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CIENCIAS SOCIALES INTRODUCCIÓN

Los textos presentados a continuación pertenecen al área

de las Ciencias Sociales, y tienen como propósito servir

como material de apoyo en el estudio de los temas que se

trataran en cada una de las clases de esta materia.

El presente escrito no tiene la estructura de un libro de

texto convencional de Ciencias Sociales; en su lugar se

asemeja a una revista, por lo tanto los temas se

desarrollaron en forma de artículos, lo que permitió

presentar cada uno de una manera independiente sin perder

con esto la linealidad cronológica ni la debida relación que

cada tema guarda con los demás. Así, es posible entender

tanto la particularidad de cada tema como los vínculos que

se dan entre los diferentes hechos, fenómenos y procesos

de las ciencias sociales.

¿Cómo está dividido el cuadernillo?: los componentes

que evalúan el ICFES, en el área de ciencias sociales son:

espacio, territorio, ambiente y población; el poder, la

economía y las organizaciones sociales; y el tiempo y las

culturas. En buena medida los contenidos del presente

cuadernillo cubren aspectos esenciales y básicos de cada

uno de estos tres componentes.

Siguiendo el mismo modelo de los componentes a evaluar

por el ICFES el cuadernillo está dividido en tres grandes

bloques. En el primero se desarrollan elementos

conceptuales de las áreas de Geografía, Economía y Política. El segundo bloque abarca la Historia Universal, este a su vez se subdivide en Historia Antigua, Historia medieval, Historia Moderna y Siglo XX. La tercera parte

se dedicó en exclusiva a la Historia de Colombia y América. Finalmente, a modo de anexo, se incluye un

cuestionario con 56 preguntas de ciencias sociales tipo

ICFES, con la que el estudiante podrá ejercitarse tanto en

la resolución de preguntas, la evaluación de los temas

vistos como en la compresión lectora.

Con excepción del cuestionario, estos textos han sido

elaborados en su totalidad por los profesores Lizeth Pulido,

Herly Adalberto Torres y Diego Alejandro Pacheco, y

fueron pensados en que fuesen artículos concretos, de

lenguaje simple y de fácil lectura, que sirvan como

material de apoyo en el área.

Sobra decir que este es un material de apoyo, y que estos

artículos son una introducción a cada tema. Esperamos que

los estudiantes consulten más fuentes como pueden ser

videos, libros, revistas, películas etc.

Esperamos que este material les sea de importante ayuda

durante su proceso de formación académica.

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Definiciones básicas Las Ciencias Sociales se ocupan del estudio de las

relaciones que el ser humano establece con su entorno, con

su pasado, con su cultura y en general, con los demás seres

humanos. Para lograr un estudio adecuado de cada una de

estas relaciones las Ciencias Sociales está compuesta por

diferentes campos de estudio:

Geografía: esta disciplina se encarga de estudiar,

en primer lugar los hechos y procesos que se dan en la

superficie terrestre y en segundo lugar la relación que el

hombre establece con el espacio geográfico. Esta ciencia

se subdivide en una geografía física (estudio del relieve) y

una geografía humana (relación del hombre con el

relieve).

Historia: esta disciplina se ocupa del estudio de

los hechos y acontecimientos humanos apoyándose en el

análisis de fuentes escritas; esto significa que la historia no

se limita a relatar que ocurrió en el pasado, sino que se

esfuerza por analizarlo y comprenderlo.

Economía: esta ciencia estudia las diferentes

actividades por medio de las cuales los seres humanos

satisfacen sus necesidades y obtienen ganancia a través de

la interacción entre bienes y servicios. Por tanto la

economía investiga cómo se obtienen, producen,

intercambian, distribuyen y consumen esos mismos bienes

y servicios.

Política: es la disciplina que trata sobre las

relaciones de poder entre los distintos grupos humanos. El

poder se da porque hay un grupo social que impone leyes

sobre otro, por tanto también podríamos decir que la

política es la disciplina que estudia el funcionamiento de

las distintas formas del poder.

Interdisciplinariedad: este término refiere a la

conexión que existe entre diferentes áreas, por ejemplo, el

analizar un hecho histórico implica conocer elementos de

geografía, para comprender en qué espacio se desarrolla

dicho hecho, y también de política, para ver las estructuras

de poder implicadas en dicho momento.

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PRIMERA PARTE: GEOGRAFÍA,

ECONOMÍA Y POLÍTICA

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Astronomía: modelos cosmológicos A lo largo de la historia del hombre, éste ha

buscado distintas explicaciones para saber cómo están organizados los cuerpos que se encuentran en el cielo.

Cada modelo planteado estuvo conectado fuertemente con

el pensamiento de la época. Un modelo cosmológico no

es construido solamente a partir de observaciones: antes de

los grandes aparatos tecnológicos de hoy, el hombre

utilizaba la observación, sus conocimientos matemáticos y

sus conceptos culturales para la construcción de un modelo

sobre el universo.

Modelo

planteado por Aristóteles

Platón y Aristóteles (siglo IV a.c): éstos fueron

los dos más grandes filósofos de la antigüedad. Ambos

plantearon cómo era el universo, Platón en el diálogo

Timeo y Aristóteles en su libro Acerca del cielo (De

Caelo) y los dos mantienen elementos similares.

Aristóteles plantea de forma sistemática un modelo acerca

de cómo estudiar el cosmos. Este modelo plantea que la Tierra es el centro del universo.

Afirmar que la Tierra es el centro del universo es

lo que se conoce con el nombre de geocentrismo. En ésta

teoría la Tierra está fija e inmóvil y las estrellas, el Sol y la

Luna dan vueltas alrededor de la Tierra. Los planetas

(planeta en griego significa errante o vagabundo), dan

movimientos sin lógica alguna en el cielo. Para Platón y

Aristóteles el universo era un mundo perfectamente

circular, ya que la esfera es la figura geométrica perfecta.

El Universo estaba dividido en dos partes: el

sublunar, que corresponde a los cuerpos que están debajo

de la Luna, y lo supralunar, lo que está por encima de la

Luna. Lo sublunar se corrompe, lo supralunar es perfecto y

eterno.

Ptolomeo (100 – 170): el modelo cosmológico de

Ptolomeo planteaba que todos los cuerpos celestes, incluso

los planetas giraban en torno a la Tierra, es decir, este

modelo también era geocéntrico. Para él, el único

movimiento posible de los cuerpos en torno a la tierra era

el movimiento circular. Este modelo será de bastante

importancia, dado que durante la edad media será el

aceptado por la Iglesia Católica, ya que geométricamente

en cuanto a forma y movimientos era perfecto.

Modelo planteado por Ptolomeo

Nicolás Copérnico (1473 – 1543): Copérnico

cambia totalmente el modelo de universo. Plantea que los planetas se mueven en torno al Sol: a esta teoría se le

denomina heliocentrismo. Además consideraba que la

Tierra no es fija e inmóvil sino que presenta dos

movimientos: translación y rotación. El único cuerpo que

daría vueltas en torno a la Tierra sería la Luna.

Modelo planteado por Copérnico. Se puede observar que para ese

momento sólo se tenía conocimiento de seis planetas

Sus textos fueron prohibidos por la Iglesia

Católica. Hoy se sabe que la idea del heliocentrismo no fue

una idea totalmente original, sino que él utilizó los

planteamientos del griego Aristarco de Samos, quién ya

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había planteado el modelo heliocéntrico en el siglo III de

nuestra era.

Johannes Kepler (1571 – 1630): Kepler, alemán,

formuló de manera teórica que el movimiento de los

planetas no era circular como se había planteado en los

modelos anteriores, sino que el movimiento de los planetas

en torno al Sol es en forma de elipse. También destruyo la

idea de una velocidad constante: los cuerpos tenían una

velocidad mayor cuando se encuentran cerca al Sol. Eso

quiere decir, como lo indica la gráfica que aparece abajo,

que el tiempo transcurrido en cualquiera de las tres franjas

coloreadas es el mismo.

Modelo heliocéntrico de Kepler

Galileo Galilei (1564 – 1642): los modelos de

Kepler y Copérnico son teóricos, es decir, sus autores los

realizaron sobre cálculos; pero a pesar de esto ellos no

tenían forma de probar que dichos modelos fuesen ciertos.

Lo que hace Galileo es crear un aparato llamado

telescopio, que consistía simplemente en un tubo con un

par de lentes. Dicho invento revolucionó todo lo que

conocíamos del espacio.

Galileo logró probar que los modelos planteados

por Kepler y Copérnico eran ciertos. De hecho fue más

allá: el modelo de Aristóteles consideraba que los cuerpos

que se encontraban en la parte supralunar eran perfectos, es

decir, como una bola de billar, y que además eran

compuestos de una sustancia llamada éter. Galileo

destruye esta idea. Sus observaciones demuestran que los

planetas no son perfectos, pues ellos tienen cráteres, y su

forma no es perfectamente esférica.

Dibujos sobre las observaciones de la Luna, hechos por Galileo

También encontró que no solamente la Tierra tiene

un satélite natural como la Luna, sino que otros planetas

tienen satélites. De esta forma Galileo acababa con todo lo

que se sabía hasta el momento sobre el espacio. Para su

tiempo la inquisición será demasiado fuerte a causa de la

contrarreforma. Sus tesis, al igual que las de Copérnico

fueron prohibidas.

La idea del universo hoy: la tecnología ha

avanzado demasiado, hoy tenemos grandes telescopios,

satélites y naves para explorar el espacio. Hoy sabemos

que nuestro universo no se limita a un sistema solar, sino

que es un espacio conformado por galaxias, del que no

sabemos qué tan grande pueda ser.

Foto: telescopio espacial Hubble.

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Relieve La geografía es la disciplina que se encarga del

estudio de la variación de las distribuciones espaciales de

los fenómenos de la superficie terrestre (bióticos,

abióticos y culturales), así como de la relación del hombre

con el medio natural bajo un análisis regional de la

superficie terrestre. La geografía se divide en física y

humana.

La geografía física se encarga del estudio del

medio natural y para esto se vale de la información

proporcionada por ciencias afines a la geografía física:

edafología (suelos), geomorfología (el relieve y su

modelado), biogeografía (fauna, vegetación), hidrología

(recursos hídricos), climatología y meteorología (cuerpos

del agua y la atmosfera). Cada un área permite diferenciar

los espacios según las características ambientales y las

relaciones sociales y temporales que se desarrollan en él.

El origen de la geografía se remonta a los

corógrafos y geógrafos cuya actividad se relacionaba con

el estudio y descripción del paisaje durante el

Renacimiento. Más adelante la geografía física tomaría

fuerza en el siglo XIX de la mano de Alexander Von Humboldt, Carl Ritter considerados los padres de esta

disciplina.

La litósfera: la litósfera es la capa sólida

superficial de la Tierra, por tanto, abarca el espacio sobre

el que nos apoyamos y habitamos. La litósfera terrestre no

es homogénea, es decir, la forma de la superficie de la

Tierra no es pareja pues la Tierra no es como una bola de

billar. Por el contrario, la superficie terrestre es

accidentada, está llena de montañas, depresiones, valles,

cavernas, etc. La forma que tiene la litósfera terrestre es lo

que se conoce como el relieve. Origen del relieve: para comprender la formación

del relieve es necesario remontarnos a 1912 cuando

Alfred Wegener, científico alemán, expone la teoría de la

deriva continental, refiriéndose al desplazamiento

paulatino de los continentes producido por la rotación de la

tierra y su constante dinámica expansiva. La teoría de la

deriva continental plantea que los continentes actuales no

han tenido ni la misma ubicación ni la misma forma, sino

que se habían formado al desprenderse, hace millones de

años, de un súper continente llamado pangea.

El gráfico represente la teoría de la deriva continental.

Tan sólo hacia los años cincuenta se pudo

confirmar la teoría de Wegener y se planteó que la

composición interna de la tierra está dividida en capas

sólidas y liquidas, las cuales la hacen inestable y por lo

tanto, hacen factible los cambios continuos en la superficie

terrestre.

Estructura interna de la Tierra

Placas tectónicas: las placas tectónicas son

gigantescas bloques rígidos que se mueven en el interior de

la litosfera y que soportan la superficie del planeta. Las

placas tectónicas efectivamente se mueven, en direcciones

diversas y, en algunos casos, contrarias las unas respecto a

las otras a una lenta velocidad, aproximadamente 1 cm por

año. Si se hace la comparación a los seres humanos nos

crecen más rápido las uñas y el pelo que lo que se desplaza

una placa tectónica en todo un años.

Por supuesto, un desplazamiento tan lento,

desarrollado a lo largo de millones de años, produce

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cambios realmente grandes en la forma del planeta Tierra.

De esta forma, las placas tectónicas explican la deriva

continental y por qué los continentes no han tenido

siempre ni la misma ubicación, ni la misma forma, tal y

como lo planteó Wegener.

Por otra parte, el movimiento de las placas

tectónicas y, en consecuencia, la teoría de la tectónica de placas, explica de una forma adecuada varios de los

fenómenos naturales que se desarrollan en la litósfera, por

ejemplo, terremotos, la presencia de volcanes en

determinadas lugares del planeta y el proceso de formación

de grandes sistemas montañosos.

Las placas tectónicas son de dos tipos: oceánicas

que, como su nombre lo indica, soporta los grandes

océanos del planeta. Por su parte las placas continentales o mixtas soportan los continentes y parte de la corteza

oceánica y son bloques rígidos de tierra más densos y

fuertes que las placas oceánicas.

Principales placas tectónicas

Límite de placas y la formación del relieve: dado

que la superficie del planeta Tierra es finita y que las

placas tectónicas se mueven en direcciones opuestas, es

inevitable que choquen e interactúen entre sí. Básicamente

existen dos tipos de interacciones entre placas tectónicas.

La primera se llama divergencia de placas, es decir, la

producción y separación de las mismas:

Divergencia de las placas tectónicas: las dos placas representadas en la

imagen se mueven en direcciones separadas.

El segundo tipo de interacción se denomina

convergencia, es decir, el choque o interacción entre dos o

más placas. La convergencia de placas puede producir

varios fenómenos, el primero de los cuales es la

subducción que consiste en el plegamiento de una placa

tectónica por debajo de otra, normalmente de una placa

oceánica por debajo de una continental:

Subducción de placas tectónicas: dos placas tectónicas se chocan y una

se pliega por debajo de la otra.

Otro tipo de convergencia entre placas lo

constituye la orogénesis que es el choque o colisión entre

placas tectónicas. Normalmente el proceso de orogénesis

es el responsable de la formación de grandes sistemas

montañosos y cordilleras:

Orogénesis: formación de cuerpos montañosos

Los terremotos son consecuencia de un último tipo

de convergencia entre placas, proceso que recibe el

nombre de falla o bloque transformante, en el cual hay

un desplazamiento lateral entre dos placas:

Falla transformante: dos placas tectónicas chocan y una se desplaza de

forma lateral.

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Historia del relieve terrestre: desde el punto de

vista histórico, el origen del relieve actual se da en tres

ciclos: Herciniano, hace aproximadamente 570 millones

de años, periodo en el que se formó gran parte del relieve

del hemisferio norte; segundo, el ciclo Alpiniano etapa en

la cual se da la sedimentación del suelo; y finalmente la

fase Erosiva donde se empiezan a formar las cordilleras,

montañas, y diferentes formas de relieve.

Tipos de formas de relieve: dentro de la

geomorfología encontramos estructuras plegadas, este tipo

de relieve toma una forma ondulada. Las formas de relieve

pueden ser anticlinales, es decir, dichas formas descienden

(ejemplo: depresiones) o pueden ser sinclinal, las cuales se

definen como una elevación del relieve (ejemplo: cuerpos

montañosos).

Las estructuras falladas o fallas: hacen

referencia a la fracturación del relieve, ya que los

materiales de los que está compuesta son de gran rigidez,

de allí resultan las zonas depresivas.

Tipos de fallas

La geografía humana es la rama de la geografía

que se encarga del estudio geográfico enfocado en las

acciones que el hombre ejerce sobre espacio que habita,

analizando aspectos ecológicos, económicos, políticos,

regionales, etc. Así, la geografía humana se encarga de

estudiar las relaciones de la distribución espacial y

temporal desde las relaciones de poder y la interacción con

otros seres vivos.

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La Atmósfera La atmósfera es la capa gaseosa que recubre el

planeta Tierra, por lo tanto se encuentra ubicada entre la

capa sólida del planeta (litósfera) y el espacio exterior.

Mide aproximadamente 10.000 kilómetros, y la

importancia de la misma radica en que protege a la Tierra

de los objetos que provienen del espacio exterior

(asteroides, satélites, rocas, polvo cósmico, etc.) y de las

formas de energía (rayos X, gama, ultravioleta, etc.). La

atmósfera contiene los gases necesarios para soportar la

vida en la Tierra.

Capas de la atmósfera: la atmósfera se subdivide

en cinco capas, tal como lo representa la gráfica:

Capas de la atmósfera

Troposfera: es la capa más cercana a la superficie

terrestre, es decir, abarca el espacio comprendido entre el

suelo que pisamos y las nubes. Acumula la mayor cantidad

de vapor de agua, el 75% de la masa gaseosa de toda la

atmósfera por lo que la mayor cantidad de oxígeno está en

este segmento de la atmósfera; así pues, la vida orgánica se

desarrolla en la troposfera.

Por otra parte en esta capa se desarrollan los

fenómenos meteorológicos, es decir, precipitaciones

(lluvias, granizos y nevadas) y se forman las nubes.

Estratósfera: es la segunda de las subcapas de la

atmósfera terrestre; es en ésta parte de la atmósfera en

donde encontramos la capa de ozono. El ozono es uno de

los múltiples compuestos gaseosos que se encuentran

presentes en la estratósfera. La capa de ozono es

importante porque es un filtro de los rayos ultravioletas

que provienen del Sol.

Mesosfera: acerca de la tercera subcapa de la

atmósfera no se suele señalar ninguna característica

relevante, excepto que, por regla general, la temperatura

atmosférica desciende a medida que la altura es mayor,

razón por la cual al llegar a la mesosfera la temperatura

puede alcanzar unos -80°.

Termósfera (ionósfera): la cuarta capa de la

atmósfera presenta unas características importantes. En

primer lugar, hay un incremento drástico de temperatura

con relación a la mesósfera, pues se alcanzan temperaturas

de 1500°. Dicho fenómeno es producido porque gran parte

de las radiaciones solares y cósmicas, así como la gran

mayoría de los objetos que provienen del espacio sideral,

son contenidos y quemados en ésta capa. Entonces, al

producirse el contacto de las radiaciones solares y

cósmicas con los átomos presentes en la termósfera,

dichas particular son ionizadas, es decir, adquieren una

carga eléctrica.

Esto genera movimiento de las particular, lo cual a

su vez produce calor. Por otra parte, ese conjunto de

átomos eléctricamente cargados conforman una capa de

iones o ionósfera, a través de la cual viajan las señales de

radio y televisión.

Exósfera: en la quinta y última capa de la

atmósfera y sólo se encuentran átomos de hidrógeno y

helio. Constituye el límite con el espacio sideral.

La presión atmosférica: en términos generales, la

presión atmosférica es el peso que ejercen los gases sobre

la superficie terrestre. El instrumento utilizado para la

medición de este fenómeno es el barómetro. El peso de

los gases es mayor entre más cerca se esté de la superficie

terrestre y disminuye conforme aumenta la altura porque

entre más cerca se esté del suelo, mayor será la densidad del aire (cantidad de moléculas de gas). Por lo tanto, la

presión atmosférica es mayor en las alturas bajas y menor

en las capas superiores de la atmósfera.

La presión atmosférica no es estática, sino que

puede variar por diferentes factores: fenómenos

meteorológicos, cambios en la temperatura, etc.