Txetxu Txetxu NezNez

L A E D U C A C I N D E L O S H I J O SL A E D U C A C I N D E L O S H I J O S

L o s p r i n c i p a l e s L o s p r i n c i p a l e s e d u c a d o r e s d e l o se d u c a d o r e s d e l o s h i j o s h i j o s s o n l o s p r o p i o s s o n l o s p r o p i o s p a d r e sp a d r e s . . E s u n a t a r e a t a n E s u n a t a r e a t a n i m p o r t a n t e q u e n o i m p o r t a n t e q u e n o p u e d e n d e j a r l ap u e d e n d e j a r l a e ne n m a n o s m a n o s d ed e :: a b u e l o s , t o s , e l a b u e l o s , t o s , e l

c o l e g i o , e t c .c o l e g i o , e t c . E s o n o E s o n o q u i e r e d e c i r q u e l o s q u i e r e d e c i r q u e l o s a b u e l o sa b u e l o s n on o p u e d a n p u e d a n a y u d a r a y u d a r e n e l c u i d a d o d e e n e l c u i d a d o d e l o s n i e t o s .l o s n i e t o s .

Parece sencil lo educarParece sencil lo educar , , peropero a medida medid a que pasa el a que pasa el t iempotiempo nos damos cuenta que no nos damos cuenta que no es tarea fci l . Muchos padres es tarea fci l . Muchos padres t ienen problemas cotienen problemas co n sus hi jos n sus hi jos porque no sabenporque no saben educarles educarles como conviene. Les han dejado como conviene. Les han dejado

crecer sincrecer sin ensearles unas ensearles unas normas bsicas que todos normas bsicas que todos necesitamos paranecesitamos para convivir, convivir, entonces los chicosentonces los chicos creen que creen que loslos padres estnpadres estn para satisfacerpara satisfacer tt oo dosdos sus dessus des eos y se vuelven eos y se vuelven t iranos. t iranos.

En la famil ia es donde En la famil ia es donde aprendemos a amar, a perdonar, aprendemos a amar, a perdonar, a ser generosos y abiertos, no a ser generosos y abiertos, no cerrados y egostas. cerrados y egostas. Aprendemos a ir ms al l de Aprendemos a ir ms al l de nuestnuest ras propias necesidades ras propias necesidades para encontrar a los dems y para encontrar a los dems y compartircompartir nuestras vinuestras vi das con das con

ellos. Rezar en famil ia ayuda a el los. Rezar en famil ia ayuda a que est ms unida. que est ms unida.

Cada periodo de la edad Cada periodo de la edad de una persona desde que nace de una persona desde que nace hasta que muere es importante, hasta que muere es importante, pero indudablemente los pero indudablemente los primeroprimero s s ciclos son lociclos son lo s ms s ms trascendentalestrascendentales porque son porque son cuando realmentecuando realmente sese aprende aprende todo lo quetodo lo que sese necesita para necesita para l legar a ser persona.l legar a ser persona.

L a I n f a n c i a :L a I n f a n c i a : Va Va desde quedesde que sese nace hasta los cuatro aos. El nace hasta los cuatro aos. El

nio necesita saber que se le nio necesita saber que se le quiere y para eso quiere y para eso hay que pasar hay que pasar mucho mucho tiempotiempo con l:con l: contarle contarle cuentos,cuentos, jugar con l,jugar con l, que en su que en su casa se respire tranquil idad, casa se respire tranquil idad, que no haya grique no haya gri tos,tos, que haya que haya armona yarmona y que vea a sus padres que vea a sus padres juntos y alegresjuntos y alegres , que se quieren, que se quieren ..

Tiene que tener un horario Tiene que tener un horario para: dormir, comer, sal ir de para: dormir, comer, sal ir de paseo, etc. paseo, etc.

L a N i e z :L a N i e z : Va Va desde los cuatro desde los cuatro aos hasta los diez. En esta aos hasta los diez. En esta

etapa el nio reclama ms etapa el nio reclama ms atencin por parte de los atencin por parte de los padres. El nio no para, es pura padres. El nio no para, es pura energa, reclama un lugar dentro energa, reclama un lugar dentro de la famil ia, aprende de la famil ia, aprende rpidamente todo lo que se le rpidamente todo lo que se le ensea. Es una etapa ensea. Es una etapa imim portante para ir ensendole portante para ir ensendole a comportarse, para ponerle a comportarse, para ponerle una serie de normas que tiene una serie de normas que tiene que cumplir para que la unidad que cumplir para que la unidad famil iar funcione bien. famil iar funcione bien.

Al principio de esta etapa hay Al principio de esta etapa hay que ir ensendoleque ir ensendole ss a ordenar a ordenar sus cosas,sus cosas, cuando juegacuando juega nn y y

l lenallena nn la habitacin dla habitacin d e juguetes e juguetes no puedeno puede nn dejarlos t iradosdejarlos t irados porpor cualquier parte,cualquier parte, los t iene que los t iene que recogerrecoger y meterlos en su lugar y meterlos en su lugar ordenados. Hay que ensearles ordenados. Hay que ensearles a comer de todo, aunque haa comer de todo, aunque ha ya ya alguna cosa que no les guste, alguna cosa que no les guste, eso s, se les dar poco para eso s, se les dar poco para que vaya habitundose.que vaya habitundose. Es una Es una buena etapa para ensearles a buena etapa para ensearles a rezar, siempre dir igidos del rezar, siempre dir igidos del padre o la madre. padre o la madre. Hay que Hay que jugar jugar con el los y ensearles que con el los y ensearles que no siempre se gana, tambin se no siempre se gana, tambin se pierdepierde y hay que asimilar la y hay que asimilar la derrota. Cderrota. C omo son pura energa omo son pura energa

son capaces de estar todo el da son capaces de estar todo el da juganjugan do y eso no hay padres do y eso no hay padres que lo agque lo ag uantenuanten ,, por eso es por eso es conveconve niente que tenga un hora niente que tenga un hora fi ja parafi ja para ir a la cama.ir a la cama.

EE s importante escucharles lo s importante escucharles lo que nos t ienen que decir cuando que nos t ienen que decir cuando l legan a casa despus de un da l legan a casa despus de un da de colegio. Hay que dejar de colegio. Hay que dejar rpidamente el peridico, erpidamente el peridico, e l l mvil , apagar la televisin o mvil , apagar la televisin o cucu alquier cosa que tengamos alquier cosa que tengamos entreentre manos.manos. Entonces el chico Entonces el chico

verver que lo ms importante para que lo ms importante para sus padres es l. Si los padres sus padres es l. Si los padres escuchan a su hi jo al mismo escuchan a su hi jo al mismo tiempo que vetiempo que ve nn la tele, leela tele, lee nn el el peridico operidico o estest nn con el mvi l , con el mvi l , en poco ten poco t iempo se dar cuenta iempo se dar cuenta que a sus padres le interesa muy que a sus padres le interesa muy poco lo que les cuenta y en poco lo que les cuenta y en poco tiempo no contarpoco tiempo no contar nadanada o o contarcontar solosolo lo que le lo que le apetezca. apetezca.

HH ay que ensearles a dar las ay que ensearles a dar las gracias cuando se legracias cuando se le ss da algo o da algo o a pea pe dir perdn cuando hace dir perdn cuando hace algo mal. Ealgo mal. E nsearlesnsearles a que no se a que no se salgan con lo que el los quieren y salgan con lo que el los quieren y

para esopara eso los padres t ienenlos padres t ienen que que ser fuertes y exigir les.ser fuertes y exigir les.

Cuando entreCuando entre en los seis aos en los seis aos sera conveniente que ayudesera conveniente que ayude en en casa, t iene que tener un casa, t iene que tener un pequeo encargo para que se pequeo encargo para que se d cuenta que ed cuenta que e s parte de la s parte de la unidad faunidad fa mil iar. Pmil iar. P uedeuede poner los poner los platos en la mesa para comer o platos en la mesa para comer o recoger los platos despus de recoger los platos despus de comercomer . Coger el telfono . Coger el telfono cuando l lacuando l la men o cualquier otro men o cualquier otro encargo fci l que le ayude a encargo fci l que le ayude a sentirse ti l . sentirse ti l .

Cuando hace algo mal, nunca Cuando hace algo mal, nunca hablarle en negativo: siempre hablarle en negativo: siempre te te pasa pasa lo mismolo mismo , no vales pa, no vales pa ra ra nada, etc.nada, etc. En cambio hay queEn cambio hay que hablarle posit ivamente,hablarle posit ivamente, decirle: decirle: lo puedes hacer mejor,lo puedes hacer mejor, s i s i hubieses estado atento no te hubieses estado atento no te hubiera pasado,hubiera pasado, tt eres mucho eres mucho ms l isto,ms l isto, s i tu quisieras si tu quisieras conseguiras lo que te conseguiras lo que te propusieras, etc. propusieras, etc.

Tiene que tenerTiene que tener un horario un horario para jugar, para ver la tele, para para jugar, para ver la tele, para hacer deberes y hacer deberes y para ir a la para ir a la cama. Scama. S ii nono ,, ser un desordenser un desorden

para l y para los que viven con para l y para los que viven con ll , y, y a medida que vaya a medida que vaya creciendo ser ms difci l que lo creciendo ser ms difci l que lo consiga.consiga. De esta formaDe esta forma ,, aa l l exigir les se les har fuertes yexigir les se les har fuertes y responsables.responsables.

No ofrecerNo ofrecer lesles nn unca regalos unca regalos a cambio de sacar buenas a cambio de sacar buenas notas, denotas, de hacehace rr algo que se le algo que se le pide, etc. Si caemos en esa pide, etc. Si caemos en esa trampa a medida que crezca el trampa a medida que crezca el hi jo o la hi ja nos ir pidhijo o la hi ja nos ir pid iendoiendo cosas a cambio de otras y cosas a cambio de otras y cc uando sea mayor nos puede uando sea mayor nos puede pedir la Lunapedir la Luna ,, y si no se la y si no se la

podemos dar toda su furia podemos dar toda su furia caer sobre nosotros.caer sobre nosotros. Sin Sin embargo se le puede embargo se le puede sorprender gratamente sorprender gratamente regalndole algo, muy de vez regalndole algo, muy de vez en cuando, por cosas que en cuando, por cosas que haya hecho bien, para que se haya hecho bien, para que se d cuenta que los padres d cuenta que los padres estn contentosestn contentos con lcon l ..

Algunas vecesAlgunas veces los chicos o los chicos o chicas piden algo a su padre, el chicas piden algo a su padre, el padre le dice que no! Como son padre le dice que no! Como son tan l istostan l istos ,, esperan a que el esperan a que el padre no estpadre no est presentepresente para para pedirle lo mismo a la madre, sta pedirle lo mismo a la madre, sta

puede decir que s ! , como los puede decir que s ! , como los padres se cuentan todo se padres se cuentan todo se darn cuenta de la pequea darn cuenta de la pequea trampatrampa que ha hechoque ha hecho su su hi jo. hi jo. HH ay que hacerle ver que si el ay que hacerle ver que si el padre o la madre dicen que no! padre o la madre dicen que no! a algo que les pida, no pueden ir a algo que les pida, no pueden ir al otro para pedirle la misma al otro para pedirle la misma cosa.cosa. No obstante los padres No obstante los padres como sicomo si empre hablan entre el los empre hablan entre el los hablarhablar n aparten aparte sobresobre si le es si le es convenienconvenien te al hi jo concederle te al hi jo concederle lo que ha pedido, entre los dos lo que ha pedido, entre los dos vern mejor si se lo pueden vern mejor si se lo pueden conceder o no.conceder o no.

Si tenemos ms hi jos, no trSi tenemos ms hi jos, no tr atar atar a todos iguala todos igual . Cada hi jo es . Cada hi jo es diferente aunque coman lo diferente aunque coman lo mismo y vivan en la misma camismo y vivan en la misma ca sa. sa. Cada hi jo t iene su propia Cada hi jo t iene su propia perspers onalidonalid adad y hay que y hay que tratarles individualtratarles individual mentemente . Unos . Unos hi jos necesitarn ms cario, hi jos necesitarn ms cario, otros ms atencin, otros otros ms atencin, otros que que se estse est msms encima porque encima porque son son ms movidos o ms dispersos, ms movidos o ms dispersos, etc.etc.

L a P u b e r t a dL a P u b e r t a d : : VV a desde los a desde los diez a los catorce aos. Lo ms diez a los catorce aos. Lo ms importante por parte de losimportante por parte de los padrespadres en esta etapaen esta etapa es es dedicarles todo el t iempo dedicarles todo el t iempo posible, eso no quiere decir queposible, eso no quiere decir que tengan que estar todo el t iempo tengan que estar todo el t iempo pendientes de el los. Hoy da los pendientes de el los. Hoy da los padres trabajan los dos y salen padres trabajan los dos y salen tarde de trabajar, an as el tarde de trabajar, an as el t iempo que se les dediquetiempo que se les dedique aunque sea pocoaunque sea poco t it i ene que ser ene que ser a t o p e a t o p e un t iempo sinun tiempo sin f isuras, f isuras, un t iempo solo para el losun tiempo solo para el los . .

Darles mucho cario, los hi jos Darles mucho cario, los hi jos necesitan que se les de cario a necesitan que se les de cario a montones, nmontones, n ecesitan saber que ecesitan saber que les queremos y no solo de les queremos y no solo de palabrapalabra ,, s ino con hechos: sino con hechos: abrazarles, besarles, animarles, abrazarles, besarles, animarles, apoyarles,apoyarles, escucharles,escucharles, etc.etc. Eso no quiere decirEso no quiere decir que se les que se les dejedeje hacer o darles todo lo que hacer o darles todo lo que el los quieran. el los quieran. Tambin Tambin necesitan saber y ver que los necesitan saber y ver que los padres se quieren. Para esopadres se quieren. Para eso es es importanteimportante nunca discutnunca discut ir ir deldel ante de los hi jos, dejar la ante de los hi jos, dejar la discusindiscusin para cuando el los no para cuando el los no estnestn presentespresentes y si estn en y si estn en

casa discutir en la habitacin en casa discutir en la habitacin en voz baja para que el los no se voz baja para que el los no se den cuenta, porque el los sufren den cuenta, porque el los sufren si ven si ven a los padres hablar cona los padres hablar con unas voces que no son las que unas voces que no son las que oyen todosoyen todos los daslos das . . SeguidamenteSeguidamente despus de la despus de la discusin, los padres se darn discusin, los padres se darn un beso de reconcil iacinun beso de reconcil iacin , sera , sera una equivocacinuna equivocacin tremendatremenda l legar al da siguiente sin haber l legar al da siguiente sin haber hecho las paces.hecho las paces. Algunas vecesAlgunas veces despus de la discusindespus de la discusin ser ser dif ci l pedir perdn, entonces el dif ci l pedir perdn, entonces el ms fuerte de los dos es el que ms fuerte de los dos es el que t iene que dar un paso al frente t iene que dar un paso al frente

y pedir perdn, eso le vuelve a y pedir perdn, eso le vuelve a uno mejor persona. uno mejor persona.

Tienen que tener orden en Tienen que tener orden en todas sus cosas. Para que el todas sus cosas. Para que el chico o la chica funcione bien chico o la chica funcione bien t iene que tener un horario t iene que tener un horario desde que sdesde que s e levanta haste levanta hast a que a que se acuesta. se acuesta. Levantarse, Levantarse, ducharse, desayunar, coger el ducharse, desayunar, coger el autobautob s. Al l legar a casa pors. Al l legar a casa por la la tarde:tarde: merendar, hacer los merendar, hacer los deberes y estudiar,deberes y estudiar, s i queda si queda algo de t iempoalgo de tiempo :: jugar o leer, jugar o leer, cenar y a la cama. cenar y a la cama.

Algn da se puede ver una Algn da se puede ver una pelcula de la tele todos en pelcula de la tele todos en famil ia por ser el cumpleaos de famil ia por ser el cumpleaos de alguno o alguna fiesta famil iar, alguno o alguna fiesta famil iar, tambin es muy bueno que se tambin es muy bueno que se hagan fiestas famil iares donde hagan fiestas famil iares donde abunde la alegra, perabunde la alegra, per o todos o todos t ienen que participar en la t ienen que participar en la preparacin tanto al principio preparacin tanto al principio como al f inal de la misma. como al f inal de la misma.

Tiene que ayuTiene que ayu dar en casa en dar en casa en algunas cosas: bajar la basura, algunas cosas: bajar la basura, poner la mesaponer la mesa , quitar la mesa, , quitar la mesa,

tener recogida todatener recogida toda su su habitacin, habitacin, hacer recados al hacer recados al super, comprar el pan, etc.super, comprar el pan, etc.

Todos los das los padres Todos los das los padres t ienen que estar dispontienen que estar dispon ibles ibles para escuchar a sus hi jos, epara escuchar a sus hi jos, e s lo s lo ms ms importanteimportante que t ienen entre que tienen entre manos. Hmanos. H ay que pensar que lo ay que pensar que lo que cuentan los hi jos es lo msque cuentan los hi jos es lo ms importante del mundoimportante del mundo para el lospara el los y como consecuencia t iene que y como consecuencia t iene que ser lo mser lo m s prioritarios prioritario para los para los padres. Lpadres. L o ms importante para o ms importante para los hi jos puede ser desde que los hi jos puede ser desde que ha metido unha metido un golgol en la escuelaen la escuela

por toda la escuadra o que ha por toda la escuadra o que ha hecho una voltereta.hecho una voltereta.

Sin embargo cuando los hi jos Sin embargo cuando los hi jos entran en los doce aos hay que entran en los doce aos hay que estar ms atentos por donde estar ms atentos por donde andan, quines son sus amigos, andan, quines son sus amigos, que hacen los f ines de semana, que hacen los f ines de semana, a donde suelen ir. Es muy bueno a donde suelen ir. Es muy bueno que al inicio de la pubertad que al inicio de la pubertad estn jugando en algn equipo estn jugando en algn equipo que compita los f ines de que compita los f ines de semana. El jugar en un equipo semana. El jugar en un equipo hace que est sometido a unas hace que est sometido a unas normas que t iene que cumplirnormas que t iene que cumplir : : aprender a relacionarse con aprender a relacionarse con

otros chicos y chicas de su otros chicos y chicas de su edad, a saber ganar, perdedad, a saber ganar, perd er, er, tener unos horariotener unos horario s, unos s, unos compromisos,compromisos, tendrn unas tendrn unas exigencias que les harn fuertes exigencias que les harn fuertes para la vida.para la vida.

L a a d o l e s c e n c i aL a a d o l e s c e n c i a : : VV a desde a desde los catorcelos catorce aosaos a los veintiuno. a los veintiuno. Hay que seguir derramando Hay que seguir derramando mucho cario con el losmucho cario con el los y tener y tener mucha, mucha paciencia. Hamucha, mucha paciencia. Ha nn entrado en la etapa ms entrado en la etapa ms complicada paracomplicada para el los yellos y los los

padres. Los hi jos sufren padres. Los hi jos sufren cambios repentinos de humor, cambios repentinos de humor, su cuerpo su cuerpo se est se est transformando y muchos chicos transformando y muchos chicos sufrensufren msms sus consecuencias. sus consecuencias. Hablar diariamente con el losHablar diariamente con el los para que cuentepara que cuente nn como lecomo le ss van van las cosas: elas cosas: e n el colegio, en la n el colegio, en la universidad, con los amigos. universidad, con los amigos. . . Estar Estar especialmente especialmente muy muy atentos cuando notamos algatentos cuando notamos alg o o extraoextrao en su comportamiento, en su comportamiento, sacarles todo lo que t ienesacarles todo lo que t iene nn dentro y despus de dentro y despus de escucharles muy atentamente escucharles muy atentamente darle los consejos oportunos.darle los consejos oportunos.

Preocuparse de cuPreocuparse de cu ando tieneando tiene nn exmenes yexmenes y animarles, despusanimarles, despus preguntarles como lepreguntarles como le ss haha nn ido.ido.

Muy importante es tenerles Muy importante es tenerles cortos de dinero y que le cueste cortos de dinero y que le cueste conseguirlo. Si hace algn conseguirlo. Si hace algn trabaji l lo para conseguir dinero trabaji l lo para conseguir dinero estupendo, as se dar cuenta estupendo, as se dar cuenta de lo que cuesta ganarlo y lo de lo que cuesta ganarlo y lo rpido que se gasta. rpido que se gasta. Sera Sera bueno asignarles una pequea bueno asignarles una pequea paga parapaga para sus gastossus gastos personales, de esta forma personales, de esta forma empezempez ar a aprender a ar a aprender a administrar el dinero.administrar el dinero.

Es muy bueno que haga Es muy bueno que haga deporte, si est en un equipo deporte, si est en un equipo mejor que mejor, necesita mejor que mejor, necesita derrochar energas derrochar energas continuamente porque tiene un continuamente porque tiene un cuerpo joven que necesita cuerpo joven que necesita moverse continuamente. moverse continuamente.

Tratar de tenerle ocupado en Tratar de tenerle ocupado en actividades el mayor t iempo actividades el mayor t iempo posible. Si un chico o chica de posible. Si un chico o chica de esta edad dice que se aburre las esta edad dice que se aburre las cosas no van bien. Si se pasa cosas no van bien. Si se pasa horas viendo la televisin, horas viendo la televisin,

escuchando msica o metido en escuchando msica o metido en su hsu h abitacin, algo va malabitacin, algo va mal . .

A d u l t e z :A d u l t e z : va dva d esde los veintin esde los veintin aos hasta los cincuenta y aos hasta los cincuenta y cinco. cinco.

Si realmente los padres se han Si realmente los padres se han preocupado de los hi jos en las preocupado de los hi jos en las anteriores etapas de su vida: anteriores etapas de su vida: dedicndoles t iempo,dedicndoles t iempo, derrochando cario,derrochando cario, estando estando siempre cerca de el los parsiempre cerca de el los par a a

darles los consejos oportunos, darles los consejos oportunos, ee n esta n esta etapa tiene que iretapa tiene que ir todotodo sobre ruedas, sern chicsobre ruedas, sern chic os os totalmente autnomos sabiendo totalmente autnomos sabiendo lo que quieren. lo que quieren.

De esta forma l legar la etapa De esta forma l legar la etapa de la vejez para los padres y los de la vejez para los padres y los hi jos se volcarn con el los hi jos se volcarn con el los sabiendo que sus padres son sabiendo que sus padres son para el los para el los algo muy importanalgo muy importan te te porque se han preocupado de porque se han preocupado de el los durante toda su vida.el los durante toda su vida.

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