ECEDU/Zao/ Acacias

“Como debe ser visualizada la cibercultura en un

contesto social de aprendizaje”.

Farín Samir Gómez García:.

Diciembre de 2014.

INTRODUCCION.

Para muchos la cibercultura es un termino etimológicamente

acuñado sin sentido o inexistente. En la era tecnología de lainformación es mas que un termino, el cual engloba muchosaspecto de la vida cotidiana, de las persona de este tiempodenominado la era digital, convirtiéndose en una partefundamental de la vida cotidiana de la especie humana, en elcual se enmarca muchos de sus componentes sociales del serhumano en su diario vivir, y de su humanidad en sí.

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PALABRAS CLAVES EN CIBERCULTURA.

Cibernética.

Computador y Enrutadores.

Sociedad Virtual.

Cibercultura y Globalización.

Tecnología de la Información y la Comunicación.

Imagen Extraída de: http://jeronimorivera.com/tag/matrix/

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QUE ES LA CIBERCULTURA.

• Es el proceso dinámico de lanuevas relacionesinterpersonales, de modoglobal, que establecenuevas formas para laconvivencia, trabajo yaprendizaje entre personas,y sus diario que hacerdentro de una sociedadmediada por tecnología dela comunicación dentro dela convivencia globalizada.

• Imagen extraída de: http://fersalma.blogs.uv.es/

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COMO HA EVOLUCIONADO LA CIBERCULTURA.

La cibercultura se ha desarrolladodentro del aprendizaje de laalfabetización en las TIC, como pilar;para ingresar cada individuo aintegrarse con sus propios acerbocultural, manifestando suspensamientos, aprendizajes,historias y todos los elementos queguarda la cultura, para evolución enlo que hoy llamamos cibercultura.Imagen Extraída de: http://www.infotechnology.com/internet/Asi-seria-Instagram-si-lo-usaran-personajes-historicos--20131127-0001.html

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SOCIEDAD DE LA INFORMACION.

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• Los TIC son el conjunto de competencias para poder accederal mundo de la cibercultura, no se requiere de grandesconocimientos en informática, o ingeniería social, sino tenerpredisposición para el manejo de forma intuitiva de estastecnologías, para desarrollar las habilidades suficientes paraestar inmerso en la cibercultura.

• Para todo esto es necesario que el individuo como ser,mínimo posea un dominio de correo electrónico para iniciaren el complejo mundo de la tecnosocializacion y laglobalización de su ser en el mar de WWW.

SÍNTESIS DE LAS DESVENTAJAS Y VENTAJAS DE LA CIBERCULTURA.

Ventajas de la Cibercultura:

• Facilita la vida a laspersonas porque puedetener al alcance muchainformación a bajo costo,dándole una alternativa deaprendizaje y decomunicación de modoglobalizado.

Desventajas de la cibercultura:

• Se requiere que el individuoeste alfabetizado en TIC,para poder tener acceso a lacomunicación global, y serparte de la sociedad que seha creado alrededor de lacibercultura como sociedadde inter comunicación entretodos los individuos queparticipan de ella.

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CIBERCULTURA EN LA VIDA COTIDIANA.

• Un alto índice de población de PC, enlos hogares del mundo haincrementado el desarrollo de lacibercultura.

• El bajo costo de los computadores y laconexión de internet, que hoy en díagracias a la cibercultura se haconvertido en un servicio básico en loshogares de todo el mundo.

• https://ciberculturaenred.wordpress.com/tag/software/

• Las empresas y demáscomponentes de la sociedad hanintegrado la cibercultura como unaparte fundamental de sudesarrollo; como un elemento queconforma parte de sus actividadesdiarias y cotidianas, para manteneren movimiento sus empresas comoorganización social, integrada almundo de la globalización, dándolemayor alcance y cobertura, parapoder funcionar al ritmo de hoy,poder estar comunicado con todoPC que estén interconectados poruna conexión de internet.

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Como debe ser Visualizada la Cibercultura en un Contesto Social de

Aprendizaje.

• La cibercultura a llevado a laestandarización de los proceso deeducación, haciendo que todos losentes de formación se volqué autilizarla como herramientafacilitadora, por su versatilidad parallegar a mas personas que requiererealizar aprendizajes y certificaciónde competencias y conocimientosacadémicos, utilizando lasmediaciones tecnológicas, y creandoen si, en la cibercultura un contextopropia para la educación, siendo esteel E-learning el proceso de educaciónpara un sistema globalizado que va aun ritmo logarítmico en su procesode cremento.

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• Y alcance a poblaciones de personas objeto de aprendizaje y certificación de conocimientos.

• Extraído de: http://www.etrainingpedia.com/global-e-learning-market-2014-2018/

CONCLUSIONES:

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• La cibercultura a revolucionado la educación poniendo al alcance de toda persona que tenga el deseo de utilizarla como una alternativa de formación académica.

• La cibercultura en los últimos años, se ha convertido en un hito de culturización, ya que las memorias de la humanidad esta siendo guardadas en la nube, el uso de la inteligencia para almacenar conocimientos en la WWW, ha generado la cibercultura como el ultimo bastión de las memorias colectiva de la humanidad.

• El proceso del E-learning a dado oportunidad de poner al alcance los conocimientos de todo el mundo, a muchas personas a un bajo costo, y con una alta disposición de apropiación de saberes, de forma individual como grupa, y global, para generar una memoria colectiva de la Humanidad llamada cibercultura.

FUENTES:

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INFO TECNOLO GY. 2013. Extraído de:

http://www.infotechnology.com/internet/Asi-seria-Instagram-si-lo-usaran-personajes-historicos--20131127-0001.html

Enchufados ala red Cibercultura. S.F. Extraído de:https://ciberculturaenred.wordpress.com/tag/software/

Ribera Geronimo. Inception: Matrix for Mind. 2010, Extraído de: http://jeronimorivera.com/tag/matrix/

Etraining. Global E-learning Market 2014-2018. 2014. Extraído de: http://www.etrainingpedia.com/global-e-learning-market-2014-2018/