contenidos curriculares emergentes 2020 en …

CONTENIDOS CURRICULARES EMERGENTES 2020 EN TIEMPOS DE COVID 19

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ETAPA INICIAL 4 Y 5 AÑOS Etapa: Preescolar 4 AÑOS

Área: Socio Afectiva-Sub – área: Identidad Personal. Semana 2

Área: Socio Afectiva - Sub área: Identidad Naional. Semana 2

Área: Socio Áfectiva – Sub- área. Identidad Nacional. Semana 3

Área: Socio Áfectiva – Sub- área. Identidad Nacional. Semana 4

4 años

6.La Familia: Árbol genealógico, Dirección de la casa, Teléfono, Deberes y Derechos

5. Las experiencias y hechos significativos de su vida familiar.

Historia familiar, Costumbres religiosas.

3.Valores éticos y morales: Amor, responsabilidad, solidaridad, respeto, tolerancia, cooperación, amistad, independencia otros.

8.La Comunidad: Tipos de viviendas, Medios de Transporte y comunicación

4- Normas y hábitos de convivencia social.

Cortesía, costumbres cotidianas, hábitos de urbanidad

10. Los Símbolos Patrios: La Bandera, Himno Nacional, El Escudo Nacional.

Distintivos de la Nacionalidad: La moneda, Flor (del Espíritu Santo), Ave (Águila Arpía) Árbol (Panamá), Canal de Panamá, otros.

11. Historia Patria : Personajes históricos, fechas importantes, Sitios de significado histórico, monumentos museos.

20.COMUNICACIÓN ESCRITA Función social • Propósito de comunicación • Propósito de información • Propósito placentero

19.Contexto lúdico: • Retahílas • Rimas • Trabalenguas • Estribillos • Adivinanzas • Cantos • Cuentos • Rondas • Poesías • Nanas

22.Desarrollo Fonológico: Diferenciación de las palabras, fonemas, asociación y combinación de sílabas y fonemas dentro de las palabras, rimas

23. Comunicación Integral: Literatura Infantil, Comprensión y creación de cuentos, narraciones, otros tipos de textos: Clasificación de los libros, conservación y orden

17. Comunicación Oral: Contexto cotidiano: Vocabulario, descripción, diálogo, narraciones, procedimientos para la argumentación, exposición, opinión, relato, conversación, entrevista, comentario, juegos de palabras, juegos de roles y dramatizaciones


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Etapa: Preescolar 4 Años

Área : Lógico Matemática Semana2

Área: Lógico Matemática Semana 2



4años

32. La Geometría: Líneas, rectas, curvas

.33. Figuras geométricas: cilindro, cono, esfera, cubo.

. Formas geométricas • Cilindro • Cono • esfera • Cubo

28. Propiedades y características de los objetos de los seres vivos: Colores, formas, tamaños, texturas, analógicas (semejanzas y diferencias

35. El número base decimal

Números ordinales

30. Los cuantificadores:

Todos – algunos –ninguno

Muchas –pocas- nada

Colección de grupos, agregar, quitar

38. Los elementos de la Naturaleza y su importancia: Tierra, agua, aire

52.Los sentidos y sus funciones

• El olfato • El gusto • El oído • La vista • El tacto

47. El cuerpo Humano: Partes principales, características y funciones.

53. El Esquema Corporal: cabeza, tronco, extremidades.

45. La Fauna: Los animales domésticos y salvajes: Cuidado y protección, alimentación, habitad, locomoción.

44. LA FLORA Las plantas

• Sus partes y funciones. • Tipos de plantas • Alimenticias • Medicinales • Ornamentales • Maderables

Cuidado y conservación de las plantas

51. La alimentación: Importancia de los alimentos nutritivos, tipos de alimentos y su conservación, higiene de los alimentos.

49. La salud, el cuidado del cuerpo y la higiene: Aseo personal, prevención de enfermedades, salud bucal, vacunas, peso, talla.


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Sub-Área :Coordinación motora gruesa Semana 1

Sub-Área :Coordinación motora gruesa Semana 2

Sub-Área Sensopercepción Semana 3

Sub-Área: Coordinación Visomotriz Semana 4

4años

61.Movimientos rítmicos y corporales 56. Las formas básicas de movimientos: Arrastrarse, gatear, rodar, trepar, caminar y correr.

63. Percepción visual: Lectura de imágenes, laberintos, trayectoria, memoria visual, los colores.

62. Coordinación visual – manual: Gimnasia digital, juegos digitales, movimientos manuales, agarrar y presionar, arrugado, rasgado, atornillar, engomado y pegado, doblado, ensamblar, encajar, construcción, abotonar, enhebrar, bordado, troquelado, picado, recortado y calcado.

1. Valores éticos y morales: Amor, responsabilidad, solidaridad, respeto, tolerancia, cooperación, amistad, independencia otros.

2. Normas y hábitos de convivencia social.

Cortesía, costumbres cotidianas, hábitos de urbanidad.

. 3. Las experiencias y hechos significativos de su vida familiar. Historia familiar, Costumbres religiosas. 4. La Familia: Árbol genealógico, Dirección de la casa, Teléfono, Deberes y Derechos

5. La comunidad: Tipos de comunidad, Tipos de vivienda, Medios de transporte y comunicación.

6. Los Símbolos Patrios: la Bandera, Himno Nacional, El Escudo Nacional.

Distintivos de la Nacionalidad: La moneda, Flor (del Espíritu Santo), Ave (Águila Arpía) Árbol (Panamá), Canal de Panamá, otros

7. Historia Patria : Personajes históricos, fechas importantes, Sitios de significado histórico, monumentos museos


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Área : Cognoscitiva Lingüística - Sub-área Comunicación

Semana1


Semana 2


Semana 3

Sub-Área : Cognoscitiva Lingüística - Sub-área Comunicación

Semana 4

5 años

. 8. Comunicación Oral: Contexto cotidiano: Vocabulario, descripción, diálogo, narraciones, procedimientos para la argumentación, exposición, opinión, relato, conversación, entrevista, comentario, juegos de palabras, juegos de roles y dramatizaciones

19. Comunicación Escrita- Función Social: Propósito de la comunicación, propósito de la información, propósito placentero

21.Desarrollo Fonológico: Diferenciación de las palabras, sílabas, fonemas, asociación y combinación de sílabas y fonemas dentro de las palabras, rimas.

22. Comunicación Integral: Literatura Infantil, Comprensión y creación de cuentos, narraciones, otros tipos de textos: Biblioteca: clasificación de los libros, conservación y orden

23. Las relaciones espaciales en relación: izquierda, derecha.

24.Nociones del tiempo. Relación del tiempo con las actividades cotidianas: Antes, después. Hoy, ayer, mañana. Día - noche

Lecturas del tiempo: Horas, minutos. Calendario, días, semanas, meses.

. 25. Propiedades y características de los objetos y de los seres vivos: Colores, formas, tamaños, texturas, grosor, materiales, analogías (semejanzas y diferencias), otros

27. Geometría: Líneas:

Recta, curva, quebrada, mixta, abiertas y cerradas.

28. Figuras Geométricas.

Círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, óvalo.

Formas geométricos: Cilindro, cono, esfera, cubo, rombo, pirámide

.. 29. El número: Representación de conjunto, base decimal, números ordinales: primero, segundo, tercero, último, correspondencia Mayor que-menor que, serie numérica.

Orden y Valoración de los Números naturales.

Ascendente, descendente, seriación – ordenamiento, cardinalidad, originalidad, agregar y quitar


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Sub-Área: La Naturaleza

Semana 1


Semana 2


Semana 3


Semana 4

5 años

30. Elementos de la naturaleza y su uso adecuado: Tierra, agua y aire.

38. Condiciones climáticas: Estado del tiempo, nublado, soleado, lluvioso.

44. Cuidado del planeta: Reduce, Reutiliza, Recicla

45. FLORA Y FAUNA: Las plantas, sus partes, funciones y necesidades.

Clases de plantas: Alimenticias, ornamentales, medicinales, maderables.

Ciclo de vida: Cuidado y conservación de las plantas, beneficio que ofrecen al planeta

. 46. Los animales domésticos y salvajes.

Características: Alimentación, hábitat, locomoción, con esqueleto y sin esqueleto.

Función: Útiles, Dañinas, mascotas.

Reproducción, cuidado y conservación

. 47. La Alimentación.

Importancia de los alimentos, Procedencia Pirámide Nutricional.

Los Alimentos vs. Valor nutritivo y sus beneficios.

48. Cuidado, Higiene y preparación

50. Los sistemas y sus órganos

Sistema digestivo, Sistema respiratorio, Sistema circulatorio, Sistema excretor.

51. Las necesidades vitales y funciones: Higiene del cuerpo humano, Prevención del maltrato, Educación sexual

53. Esquema Corporal:

Cabezas y sus partes, tronco y sus partes, extremidades y sus partes.

61. La Coordinación, ojo - mano.

63. Movimientos manuales

.

. 64. La expresión plástica: Dibujo, pintura, collage, construcción, modelado, otros

65. Percepción visual: Lectura de imágenes, Laberintos.

Memoria visual: Los colores primarios y secundarios.


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Sub-Área: Sensopercepción

Semana 1

Sub-Área:

Sensopercepción

Semana 2

5 años


Memoria visual: Los colores primarios y secundarios

66. Percepción auditiva:

Conciencia auditiva, sonidos de la naturaleza, sonidos del ambiente, sonidos fuertes – suaves, calidad del sonido.

Memoria auditiva:

68. Percepción táctil: Formas de los objetos, textura, temperatura.


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Etapa: Preescolar 5 AÑOS

Área 1: Socio Afectiva-Sub – área: Identidad Personal.

Semana 1

Área 1: Socio Afectiva - Sub área: Identidad Naional.

Semana 2

Área 1: Socio Áfectiva – Sub- área. Identidad Nacional.

Semana 3

Área: 4. Cognoscitiva Lingüística - -Sub-área. Comunicación

Semana 4

5 años

1. Valores éticos y morales: Amor, responsabilidad, solidaridad, respeto, tolerancia, cooperación, amistad, independencia otros.

2. Normas y hábitos de convivencia social.

Cortesía, costumbres cotidianas, hábitos de urbanidad.

3. Las experiencias y hechos significativos de su vida familiar. Historia familiar, Costumbres religiosas. 4. La Familia: Árbol genealógico, Dirección de la casa, Teléfono, Deberes y Derechos

5 años

5. La Comunidad: Tipos de viviendas, Medios de Transporte y comunicación

6. Los Símbolos Patrios: La Bandera, Himno Nacional, El Escudo Nacional.

Distintivos de la Nacionalidad: La moneda, Flor (del Espíritu Santo), Ave (Águila Arpía) Árbol (Panamá), Canal de Panamá, otros.

7. Historia Patria : Personajes históricos, fechas importantes, Sitios de significado histórico, monumentos museos.

8. Comunicación Oral: Contexto cotidiano: Vocabulario, descripción, diálogo, narraciones, procedimientos para la argumentación, exposición, opinión, relato, conversación, entrevista, comentario, juegos de palabras, juegos de roles y dramatizaciones.


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Área: Cognoscitiva Lingüística - Sub-área Comunicación

Semana1


Semana 2


Semana 3

Sub-Área: Lógico Matemática

Semana 4

5 años

19. Comunicación Escrita- Función Social: Propósito de la comunicación, propósito de la información, propósito placentero.

21.Desarrollo Fonológico: Diferenciación de las palabras, sílabas, fonemas, asociación y combinación de sílabas y fonemas dentro de las palabras, rimas.

22. Comunicación Integral: Literatura Infantil, Comprensión y creación de cuentos, narraciones, otros tipos de textos: Biblioteca: clasificación de los libros, conservación y orden.

23. Las relaciones espaciales en relación: izquierda, derecha.

Nociones del tiempo. Relación del tiempo con las actividades cotidianas: Antes, después. Hoy, ayer, mañana. Día - noche

Lecturas del tiempo: Horas, minutos. Calendario, días, semanas, meses.

25. Propiedades y características de los objetos y de los seres vivos: Colores, formas, tamaños, texturas, grosor, materiales, analogías (semejanzas y diferencias), otros.

27. Geometría: Líneas:

Recta, curva, quebrada, mixta, abiertas y cerradas.

28. Figuras Geométricas.

Círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, óvalo.

Formas geométricas: Cilindro, cono, esfera, cubo, rombo, pirámide.

29. El número: Representación de conjunto, base decimal, números ordinales: primero, segundo, tercero, último, correspondencia Mayor que-menor que, serie numérica.

Orden y Valoración de los Números naturales.

Ascendente, descendente, seriación – ordenamiento, cardinalidad, originalidad, agregar y quitar.

30. Elementos de la naturaleza y su uso adecuado: Tierra, agua y aire.

38. Condiciones climáticas: Estado del tiempo, nublado, soleado, lluvioso.

44. Cuidado del planeta: Reduce, Reutiliza, Recicla.


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Semana 1


Semana 2


Semana 3


Semana 4

5 años

45. FLORA Y FAUNA: Las plantas, sus partes, funciones y necesidades.

Clases de plantas: Alimenticias, ornamentales, medicinales, maderables.

Ciclo de vida: Cuidado y conservación de las plantas, beneficio que ofrecen al planeta.

46. Los animales domésticos y salvajes.

Características: Alimentación, hábitat, locomoción, con esqueleto y sin esqueleto.

Función: Útiles, Dañinas, mascotas.

Reproducción, cuidado y conservación.

47. La Alimentación.

Importancia de los alimentos, Procedencia Pirámide Nutricional.

Los Alimentos vs. Valor nutritivo y sus beneficios.

48. Cuidado, Higiene y preparación.

50. Los sistemas y sus órganos

Sistema digestivo, Sistema respiratorio, Sistema circulatorio, Sistema excretor.

51. Las necesidades vitales y funciones: Higiene del cuerpo humano, Prevención del maltrato, Educación sexual.


Cabezas y sus partes, tronco y sus partes, extremidades y sus partes,



64. La expresión plástica: Dibujo, pintura, collage, construcción, modelado, otros.





Memoria auditiva:



Cabezas y sus partes, tronco y sus partes, extremidades y sus partes,



64. La expresión plástica: Dibujo, pintura, collage, construcción, modelado, otros.





Memoria auditiva:



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ETAPA PRIMARIA Asignatura: Español Etapa: primaria Área 1º 2º 3º 4º 5º 6º

Área 1: Comunicación oral y escrita

Semana 1

Las vocales -a

- Repaso de la lectura y escritura de vocales.

-Sonido (fonología)

-Grafema (escritura)

1. La Comunicación

-Concepto

-Elementos de la comunicación

1. La Comunicación

-Concepto

-Elementos de la comunicación

Funciones del lenguaje

-El lenguaje: concepto y funciones.

-Funciones lingüísticas: referencial, emotiva, persuasiva y poética o estética.

1.1. Sistema de comunicación verbal y no verbal.

- La conversación (Temas libres y sugeridos)

- Discusión

-El diálogo

-La entrevista

1.1. Sistema de comunicación verbal y no verbal.

La conversación

-Temas libres

-Temas sugeridos

Discusión

El diálogo

La entrevista

- La

comunicación

no verbal

Señales viales: concepto de

señales viales, características, importancia y tipos.

1.1. La comunicación - Concepto de comunicación y sus elementos.

1.1.1. Elementos de comunicación ---Emisor, Receptor

---Mensaje, Canal

---Código, Contexto

- El texto con utilización de imágenes: la lectura de imágenes.


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Semana 2

Vocal E

- Mayúscula -Minúscula

Introducción a la escritura de las consonantes básicas (b, m, p, r, s)

-Sonido (fonología)

-Grafema (escritura)

8.2. La Mayúscula y Minúsculas en:

---Títulos de libros, periódicos, revistas y otros.

Ortografía

2.1. El Alfabeto o Abecedario:

*Concepto

*Uso y manejo del abecedario

8.2. La Mayúscula y Minúsculas en:

-Títulos de libros, periódicos, revistas y otros.

-Medios de comunicación de masa: prensa, televisión y radio.

2.ORTOGRAFÍA

- La mayúscula

Reglas para el uso de la mayúscula

-Los cómics o historietas: concepto, elementos, elaboración y presentación.

- Aplicación de las normas de escritura aprendidas hasta el momento.

2. Ortografía

2.1.El Alfabeto o Abecedario:

*Concepto

*Uso y manejo del abecedario

-El acento y los signos de puntuación.

Área 2 : estructura de la lengua

Semana 3

Vocal I

-Mayúscula -Minúscula

El sustantivo -Concepto

-Ejemplos

9.5. Las partes de la oración:

--- Sujeto y Predicado.

-El adjetivo: clases

-El verbo: tiempos

-La oración integración del artículo, sustantivo, adjetivo y verbo en

10-Enunciado, la frase y la oración:

-Concepto

- Estructuras

10.1. Clases oraciones según la actitud del hablante

2.2. Estructura de la oración:

-Conceptos de: artículo, sustantivo, adjetivo, verbo y pronombre.

-Diferencias entre frase y oración.

5.3. Estructura sintáctica de la oración.

-Sujeto

-Predicado

5.3.1. Elementos sintácticos del sujeto: Núcleo.

3.2. Estructura sintáctica de la oración.

---Sujeto

---Predicado

--- 3.4. Tipos de sujetos

- El enunciado, la oración y la proposición en el texto: concepto, características, diferencias y ejemplos.


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la redacción de oraciones.

-Elementos de la oración gramatical: sujeto y predicado.

Área 3: Comprensión lectora

Semana 4

Vocal O


- Lectura y comprensión de textos sencillos.

-Cuentos breves

10. Lectura de diferentes textos:

--- El texto no literario

-Lectura y comprensión de textos.

- Tipos de textos: expositivos, narrativos y descriptivos.

- Ejemplos de cada uno.

11. Lectura de diferentes textos: -Vocabulario clave

-Elementos para textuales (externos del texto)

-Estructura del texto -Análisis título

3. Comprensión lectora en diferentes textos: Elementos para textuales (externos del texto) -Estructura del texto

-Análisis del título

-Tipo de textos

--Literarios -- No literarios

6. Lectura de diferentes textos:

Textos argumentativos

--Introducción

--Tesis

- Pruebas o argumentos

-Tipos de argumentos

--Textos Narrativos

-Lectura, comprensión y análisis de textos informativos y narrativos: estructura, semejanzas y diferencias, redacción.

4.Lectura de diferentes textos:

•Elementos paratextuales externos del texto)

---Estructura del texto

---Análisis título

---Tipo de texto

(o literarios no literarios).

4.1. Textos no literarios.

- La silueta textual de diversos textos narrativos, informativos y argumentativos.

- Intención comunicativa de los textos: informar, persuadir, argumentar, describir, narrar.


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Área 4: Apreciación y Creación

Literaria

Semana 5

Vocal U


- Textos impresos de referencia: poemas

11.1. Textos prácticos

---Acrósticos

---Poemas

---Trabalenguas.

12.1---Textos Retóricos

---Adivinanzas

---Refranes

---Trabalenguas

4.1.Textos Narrativos

---Cuentos

---Fábulas

---Leyenda

7.2.Textos retóricos:

-Acrósticos

--Concepto

--Orígenes

5.2. Textos Narrativos

---La anécdota

--- Concepto

--- Características

--- Clasificación

-Obras y autores infantiles nacionales e internacionales.

-Literatura infantil: cuentacuentos, dramatizaciones, círculo de lectores.


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Asignatura: Matemáticas Etapa: primaria Área 1º 2º 3º 4º 5º 6º

Área 1: Aritmética

Semana 1

1.El Conjunto de Números

naturales ≤ 10

- En cantidad, palabra y número.

3.1-Adición hasta nueve.

3.2-Sustracción hasta nueve.

1. El Conjunto de los números naturales ≤ 1000.

1.2-Valor relativo o posicional de un número natural ≤1000.

(Composición y

Descomposición)

1- El Conjunto de Números naturales ≤

100 000.

- Valor relativo o posicional de un número natural ≤100000.

(Composición y

Descomposición)

1-Conjunto de números naturales hasta la unidad de millón

1.1-El Valor relativo o posicional de un número natural ≤ la unidad de millón.

(Composición y

Descomposición)

1-El Conjunto de Números Naturales hasta la centena de millón.

Resolución de problemas de adición y sustracción

1. El Conjunto de Números Enteros

-Concepto.

1.2. La recta numérica.


Semana 2

1.El Conjunto de números

naturales ≤ 50

- En cantidad, palabra y número.

3.1-Adición hasta naturales ≤ 50.

3.2-Sustracción naturales ≤ 50.

1.3 -La relación de orden entre números naturales

≤ 1 000.

1.4-La Semirrecta

numérica

1.1. La semirrecta

numérica

1.2. Relación de Orden entre números naturales

≤ 100 000.

1.3-Operaciones y sus propiedades:

1.3.1-La adición

-términos.

1.3.2-La sustracción

-términos.

1-El Conjunto de Números Naturales hasta la centena de millón.

Resolución de problemas de Multiplicación y División.

2- Operaciones básicas en números enteros:

2.1-La adición

-Regla para signos iguales.

-Regla para signos distinto.


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Semana 3

1.2-La relación de orden entre números naturales ≤ 100.

-Símbolos de las relaciones de orden: mayor que (>); menor que (<); igual (=).

3.1-Adición hasta naturales ≤ 100.

3.2-Sustracción naturales ≤ 100.

3-Operaciones aritméticas con números naturales.

3.1-La Adición.

-Propiedades

3.2-La sustracción.

-Propiedad reintegrativa.

3.1. La adición y sus propiedades.

---Conmutativa,

---Asociativa y elemento neutro.

3.2. La sustracción y su propiedad reintegrativa

1.3-Operaciones y sus propiedades:

1.3.3- Multiplicación de naturales

1.3.4- División de números naturales

--- Exacta e inexacta

4. Las Fracciones y operaciones básicas.

-Concepto

- Adición-Sustracción de Fracciones Homo-géneas y Heterogé-neas. Mínimo Común Múltiplo (m.c.m.)

2- Operaciones con números enteros:

2.1-La adición

2.2-La sustracción

-Ley de signos para la suma y resta.

2.3-La multiplicación

2.4-La división

-Ley de signos para la mult. y división.

Área 2: Sistemas de medidas

Semana 4

5-El tiempo

-El reloj

- Horario, minutero y segundero.

6- La Relación del tiempo con las actividades diarias.

8. El tiempo y sus Medidas.

---Medidas de tiempo

--- Unidad fundamental del tiempo

9.---El Calendario. Utilidad

- Día, semana, quincena, mes, año.

- Lustro, década, siglo, milenio.

7--Unidades de medidas

7.2. Medidas de Longitud Sistema Internacional.

- El Metro: múltiplos

y submúltiplos.

- Comparación - Conversión en el

Sistema Internacional

2---Unidades de Medida

2.1- Medidas de Longitud Sistema Internacional

- Conversiones de medidas de longitud del sistema internacional al sistema inglés y viceversa.

10- Unidades de medida de masa. Sistema Internacional

- Conversión

- De Múltiplos a Sub- múltiplos y viceversa. - Del Sistema

Internacional al Inglés y viceversa.

9---Medidas de Superficie

-Concepto de superficie

9.1-Sistema Internacional de Medidas.

-El metro cuadrado

-Múltiplos y submúltiplos.

9.2-Conversión de unidades métricas cuadradas de múltiplos a submúltiplos y viceversa.


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Área 3: Geometría

Semana 5

9.2 -Figuras geométricas planas

-Formas geométricas planas: triángulo, cuadrado, rectángulo y círculo.

11---Espacio Geométrico

---Instrumentos para el trazado geométrico.

---Puntos, rectas segmentos y rayos en el plano.

---Concepto

8.Espacio Geométrico

8.1 Ángulos

- Construcción

- Utilización

8.2-Tipos de ángulos

según su amplitud. (Recto, agudo, obtuso, llano, de Giro

3---Ángulos según sus características

- Complementario y Suplementario

- Construcción e Identificación.

Ángulos internos y externos

- Concepto-medidas.

13-El triángulo

- Clasificación según - Lados (equilátero, isósceles y escaleno) - Ángulos (acutángulos, rectángulos y obtusángulos).

10-Perímetro o longitud de la Circunferencia

-Concepto-Fórmula

10.2 Área del círculo

-Concepto-Fórmula


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Asignatura: Ciencias Naturales Etapa: primaria Área 1º 2º 3º 4º 5º 6º

Área 1: Los seres vivos y sus funciones.

Semana 1

1. Alimentos básicos.

1. La alimentación y su función nutricional en la realización de las funciones vitales.

1. El Sistema Digestivo

1. El Sistema Circulatorio como medio, de transporte y eliminación de las sustancias del cuerpo.

1. Sistema excretor

• Función

• Estructura e importancia

1. El sistema nervioso

- Sensaciones

- Estructura del sistema nervioso

Área 1: Los seres vivos y sus funciones

Semana 2

2. La nutrición como base de la salud

2.Alimentos energéticos

-Alimentos constructores

-Alimentos reguladores

2. La Digestión y sus fases: Mecánica y Química

2.Importancia de la sangre, el corazón y órganos del Sistema Circulatorio.

2. Higiene del Sistema Excretor y su relación con el Sistema Circulatorio

2. Sistema Nervioso Periférico


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Área 1:

Los Seres Vivos y sus funciones

Semana 3

3. El agua como nutriente y elemento

indispensable de la salud

3.Uso e importancia del agua en la vida de los seres vivos.

3.Los alimentos según su origen y función

3.Cuidados en la alimentación para evitar enfermedades en el Sistema Circulatorio.

3. El Sistema Urinario función, estructura e importancia.

3. Los sentidos en la vida del ser humano

-Estructura

-Función

-Higiene

Área 1:


Semana 4

4.Manipulación e higiene de los alimentos dentro y fuera del plantel

4.Relación de los alimentos con el sistema digestivo y su importancia.

4.El Sistema Respiratorio

4.Función e importancia del Sistema Nervioso Humano

4. Comparación del Sistema Excretor y Urinario

4.Enfermedades que afectan los sentidos

Área 1:


Semana 5

5.Reproducción en Seres Vivos

-Reproducción en plantas y animales

5.Reproducción y cuidados de las

especies

5.Higiene del Sistema Respiratorio

5.Los órganos de los sentidos y su relación con el Sistema Nervioso

5.Sistema Reproductor Humano y su importancia

5.La Reproducción como proceso biológico de todo ser humano.


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Asignatura: Ciencias Sociales Etapa: Primaria Área 1º 2º 3º 4º 5º 6º

Área 1: Naturaleza y sociedad en el espacio.

Semana 1

1. La familia base de la sociedad.

-El individuo como parte de la familia.

1. Tipos de Familia

-Nuclear

-Disfuncional

-Relaciones Intrafamiliar

1. El Corregimiento

-El espacio geográfico

-Nombre del corregimiento donde está ubicada la escuela

-Características físicas del corregimiento

2. El Distrito -Origen y nombre del Distrito

-Características Geográficas

1.País

-Espacio geográfico de Panamá

-Posición geográfica

-Regional y global

-Coordenadas geográficas

(latitud y longitud geográficas).

1.Continente Americano

-Entorno espacial geográfico

-Coordenadas Geográfica

-Posición global y regional

Área 2: Naturaleza y sociedad en el espacio

Semana 2

3. Hogar y Escuela -Ubicación espacial del hogar y la escuela en la comunidad.

-La escuela y su comunidad

-Espacios físicos de la Escuela

2.Comunidad

- El Espacio Geográfico de la Comunidad.

- Origen del nombre de la comunidad donde está situada la escuela.

Situación, forma y superficie Límites y paisaje cultural

2.El Corregimiento como parte política del Distrito

2. El Distrito en el contexto de la Provincia

-División Política

2. Forma, superficie, puntos extremos. Límites y fronteras Características físicas, Relieve Accidentes costeros

Clima

2. Características físicas

- Relieve

Hidrografía

Clima

Flora

Fauna

Accidentes


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Área 3: Convivencia armónica con el medio natural y social.

Semana 3

3. Normas de convivencia social en la comunidad.

3. Deberes y Derechos

-De los hombres, mujeres y niños de la

comunidad.


Para la convivencia armónica de la sociedad.

-Deberes y derechos humanos de los miembros del corregimiento.

-Deberes y derechos de los niños(as) en su corregimiento.


-Los Derechos humanos.

-Clasificación.

-Instituciones que velan por su cumplimiento.

-Los deberes

-Normas de Civismo y Urbanidad.

3. Los derechos y

Deberes.

� Individuales

� Sociales

� Políticos.

3. Deberes y Derechos en América

-Revolución Norteamericana

-Revolución francesa

-Declaración Universal de los Derechos Humanos

Área 3: Convivencia armónica con el medio natural y social.

Semana 4

4. Deberes y derechos

de niños, niñas y de

cada miembro de la

familia en el hogar, la escuela y la comunidad.

4. Los Valores éticos y morales:

Responsabilidad

Honradez

Tolerancia

Proceso

electoral

Nacionalidad

4. Reseña histórica del corregimiento

-Origen

-Primeros pobladores

-Personajes destacados

-Manifestaciones culturales

-Costumbres y tradiciones

4. Grupos étnicos:

-Distribución de la población

- Movimientos de la población:

4. La Población panameña.

--Estructura, Étnica

--Distribución

Grupos étnicos:

--Aborígenes,-Hispano, Indígenas, Mestizos

Afro -descendientes minorías étnicas

4. Población del continente americano.

--Grupos humanos

--Aportes culturales

--Población total

Densidad de población


21

PREMEDIA Asignatura: Español Etapa: premedia Área 7º 8º 9º


Semana 1

---Los medios de comunicación

- La prensa

1. Comunicación oral

--- La comunicación

--- La comunicación verbal y no verbal

--- Lenguaje y lengua

--- Las lenguas del mundo

--- Lengua y habla

1. Comunicación oral

---La comunicación

---Comunicación lingüística y no lingüística

--- El signo lingüístico como parte de la

Codificación y descodificación del mensaje

--- Máximas de la comunicación humana

Área 2. Estructura de la lengua :

Semana 2

El sustantivo

• Concepto • Función y forma • Clasificación

9. Creación de palabras

---Vocabulario castellano

---La derivación

---La composición

Las palabras y su clasificación

---.El sustantivo

---Concepto

---Función y forma

---Clasificación

---Accidentes gramaticales del sustantivo.

15. Conocimiento de la lengua

--- Enunciado

--- La proposición

--- La frase

--- La cláusula u oración gramatical

---Unidad terminal

--- El sintagma

--- Sintagma nominal

--- Núcleo del sintagma nominal: el sustantivo y el pronombre

--- Conceptos

--- género y número del sustantivo


22

Área 2 : estructura de la lengua

Semana 3

9. El adjetivo

• Concepto

• Función y forma

• Concordancia

• Clases de adjetivos

• Adjetivos determinativos

• Adjetivos calificativos

• Grados de

- intensidad

10. El adjetivo

---Concepto

---Función y forma

---Concordancia

---Clases de adjetivos

---Adjetivos determinativos

---Adjetivos calificativos

--- Grados de intensidad

El adjetivo

---Concepto

---Género y número

---Pronombre

---Concepto

--- Los determinantes y los complementos

Área 3: Comprensión lectora

Semana 4

15. El texto no literario

Elementos paratextuales

---La descomposición

---Ideas principales

16. Comprensión del texto literario y no literario

--- La intención comunicativa

--- Las funciones del lenguaje

--- El significado de las palabras

---Denotativo

---Connotativo

17. El texto y sus cualidades

---La adecuación

---La coherencia

---La cohesión

---La progresión temática

---Variaciones léxicas del texto

---Cambios de categoría gramatical y sustantivación

---La narración literaria y la no literaria

---El diálogo


23

ÁREA 4:

Apreciación y Creación

Literaria

Semana 5

20. Los géneros literarios

---Novela

---Cuento

---Lírica (poesía)

21. Creación literaria

--- Concepto de literatura

Los géneros literarios

---Novela

---Cuento

---Lírica (poesía)

19. Textos de la vida cotidiana

---Diarios personales

---Blogs o Bitácoras


24

Asignatura: Matemáticas Etapa: premedia Área 7º 8º 9º

Área: Aritmética

Semana 1

1. Conjunto de Números enteros. • Recta numérica

---Descripción

1. Números irracionales.

--- Origen

--- Notación

1.1 La recta numérica.

1. Números irracionales.

--- Origen

--- Notación

1.1 La recta numérica.

2. El conjunto de los números reales ® --- Notación

Área: Aritmética

Semana 2

2.Operaciones con números enteros

2.1 Adición y sustracción

2.3. Operaciones con números reales

--- Adición y sustracción

*Aplicaciones

2.3. Operaciones con números reales

--- Adición y sustracción

*Aplicaciones

• Multiplicación y división.

Área: Álgebra

Semana 3

4. Término algebraico.

---Entero

---Fraccionario

---Homogéneos, Heterogéneos

---Semejantes, No semejantes

---Equivalentes, Racional, Irracional

3. Operaciones básicas con expresiones algebraicas.

3.1. La adición y la sustracción de monomios y polinomios

3. Operaciones básicas con expresiones algebraicas.

3.1.La adición y la sustracción de monomios y polinomios

3.2. La Multiplicación de expresiones algebraicas


25

Área: Sistema de Medidas

Semana 4

6---Medidas de longitud.

---Sistema Internacional (SI).

--- Múltiplos y Submúltiplos.

---Orden y comparación.

--- Conversiones.

7.Unidades de medidas de superficie:

Sistema Internacional (SI)

---Múltiplos y submúltiplos

7.Unidades de medidas de superficie:

Sistema Internacional (SI)

---Múltiplos y submúltiplos

8.Unidades de medidas de volumen:

*Sistema Internacional (SI)

Área : Geometría

Semana 5

8. Perpendicularidad y Paralelismo.

---Notación.

9. La circunferencia y el círculo.

7. Cuerpos

geométricos:

Los sólidos.

--- Cilindro recto.

--- Esfera.

--- Cono recto.


26

Asignatura: Ciencias Naturales Etapa: premedia Área 7º 8º 9º

Área 1: Los seres vivos y sus funciones.

Semana 1

1. Los seres vivos tienen una estructura básica común que les confiere propiedades para realizar las funciones vitales (nutrición, relación, reproducción).

- La Célula: Unidad de origen. Unidad funcional. Unidad estructural. Tipos de Células procarióticas y eucarióticas.

1. Estructura y función del tejido sanguíneo.

-Componentes de la Sangre:

- Plasma

- Glóbulos rojos

- Glóbulos blancos

- Plaquetas

1.1 Las Leyes de la herencia de Gregorio

Mendel.

- Características dominantes y recesivas.

- Los cromosomas en los seres humanos.

Área 2: Los seres vivos y su ambiente.

Semana 2

3. Los ecosistemas como medio de interrelación de los organismos y los factores abióticos.

3. La biosfera como zona de existencia de organismos vivos.

3. La Influencia del ambiente en la herencia y en la variedad de los seres vivos.

- El origen de las especies. (Charles

Darwin)

- Selección natural

-Evolución Humana.

Área 3: La materia, la energía, sus interacciones y cambios en la naturaleza.

Semana 3

6. La materia

- Concepto. Composición

- Tipos de átomos

- Moléculas que están formados por átomos

-Propiedades. Características. Estados de la materia

4. La materia y la energía, su relación y manifestaciones.

4.1 El movimiento de las partículas de una sustancia como base para los diferentes estados y cambios de la materia.

5. La propagación de la energía obedece a propiedades ondulatorias.

--Ondas mecánicas (olas, sonido, entre otras)

--Ondas electromagnéticas (luz, ondas de radio, entre otras).


27

Área 3: El planeta tierra y el universo.

Semana 4

10. Características de nuestro sistema solar:

- Los planetas y sus distancia al sol

- Las lunas y su influencia en su respectivo planeta.

- Las características propias de cada planeta.

5. El eje terrestre y su efecto en las condiciones del planeta.

- Duración del día y la noche desde diferentes latitudes.

-Causas de las estaciones.

7. Teorías más aceptadas científicamente que intentan explicar el origen del sistema solar y nuestro planeta.

-La formación del sistema solar y sus planetas. (planetas interiores y planetas exteriores)


28

Asignatura: Ciencias Sociales Etapa: Premedia Área 7º 8º 9º

Geografía

Semana 1

Área 1: La Geografía como Ciencia:

La aplicación de herramientas para el estudio de la superficie terrestre.

1. La Geografía como ciencia. -Concepto y campo de estudio

-Origen y evolución

-Personajes destacados y aportes

-División y Ciencias auxiliares

ÁREA 1: Naturaleza física y regional del territorio americano en el planeta tierra

1. El continente Americano. - Origen del nombre, Posición

geográfica global. Superficie, Forma, Límites.

Área 1. Naturaleza Física y Recursos Naturales de las regiones de Europa, Asia, África y Regiones Polares.

1. El Continente Europeo. - Localización geográfica y sus

características físicas - Forma, superficie, límites y puntos

extremos. - Regiones de Europa. - Características físicas de sus

regiones. Recursos Naturales

Historia

Semana 2

Área 1: La Historia a través del tiempo y el espacio.

1. Generalidades de la historia a. Concepto. Fuentes de la Historia. b. El tiempo Histórico Ciencias auxiliares

de la Historia. c. Cronología de la Historia Universal

Área 1: Generalidades de la América Precolombina

1. Teorías del origen del Hombre Americano. Primeros pobladores - Teorías del origen del hombre

americano.

Área 1: La Edad Antigua y Surgimiento de las Primeras Civilizaciones

1. La Historia: Concepto, metodología y objeto de estudio.

Concepto, Métodos, Fuentes y Ciencias auxiliares de la historia.

Periodización de la historia.

- Edades de la historia


29

Cívica

Semana 1

Área 1: Preparándonos para la vida cívica y la participación ciudadana

1. La Educación Cívica:

- Concepto, definición.

- Objeto y ciencias encargadas de su estudio. Origen del civismo.

- Antigua Roma.

-Con la Revolución Francesa.

- Manejo actual de la Educación Cívica.

Área 1: Evolución de la sociedad y la educación en América y Panamá.

1. La Sociedad y la educación en América y Panamá.

---Evolución de la sociedad en América y Panamá a través de los períodos históricos.

- Evolución de la educación en América y en Panamá.

Área 1: preparándonos para la vida cívica y la participación ciudadana

1. La sociedad, la familia y la Educación en Europa a través de la Historia.

• Origen, concepto, evolución desde la antigüedad hasta la época posmoderna.

Geografía

Semana 4



3. La Tierra:

Superficie terrestre, características y fenómenos.

- Concepto de superficie terrestre. - Paisaje Geográfico: conceptos y tipos - Movimientos de la Tierra y sus efectos. - Husos horarios. - Masas continentales y oceánicas.



Características físicas generales de América.

- Relieve - Litorales: accidentes costeros,

plataforma continental y mar territorial.

- Hidrografía - Clima, vegetación

Área 1. Naturaleza Física y Recursos Naturales de las regiones de Europa, Asia, África y Regiones Polares.

2. Asia.

- Localización geográfica y sus características físicas

-Forma, superficie, límites y puntos extremos.

-Regiones de Europa.

-Características físicas de sus regiones

-Recursos Naturales

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