ESCUELA NORMAL SUPERIOR ALMAFUERTE

14-15

Plan de clases

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Profesor del Curso: Snchez Hctor

Tema de la Clase: Unidad II El carcter elctrico de la materiaDuracin: mdulos

Desarrollo de las clases(Modelos atmicos se da en 2do a groso modo, se desarrolla bien en 3ro)Los filsofos griegos Demcrito y Leucipo (460 a 370 a. C.) fueron los primeros que propusieron la existencia de una partcula mnima de materia, indivisible a la denominaron tomo, aunque en esa poca no se contaba con la tecnologa para demostrarlo. A las corrientes filosficas que crean en la existencia del tomo las llamaban corrientes atomistas.Teora de Dalton:

Esta teora, que Dalton formul por primera vez en 1803, es la piedra angular de la ciencia fsica atmica moderna, la misma define los siguientes postulados:

a. La materia est compuesta por pequeas partculas indivisibles denominadas tomos.

b. Los tomos no se pueden crear ni destruir.c. Los tomos de un mismo elemento son iguales entre si, y distintos a los tomos de otros elementos.

d. Los tomos de distintos elementos se combinan para formar compuestos en una relacin de nmeros enteros sencillos.Modelos atmicosPrimeramente aclaremos que un modelo es una conjetura, una hiptesis, una idea de lo que creemos, sobre lo que no podemos ver pero que suponemos por lo que podemos percibir. A travs del tiempo la idea del modelo atmico fue cambiando hacia modelos que explicaban mejor la realidad, estos modelos son los siguientes.

Primer modelo:

Modelo de Thompson

Este modelo formulado en 1898 luego del descubrimiento del electrn supona que el tomo era una esfera con un cierto nmero de cargas elctricas positivas llamadas protones, pero que resultaba neutra por contener el mismo nmero de cargas elctricas negativas llamadas electrones. Este modelo fue desechado por no ser consistente con hechos experimentales posteriores.

Segundo modelo:

Modelo de RutherfordLos experimentos realizados por el fsico britnico Ernest Rutherford en 1911 le llevaron a deducir que la carga positiva de un tomo y la mayora de su masa estn concentradas en una pequea regin central llamada ncleo. En el modelo de Rutherford, los electrones, cargados negativamente, giraban alrededor del ncleo como los planetas en torno al Sol.Esto lo dedujo a partir de una experiencia de laboratorio en la cual dentro de un tubo de vaco, bombardeaba una fina lmina de oro con un haz de partculas alfa, que son ncleos de helio, lo que se esperaba que ocurriera es que el haz de partculas alfa traspasara por completo la lmina de oro, sufriendo solo ligersimas desviaciones en su trayectoria, si bien la mayora de partculas alfa se comportaba de la forma esperada, muchas de ellas tenan deflexiones de hasta 180. Esto solo puede explicarse asumiendo que en el tomo existen grandes concentraciones de cargas positivas en el ncleo.

Tercer modelo:

Modelo de BohrEstudios de Bohr, los postulados claves:

Niels Bohr determin en 1913 que a cada rbita alrededor del ncleo de un tomo le corresponde un cierto nivel de energa, y que ese nivel de energa no puede ser cualquiera, sino un valor determinado al que llamamos estado energtico estacionario, de esa manera hablamos solo de valores de energa permitidos, de paquetes de energa, adems estableci que cuanto ms cerca esta la rbita del ncleo central, menor es el nivel energtico correspondiente. Bohr Estableci con sus investigaciones los siguientes postulados:

a. El postulado de los estados estacionarios.

Supone que el tomo de H posee estados estacionarios niveles de energa bien definidos (orbitas), en los cuales no se absorbe ni se irradia energa. Adems existe una correspondencia entre estos estados estacionarios y el espectro de ondas del H.

b. El postulado de la frecuencia.Supone que el tomo de hidrgeno puede absorber o emitir energa (radiacin), nicamente cuando el tomo cambia de un estado estacionario a otro (o sea al cambiar de una rbita a otra). La energa del fotn emitido absorbido es igual a la diferencia de energa entre esos dos estados.

Introdujo as la idea de la cuantizacin de la energa, es decir ya no se habla de valores continuos, sino de paquetes de energa al definir que a cada rbita corresponde un determinado valor permitido de energa. Sin embargo este modelo atmico no tuvo mucho xito ya que es incompleto porque solo puede explicar el tomo de hidrgeno, hecho que fue muy criticado por la comunidad cientfica.

Cuarto modelo:

Modelo de Schrodinger

En 1926, el fsico austriaco Erwin Schrdinger con la base matemtica aportada por Heisenberg, De Broglie y otros, introdujo un cambio revolucionario en el modelo atmico, mejorando el modelo de Bohr. Segn el modelo propuesto, los electrones no giran en torno al ncleo, sino que se comportan ms bien como ondas que se desplazan alrededor del ncleo a determinadas distancias y con determinadas energas.Este modelo result ser el ms exacto: los fsicos ya no intentan determinar la trayectoria y posicin de un electrn en el tomo, sino que emplean ecuaciones que describen la zona del espacio en la que resulta ms probable que se encuentre el electrn.

Introduccin del estudio de la qumicaTodas las cosas que conocemos, estrellas, planetas, seres vivos, etc., estn formadas por diversas sustancias. A el conjunto de sustancias que componen todas esas cosas lo denominamos MATERIA.La MATERIA es especficamente todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio, y como ya sabemos se puede presentar en los estados slido, lquido y gaseoso.En cuanto a las sustancias, estas pueden ser simples compuestas, si son simples estn formadas por tomos de un mismo elemento, si son compuestas estn formadas por tomos de distintos elementos.

Entendemos por ELEMENTO a todas aquellas sustancias que estn formadas por tomos del mismo tipo, es decir que tienen la misma cantidad de protones en su ncleo.

Ejemplos:ElementoSmboloProtones (p+)

Oxgeno(O)8 protones

Litio(Li)3 protones

Cinc(Zn)30 protones

En cuanto al smbolo de cada elemento, por lo general esta formado por la primera letra del nombre del elemento escrito en mayscula, cuando hay ms de un elemento que empieza con la misma letra, se agrega al smbolo la segunda letra en minscula.

Ejemplos:

ElementoSmbolo

CarbonoC

CalcioCa

CesioCs

El smbolo de algunos elementos tiene origen latn como por ejemplo:ElementoLatnSmbolo

HierroFerrumFe

CobreCuprumCu

OroAurumAu

Composicin del tomoEl tomo est compuesto internamente por:a. Protones (p+): Tienen carga elctrica positiva de (Coulomb).

Su masa es de

b. Neutrones (n): No tienen carga elctrica, son neutros.

Su masa es aproximadamente igual a la del protn.c. Electrones (): Tienen carga elctrica de -

Su masa es de

Nmero atmico (Z): Definimos como nmero atmico a la cantidad de protones que existe en el ncleo del tomo de un elemento dado.Nmero msico (A): Definimos como nmero msico a la cantidad de protones y neutrones que existe en el ncleo del tomo de un elemento dado.

Nmero de neutrones (n): Se puede calcular realizando n=A-Z.

Ejemplos:

ElementoSmboloZAn=A-Ze-

ManganesoMn25553025

PlatinoPt7819511778

ArgnAr18402218

Se simbolizan de la siguiente forma:

IstoposDenominamos istopos a los elementos que tienen el mismo Z (nro atmico), pero distinto A (nro msico), o sea que solo difieren en la cantidad de neutrones que tienen.

Ejemplos son los istopos del hidrgeno:

O los istopos del carbono:

(Estable) (Estable)

(Inestable y radiactivo)IonesPor lo general los tomos se presentan en estado elctrico neutro, es decir, con la misma cantidad de electrones y protones, sin embargo en muchas reacciones qumicas los tomos compuestos pierden ganan electrones, adquiriendo carga elctrica. Es importante aclarar que la cantidad de protones permanece siempre constante, lo que vara es la cantidad de electrones que posee el tomo molcula. Ejemplos son:Inp+e-

10Pierde 1e-

2624Pierde 2e-

910Gana 1e-

A los iones positivos los denominamos CATIONES.A los iones negativos los denominamos ANIONES.MolculaEs la mnima porcin de una sustancia que puede permanecer sin alterar sus propiedades qumicas originales. Ejemplos son la molcula de dixido de carbono (CO2), amonaco (NH3) y de agua (H2O).

Las molculas estn formadas por combinaciones especficas de tomos, estas combinaciones tienen propiedades fsicas y qumicas propias. Si se cambiara la composicin qumica de una molcula, entonces se obtendra una molcula diferente, con propiedades tambin diferentes.Introduccin al estudio de la tabla peridica

En la tabla peridica, encontramos a los elementos ordenados en forma creciente de nmero atmico, de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo, y respetando 2 criterios ms que son los perodos y los grupos:a. Perodos: Son lneas horizontales que indican una variacin gradual de las propiedades fsicas y qumicas de los elementos. Adems indican hasta que nivel energtico tienen electrones los elementos de esa lnea. Por ejemplo los elementos Na, Mg, Al, Si, P, S, Cl y Ar tienen propiedades fsicas y qumicas distintas, y sus electrones ocupan hasta el 3er nivel energtico.b. Grupos: Son lneas verticales que indican elementos con propiedades qumicas y fsicas similares. Por ejemplo los elementos He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn y Uuo tienen propiedades fsicas y qumicas similares.La excepcin a la regla es el elemento H, por lo cual si miramos la tabla vemos que esta separado del resto.

En cuanto a las propiedades peridicas, ests se vern en detalle en 3ro SB, sin embargo las nombramos a continuacin:a. Configuracin electrnica.

b. Energa de ionizacin.

c. Afinidad electrnica

d. Electronegatividad

e. Volumen atmico

f. Carcter metlico no metlico.

g. Estado de oxidacin.

Clasificacin peridicaLos elementos de la tabla peridica tambin pueden ser clasificados como metales, metaloides, no metales, gases inertes y el hidrgeno, Veamos las caractersticas de cada uno de ellos.

Metales: Forman sustancias simples con las siguientes caractersticas.a. Poseen brillo metlico.b. Son buenos conductores del calor y la electricidad.

c. Son slidos a T.A. con excepcin del mercurio y cesio.

d. Tienen elevado punto de fusin y ebullicin.No metales: Forman sustancias simples con las siguientes caractersticas.a. Carecen de brillo metlico, son duros y frgiles.b. Son malos conductores del calor y electricidad.

c. Pueden slidos, lquidos gaseosos.

d. Tienen bajo punto de fusin y ebullicin.

Metaloides: Poseen propiedades intermedias entre los metales y los no metales.Gases inertes: Se presentan en estado gaseoso a T.A. , con molculas monoatmicas, es muy difcil combinarlos con tomos de otros elementos, por lo cual se los denomina gases inertes.Hidrgeno: Se considera aparte porque tiene caractersticas y propiedades nicas.Los materiales frente a la electricidadCargas electrostticas y fuerza elctricaSupongamos que cortamos pequeos papelitos y que frotamos una birome con un pao de lana seda, entonces al acercar la birome observaremos que los mismos son atrados por la birome, y permanecen as durante un cierto tiempo. Sin embargo la birome no tiene ningn tipo de pegamento, el hecho observado se debe a la existencia de un tipo de fuerza producido por las cargas electrostticas, la fuerza electrosttica. (Explicar tambin el electroscopio).

Si se frota una varilla de plstico con un pao de seda lana, la misma se electriza por frotacin, si luego la acercamos a otra varilla de plstico previamente electrizada y suspendida de un hilo de seda aislante, observamos que las mismas tienden a separarse, se repelen.

Algo similar ocurre con varillas de vidrio, observamos que las mismas tienden a separarse, tambin se repelen.En el caso en que la varilla suspendida es de vidrio y la que frotamos es de plstico, vamos a observar que las mismas tienden a juntarse, se atraen.Los hechos anteriores ponen en evidencia la existencia de:

Fuerzas elctricas de repulsin: Son producidas por la interaccin entre cargas elctricas del mismo signo.

Fuerzas elctricas de atraccin: Son las fuerzas producidas por la interaccin entre cargas elctricas de distinto signo.

Las fuerzas elctricas nunca aparecen aisladas, sino que se dan siempre de a pares como indican los dibujos anteriores. Adems son directamente proporcionales a la carga e indirectamente proporcionales a la distancia que separa los cuerpos.Si realizamos la misma experiencia con distintos materiales, podemos llegar a la conclusin de que existen los siguientes estados elctricos:

Estados elctricos

a. Carga elctrica positiva (+): Es cuando las molculas de un cuerpo perdieron electrones.b. Carga elctrica negativa (-): Es cuando las molculas de un cuerpo ganaron electrones.c. Carga elctrica neutra nula: Es cuando las molculas de un cuerpo no perdieron ni ganaron electrones.Adems tambin podemos decir que:

Carga positiva Vs Carga positiva = Se repelen

Carga negativa Vs Carga negativa = Se repelen

Carga positiva Vs Carga negativa = Se atraen

Como adquieren carga los cuerpos?

Un cuerpo puede cargarse elctricamente por:

a. Frotacin: Como en el caso de las varillas de plstico vidrio.

En el caso de la varilla de plstico, al ser frotada con el pao, muchos electrones del pao pasaron hacia la varilla, produciendo en la varilla plstica un exceso de electrones, y cargndose negativamente.

En el caso de la varilla de vidrio, al ser frotada con el pao, muchos electrones de la varilla pasaron hacia el pao, produciendo en la varilla una prdida de electrones, y cargndose positivamente.b. Induccin: Como en el caso de los papelitos atrados por la birome, lo que ocurre es que en los papelitos se redistribuyen las cargas elctricas, ubicndose en los papelitos las cargas de signo opuesto cerca de la birome y las cargas del mismo signo alejadas de la birome. Producindose fuerzas de atraccin aunque el papelito sea elctricamente neutro.

c. Contacto: Cuando un cuerpo cargado se pone en contacto con otro, se produce una redistribucin de las cargas de los mismos, equilibrndose las cargas entre ellos. Por ejemplo si tenemos una varilla de plstico cargada negativamente y la ponemos en contacto con otra varilla elctricamente neutra, la carga se redistribuir obtenindose como resultado dos varillas cargadas negativamente.(Dibujo de varillas cargadas por contacto)

Campo elctrico

Como podemos comprobar con el caso de las varillas de la birome, las fuerzas elctricas sern mayores cuanto ms cargados estn los objetos y cuanto ms cercanos se encuentren. Esto nos da la idea de que existe una zona en la cual las fuerzas actan con mayor intensidad que en otras.Campo elctrico y lneas de fuerza elctricasLlamamos CAMPO ELECTRICO a la zona del espacio situada alrededor de una carga elctrica en la cual se ejercen fuerzas de atraccin repulsin de origen elctrico sobre otras cargas.

Las LNEAS DE FUERZA ELCTRICAS indican la direccin y el sentido en que se movera una carga de prueba positiva si se situara en un campo elctrico. Por ejemplo veamos las lneas de fuerza de un campo elctrico creado por una carga aislada, y luego por la interaccin entre dos cargas. Una carga de prueba positiva sera repelida atrada segn el caso. Veamos ahora las lneas de fuerza de un campo elctrico creado por dos cargas de signo opuesto. Una carga de prueba positiva sera atrada por la carga negativa y repelida por la positiva.

Aislantes y conductoresEn la vida cotidiana encontramos materiales que usamos para protegernos de las descargas elctricas, como por ejemplo:a. Guantes de goma.

b. Mangos plsticos de herramientas.

c. Recubrimiento plstico de los cables.

d. Zapatos de caucho.

e. Cobertura plstica de cables.

f. Caeras plsticas en instalacin elctrica del hogar, en lugar de caera de metal.

Esto nos demuestra que algunos materiales nos protegen de las descargas elctricas, son los MATERIALES AISLANTES.Tambin conocemos materiales que se usan para la circulacin de electricidad, como por ejemplo:

a. Los hilos de cobre de los cables elctricos.

b. El filamento de tungsteno de las lmparas.

c. Los alambres del bobinado de motores.

d. Las resistencias de las estufas de cuarzo.

Esto nos demuestra que algunos materiales permiten que la electricidad circule a travs de ellos, son los MATERIALES CONDUCTORES.

Definimos:

Materiales aislantes: Son los materiales que no permiten la circulacin de cargas elctricas a travs de ellos, por eso al probarlas con un circuito la lamparita no se enciende. Ejemplos de materiales aislantes son: Plstico, caucho, madera, agua destilada, vidrio, etc.

Materiales conductores: Son los materiales que permiten la circulacin de cargas elctricas a travs de ellos, por eso al probarlos con el circuito la lamparita se enciende. Ejemplos de materiales conductores son: Hierro, cobre, plomo, aluminio, etc.

Por ultimo aclaramos que en los slidos las cargas que se mueven son siempre las negativas, o sea LOS ELECTRONES.Distribuciones electrostticas

Cuerpos conductores cargados elctricamente: La carga elctrica se distribuye solo en el exterior. Por ejemplo si cortamos una esfera hueca cargada positivamente veremos la siguiente distribucin:

Cuerpos aislantes cargados elctricamente: La carga se distribuye en todo su volumen.

Efecto de puntas

A pesar de las distribuciones anteriores, tambin se observa que los cuerpos cargados dependiendo de su forma, tienden a concentrar mayor carga en las puntas extremos debido a las fuerzas repulsivas entre las cargas en el propio cuerpo. Por ejemplo en un cubo conductor cargado, las cargas se distribuirn en toda la superficie, pero se concentrar ms en los 8 vrtices del mismo.

Aplicacin prctica ms comn

Antiguamente las antenas de radio se fabricaban con materiales conductores, pero estas antenas eran macizas. Con el correr de los aos y para abaratar costos de construccin se comenzaron a fabricar antenas huecas, porque como sabemos:

En los conductores cargados la carga se distribuye en la superficie externa

De esa manera se ahorr mucho dinero en la construccin de las antenas porque al ser estas huecas se necesita menos metal para construirlas. Esto se aplica hoy en da en todas las antenas de radio, tv y celulares.

La corriente elctrica

La corriente elctrica consiste en el desplazamiento de cargas elctricas a travs de un cuerpo.Para que se produzca una corriente elctrica es necesario:

a. Elementos conductores a travs de los cuales puedan circular las cargas, como por ejemplo cables de cobre.

b. Un generador de energa elctrica, que puede ser por ejemplo una pila, batera o la red elctrica domiciliaria.

c. Adems podemos tambin conectar un elemento que transforme la energa elctrica en otro tipo de energa que sea til para la vida humana como por ejemplo lmparas de luz, estufas, motores, televisores, etc.

Corriente elctrica en slidos, lquidos y gasesSlidos conductores: Las cargas que se desplazan son siempre las cargas negativas electrones, adems el desplazamiento de cargas es siempre desde el polo negativo al positivo de la pila.Soluciones inicas: Los lquidos son por lo general malos conductores de la electricidad, por lo cual lo que se usa en realidad son las soluciones inicas, como por ejemplo agua con sal disuelta, en donde existe una doble circulacin de iones, las cargas positivas Na+ se mueven desde el polo positivo al negativo de la pila, y las cargas negativas Cl- se mueven desde el polo negativo hacia el positivo. Una aplicacin comn es la electrlisis.Gases ionizados: De forma similar, los gases pueden ser ionizados por radiactividad, por rayos ultravioleta, por ondas electromagnticas o por un campo elctrico muy intenso producindose un movimiento de iones en dos sentidos que produce una corriente elctrica a travs del gas.Elementos comunes en un circuito elctrico

Veamos ahora algunos smbolos comunes usados para representar elementos de circuitos

SimboloElementoFuncin

Cable conductorUne elementos de un circuito

Pila batera

Aporta energa para generar una corriente elctrica.

Interruptor abierto

Interrumpe la corriente elctrica en un circuito.

Interruptor cerrado

Permite la circulacin de corriente en un circuito

Motor elctrico

Transforma energa elctrica en mecnica.

Lmpara

Transforma energa elctrica en luminosa.

Resistencia

Transforma energa elctrica en calorfica.

Convencin del sentido de la corriente de (+) a (-)En los circuitos ya vistos, hemos considerado el verdadero sentido de circulacin de los electrones, el cual es desde el borne negativo (-) hacia el positivo (+).

Sin embargo durante siglos se crey que la corriente elctrica circulaba desde el borne positivo (+) al negativo (-), por lo cual se decidi en todo el mundo utilizar esta forma de representar el sentido de circulacin. Conexin serie y paraleloExisten 2 formas comunes de conectar elementos en un circuito. Estas son la conexin serie y la conexin paralelo.

Conexin serie: Es cuando los elementos se conectan uno seguido del otro. Observe que la corriente no se bifurca.

Observe que la corriente no se bifurca.

Conexin paralelo: Es cuando los elementos se conectan en distintas ramas del circuito.

Observe que la corriente se bifurca y que adems: I = Ia + Ib

Magnitudes elctricas en el sistema internacionalExisten 3 magnitudes que nos interesan:

a. Intensidad de corriente elctrica (I): Es el flujo de cargas elctricas a travs de un cuerpo. Definimos al Amper (A) como unidad de corriente elctrica, y representa a la cantidad de cargas elctricas que pasa por una seccin del conductor por unidad de tiempo. Cuantas ms cargas elctricas por unidad de tiempo circulen, mayor ser la intensidad de corriente elctrica. (1 A es un coulomb x seg.)

Algunas subunidades muy utilizadas son:

1mA (miliAmper)= 1x10-3A 1(A (MicroAmper)= 1x10-6Ab. Diferencia de potencial elctrico voltaje (V): Al dejar caer una piedra sabemos que la energa potencial gravitacional va disminuyendo. De manera similar, la energa potencial elctrica va disminuyendo desde el polo positivo hacia el polo negativo de una pila batera. El polo positivo tendr un potencial elctrico mayor que el negativo, y debido a esa diferencia de potencial se pueden mover cargas elctricas de un polo hacia otro. Por ejemplo en una pila la diferencia de potencial entre sus polos ser de 1,5V. Definimos al Volt (V) como unidad de voltaje, y representa la diferencia de potencial elctrico entre los polos de una pila batera

Pilas en paralelo

Pilas en serie

c. Resistencia elctrica: Es la resistencia que ofrece un material a ser atravesado por una corriente elctrica, esta oposicin depende de la composicin qumica, longitud y seccin del material. Definimos al Ohm () como unidad de resistencia elctrica.(Recordar la formula , pero no ensearla)

MagnitudSmboloSe mide en

Intensidad de corriente elctricaIAmper (A)

Diferencia de potencialVVolt (V)

Resistencia elctricaROhm ()

Ley de OhmLas 3 magnitudes enseadas, estn relacionadas a travs de una expresin descubierta por el fsico alemn George Ohm en 1827.La intensidad de corriente elctrica de un circuito es directamente proporcional a la diferencia de potencial e inversamente proporcional a su resistencia.

Para comprenderla mejor veamos algunos ejercicios de aplicacin:Ejemplo 1:

Se tiene una batera de 9V conectada en serie con un cuerpo cuya resistencia elctrica es de 3 . Calcule la intensidad de corriente que pasar por el cuerpo.Como

Ejemplo 2:Calcular la resistencia de una lmpara por la que circula una intensidad de corriente de 2A, conectado a una batera de 12V.Como despejo

Resistencias en serie y paralelo

(Ver tambin circuitos mixtos)Otros 2 conceptos importantes con respecto a los nodos son:

a) Corrientes en nodos: La suma de las corrientes entrantes a un nodo es igual a la suma de las corrientes salientes de un nodo.

b) Voltaje en nodos: La diferencia de potencial entre 2 nodos es siempre la misma en cualquiera de sus ramas.

(Clculos con aplicacin de la ley de Ohm)Potencia elctrica (P)Primeramente recordemos que la energa no se crea ni se destruye, sino que se transforma.

Por ejemplo la energa elctrica, se transforma en energa lumnica con una lmpara.

La potencia elctrica puede ser calculada como:

La unidad resultante ser el watt (W).

Ejemplo: calcular la potencia suministrada por una lmpara conectada a una batera de 12V, en la cual circula una corriente de 416mA.

Respuesta: La potencia suministrada ser de 5W.

Energa elctricaLa energa elctrica consumida por un aparato en un cierto tiempo puede ser calculada si conocemos la potencia que es capaz de suministrar. La podemos calcular como:

La unidad utilizada ser el kilowatt por hora (kWh).

Ejemplo: La lmpara del ejemplo anterior consumir en 2,5 horas la energa siguiente:

Efecto JouleCuando por un conductor circula corriente, aparece un efecto inevitable, de degradacin de energa, ya que parte de la energa elctrica se transforma en calor disipado por el conductor, a este efecto indeseable se lo denomina efecto joule y lo podemos enunciar como:

Realizar ejercicios de aplicacin de los conceptos anteriores.

Bibliografa:

Introduccin a la fsica tomo 2 Maistegui-Sbato Ed. KapeluzLa enciclopedia del estudiante Tomo7 Ed. Santillana

Merceologa Beguet Ed. CesariniQumica orgnica Magnetti Ed. Huemul

Qumica y aplicaciones Sienko-Plane Ed. Mc. Graw hill

Fsicoqumica 3 Aula taller Jos Maria Mautino Ed Stella.

Enciclopedia Encarta 2009

Enciclopedia WikipediaArtculo de electrosttica para el profesorado en fsica Moya, C. (2007)Cosas a mejorar:

1. Seguridad domicilaria.

Posibles actividades:

Material conductor

-

-

-

-

-

-

-------

++++++++++++++++++++++++

Fe

Fe

+

+

+

+

Esfera hueca conductora cargada cortada por la mitad para ver las cargas en el interior

Fe

Fe

Nro atmico

Nro msico

-

-

-

-

Batera

Lamparita encendida

Los electrones circulan cuando se conecta una batera.

Material aislante

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Batera

-

+

+

+

+

+

+

Esfera hueca aislante cargada cortada por la mitad para ver las cargas en el interior

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

M

I

I (corriente elctrica)

I (corriente elctrica)

Ibv

Ia

+

+

-

-

R1

R2

R2

R3

R3

R1

I1

I2

I3

I

I

En los circuitos serie se calcula la resistencia equivalente como: Req=R1 + R2 + R3 +Rn

En el circuito paralelo se calcula la resistencia equivalente como: EMBED Equation.3

-

-

-

+

Req

-

-

-

-

-

-

Electrones inmviles al conectar la batera

Lampara

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Cuando por un conductor circula una corriente elctrica, parte de la energa elctrica se transforma en calor.

La potencia elctrica (P) es una medida de la rapidez con que un aparato transforma energa elctrica en otro tipo de energa.

Menor intensidad de corriente

Mayor intensidad de corriente

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

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Plan de clase total

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