES

Enseñanzas de primer ciclo (CICLO CORTO):

Traducción e interpretación (D) ............................................................................................. 15

Enseñanzas de primer y segundo ciclo (CICLO LARGO):

Bellas artes ................................................................................................................................ 21Filología .................................................................................................................................... 25Filología alemana ...................................................................................................................... 29Filología árabe ........................................................................................................................... 33Filología catalana ...................................................................................................................... 37Filología clásica ......................................................................................................................... 41Filología eslava .......................................................................................................................... 45Filología francesa ...................................................................................................................... 49Filología gallega ........................................................................................................................ 53Filología hebrea ........................................................................................................................ 57Filología hispánica .................................................................................................................... 61Filología inglesa ........................................................................................................................ 65Filología italiana ....................................................................................................................... 69Filología románica .................................................................................................................... 73Filología vasca ........................................................................................................................... 77Filosofía ..................................................................................................................................... 81Geografía ................................................................................................................................... 85Geografía e historia .................................................................................................................. 89Historia ..................................................................................................................................... 93Historia del arte ........................................................................................................................ 97Humanidades .......................................................................................................................... 101Teología ................................................................................................................................... 105Traducción e interpretación (L) ............................................................................................ 109

ÁREAS DE HUMANIDADES Y ARTÍSTICAS

3

Enseñanzas de sólo segundo ciclo (SEGUNDO CICLO):

Antropología social y cultural ............................................................................................... 115Historia y ciencias de la música ............................................................................................ 119Lingüística ............................................................................................................................... 123Teoría de literatura y literatura comparada ........................................................................... 127

INFORMACIÓN DE MERCADO DE TRABAJO DE LAS TITULACIONESUNIVERSITARIAS DEL ÁREA DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

Enseñanzas de primer ciclo (CICLO CORTO):

Conservación y restauración de bienes culturales (D) ........................................................ 133

INFORMACIÓN DE MERCADO DE TRABAJO DE LAS OCUPACIONESMÁS SOLICITADAS POR LOS TITULADOS UNIVERSITARIOS

DE ESTAS ÁREAS DE ENSEÑANZA

Animador sociocultural ......................................................................................................... 139Antropólogo ........................................................................................................................... 142Archivero ................................................................................................................................ 144Asesor musical, radiodifusión ............................................................................................... 147Ayudante de biblioteca ......................................................................................................... 149Ayudante de museo ............................................................................................................... 152Bibliotecario ............................................................................................................................ 154Conservador de museo y galerías de arte ............................................................................. 157Corrector de estilo ................................................................................................................. 160Diseñador gráfico ................................................................................................................... 162Diseñador gráfico de publicidad ........................................................................................... 165Educador social ...................................................................................................................... 168Empleado administrativo, en Gral. ....................................................................................... 171Filólogo ................................................................................................................................... 174Filósofo ................................................................................................................................... 177Geógrafo ................................................................................................................................. 179Historiador ............................................................................................................................. 182Intérprete, en Gral. ................................................................................................................ 185Lingüista .................................................................................................................................. 188Maestro de educación primaria, en Gral. .............................................................................. 190Monitor de educación y tiempo libre ................................................................................... 193Músico instrumentista de piano ............................................................................................ 196Profesor del área de ciencias sociales, geografía e historia (ESO) ..................................... 199Profesor del área de educación plástica y visual (ESO) ...................................................... 201Profesor del área de lengua castellana, autonómica y literatura (ESO) ............................. 204Profesor de alemán ................................................................................................................. 207Profesor de árabe .................................................................................................................... 210Profesor del área de música (ESO) ....................................................................................... 212Profesor del área de lenguas extranjeras (ESO) .................................................................. 215Profesor de castellano para extranjeros ................................................................................ 218

INFORMACIÓN DE MERCADO DE TRABAJO DE LAS TITULACIONES UNIVERSITARIAS

4


Profesor de catalán ................................................................................................................. 221Profesor de enseñanza superior ............................................................................................ 223Profesor de solfeo .................................................................................................................. 226Profesor de dibujo (ESO) ..................................................................................................... 229Profesor de educación ética y cívica (ESO) ......................................................................... 232Profesor de enseñanza secundaria, en Gral. ......................................................................... 234Profesor de euskera ................................................................................................................ 237Profesor de filosofía (ESO) .................................................................................................. 239Profesor de formación religiosa y moral (ESO) .................................................................. 241Profesor de francés ................................................................................................................. 244Profesor de gallego ................................................................................................................. 247Profesor de geografía e historia (ESO) ................................................................................ 249Profesor de historia de las civilizaciones y del arte (ESO) ................................................. 252Profesor de inglés ................................................................................................................... 254Profesor de instrumentos de viento, en Gral. ...................................................................... 257Profesor de italiano ................................................................................................................ 260Profesor de lengua y literatura (ESO) .................................................................................. 262Profesor de lenguas clásicas (ESO) ...................................................................................... 265Profesor de piano ................................................................................................................... 267Profesor de ruso ..................................................................................................................... 270Recepcionista de hotel ........................................................................................................... 272Redactor-corrector de editorial ............................................................................................. 275Restaurador de obras de arte, en Gral. ................................................................................. 278Técnico en medio ambiente ................................................................................................. 281Trabajador social (asistente social) ........................................................................................ 284Traductor, en Gral. ................................................................................................................. 287Traductor-interprete ............................................................................................................... 290Restaurador de obras de arte, arqueología .......................................................................... 293Restaurador de obras de arte, documentos gráficos ........................................................... 296Restaurador de obras de arte, en Gral. ................................................................................ 298Restaurador de obras de arte, escultura ............................................................................... 301Restaurador de obras de arte, pintura .................................................................................. 303

5


7

PRESENTACIÓN

Las perspectivas laborales de los titulados universitarios han constituido desde hace años el objetode investigación por parte del Observatorio Ocupacional del Instituto Nacional de Empleo,realizándose diversas publicaciones al respecto desde este Instituto. La denominación de las mismasviene apareciendo bajo el título de “Mercado Laboral de los Titulados Universitarios” o similar,remontándose la última de éstas al año 1998.

El presente documento es la cuarta edición en el estudio de las relaciones entre la enseñanzauniversitaria y el empleo. Si bien, las líneas de análisis han sido diferentes, dependiendo,principalmente, del tipo de fuentes utilizadas en cada una de las distintas actualizaciones, se mantieneuna continuidad en el tiempo con el mismo objetivo básico en todas ellas, y éste lo que pretende esofrecer un análisis e información relevante del panorama laboral existente por cada una de lastitulaciones universitarias contempladas en el sistema educativo español.

En este estudio el origen de la información procede, fundamentalmente, de las diferentes Oficinasde Empleo que existen en todo el territorio nacional, siendo datos estrictamente cuantitativos. Paracompletar esta documentación, se añade una información de carácter claramente cualitativo queproviene de una encuesta a los colegios y /o asociaciones profesionales de las diversas titulaciones.Dicha encuesta hace referencia a un estudio, de ámbito nacional, realizado recientemente por elObservatorio Ocupacional.

A efectos de organización, esta investigación se presenta en diferentes volúmenes, estando cadauno referido a las diferentes áreas de enseñanza que tiene establecidas el Ministerio de Educación,Cultura y Deporte. Estas áreas de conocimiento, que agrupan las diversas titulaciones universitariasen función de la homogeneidad de su objeto de conocimiento, son las siguientes:

HumanidadesCiencias ExperimentalesCiencias Sociales y JurídicasEnseñanzas TécnicasCiencias de la Salud

En este tomo, que trata el mercado laboral de los titulados con una formación universitaria deíndole humanística, se adjunta también información sobre el área de Enseñanzas Artísticas, dadoque los datos que se presentan sobre la misma son de escaso volumen, aportando únicamentereferencias sobre la titulación universitaria denominada “Conservación y Restauración de BienesCulturales”.

En cada área de enseñanza se hace una descripción detallada de la panorámica laboral existente,tanto por los estudios universitarios que aglutina dicha área, como por las ocupaciones de interéspara estos profesionales. En ambos niveles, título universitario y ocupación, se explorandetalladamente las diferentes dimensiones con las que podemos abordar la información registradaen todas las Oficinas de Empleo en cuanto a "demandantes de empleo" y "contrataciones".Además, por estudios universitarios, se profundiza también en los referentes sobre la "formaciónocupacional" y a la "inserción profesional" de este colectivo; y por ocupaciones relevantes paraestos profesionales, se indaga sobre la "movilidad geográfica" de los trabajadores empleados en lasmismas.


8

Dadas las experiencias establecidas con las ediciones anteriores, existe la certeza de que estedocumento que ahora se presenta servirá de "guía de consulta" eficaz para los estudiantes -tantode los que han finalizado la instrucción académica, de los que la van a iniciar en breve, así comoaquellos que la están cursando- y para los profesionales de la orientación profesional de losjóvenes. Finalmente, añadir la esperanza de que esta investigación siga siendo también un puntode apoyo y referencia importante para aquellas instituciones y organismos que pueden incidir dealguna forma en el reajuste, siempre necesario, del mercado laboral de los titulados universitarios.

Madrid, mayo de 2003


9

ASPECTOS METODOLÓGICOS Y FUENTES DE INFORMACIÓN

La información que se presenta en estos tomos está basada en el estudio y análisis de las distintasaplicaciones informáticas que dispone el Observatorio Ocupacional del Instituto Nacional deEmpleo.

En estos momentos, el INEM está en proceso de actualización de las diversas titulacionesacadémicas, el cual, se hará efectivo en las Oficinas de Empleo a últimos de este año 2003. Dado quela información más actualizada que podemos presentar es referida al año 2002, no es de extrañar quefiguren datos sobre estudios universitarios -tanto de los denominados oficiales como de los llamadospropios o equivalentes- considerados como antiguos y que, en cambio, no aparezcan datos de otrosconsiderados como relativamente nuevos o recientes.

Para facilitar la comprensión de las diferentes áreas temáticas o dimensiones de las que se dainformación, tanto por título universitario, como por ocupación de interés para este colectivo, seexplican a continuación, las consideraciones utilizadas para el análisis de los datos, añadiendofinalmente una breve explicación sobre la terminología utilizada.

Análisis de los datos de mercado de trabajo referidos a titulaciones universitarias

La medida utilizada en el estudio para obtener información sobre "Demandantes de empleo",consiste en el número de personas físicas que poseen en sus datos personales de las Oficinas deEmpleo una o más titulaciones universitarias, considerando que la fecha de registro observada es la del31 de diciembre de 2002.

Hay que tener presente que cada persona inscrita como demandante de empleo es libre deintermediar en el mercado laboral con la titulación que manifieste –teniendo un máximo de cuatrotitulaciones académicas–, siempre y cuando la misma sea certificada.

Para la extracción de datos referidos a la "Contratación" por ocupación, se reflejan dos medidas queestán muy relacionadas pero que son muy diferentes, a saber: el número de contratos y el número depersonas contratadas. Los contratos, a diferencia de los demandantes, se miden teniendo en cuenta unperíodo de tiempo. En este caso, hemos tratado la contratación acumulada que se produjo a lo largodel año 2002, y se han contabilizado aquellos en los que el empleo se ha iniciado desde el uno de enerohasta el 31 de diciembre de 2002, independientemente de la fecha de registro efectivo del contrato enla correspondiente Oficina de Empleo.

Teniendo en cuenta lo anterior, hay que considerar que la información expresada en término denúmero de contratos permanecerá constante sea cual sea la dimensión o variable tratada –por ejemplo,la edad, la provincia de domicilio del empleado, etc... –, no sucediendo lo mismo cuando los datos semiden en términos de personas contratadas, ya que a lo largo de un año una misma persona físicapuede cambiar el valor que tiene en esas variables, y aunque la persona no cambia sí se le incorpora elnuevo valor si éste se produce.

Por otro lado hay que tener presente que en los contratos es obligatorio registrar el nivel académicodel empleado, es decir, si se trata de un empleado con formación universitaria -distinguiendo el ciclocorto y el ciclo largo-, pero no es obligatorio registrar la titulación académica concreta que posee. Portanto, la información por titulación universitaria referida a contratos sólo es válida y tiene sentidocuando la persona está inscrita como demandante de empleo al inicio del mismo. Esto es, en elapartado de "ocupaciones en las que se contratan los titulados", se presentan los contratos y el número


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de personas contratadas por ocupación de aquellos sujetos que además estaban inscritos comodemandantes de empleo y de los cuales podemos conocer su titulación universitaria.

En la extracción de los datos referidos a la "Formación Ocupacional" se han contabilizado elnúmero de alumnos que, teniendo identificada la titulación universitaria en su demanda y estandoconsiderados en la aplicación informática de formación del INEM en situación de parados, inician uncurso de Formación Ocupacional, considerando el inicio del curso desde enero hasta diciembre del2002.

Para la información sobre la "Inserción Profesional", además de medir el número de alumnosformados por especialidad se mide también el número de esos alumnos que han sido contratados a lafinalización del curso. Es decir, se hace un seguimiento informático de los contratos realizados a losuniversitarios en los que en su demanda conocemos la titulación académica que poseen. Además seconsideran otras dos condiciones de los alumnos que son relevantes para la comprensión de esteapartado, a saber: la situación laboral de parados y con un resultado de evaluación positiva al finalizarel curso que iniciaron durante el 2001. Este seguimiento se hace desde la finalización del curso hastadiciembre del 2002

Finalmente, por título universitario, se presenta una información de carácter cualitativo obtenida apartir de una encuesta a una muestra de los “Colegios y/ o Aasociaciones profesionales” de lascorrespondientes titulaciones. Dicha encuesta se realizó en el 2001 y para un total de 1.300cuestionarios enviados se obtuvo un índice de respuesta del 42,3%.

Análisis de los datos de empleo referidos a ocupaciones solicitadas por los demandantes deempleo universitarios

Las medidas utilizadas son las mismas que las del apartado anterior, esto es, "número dedemandantes", "número de contratos" y "número de personas contratadas", pero en este caso por cadauna de las ocupaciones consideradas de interés por este colectivo, ya que son éstas por las que quierenintermediar en el mercado laboral.

Se añade una nueva medida para facilitar información sobre el número de colocaciones durante el2002, que proceden de las altas de autónomos a la Seguridad Social, por cada una de las ocupacionesdestino del empleo tratadas.

Se mantienen en este capítulo las mismas fechas o periodos de tiempo, dependiendo del conceptotratado, pero aquí es importante destacar que no se trata la información con la condición de sertitulado universitario. Se muestra, por tanto, el total de los datos que el Observatorio Ocupacionaldispone por ocupación, según la Clasificación Nacional de Ocupaciones del INEM eindependientemente de existir o no titulación académica. Como excepción está el apartado referido a"competencia entre titulaciones", que sólo se puede obtener de extraer la contratación por ocupaciónde aquellos sujetos que están inscritos como demandantes de empleo con titulación universitaria.

Finalmente, en este apartado hay que hacer constar que cada persona que se registra comodemandante de empleo, es libre de solicitar trabajar en cualquier ocupación y hasta un máximo de seis.Como excepción, está la obligación del demandante de intermediar en el mercado de trabajo en laúltima ocupación que se haya contratado siempre que esté percibiendo prestaciones por desempleo.


11

Terminología

• Autónomos

Son los trabajadores que se emplean por cuenta propia (autoempleo), tratándose por tanto delnúmero de colocaciones que se producen por medios distintos al registro de contratos. En este casolos datos del empleo proceden del cruce con el fichero de la Seguridad Social, tomándose del mismolas altas de autónomos registradas a lo largo del año 2002.

El resto de la información referida al empleo se obtiene de la base de datos corporativa alimentadapor las Oficinas de Empleo donde se formalizan los registros de los contratos.

• Contratos

Son los acuerdos entre empresarios y trabajadores, por los cuales éstos últimos se obligan a prestardeterminados servicios por cuenta de los empresarios y bajo su dirección, a cambio de una retribucióneconómica.

El proceso de colocaciones del INEM se desencadena cuando se registra un contrato de trabajo enalguna Oficina de Empleo. La información se refiere a los contratos acumulados del año 2002

• Demandantes de empleo

Son los trabajadores, desempleados o no, que solicitan un puesto de trabajo ante una Oficina deEmpleo del INEM, Agencia de Colocación, Servicio Europeo de Empleo o en el Registro deDemandantes de Empleo del Exterior.

De acuerdo con el contenido de la Orden Ministerial de 11 de Marzo de 1985 (B.O.E. de 14/3/85),la medición de los Parados excluye aquellos demandantes que al final del mes de referencia seencuentren en algunas situaciones, entre otras: solicitar otro empleo compatible con el que ejercen;solicitar otro empleo para cambiarlo por el que tienen; ser perceptores de prestaciones por desempleoque participan en trabajos de Colaboración Social, etc...

• Formación Profesional Ocupacional

La Formación Ocupacional (F. O.) no es parte integrante del Sistema Educativo Reglado y estáregulada por el Plan de Formación e Inserción Profesional (Plan FIP). Es un instrumento que facilitala incorporación y permanencia de los trabajadores en el mundo laboral, así como su movilidadocupacional, posibilitando su cualificación, reconversión y perfeccionamiento en función de lasperspectivas que ofrece el mercado laboral.

La información sobre especialidades formativas se obtiene a partir de la base de datos de FormaciónOcupacional alimentada por el INEM, las Comunidades Autónomas que no tienen aún transferida laF. O. y aquellas con la gestión transferida que utilizan las vías informáticas que permitan integrar lainformación en la citada base de datos haciendo compatibles los procesos de extracción y tabulaciónestablecidos.

• Inserción profesional

Es la incorporación al mercado de trabajo de los alumnos de cursos del Plan FIP. Los datos de lainserción proceden del cruce de la base de datos de Formación Ocupacional con la base de datos de

Contratos. El seguimiento de los contratos de los alumnos desempleados es anual, y en este caso sehace desde que terminan su formación en el 2001 hasta diciembre de 2002.

• Ocupación

Puesto de trabajo que demanda el universitario o puesto de trabajo en el que es contratado.

La denominación de estos puestos de trabajo se rige según los criterios establecidos por laClasificación Nacional de Ocupaciones del INEM, según la cual se puede decir que la definición deocupación se corresponde con diversos puestos de trabajo relacionados entre sí, cuyas tareas ofunciones principales son análogas y que exige habilidades, conocimientos y aptitudes semejantes, conindependencia de la entidad concreta donde se realicen, utilizando para su ejercicio un conjunto detécnicas, normas y métodos específicos.

• Titulaciones/ estudios universitarios

La organización de las titulaciones universitarias se estructuran mediante ciclos. En función deéstos, se establecen los distintos tipos de estudios que ofrecen las universidades:

Los estudios de primer ciclo tienen una duración de tres cursos académicos tras los cuales seobtiene el título de Diplomado, Arquitecto Técnico o Ingeniero Técnico.

Los estudios de primer y segundo ciclo se configuran en un primer ciclo de dos o tres años deduración y un segundo ciclo de dos años. Al finalizar este período se obtiene el título de Licenciado,Arquitecto o Ingeniero.

Existen igualmente estudios de sólo segundo ciclo, con una duración de dos años académicos,dirigidos a alumnos que hayan completado un primer ciclo afín a estos estudios.

La información que aparece en esta publicación es sobre aquellos estudios universitarios de los queexisten datos en las Oficinas de Empleo y que se corresponden tanto con el Catálogo oficial de títulos,como con los denominados títulos propios o equivalentes.

Los títulos universitarios oficiales son los propuestos por el Consejo de Universidades y aprobadospor el Gobierno, teniendo validez y carácter general en todo el territorio nacional. Los títulos propiosson los expedidos por una Universidad en el ámbito de su autonomía tras superar un plan de estudiosno homologado por el Consejo de Universidades; y los títulos equivalentes son las titulacionesoficiales que, cursadas fuera de la Universidad, han sido declaradas equivalentes bien al título deLicenciado, bien al título de Diplomado.


12

HUMANIDADES

CICLO CORTO

HUMANIDADES - TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN

3518

522

3

2

93

2

3 2

23

710

14

4

2

CeutaMelilla

216

5

2

2

22

2

2

1 2

5

11

13

9

6 21

18

18

56

12

8

11

3

18

100

9

3

9

3

35

Cádiz

Huelva Sevilla

CórdobaJaén

Granada

Málaga

Almería

Murcia

Alicante

Valencia

AlbaceteCiudad Real

Toledo

Badajoz

Cáceres

ÁvilaMadrid

Cuenca

GuadalajaraSalamanca

Zamora

AsturiasLugoA Coruña

PontevedraOurense

CantabriaVizcaya Guipúzcoa

ÁlavaNavarra

Huesca Lleida Girona

Barcelona

TarragonaZaragoza

Teruel

Castellón

Soria

La RiojaBurgos

PalenciaLeón

Valladolid

Segovia

Illes Balears

Sta. Cruz de Tenerife

Las Palmas

TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN

¿Cuántas personas, demandantes de empleo, están registradas en las Oficinas de Empleo a 31de diciembre de 2002? ........................................................................................................... 642

CARACTERÍSTICAS PERSONALES

¿Entre qué grupos de edad y sexo están comprendidas estas personas?

¿Qué idiomas conocen? (*)

(*) Cada demandante puede conocer hasta 4 idiomas.

CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS

¿Cómo se distribuyen por provincia de domicilio?

20022001200019990

400

800

642

623

627722

0

50

100

150

200

250

18 a 24 años 25 a 29 años 30 a 39 años 40 a 44 años > 44 años

Hombres Mujeres

1 5 10

50

48

239

26

93

38

132

Idioma Nº personas

Inglés 532

Francés 376

Alemán 161

Italiano 83

Portugués 23

Idioma Nº personas

Español 17

Ruso 16

Árabe 8

Holandés 8

Japonés 6

Demandantes según edad y sexo

Evolución de los demandantes de empleo

15

¿Cuál es su país de nacionalidad?

CARACTERÍSTICAS LABORALES


16

Más de 12 meses

De 6 a 9 meses

De 9 a 12 meses

De 3 a 6 meses

Menos o igual a 3 meses

Personas paradas

135

55

17

112

0 50 100 150

25

5

1

5

Menos oigual a 3meses

De 3 a 6meses

De 6 a 9meses

De 9 a 12meses

Más de 12meses

14

36

Sin empleo anterior 15

Con empleo anterior 110

Mejora de empleo 80

Educación 156

Otras actividades empresariales 95

Administ. pública, defensa,

S.S. obligatoria 48

Hostelería 38

Comercio por mayor e interm. no veh. motor 32

En todo el territorio nacional 90

En una o varias comunidades autónomas 12

En una o varias localidades y provincias 10

En una o varias provincias 273

En su localidad de domicilio 220

En localidades de varias provincias 1

En diferentes localidades de su provincia de domicilio 36

En cualquier país del mundo 18En toda la U.E. y el Área del EspacioEconómico Europeo 7En uno y más países o regiones de la U.E/AEEE 7En uno y más países de fuera de la U.E/AEEE —

Total de personas que buscan empleoen el extranjero 32

¿Cuánto tiempo llevan sin empleo?¿En qué Actividades Económicashan trabajado con más frecuencia?

(*) Estos tipos de zona son excluyentes. Sólo puede solicitarse una.

¿En qué zonas buscan empleo?

Parados344

No Parados298

Con empleo anterior581

Sin empleo anterior61

Zona nacionalque especifican (*)

Zona extranjeraque especifican

¿Cuáles son las situaciones laborales másdestacadas de estas personas no paradas?

El resto hasta el total de demandantes no son situacioneslaborales significativas

¿Cuánto tiempo llevan parados?

Esp

aña

Fran

cia

Rei

no U

nido

Ale

man

ia

Est

ados

Uni

dos

Bél

gica

Ital

ia

Arg

entin

a

Irla

nda

Pais

es B

ajos

Arg

elia

Cos

ta d

e M

arfil

Cub

a

Gre

cia

576 16 10 9 6 5 3 2 2 2 1 1 1 1

HUMANIDADES - TRADUCIÓN E INTERPRETACIÓN

17

¿Qué ocupaciones solicitan paratrabajar? (*)

¿En qué ocupaciones se están contratando estostitulados?

¿Quién se ha encargado de su formación? ¿Cuál ha sido el resultado de estosalumnos al finalizar el curso?

Centros empresariales con compromisode contratación 36Centros colaboradores en general 23Asociaciones empresariales sin compromisode contratación 1Centros propios 4Entes públicos —

5Abandona por colocación

Abandona por otras causas

Termina con evaluación negativa

Termina con evaluación positiva

5

3

51

Familia profesional Nº alumnos

Docencia e investigación 15Administración y oficinas 11Servicios a las empresas 11


Comercio 4Sanidad 4Turismo y hostelería 3

FORMACIÓN OCUPACIONAL

¿Cuántos universitarios en situación laboral de parados han recibido Formación ProfesionalOcupacional durante el año 2002?

¿Cuáles son las Familias Profesionales que se destacan por su mayor volumen de alumnosformados que terminan el curso con evaluación positiva?

64

(*) Un demandante de empleo puede solicitar hasta unmáximo de 6 ocupaciones

OcupaciónNº.

Personas

Traductor, en gral. 307

Profesor ares lenguas extranjeras (E.S.O.) 207

Empleado administrativo, en gral. 191

Interprete, en gral. 167

Profesor inglés 108

Nº Contratos

Personascontratadas

Empleado administrativo, en gral. 166 115

Profesor inglés 54 44

Profesor enseñanza secundaria, en gral. 45 31

Recepcionista de hotel 34 22

Peón de la ind. manufacturera, en gral. 30 24

Dependiente de comercio, en gral. 24 19

Clasificador-repartidor correspondencia 18 6

Traductor-interprete 15 10

Portero recibidor, espectáculos 15 2

Auxiliar de clínica 14 3

INSERCIÓN PROFESIONAL (*)

¿Cuál ha sido la inserción profesional de los universitarios en las especialidades con mayorvolumen de alumnos formados?


18

EL COLEGIO PROFESIONAL INFORMA

(*) Resultados del seguimiento informático de los contratos realizados a los alumnos parados y que han terminado conevaluación positiva el curso de F.O. durante el 2001. Este seguimiento se ha realizado desde la finalización del curso hasta el 31de diciembre de 2002.

EspecialidadNº Alumnos

formadosNº Alumnos

formados% Inserción

Técnico de comercio exterior 9 4 44,44%

Ofimática 6 4 66,67%

Iniciación a la red Internet 5 3 60,00%

Aplicaciones informáticas de gestión 4 2 50,00%

Formación de interpretes 4 1 25,00%

Secretariado de dirección 3 2 66,67%

Gerente PYME 3

Inglés: atención al publico 2 1 50,00%

Alemán: atención al publico 2

Inglés turístico: agencias de viaje 2

Servicios de comunicaciones telemáticas 2

Comercio exterior 2 1 50,00%

Jardinero 1 1 100,00%

Operador de scaner 1

Aplicaciones informáticas de oficinas 1

No se dispone de información

HUMANIDADES

CICLO LARGO

HUMANIDADES - BELLAS ARTES

5145

34320

20

9

738

15

9 10

345

3341

39

113

5

12

3Ceuta

Melilla

8111

12

20

8

5710

9

20

13 58

458

37

1612

31

26 270

49

37

137

22

13

65

28

15

328

16

43

101

8

37

Cádiz

Huelva Sevilla

CórdobaJaén

Granada

Málaga

Almería

Murcia

Alicante

Valencia

AlbaceteCiudad Real

Toledo

Badajoz

Cáceres

ÁvilaMadrid

Cuenca


Zamora


PontevedraOurense


ÁlavaNavarra


Barcelona

TarragonaZaragoza

Teruel

Castellón

Soria

La RiojaBurgos

PalenciaLeón

Valladolid

Segovia

Illes Balears


Las Palmas

BELLAS ARTES

¿Cuántas personas, demandantes de empleo, están registradas en las Oficinas de Empleo a 31de diciembre de 2002? ....................................................................................................... 3.458







20022001200019990

2.000

4.000

3.4583.3623.1593.141

0

200

400

600

800

1.000

1.200


Hombres Mujeres

48

196

295

797

428

1.063

114

206

139172

Idioma Nº personas

Inglés 1.943

Francés 730

Italiano 293

Alemán 119

Portugués 54

Idioma Nº personas

Español 26

Griego 12

Árabe 9

Ruso 9

Holandés 6



21




22

Más de 12 meses

De 6 a 9 meses

De 9 a 12 meses

De 3 a 6 meses


Personas paradas

0 200 400 600 800 1.000 1.200

331

107

182

412

967

112

4150

204


De 3 a 6meses

De 6 a 9meses

De 9 a 12meses

Más de 12meses

168



Mejora de empleo 398


Educación 456


S.S. obligatoria 328

Activ. recreativas culturales deportivas 313

C. menor. no veh. motor, R. person. enseres dom. 189




En una o varias provincias 1.423

En su localidad de domicilio 1.145


En diferentes localidades de su provincia

de domicilio 126

Trabajo a domicilio 3

En cualquier país del mundo 109En toda la U.E. y el Área del EspacioEconómico Europeo 22En uno y más países o regiones de la U.E/AEEE 8En uno y más países de fuera de la U.E/AEEE 1





Parados1.999

No Parados1.459

Con empleo anterior2.883







Esp

aña

Fran

cia

Ital

ia

Rei

no U

nido

Ale

man

ia

Col

ombi

a

Est

ados

Uni

dos

Chi

le

Ecu

ador

Arg

entin

a

Egi

pto

Irla

nda

Mar

ruec

os

Pais

es B

ajos

3.380 11 9 7 6 5 4 3 3 2 2 2 2 2

HUMANIDADES - BELLAS ARTES

23




Centros empresariales con compromisode contratación 342Centros colaboradores en general 473Asociaciones empresariales sin compromisode contratación 91Centros propios 27Entes públicos 41

77 Abandona por colocación




1355

829


Servicios a las empresas 601Docencia e investigación 53Administración y oficinas 44


Formación complementaria 44Información y manifestaciones artística 36Comercio 11




974


OcupaciónNº.

Personas

Profesor dibujo (E.S.O.) 1.058

Diseñador gráfico 962

Restaurador obras arte, en gral. 734

Diseñador gráfico de publicidad 635

Profesor/a. educ. plástica y visual(E.S.O.) 615

Nº Contratos

Personascontratadas




Restaurador obras arte, en gral. 306 199


Camarero, en gral. 227 99

Monitor de educación y tiempo libre 170 122

Diseñador grafico 128 87

Actor/actriz 118 37

Maestro de educación primaria, en gral. 112 83




24



Organismos que han facilitado información:

Razones en las que justifican sus previsionesde futuro:

– Asociación de artistas plásticos de Madrid.– Asociación profesional de ilustradores de Madrid.– Colegio Oficial de doctores y licenciados en bellas artes de Andalucía.

Las perspectivas de futuro de las salidas profesionales de losrecién titulados son buenas o regulares. En restauración yen el ámbito del diseño hay buenas perspectivas, por el grandesarrollo que se está produciendo en este sector. Encambio, quienes las evalúan como regulares hacen hincapiéen que la reforma de la LOGSE va a reducirconsiderablemente las horas del departamento de dibujo(artes plásticas), aunque están realizando las gestionesoportunas para que esto cambie.

Áreas/Ocupaciones de la empresa en la quetrabajan principalmente estos titulados:

Dificultades para encontrar el primer empleo:

Requerimientos para el empleo según ordende importancia:

– FORMACIÓN

Las ocupaciones en mayor medida desempeñadas por estostitulados son:

– Profesorado (70%)– Restauración (20%)– Diseño (5%)– Otras (5%)

Orden deimportancia Dificultades

1 Falta de preparación teórica2 Falta de preparación práctica

Orden deimportancia Aspecto

1 Idiomas2 Movilidad laboral3 Informática4 Prácticas universitarias5 Téc. Comunicación6 Experiencia laboral7 Expediente académico8 Actitudes personales9 F. de especialización


formadosNº Alumnos


Diseño de páginas web 186 80 43,01%

Programas de diseño e ilustración 94 53 56,38%

Técnico auxiliar de diseño gráfico 71 33 46,48%

Programador maquetador de aplicaciones para diseño gráfico 69 40 57,97%

Especialista diseño asistido por ordenador 64 28 43,75%


Programas de retoque digital y escaneado de imágenes 49 31 63,27%

Diseño gráfico asistido por ordenador 26 13 50,00%

Servicios de comunicaciones telemáticas 26 9 34,62%


Experto en autopistas de la información, Internet e infovía 24 6 25,00%

Alfabetización infom: informática e Internet 20 7 35,00%

Técnico animación multimedia 19 9 47,37%


Escaparatista 15 7 46,67%

HUMANIDADES - FILOLOGÍA

10674

10105

65

40

492

25

6 11

112

8187

101

3

26

1Ceuta

Melilla

9223

35

47

14

7418

20

29

16 35

734

310

49

35

36 253

95

93

86

44

24

15

7

27

182

8

29

17

13

49

Cádiz

Huelva Sevilla

CórdobaJaén

Granada

Málaga

Almería

Murcia

Alicante

Valencia

AlbaceteCiudad Real

Toledo

Badajoz

Cáceres

ÁvilaMadrid

Cuenca


Zamora


PontevedraOurense


ÁlavaNavarra


Barcelona

TarragonaZaragoza

Teruel

Castellón

Soria

La RiojaBurgos

PalenciaLeón

Valladolid

Segovia

Illes Balears


Las Palmas

36

FILOLOGÍA








20022001200019990

2.000

4.0002.9002.9373.311

3.900

0

200

400

600

800

1.000

1.200

1.400

1.600

1.800


Hombres Mujeres

7 25 32

242270

1.702

58

257

66

241

Idioma Nº personas

Inglés 2.148

Francés 1.265

Alemán 463

Italiano 435

Portugués 92

Idioma Nº personas

Árabe 88

Latín 75

Griego 41

Español 36

Ruso 30



25




26

Más de 12 meses

De 6 a 9 meses

De 9 a 12 meses

De 3 a 6 meses


Personas paradas

0 100 200 300 400 500 600 700

600

301

132

114

424

51

13 18

170


De 3 a 6meses

De 6 a 9meses

De 9 a 12meses

Más de 12meses

52




Educación 1.054





Hostelería 100








de domicilio 161







Parados1.571

No Parados1.329








Esp

aña

Rei

no U

nido

Est

ados

Uni

dos

Fran

cia

Ital

ia

Mar

ruec

os

Ale

man

ia

Bul

gari

a

Pais

es B

ajos

Bél

gica

Cub

a

Irla

nda

Polo

nia

Arg

entin

a

2.802 16 14 14 10 9 5 3 3 2 2 2 2 1

HUMANIDADES - FILOLOGÍA

27





21Abandona por colocación




5

28

268


Servicios a las empresas 131Administración y oficinas 44Docencia e investigación 36


Servicios a la comunidad y personales 14Comercio 12Turismo y hostelería 10




322


OcupaciónNº.

Personas

Filólogo 1.323



Profesor inglés 736

Profesor lengua y literatura (E.S.O.) 656

Nº Contratos

Personascontratadas





Formador de formación no reglada 146 109

Profesor téc. de F.P., en gral. 103 80

Formador de formación O. no reglada 90 70



Profesor de enseñanza superior 75 58




28




formadosNº Alumnos





Inglés: gestión comercial 15 9 60,00%


Aplicaciones informáticas de oficinas 13 3 23,08%


Empleado de oficina 8 3 37,50%

Formador ocupacional 8 6 75,00%

Experto en autopistas de la información, Internet e Infovía 8 3 37,50%

Francés :gestión comercial 7 4 57,14%

Metodología de la formación abierta y a distancia 7 4 57,14%

Alfabetización infom.: informática e Internet 7 3 42,86%

Auxiliar de biblioteca y centros de documentación 7 4 57,14%

Inglés financiero 6 1 16,67%


HUMANIDADES - FILOLOGÍA ALEMANA

171

23

26

3

63

1

1

6

4

2

2

1

CeutaMelilla

83

1

2

103

2

1

4 1

11

2

11

3

1 29

8

1

1

1

1

28

1

0

4

4

4

Cádiz

Huelva Sevilla

CórdobaJaén

Granada

Málaga

Almería

Murcia

Alicante

Valencia

AlbaceteCiudad Real

Toledo

Badajoz

Cáceres

ÁvilaMadrid

Cuenca


Zamora


PontevedraOurense


ÁlavaNavarra


Barcelona

TarragonaZaragoza

Teruel

Castellón

Soria

La RiojaBurgos

PalenciaLeón

Valladolid

Segovia

Illes Balears


Las Palmas

FILOLOGÍA ALEMANA








20022001200019990

150

300

259252212198

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90


Hombres Mujeres

24

19

88

18

82

36

3

16

Idioma Nº personas

Alemán 239

Inglés 217

Francés 84

Italiano 43

Holandés 10

Idioma Nº personas

Portugués 8

Español 7

Danés 5

Ruso 2

Árabe 1



29




30

Más de 12 meses

De 6 a 9 meses

De 9 a 12 meses

De 3 a 6 meses


Personas paradas

0 10 20 30 40 50 60 70

65

39

11

8

29

14

4 6

19


De 3 a 6meses

De 6 a 9meses

De 9 a 12meses

Más de 12meses

11



Mejora de empleo 24

Educación 57


Hostelería 13

C. menor. no veh. motor, R. person.

enseres domésticos 11

Comercio por mayor e interm. no veh. motor 10








de domicilio 8






Parados152

No Parados107








Esp

aña

Ale

man

ia

Fran

cia

Ital

ia

Aus

tria

Port

ugal

Suiz

a

Ucr

ania

243 6 4 2 1 1 1 1

HUMANIDADES - FILOLOGÍA ALEMANA

31





3

Abandona por colocación




2

8

35


Administración y oficinas 15Servicios a las empresas 10Docencia e investigación 4


Comercio 3Turismo y hostelería 2Información y manifestaciones artística 1




48


OcupaciónNº.

Personas

Profesor alemán 173


Filólogo 80

Recepcionista de hotel 55


Nº Contratos

Personascontratadas



Profesor alemán 26 18




Demostrador de produc. en comercios 16 7

Azafata de información 15 8

Telefonista, en gral. 12 7





32



Organismos que han facilitado información:– Consejo general de los ilustres colegios oficiales de doctores y licenciados en filosofía y letras y en ciencias.




La ocupación en mayor medida desempeñada por estostitulados es:

– Profesorado


1 Falta de preparación práctica2 Pocas ofertas de empleo


1 Experiencia laboral2 Prácticas universitarias3 Actitudes personales4 F. de especialización5 Idiomas6 Informática7 Téc. Comunicación8 Movilidad laboral9 Expediente académico


formadosNº Alumnos





Empleado de oficina 2


Téc. información turística 2 1 50,00%

Administrativo 1 1 100,00%


Administrativo de personal 1

Administrativo contable 1 1 100,00%



Inglés: gestión comercial 1

Programas de retoque digital y escaneado de imágenes 1

Lenguajes de programación 1 1 100,00%

HUMANIDADES - FILOLOGÍA ÁRABE

1

57

1

1

1

13

1

1

3Ceuta

Melilla

1

31

1

1

1

21

1

22

11

3

7

1

2

3

2

6

1

1

2

Cádiz

Huelva Sevilla

CórdobaJaén

Granada

Málaga

Almería

Murcia

Alicante

Valencia

AlbaceteCiudad Real

Toledo

Badajoz

Cáceres

ÁvilaMadrid

Cuenca


Zamora


PontevedraOurense


ÁlavaNavarra


Barcelona

TarragonaZaragoza

Teruel

Castellón

Soria

La RiojaBurgos

PalenciaLeón

Valladolid

Segovia

Illes Balears


Las Palmas

FILOLOGÍA ÁRABE








20022001200019990

100

200

143

12110475

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45


Hombres Mujeres

3

8

13

40

16

45

5

3

7

3

Idioma Nº personas

Árabe 125

Inglés 112

Francés 82

Italiano 29

Alemán 10

Idioma Nº personas

Hebreo 4

Turco 4

Español 3

Persa 2

Ruso 2



33




34

Más de 12 meses

De 6 a 9 meses

De 9 a 12 meses

De 3 a 6 meses


Personas paradas

0 10 20 30 40 50

40

16

6

8

12

7

2 1

8


De 3 a 6meses

De 6 a 9meses

De 9 a 12meses

Más de 12meses

7



Mejora de empleo 21


Administ. pública, defensa, S.S. obligatoria 16

Educación 10

Activ. asociativas 9


Hostelería 8







de domicilio 7






Parados82

No Parados61








Esp

aña

Mar

ruec

os

Arg

elia

Iran

136 5 1 1

HUMANIDADES - FILOLOGÍA ÁRABE

35




Centros empresariales con compromisode contratación 13Centros colaboradores en general 13Asociaciones empresariales sin compromisode contratación 2Centros propios —Entes públicos —

1





4

23


Administración y oficinas 8Servicios a las empresas 5Turismo y hostelería 5


Comercio 2Docencia e investigación 1Información y manifestaciones artística 1




28


OcupaciónNº.

Personas


Profesor árabe 58

Filólogo 54

Profesor castellano para extranjeros 38


Nº Contratos

Personascontratadas




Mujer/mozo limpieza/limpiador, en gral. 10 4

Documentalista 9 6

Operador-grabador datos en ordenador 8 8

Monitor socio-cultural 7 4

Camarero de sala o jefe de rango 6 1

Demostrador de produc. en comercios 6 2





36





– Consejo general de los ilustres colegios oficiales de doctores y licenciados en filosofía y letras y en ciencias.

Las organizaciones consideran que las perspectivas defuturo de las salidas profesionales de los recién tituladosson buenas.




– FORMACIÓN

La ocupación en mayor medida desempeñadas por estostitulados es:

– Profesorado


1


1 Experiencia laboral2 Actitudes personales3 Prácticas universitarias4 Expediente académico5 F. de especialización6 Idiomas7 Informática8 Téc. Comunicación9 Movilidad laboral


formadosNº Alumnos



Secretaria de dirección 1 1 100,00%


Metodología didáctica 1 1 100,00%


Dirección procesos aprendizaje 1 1 100,00%

Técnico aux. diseño ind. e Inter. 1 1 100,00%

Lenguajes de programación 1 1 100,00%

Diseño de páginas web 1

Alfabetiz informatica: Internet 1 1 100,00%

Analista aplicaciones informáticas 1 1 100,00%

Orientación laboral prom. emple. 1 1 100,00%



Dirección empresarial cooperat.iva 1 1 100,00%

HUMANIDADES - FILOLOGÍA CATALANA

1

1

4

16

119

1

12

2

CeutaMelilla

1

1

2

1

1

23

8

16

101

22

Cádiz

Huelva Sevilla

CórdobaJaén

Granada

Málaga

Almería

Murcia

Alicante

Valencia

AlbaceteCiudad Real

Toledo

Badajoz

Cáceres

ÁvilaMadrid

Cuenca


Zamora


PontevedraOurense


ÁlavaNavarra


Barcelona

TarragonaZaragoza

Teruel

Castellón

Soria

La RiojaBurgos

PalenciaLeón

Valladolid

Segovia

Illes Balears


Las Palmas

FILOLOGÍA CATALANA








20022001200019990

200

400

332352383377

0

20

40

60

80

100

120


Hombres Mujeres

6

36

23

102109

2

10

3

10

31

Idioma Nº personas

Inglés 159

Francés 98

Italiano 33

Portugués 9

Alemán 7

Idioma Nº personas

Español 5

Árabe 3

Latín 2

Chino 1

Holandés 1



37




38

Más de 12 meses

De 6 a 9 meses

De 9 a 12 meses

De 3 a 6 meses


Personas paradas

0 20 40 60 80 100

92

29

18

7

26

10

6

2

20


De 3 a 6meses

De 6 a 9meses

De 9 a 12meses

Más de 12meses

12



Mejora de empleo 47

Educación 94



S.S. obligatoria 29


Hostelería 15







de domicilio 33


En cualquier país del mundo —En toda la U.E. y el Área del EspacioEconómico Europeo —En uno y más países o regiones de la U.E/AEEE —En uno y más países de fuera de la U.E/AEEE 1





Parados172

No Parados160








Esp

aña

332

HUMANIDADES - FILOLOGÍA CATALANA

39




Centros empresariales con compromisode contratación 29Centros colaboradores en general 4Asociaciones empresariales sin compromisode contratación —Centros propios —Entes públicos 1

1





2

31


Servicios a las empresas 14Docencia e investigación 6Administración y oficinas 5


Industrias graficas 3Formación complementaria 1Información y manifestaciones artística 1




34


OcupaciónNº.

Personas

Profesor catalán 123

Filólogo 102


Profesor/a. leng. cast. auton. y lite.(E.S.O.) 57


Nº Contratos

Personascontratadas





Profesor catalán 18 16

Profesor clases part. formac. en oficios 16 9


Profesor otros idiomas 13 11


Técnico administrativo, en gral. 10 10




40




formadosNº Alumnos





Luidador educador comedor escolar 5 3 60,00%


Planificación y diseño de programas de formación 2 1 50,00%

Técnico de formación 2 1 50,00%

Composición diseño edición gráfica 1 1 100,00%

Aplicaciones informáticas de gestión 1


Inglés: atención al publico 1

Dependiente de comercio 1

Diseño gráfico asistido por ordenador 1 1 100,00%

Metodología didáctica 1



HUMANIDADES - FILOLOGÍA CLÁSICA

3437

612

17

14

109

8

4 4

29

2011

1

29

1

3

0Ceuta

Melilla

151

9

3

4

173

4

2

2 8

251

13

31

20

7 35

27

16

21

7

4

13

5

6

29

4

8

7

5

10

Cádiz

Huelva Sevilla

CórdobaJaén

Granada

Málaga

Almería

Murcia

Alicante

Valencia

AlbaceteCiudad Real

Toledo

Badajoz

Cáceres

ÁvilaMadrid

Cuenca


Zamora


PontevedraOurense


ÁlavaNavarra


Barcelona

TarragonaZaragoza

Teruel

Castellón

Soria

La RiojaBurgos

PalenciaLeón

Valladolid

Segovia

Illes Balears


Las Palmas

FILOLOGÍA CLÁSICA








20022001200019990

500

1.000665641704

851

0

50

100

150

200

250

300

350


Hombres Mujeres

6

3321

74

99

346

11

38

1423

Idioma Nº personas

Inglés 349

Francés 243

Griego 123

Latín 105

Italiano 86

Idioma Nº personas

Alemán 82

Portugués 6

Ruso 5

Checo 2

Holandés 2



41




42

Más de 12 meses

De 6 a 9 meses

De 9 a 12 meses

De 3 a 6 meses


Personas paradas

0 20 40 60 80 100 120 140

129

92

33

31

92

28

13

6

57


De 3 a 6meses

De 6 a 9meses

De 9 a 12meses

Más de 12meses

26



Mejora de empleo 83

Educación 183


S.S. obligatoria 71



Hostelería 27








de domicilio 46






Parados377

No Parados288








Esp

aña

Rei

no U

nido

664 1

HUMANIDADES - FILOLOGÍA CLÁSICA

43





3





8

65




Servicios a la comunidad y personales 3Formación complementaria 2Industrias de la madera y el corcho 2




76


OcupaciónNº.

Personas

Profesor lenguas clásicas (E.S.O.) 396

Filólogo 265



Profesor de enseñanza superior 118

Nº Contratos

Personascontratadas







Actor/actriz 13 2

Formador de formación O. no reglada 12 6


Profesor téc. de F.P., en gral. 11 11




44





– Sociedad española de estudios clásicos (SEEC). Delegación de Asturias, León, Madrid, Murcia, Alicante.– Consejo General de los ilustres colegios oficiales de doctores y licenciados en filosofía y letras y en ciencias.

– Perspectivas regulares o malas– Escasez de ofertas empleo.– Sistema educativo: ausencia de los estudios clásicos en

los actuales planes de estudio de secundaria.– Desprestigio de las humanidades.



– FORMACIÓN


– Profesorado


1 Experiencia laboral2 Expediente académico3 F. de especialización4 Actitudes personales5 Prácticas universitarias6 Idiomas7 Movilidad laboral8 Informática9 Téc. Comunicación


formadosNº Alumnos






Diseño de páginas web 3


Alemán turístico 2 1 50,00%

Programador de aplicaciones para gestión micro 2 2 100,00%

Especialista informática educativa 2


Técnicas de documentación 2 2 100,00%


Administrativo 1

Admtvo. gestión fiscal empresa 1

Secretaria de dirección 1

HUMANIDADES - FILOLOGÍA ESLAVA

11 1

18

1

2

CeutaMelilla

1

1

8

8

1

1

Cádiz

Huelva Sevilla

CórdobaJaén

Granada

Málaga

Almería

Murcia

Alicante

Valencia

AlbaceteCiudad Real

Toledo

Badajoz

Cáceres

ÁvilaMadrid

Cuenca


Zamora


PontevedraOurense


ÁlavaNavarra


Barcelona

TarragonaZaragoza

Teruel

Castellón

Soria

La RiojaBurgos

PalenciaLeón

Valladolid

Segovia

Illes Balears


Las Palmas

FILOLOGÍA ESLAVA

¿Cuántas personas, demandantes de empleo, están registradas en las Oficinas de Empleo a 31de diciembre de 2002? ............................................................................................................. 44







20022001200019990

25

50

4436

27

18

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20


Hombres Mujeres

1

4

6

19

8

1

3

1 1

Idioma Nº personas

Ruso 42

Inglés 35

Polaco 10

Francés 6

Alemán 4

Idioma Nº personas

Búlgaro 4

Español 4

Checo 2

Serbio 2

Albanés 1



45




46

Más de 12 meses

De 6 a 9 meses

De 9 a 12 meses

De 3 a 6 meses


Personas paradas

0 2 4 6 8 10 12

11

6

2

2

3

2 2

1


De 3 a 6meses

De 6 a 9meses

De 9 a 12meses

Más de 12meses

2



Mejora de empleo 3


Hostelería 4

Actividades transporte. agencias de viaje 3

Correos y telecomunicaciones 3

Educación 3





de domicilio 2

En cualquier país del mundo 1En toda la U.E. y el Área del EspacioEconómico Europeo —En uno y más países o regiones de la U.E/AEEE 1En uno y más países de fuera de la U.E/AEEE —





Parados24

No Parados20








Esp

aña

Rus

ia

Bot

swan

a

Bul

gari

a

Est

onia

39 2 1 1 1

HUMANIDADES - FILOLOGÍA ESLAVA

47





1





1

1

5


Administración y oficinas 2Información y manifestaciones artística 1


Servicios a las empresas 1Turismo y hostelería 1




8


OcupaciónNº.

Personas


Profesor ruso 17



Filólogo 10

Nº Contratos

Personascontratadas


Traductor-interprete 4 4

Actor/actriz 4 1






Recepcionista/telefonista oficinas, en gral. 2 2





48




formadosNº Alumnos




Secretario/a 1


Administrador sistemas operativos de redes locales 1 1 100,00%





HUMANIDADES - FILOLOGÍA FRANCESA

1520

26

24

5

90

10

5 1

25

149

4

2

3

CeutaMelilla

31

2

3

9

72

3

4 5

201

22

14

4

6 29

9

6

9

4

1

4

36

1

5

4

4

1

Cádiz

Huelva Sevilla

CórdobaJaén

Granada

Málaga

Almería

Murcia

Alicante

Valencia

AlbaceteCiudad Real

Toledo

Badajoz

Cáceres

ÁvilaMadrid

Cuenca


Zamora


PontevedraOurense


ÁlavaNavarra


Barcelona

TarragonaZaragoza

Teruel

Castellón

Soria

La RiojaBurgos

PalenciaLeón

Valladolid

Segovia

Illes Balears


Las Palmas

FILOLOGÍA FRANCESA








20022001200019990

250

500

427

356345298

0

20

40

60

80

100

120

140

160


Hombres Mujeres

6

32

14

101

24

149

7

41

12

41

Idioma Nº personas

Francés 406

Inglés 252

Italiano 100

Alemán 45

Español 27

Idioma Nº personas

Árabe 15

Portugués 15

Ruso 5

Griego 4

Latín 3



49




50

Más de 12 meses

De 6 a 9 meses

De 9 a 12 meses

De 3 a 6 meses


Personas paradas

0 20 40 60 80 100

93

37

25

8

51

19

11

2

28


De 3 a 6meses

De 6 a 9meses

De 9 a 12meses

Más de 12meses

16



Mejora de empleo 59

Educación 133



S.S. obligatoria 35


Hostelería 17







de domicilio 24






Parados214

No Parados213








Esp

aña

Fran

cia

Rei

no U

nido

Mar

ruec

os

Bél

gica

Ale

man

ia

Arg

elia

Bul

gari

a

Cam

erún

Cos

ta d

e M

arfil

Est

ados

Uni

dos

Gre

cia

Gui

nea

Ecu

ator

ial

Iraq

385 13 10 4 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1

HUMANIDADES - FILOLOGÍA FRANCESA

51




Centros empresariales con compromisode contratación 22Centros colaboradores en general 26Asociaciones empresariales sin compromisode contratación 4Centros propios 1Entes públicos —

3





7

43


Administración y oficinas 16Servicios a las empresas 14Docencia e investigación 6


Comercio 3Servicios a la comunidad y personales 3Industrias gráficas 1




53


OcupaciónNº.

Personas

Profesor francés 279


Filólogo 122



Nº Contratos

Personascontratadas



Profesor francés 55 47











52






Las perspectivas de futuro de las salidas profesionales de losrecién titulados son consideradas "regulares",principalmente debido al descenso de la natalidad, queprovocará el cierre de centros de enseñanza.




– FORMACIÓN


– Profesorado


1 Falta de preparación práctica2 Pocas ofertas de empleo


1 Experiencia laboral2 Prácticas universitarias3 Idiomas4 F. de especialización5 Actitudes personales6 Informática7 Téc. Comunicación8 Expediente académico9 Movilidad laboral


formadosNº Alumnos








Aplicaciones informáticas de oficinas 2

Auxiliar comercio exterior 2 1 50,00%

Metodología didáctica 2 1 50,00%



Especialista informática educativa 2 1 50,00%

Administrativo de personal 1 1 100,00%

Administrativo 1 1 100,00%

Contabilidad financiera con soporte informático 1 1 100,00%

HUMANIDADES - FILOLOGÍA GALLEGA

1651

11

2

1

10

1

3

1

CeutaMelilla

9723

45

1

1

1

2

2

1

2

1 2

2

1

2

2

7

1

Cádiz

Huelva Sevilla

CórdobaJaén

Granada

Málaga

Almería

Murcia

Alicante

Valencia

AlbaceteCiudad Real

Toledo

Badajoz

Cáceres

ÁvilaMadrid

Cuenca


Zamora


PontevedraOurense


ÁlavaNavarra


Barcelona

TarragonaZaragoza

Teruel

Castellón

Soria

La RiojaBurgos

PalenciaLeón

Valladolid

Segovia

Illes Balears


Las Palmas

FILOLOGÍA GALLEGA








20022001200019990

250

500379360

409431

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180


Hombres Mujeres

9

30 28

91

34

172

1 3 5 6

Idioma Nº personas

Portugués 233

Inglés 158

Francés 136

Italiano 23

Latín 6

Idioma Nº personas

Alemán 4

Español 3

Árabe 2

Ruso 2

Húngaro 1



53




54

Más de 12 meses

De 6 a 9 meses

De 9 a 12 meses

De 3 a 6 meses


Personas paradas

0 20 40 60 80 100

88

58

20

18

60

30

1113

41


De 3 a 6meses

De 6 a 9meses

De 9 a 12meses

Más de 12meses

23



Mejora de empleo 33

Educación 71



S.S. obligatoria 34


Hostelería 17








de domicilio 20






Parados244

No Parados135








Esp

aña

Fran

cia

Bul

gari

a

Mar

ruec

os

Rei

no U

nido

374 2 1 1 1

HUMANIDADES - FILOLOGÍA GALLEGA

55




Centros empresariales con compromisode contratación 24Centros colaboradores en general 5Asociaciones empresariales sin compromisode contratación —Centros propios 1Entes públicos —




Termina con evaluación positiva30


Servicios a las empresas 19Administración y oficinas 2Información y manifestaciones artística 2


Turismo y hostelería 2Comercio 1Docencia e investigación 1




30


OcupaciónNº.

Personas

Profesor gallego 210

Filólogo 131



Profesor de enseñanza superior 67

Nº Contratos

Personascontratadas



Lingüista 24 20


Filólogo 17 17

Traductor, en gral. 15 15


Profesor gallego 13 11

Mensajero correspondencia motorizado 12 2

Celador de centro sanitario 9 4




56




formadosNº Alumnos







Admtvo gestión fiscal empresa 1 1 100,00%

Hoja de calculo 1

Telefonista/recep. Oficina 1 1 100,00%

Dependiente polivalente de distribución alimentaria 1 1 100,00%

Formador ocupacional 1

Diseño de medios didácticos 1 1 100,00%

Dirección procesos aprendizaje 1



Auxiliar técnico en control y vigilancia de obras 1 1 100,00%


HUMANIDADES - FILOLOGÍA HEBREA

12

22

2

2

41

1

1

26

2

1

CeutaMelilla

1

1

31

1

2

3

1 3

5

5

14

4

4

1

1

23

0

1

3

Cádiz

Huelva Sevilla

CórdobaJaén

Granada

Málaga

Almería

Murcia

Alicante

Valencia

AlbaceteCiudad Real

Toledo

Badajoz

Cáceres

ÁvilaMadrid

Cuenca


Zamora


PontevedraOurense


ÁlavaNavarra


Barcelona

TarragonaZaragoza

Teruel

Castellón

Soria

La RiojaBurgos

PalenciaLeón

Valladolid

Segovia

Illes Balears


Las Palmas

FILOLOGÍA HEBREA








20022001200019990

100

200

142

129122

159

0

10

20

30

40

50

60

70

80


Hombres Mujeres

15

14 14

76

3

10

7

12

Idioma Nº personas

Inglés 101

Francés 85

Árabe 73

Italiano 22

Hebreo 17

Idioma Nº personas

Alemán 11

Latín 4

Español 3

Griego 3

Portugués 2



57




58

Más de 12 meses

De 6 a 9 meses

De 9 a 12 meses

De 3 a 6 meses


Personas paradas

0 5 10 15 20 25 30 35

29

12

4

6

20

2

1

3

5


De 3 a 6meses

De 6 a 9meses

De 9 a 12meses

Más de 12meses

2



Mejora de empleo 20


Educación 24


S.S. obligatoria 17

Agricultura, ganadería caza y relacionados 6

Hostelería 6







de domicilio 4







Parados71

No Parados71








Esp

aña

Jord

ania

Rei

no U

nido

140 1 1

HUMANIDADES - FILOLOGÍA HEBREA

59









2

2

14


Servicios a las empresas 5Docencia e investigación 4Comercio 2


Turismo y hostelería 2Servicios a la comunidad y personales 1




18


OcupaciónNº.

Personas

Filólogo 61





Nº Contratos

Personascontratadas




Peón agrícola, en gral. 6 3


Entrevistador, agente encuestas/censos 5 2


Profesor de enseñanza superior 4 4


Recepcionista/telefonista oficinas, en gral. 4 4




60





– Consejo general de los ilustres colegios oficiales de doctores y licenciados en filosofía y letras y en ciencia

La organización que contesta considera que las perspectivasde futuro de las salidas profesionales de los recién tituladosson buenas.




– FORMACIÓN


– Profesorado


1 Pocas ofertas de empleo2 Salida por cuenta propia


1 Experiencia laboral2 Actitudes personales3 Prácticas universitarias4 Expediente académico5 F. de especialización6 Idiomas7 Informática8 Téc. Comunicación9 Movilidad laboral


formadosNº Alumnos



Analista aplicaciones informáticas 2 2 100,00%

Francés: gestión comercial 1

Formador ocupacional 1

Técnico auxiliar de diseño gráfico 1 1 100,00%

Programador aplicaciones en redes Internet/Intranet/Extranet 1 1 100,00%

Ofimática 1

Gerente de empresas de economía social 1 1 100,00%



Monitor de marginados 1


HUMANIDADES - FILOLOGÍA HISPÁNICA

248272

3174

121

84

861

53

30 19

227

173172

41

125

8

26

5Ceuta

Melilla

21733

66

78

27

12617

21

32

21 91

18511

834

1116

89

35 332

191

156

180

79

66

136

17

28

323

11

17

47

23

141

Cádiz

Huelva Sevilla

CórdobaJaén

Granada

Málaga

Almería

Murcia

Alicante

Valencia

AlbaceteCiudad Real

Toledo

Badajoz

Cáceres

ÁvilaMadrid

Cuenca


Zamora


PontevedraOurense


ÁlavaNavarra


Barcelona

TarragonaZaragoza

Teruel

Castellón

Soria

La RiojaBurgos

PalenciaLeón

Valladolid

Segovia

Illes Balears


Las Palmas

FILOLOGÍA HISPÁNICA








20022001200019990

2.750

5.500

5.4355.1825.288

5.359

0

200

400

600

800

1.000

1.200

1.400

1.600

1.800

2.000


Hombres Mujeres

66

395281

1.342

381

1.964

85

448

90

383

Idioma Nº personas

Inglés 3.255

Francés 2.251

Italiano 857

Alemán 329

Portugués 247

Idioma Nº personas

Árabe 111

Español 105

Latín 88

Ruso 40

Griego 34



61




62

Más de 12 meses

De 6 a 9 meses

De 9 a 12 meses

De 3 a 6 meses


Personas paradas

0 200 400 600 800 1.000 1.200 1.400

809

236

286

686

1.226

223

99 106

607


De 3 a 6meses

De 6 a 9meses

De 9 a 12meses

Más de 12meses

237




Educación 1. 238





Hostelería 231





En su localidad de domicilio 1.686



de domicilio 334







Parados3.243

No Parados2.192


Sin empleo anterior1.272






Esp

aña

Fran

cia

Rei

no U

nido

Mar

ruec

os

Ale

man

ia

Est

ados

Uni

dos

Ital

ia

Bul

gari

a

Polo

nia

Rus

ia

Arg

elia

Pais

es B

ajos

Cam

erú

n

Cub

a

5.239 53 30 19 11 11 8 6 6 5 4 4 3 3

HUMANIDADES - FILOLOGÍA HISPÁNICA

63





46





13

65

689




Servicios a la comunidad y personales 55Turismo y hostelería 16Comercio 13




813


OcupaciónNº.

Personas

Profesor lengua y literatura (E.S.O.) 2.689

Filólogo 2.153

Empleado administrativo, en gral. 1.180

Profesor/a. lengua. cast. auton. y lite.(E.S.O.) 1.042


Nº Contratos

Personascontratadas









Entrevistador, agente encuestas/censos 136 56





64






La organización que realiza previsiones considera que lassalidas profesionales de los recién titulados son regulares.




– FORMACIÓN


– Profesorado


Falta de preparación prácticaPocas ofertas de empleo


1 Experiencia laboral2 Actitudes personales3 Prácticas universitarias4 F. de especialización5 Expediente académico6 Idiomas7 Informática8 Téc. Comunicación9 Movilidad laboral


formadosNº Alumnos


Ofimática 115 70 60,87%













Especialista informática educativa 13 5 38,46%

Diseño de medios didácticos 11 9 81,82%

del área de humanidades - empleo2.ugr.esempleo2.ugr.es/uploads/1_humanidades.pdf · en todas las...

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