corrección tarea3 comp_comunic_tecnolo_ivón_rosero
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ALFABETIZACIÓN DIGITAL
IVÓN ANDREA ROSERO B.
U00076996
CONCEPTUALIZACIÓN
“LA ALFABETIZACIÓN ES EL
CONJUNTO DE COMPETENCIAS
QUE PERMITEN QUE UN INDIVIDUO
DECODIFIQUE Y OTORGUE
SIGNIFICADO A LAS FORMAS
EXPRESIVAS TRANSMITIDAS POR
UN MEDIO IMPRESO, AUDIOVISUAL
O DIGITAL” (Area y Vidal 2012, p.6).
HABILIDADES QUE DESARROLLA
ADQUISICIÓN Y COMPRENSIÓN
DE LA INFORMACIÓN
• Búsqueda
• Selección
• Análisis
• Extracción
EXPRESIÓN Y DIFUSIÓN DE LA INFORMACIÓN
• Páginas web
• Blog
• Multimedia
• Video clips
COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN
SOCIAL
• Trabajo colaborativo
• Foros
• Correo electrónico
IMPLICACIONES
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RECONOCER Y TRABAJAR LA INFLUENCIA DE MEDIOS
COMPRENDER, DIFERENCIAR,VALORAR LOS
MENSAJES Y PROGRAMAS DE LOS MEDIOS
ELECCIÓN Y USO DE OFERTAS MEDIALES
ANÁLISIS Y CRÍTICA DE LA SIGNIFICACIÓN DE LOS
MEDIOS
ACTIVIDADES CON MEDIOS IMPULSANDO INNOVACIÓN.
• APRENDER A LEER PARA DEFENDERSE DE LA
MANIPULACIÓN MEDIÁTICA
Fig. 1. Dimensiones de la educación en y para los medios de comunicación (Ortega, 1999:300) citado en (ortega, 2003, p.2
VENTAJAS
VENTAJAS
• LEER ANALÍTICAMENTE SONIDOS Y
MELODÍAS.
Fig. 2. Mapa de capacidades que desarrolla la alfabetización sonora(Ortega, 20013, p.11)
IMPORTANCIA
• “CONOCIMIENTO Y ANÁLISIS
DE LAS IMPLICACIONES EN LA
SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO” (Ortega, 2003.
p.13)
• “CONOCIMIENTO Y
UTILIZACIÓN DE SISTEMAS
INFORMÁTICOS BÁSICOS”
(Ortega, 2003. p.13)
• “ADQUISICIÓN DE
HABILIDADES BÁSICAS
NECESARIAS” (Ortega, 2003.
p.13)
• “CONOCIMIENTO Y
UTILIZACIÓN DE PROGRAMAS
SENCILLOS” (Ortega, 2003. p.13)
DIFERENCIA CON OTRAS
ALFABETIZACIONES
ALFABETIZACIÓN EN MEDIOS
• CAPACIDAD DE ANALIZAR Y PRODUCIR
TEXTOS AUDIOVISUALES
PARA EL CONSUMO
CRÍTICO(Area y Vidal 2012).
ALFABETIZACIÓN DIGITAL
• USO DE LA INFORMÁTICA EN SUS DISTINTAS VARIANTES TECNOLÓGICAS: ORDENADORES NAVEGACIÓN SOFWARE HARDWARE(Area y Vidal 2012).
ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL
• SABER BUSCARINFORMACIÓN, LOCALIZARLA, SELECCIONARLA Y RECONSTRUIRLA (Area y Vidal 2012).
DIMENSIONES DE LA
ALFABETIZACIÓN DIGITAL
• DOMINIO TÉCNICO DE HARDWARE Y SOFWARE(Area y Vidal 2012)
INSTRUMENTAL
• ADQUIRIR CONOCIMIENTOS EN: Buscar, seleccionar, analizar, interpretar y recrear información(Areay Vidal 2012).
COGNITIVO
• CREACIÓN DE TEXTO DE DIVERSA NATURALEZA(Area y Vidal 2012)
SOCIO-COMUNICACIONAl
• INSIDENCIA EN EL ENTORNO CULTURAL Y POLÍTICO(Area y Vidal 2012)
AXIOLÓGICA
• AFECTOS Y SENTIMIENTOS(Area y Vidal 2012)
EMOCIONAL
REFERENCIAS
Area, M., Gutiérrez, A. y Vidal, F. (2012). Alfabetización digital y competencias
informacionales. España: Editorial Ariel.
ORTEGA, J. A. (2003): “La alfabetización digital: perspectivas creativas y
éticas”. En M. V. Aguiar y J. I. Farray (coordr.): Sociedad de la Información y
Cultura Mediática. La Coruña: Netbiblo, pp. 91-118.
Rodríguez, L. (2005, Octubre). Alfabetización digital. Ponencia presentada en el
VII Congreso de Organizaciones de Mayores, España.