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CUADERNILLO DE ACTIVIDADES

PARA NIÑAS Y NIÑOS DE NIVEL INICIAL

NEUQUÉN

2020

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En el Nivel Inicial “aprendemos jugando”: Desde pequeños los niños y niñas aprenden a jugar en interacción con otros.

La posibilidad de desplegar juegos conocidos, aprender a jugar aquellos juegos

que otros conocen e inventar juegos nuevos con otras personas forma parte

del proceso de aprendizaje. Para que el juego suceda:

Es importante asignar tiempos y espacios para jugar.

Desplegar de una variedad de juegos

Desarrollar juegos en distintos espacios

Incorporación distintos materiales (no siempre se trata de “juguetes”)

Participación de otros (hermanos/as, adultos)

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PARTE 1

TE INVITAMOS A COMPLETAR ESTE CUADERNILLO ¡COMENCEMOS!

☺ ESCRIBI TU NOMBRE: (puede ayudarte un familiar)

☺ CUANTOS AÑOS TENES?

☺ TU HISTORIA:

(CON AYUDA DE TU FAMILIA CONTANOS SOBRE VOS. PODES DICTAR Y QUE ALGUIEN ESCRIBA:

TU NOMBRE LO ELIGIÓ:

EL PRIMER DÍA EN CASA TE ESPERABAN:

¿QUÉ TE GUSTA HACER?

¿QUÉ TE DA MIEDO?

¿CUÁL ES TU CANCION FAVORITA?

¿TENÉS MASCOTA? (¿cómo se llama?)

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¿QUIENES FORMAN PARTE DE TU FAMILIA?

☺ DIBUJA A TU FAMILIA (que te ayuden a escribir los nombres)

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LAS EMOCIONES:

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Enseñar a los niños a gestionar sus emociones y aplicarlas en diferentes

contextos es fundamental tanto para el aprendizaje en el colegio como para

afrontar las situaciones con las que tendrán que lidiar a lo largo de su vida. La

educación emocional es imprescindible porque contribuye al bienestar

personal y social.

☺ PARA CONVERSAR: ¿QUÉ SON LAS EMOCIONES? ¿EN QUE SITUACIONES SENTIMOS LAS DISTINTAS EMOCIONES?

☺ A JUGAR: LES PROPONEMOS COPIAR LAS IMÁGENES EN TAMAÑO MAS GRANDES (PUEDE SER SOBRE CUALQUIER CARTÓN)

LUEGO CON LA AYUDA DE UN GRANDE RECORTAR LOS OJOS, CEJAS, BOCA, SIGUIENDO LAS LINEAS DE MODO QUE PASE LA LUZ.

☺ ¿CÓMO SE JUEGA?

APAGAMOS LA LUZ Y CON LA AYUDA DE UNA LINTERNA JUGAMOS CON TITERES DE SOMBRA Y VAMOS CONTANDO POSIBLES SITUACIONES.

UN CUENTO PARA ESCUCHAR …. EL MONSTRUO DE LAS EMOCIONES https://www.youtube.com/watch?v=EvmuOfkq3us

PARA BAILAR: EL MONSTRUO DE COLORES https://www.youtube.com/watch?v=IieUUzZSXxU

El monstruo de la laguna- “CANTICUENTICOS”: www.youtube.com/watch?v=eFdUXU9ZGls

Nada en su lugar – “CANTICUENTICOS”: www.youtube.com/watch?v=Yr6wZo06rHg&feature=youtu.be

ACÁ TA: “CANTICUENTICOS”: https://www.youtube.com/watch?v=GgYVzNBT9VU

Si tu tienes muchas ganas de aplaudir – Plim Plim canciones infantiles: https://youtu.be/cA9Mqzj2idM

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☺ DIBUJAMOS EMOCIONES: A VECES NOS SENTIMOS TRISTES, ALEGRES, ENOJADOS, DIBUJA TUS EMOCIONES.

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☺ ME MIRO EN EL ESPEJO (TE ANIMAS A DIBUJARTE O DIBUJAR A ALGUIEN DE TU FAMILIA?)

https://www.youtube.com/watch?v=bdKHk8DkS_Y

ME MIRO EN EL ESPEJO ME QUIERO CONOCER SABER QUÉ CARA TENGO Y DE QUÉ COLOR LA PIEL. ME MIRO EN EL ESPEJO ME QUIERO DESCUBRIR CONTAR LAS POCAS PECAS QUE TENGO EN LA NARIZ. ME MIRO EN EL ESPEJO ME QUIERO COMO SOY NO IMPORTA SI SOY ALTO O PETISO Y PANZÓN. ASÍ SOY YO, ASÍ SOY YO. MUCHO GUSTO EN CONOCERME Y ENCANTADO DE QUIEN SOY. QUIZÁS PODRÍA TENER LA SONRISA MÁS CORDIAL EL ABRAZO MÁS ABIERTO O EL OMBLIGO EN ESPIRAL. PERO ASÍ SOY YO, ASÍ SOY YO. MUCHO GUSTO EN CONOCERME Y ENCANTADO DE QUIEN SOY.

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☺ JUGAMOS A LA LOTERIA: (EN LAS SIGUIENTES HOJAS APARECEN TABLEROS Y FICHAS

PARA RECORTAR)

1. CORTAR LOS CUATRO CARTONES Y PEGARLOS SOBRE UN CARTÓN 2. CORTAR POR SEPARADO LAS FICHAS Y GUARDARLAS EN UNA BOLSITA 3. FICHITAS, POROTOS, PIEDRITAS

A JUGAR:

CADA PARTICIPANTE TOMA UN CARTÓN

LAS FICHAS CORTADAS QUE ESTAN EN LA BOLSA LAS IRA SACANDO UNA PERSONA QUE IRÁ DESCRIBIENDO LA EMOCIÓN

QUIEN TENGA LA MISMA EMOCIÓN IRA CUBRIENDOLA CON UNA FICHITA O POROTO

GANA QUIEN CUBRE TODO EL CARTÓN

• PUEDEN ANOTAR EL NOMBRE DE LOS GANADORES CADA VEZ QUE JUEGUEN:

DIA QUE JUGARON GANADOR NUMERO 1 GANADOR NUMERO 2

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