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Curso GRAFOLOGÍA CIENTÍFICA “Neurografología” Primer semestre 2013 Santiago, Chile

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Health & Medicine


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Curso

GRAFOLOGÍA CIENTÍFICA

“Neurografología”

Primer semestre 2013

Santiago, Chile

Diagnóstico Investigación Sanación

GRAFOLOGIA

Es la ciencia que tiene por objeto el

estudio del ser humano, en su integridad,

a través de sus manifestaciones gráficas,

con el ánimo de comunicar.

AMBITO DE ACCIÓN

Principios de la Grafología

El lenguaje escrito nace por la necesidad de

exteriorizar la memoria ideológica, que por

carecer de objetividad, se pierde o

desvaloriza. Es una forma de mantener en el

tiempo, la identidad de cada

familia, grupo, etc., y para perpetuar las

ideas.

La escritura y los dibujos son la

representación de la funcionalidad cerebral.

ANÁLISIS GRAFOLÓGICO

1.- AMBIENTE GRÁFICO.

2.- USO DEL ESPACIO:

Organización General

Distribución

Márgenes

3.- Estudio morfológico en la escritura y dibujos: Forma,

tamaño, dirección, inclinación, presión, cohesión,

abreación, puntuación, gesto-tipos y letras reflejas,

firma y rúbrica.

4.- Estudio simbólico en los dibujos.

5.- Carga emocional sobre el gesto gráfico.

La Escritura

- Es la base del análisis Grafológico.

- Permite contrastar el uso del espacio y la

morfología de la escritura.

- Permite calificar y cuantificar las congestiones

y contrastarlas con la de los dibujos.

- Permite visualizar la relación causal de las

distintas zonas.

- Permite la comparación cualitativa del uso del

papel, la maza escritural o dibujo y la firma.

Interpretación de los dibujos

El dibujo es un gesto grafico , por lo

tanto, se analiza con las mismas normas

Grafológicas.

No olvidar que ningún gesto se debe

analizar aisladamente, porque es parte de

un todo: el lenguaje.

Todo dibujo se debe analizar con las

normas globales de la Grafología, esto es:

el uso del espacio y morfología y la

simbología universal.

-Es un dibujo unitario.

Es conocido por todos y

fácil de hacer.

-Tiene una orientación vertical.

Muestra las huellas del

crecimiento.

El Árbol

Dibujo del paisaje

-Es un dibujo compuesto.

-Permite la libertad de elegir los elementos

a dibujar.

-Permite visualizar elementos simbólicos

con mayor claridad

(casa, cercos, sol, luna, nubes, pájaros, a

gua).

-Las congestiones son más espontáneas.

No están forzadas por la consigna.

- Muestra los bloqueos mentales con

mayor facilidad.

Dibujo de la Persona bajo la lluvia

- Es un dibujo unitario.

- Presenta complicaciones.

- Se solicita una situación estresante.

- Debe dibujar una persona.

- Tiene una orientación vertical.

- Muestra las actitudes frente a la vida.

DIBUJO DE LA FAMILIA

El dibujo de la familia, en los procesos

de selección de personal, solo se

incluye cuando el cargo al que se

postula implica el cuidado o manejo de

niños y niñas menores de edad.

Ejemplo: Educadoras de

Párvulos, Auxiliares, Jefes de

Casinos, Profesores Básicos, etc.

El Dibujo Temático

- Debe desarrollar un tema.

- Se detecta cómo enfrenta en la vida real

ese tema.

- Los elementos simbólicos se analizan por

presencia y ausencia.

- Aparecen elementos muy significativos

en su vida como las armas, el daño

físico, las drogas, las pandillas, tribus

urbanas, etc.

- Se puede analizar el uso del espacio en

forma clara.

- Permite la libertad de elegir el tema.

- Se enfrenta la creatividad con la capacidad de

expresar y esconder.

- Los elementos simbólicos se analizan por

presencia y ausencia.

- Aparecen con mayor claridad “los

gestoalarmas”.

- Permite conversar sobre el tema que dibujos y

el significado de los elementos usados.

El Dibujo libre

- Permite una comparación rápida de los

indicadores.

- Permite contrastar los indicadores en distintas

situación, libre, bajo presión, etc.

- Permite calificar y cuantificar las congestiones.

- Permite visualizar la relación causal de los

problemas.

-Permite la seguridad en la observación, por

contrastación de los indicadores.

Análisis comparativo de los dibujos y

escritura

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