proyecto final de especialización en educación y tic

Proyecto Final de Especialización en educación y

Tic

Proyecto “Conociendo las problemáticas que afectan a nuestra comunidad”

DestinatariosAlumnos de 4to año Orientación Ciencias SocialesResponsables: Profesora de Geografía Ambiental y Profesora de Metodología de InvestigaciónInvitados: Comunidad en General, Organismos Estatales, miembros de la Comunidad Educativa.Red Social Utilizada: FacebookOtras Aplicaciones:Eduteka-you tube.

Proyecto Final Noelia E.Cano

Fundamentación: El ambiente esta formado por elementos naturales (clima, relieve hidrografía tipo de suelo ,flora y fauna) y construcciones sociales realizadas por el hombre.Cada ambiente presenta características que los distinguen de los otros .Entre otros aspectos, como las relaciones sociales, las normas legales y las decisiones Políticas. En la actualidad los problemas ambientales que afectan a nuestra sociedad son múltiples Algunos de ellos son :-aumento de la población y concentración en las ciudades.-incremento del consumo,-Problemas en cuanto a la acumulación de residuos.Desde mi visión como docente se debe enseñar la `problemática ambiental a los alumnos desde una mirada más cercana Es. decir, no solo estudiar los problemas ambientales a nivel Mundial , sino también prestar atención a las problemáticas que afecta a su lugar es decir su ciudad el espacio en el que viven.Crear conciencia de la importancia del cuidado del Medio Ambiente, será mi tarea desde mi rol como docente.La utilización de las redes sociales en esta temática me permitirá llegar a la comunidad mas fácilmente y poder involucrar a la escuela en la realidad que afecta a la misma..


Desde mi visión como docente se debe enseñar la problemática ambiental a los alumnos desde una mirada

más cercana. Es decir, no solo estudiar los problemas ambientales a nivel Mundial , sino también prestar

atención a las problemáticas que afecta a su lugar es decir su ciudad

el espacio en el que viven.Crear conciencia de la importancia del cuidado del Medio Ambiente es tarea de nosotros los docentes.

La utilización de las redes sociales en esta temática me permitirá llegar primeramente a los alumnos y a la

comunidad.


DESCRIPCION DEL PROYECTO: El proyecto consistirá en que los alumnos luego de adquirir la información teórica acerca de la temática ambiente y Problemas ambientales (otorgada por la docente) , logren investigar cuales son las problemáticas ambientales que afectan a la comunidad. Para realizar la investigación se trabajara con la profesora de Metodologías de Investigación, quien guiara el trabajo de los alumnos . Dicho proyecto será trabajado durante un trimestre.El Proyecto constara de diferentes etapas teóricos practicas que se describirán a lo largo del recorrido del Proyecto.La información obtenida se volcara en la pagina web facebook , allí no solo describirán las problemáticas que afectan a la comunidad sino también colocaran imágenes que comprueben las diferentes investigaciones realizadas .Para poder tomar las fotos utilizaran las cámaras web que poseen las netbook.Luego la docente corregirá los diferentes trabajos realizados por los alumnos. Proyecto Final Noelia E.Cano


Como cierre del trabajo los alumnos deberán plantear posibles soluciones viables para los problemas ambientales investigados.Se intentara que tanto la comunidad educativa, como así también la comunidad y la Municipalidad participen en la búsqueda de solución de las problemáticas planteadas.La Participación de la Municipalidad y de la sociedad será estimulada a través de la difusión de las diferentes investigaciones en la red social Facebook.


ETAPAS DEL PROYECTO:Primera etapa: Marco Teórico en el aula con la Docente Temas: ¿A qué denominamos ambiente? Problemáticas ambientales: Cuales son las problemáticas ambientales que afectan al mundo actual. Conocemos los principales problemáticas ambientales que afectan a nuestro país. Etapa dos: En conjunto con la materia Metodología de Investigación se acordara el trabajo practico a realizar se trabajara en los barrios utilizando la técnica Entrevista. Los alumnos se ocuparan de recabar datos para la investigación que deberán Presentar.


Etapa tres: Con la ayuda de los técnicos de la Escuela y Las docentes os alumnos a medida que obtengan la información la irán volcando en una pagina web creada para tal fin , a dicha pagina solo podrán acceder personas que sean aceptadas como miembros del Grupo áulico . Allí los jóvenes plantearan las dudas que posean a las docentes.

Etapa cuatro: Luego de la corrección de los trabajos prácticos. Luego Se expondrá los mismos a los miembros de la escuela .Etapa cinco: Se buscara soluciones a algunas de las problemáticas y se invitara a la sociedad a colaborar a la solución de Problemas ambientales mas preocupantes.


Criterios de Evaluación:Comprensión de los contenidos abordados.

-Realización de las tareas planteadas.

-Avances y retrocesos de los alumnos en el Proceso de Aprendizaje.

-Entrega de los trabajos prácticos en tiempo y Forma.-Utilización adecuada de las herramientas Tecnológicas


Evaluación: Continua y Procesual, teniendo en cuenta las dificultades y certezas que se les presenten a los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.La evaluación será formativa e integral.]


Seguridad en las redesCon la colaboración del equipo técnico de la institución educativa se realizará las siguientes tareas:

-Advertencias acerca de la divulgación de información privada en las redes.

-Cuidados para proteger la información que publican en las redes


Conclusión:

El Proyecto acerca del cuidado del medio ambiente es beneficioso ya que hará que los alumnos sean participes y actores en la problemática trabajada, los llevara mas allá de la observación de imágenes y lectura de textos.Ellos comprenderán que las temáticas que cotidianamente tratamos en el aula, son parte de su vida .Las netbook facilitan ampliamente la tarea investigativa y de difusión de la información.

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