coloquio final de especialización en educación y tic

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Coloquio Trabajo final Yael Alejandra Hasbani DNI: 29482434 Institución: Yeshurun Torá High School

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La siguiente presentación fue realizada a modo de coloquio final para la Especializacion de Nivel Superior en Educación y Tic. Integrando TICs en la clase de Lengua Extranjera

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Coloquio Trabajo final

Coloquio

Trabajo finalYael Alejandra HasbaniDNI: 29482434Institucin: Yeshurun Tor High School

Storybird y la (re)escritura de la amistad en entornos de publicacin digital: una propuesta pedaggica enriquecida con TIC en el marco del modelo 1 a 1, mediada por un enfoque intercultural y plurilinge

Ya no se puede ver ni representar como antes. Tampoco se puede escribir y ni leer como antes. Ya no estamos slo frente a un hecho tecnolgico o la dominancia de una lgica comercial, sino a profundos cambios en todas las prcticas culturales de memoria, de saber, de imaginario y creacin que nos introducen en una mutacin de la sensibilidad. (Barbero, 2003, p. 66 en Rodrguez, 2013 b. p.4)

Los componentes de la experiencia pedaggicaQuQuines

Para quDndePor quStorybird

Las clasesPuesta en comnConclusionesQuClase de inglsTrabajo colaborativo grupal Cuento o poesaRecurso disponible en la web

Storybird.com imgenes + texto multimodalidad

Trabajo de despedida

Salto de lo acadmico a lo vincular

QuinesDesafo desde lo vincular: Contrato alico

Una experiencia enriquecedora?

Aprendizaje de una lengua extranjera?

Negociacin de identidad sociocultural?

Reflexin sobre el valor de un OTRO

Dnde

(re)definicin del aula tradicional

"versin digital de la textualidad" (Piscitelli, 2011, p.30)

Por quModelo 1 a 1 (Sagol, 2012): ejes ensear con entornos de publicacin ensear con trabajos colaborativos

Trabajo colaborativo como estrategia en el aula (Pico, 2011)

Enseanza de lenguas extranjeras

enfoque intercultural plurilinge (Lluch Balaguer, 2005, (Consejo Federal de Educacin, 2012) en Rodrguez, 2013)

NAP-LE ejes escritura multimodal (cuento corto a travs de Storybird.com) reflexin intercultural (distintas identidades amistad)

Para quReflexin sobre la amistad verdadera Relato colaborativo

Contenidos lingsticos especficos

Uso de adjetivos/ Tiempos verbales: presente y pasado simple

Nivel semntico

Situaciones descriptivas sobre la amistad verdadera

Storybird Lectura- escritura-publicacin digital

Multimodalidad

Ingls

Las clases en imgenes

Algunas citas y fotografas sobre la amistad utilizadas en las clases

Nube de adjetivos en tagxedo.com

Algunas canciones que sirvieron de disparadores de ideas

El clima alico

La puesta en comn

Los resultados finales: la compilacin en Padlet.comConclusionesEnseanza de LE tarea artesanalApertura de ventanas al mundo formar ciudadanos responsables que vivan en comunidadIncorporacin de las TICs impacto en la vida cotidiana

Grupo Desafo Falta de rapport Incomodidad

CAMBIOTRANSFORMACIN DEL GRUPOCUESTIONAR SUS PARADIGMAS SOBRE LECTURA - ESCRITURA SENSACIN DE LOGRO AL FINALIZAR LA TAREADESPEDIDA /BIENVENIDA: UNA NUEVA ETAPA COMIENZA