chapas
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Juego Tradicional: “Son aquellos juegos que se transmiten de generación
en generación, pudiéndose considerar específicos o no de un lugar
determinado”.
Justificación: El juego es la forma natural que tiene el niño para expresarse
y poner en práctica su fantasía, creatividad e imaginación.
Se trata de una actividad fundamental para él, en cuanto que incide en el
aprendizaje y en su desarrollo tocando todos los planos: social, físico y
psicológico.
Además transmitir juegos infantiles es enseñar a los niños a organizarse y
auto educarse. Otra consideración es la importancia que los juegos populares
tienen como patrimonio cultural propio y la necesidad de conservarlos y
seguir practicándolos. En conclusión, se trata de una actividad motivadora y
placentera a través de la cual se pueden conseguir muchos de los objetivos
de la educación
Objetivo: El objetivo de los juegos, en general, no es otro que el de
conseguir una formación completa y enriquecedora para el niño para que se
forme íntegramente como persona y se desarrolle socialmente, además
de que el niño se divierta jugando.
Metodología y organización: La información necesaria para el trabajo ha
sido facilitada por todos los compañeros del grupo. Cada miembro ha
buscado de forma individual la información y luego la hemos puesto en
común seleccionando lo más adecuado para elaborar el trabajo. La
información no es muy abundante en este tema.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
Las chapas NO es un juego con demasiada historia sino que NACE
como su nombre indica con las chapas de las bebidas de refrescos.
Las chapas son el objeto metálico utilizado para tapar las botellas de
bebidas refrescantes. Los chavales solían reunir varias decenas,
pidiéndolas en los bares, que empleaban para varios juegos. Antes de
empezar a jugar con una chapa era preciso prepararla.
Primero solía extraerse el trozo de corcho que recubría su interior
(ahora el corcho ha sido sustituido por el plástico) y después se
decoraba con un “SANTO" (un cromo o una fotografía) que se
recortaba al tamaño correspondientes. Cuando la chapa estaba lista se
podía empezar a jugar.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: De dos a pequeño grupo
DÓNDE SE JUGABA: Exterior
CUÁNDO SE JUGABA: Se trata de un juego de primavera-verano, ya que
se requiere que el suelo esté seco.
OBJETOS QUE SE UTILIZAN: Las chapas de las botellas
ANÉCDOTAS: Una vez más, la imaginación suple la falta de recursos
económicos.
Los objetos cotidianos transformados en juguetes. Tradicionalmente se han
considerado las chapas como un juego de chicos.
TESTIMONIOS: “Decorábamos las chapas con las caras de futbolistas o
de ciclistas que recortábamos del periódico.
A SACAR
Se marcaba un redondel o un cuadrado de aproximadamente medio metro de
ancho en cuyo interior cada jugador coloca una de sus chapas. El primer
jugador tiraba su chapa desde la raya de salida intentando golpear una de las
chapas depositadas y sacarla del cuadro, en cuyo caso la había ganado y volvía a
tirar. Si no sacaba chapa corría el turno al siguiente jugador y así sucesivamente
hasta que ya no quedaba nada que sacar.
TÉCNICA DE LANZAMIENTO
En este juego se hace palanca con los dos PULGARES, uno delante sujeta al
otro que se coloca detrás (estando las manos en el suelo paralelas entre sí).
El lanzamiento se efectúa quitando el dedo delantero, lo que hace que el de
atrás salga disparado e impacte con la chapa.
TIPOS DE JUEGOS
En grupos de 4 ó 5 jugadores, se hace una raya en el suelo y se colocan a
unos 5 ó 6 metros de la misma.
El juego consiste en lanzar la chapa y colocarla lo más cerca de la línea
sin pasarse.
PUNTUACIÓN
Gana el que más puntos consigue en varias tiradas.
.
2 PUNTOS MÁS CERCA DE
LA LÍNEA
1 PUNTO PARA EL
SEGUNDO
EN LA RAYA
CARRERAS
Las carreras de chapas eran muy utilizadas para imitar las carreras
ciclistas o para realizar carreras de obstáculos.
En el caso de imitar un carrera ciclista, cada jugador utiliza una
chapa que ha sido decorada con colores lo más llamativos posible, al
igual que ocurre con las equipaciones de los equipos ciclistas a los
que se pretende imitar.
CIRCUITOS EN LAS CARRERAS
Podemos utilizar como circuitos:
La Acera.
Circuitos pintados en el suelo, generalmente sobre cemento o asfalto.
Circuitos fabricados en arena imitando a un circuito de cross.
Estos circuitos pueden ser completamente lisos o encontrarse con
obstáculos en el recorrido (charcos, saltos...), complicándose más cuanto
mayor es la habilidad de los jugadores.
TÉCNICA DE LANZAMIENTO
Los lanzamientos se harán preferiblemente sujetando la uña del dedo
CORAZÓN con el PULGAR para luego soltar el dedo corazón y que
impacte con la chapa.
Es preferible que el NÚMERO de jugadores ande entre seis y ocho como
mucho, ya que la espera del turno será menor.
La POSTURA del cuerpo, dependerá de la comodidad de cada uno, ya sea
sentado, tumbado…
Para comenzar el juego todos los jugadores lanzan su chapa lo MÁS LEJOS
POSIBLE.
Una vez que han lanzado todos, el jugador que ha llegado más lejos sale el
PRIMERO en el circuito, después el jugador que ha sido el segundo, y así
sucesivamente.
Este mismo sistema es el que se utiliza durante la carrera, una vez que todos
los jugadores han hecho su primer lanzamiento, en la segunda ronda
empezará lanzando el jugador que ha hecho un primer lanzamiento más
largo. En el resto de rondas se seguirá con esta norma.
Hay dos posibilidades a la hora de terminar la carrera:
Cuando termina el primero el resto queda en la posición que ocupe en ese
momento.
Van acabando por orden de llegada hasta que salgan todos.
REGLASGana el primero que traspasa la línea de meta.
Se respeta el orden de los turnos.
No vale echar del circuito a ninguna chapa. En caso de golpeo de forma
accidental, si no se ha salido del circuito, no pasa nada se continúa con
normalidad, en otro caso, la ficha que fue expulsada volverá al lugar donde
estaba.
Solo se golpea la chapa una vez. No se repite el lanzamiento si saliese
erróneo.
Se considera que la chapa está fuera del circuito cuando ésta sale por entera
de la línea.
CURIOSIDADES
Algunos jugadores adornaban sus chapas con las caras que salían en los
cromos, colocando encima un cristal que lo iban recortando con una piedra y
lo pegaban con miga de pan.
Otros las pintaban para distinguir la propia.
Para darles peso las rellenaban de cera, con las peladuras de las naranjas,
plastilina… (Lo que sería el dopaje en una carrera ciclista)
FÚTBOL CHAPAS
En el fútbol de chapas, artesanía y creatividad están siempre presentes, pues
cada participante debe "gestionar" su equipo como si fuera, al mismo tiempo,
presidente, entrenador, médico, jugador…
En los últimos años los chavales juegan con frecuencia partidos de fútbol
con dos equipos de 11 chapas, a las que suelen colocar la fotografía de sus
ídolos balompédicos, y una canica que hace de balón.
Trazan en el suelo el campo de fútbol y golpean por turnos sucesivos el balón
hasta conseguir marcar un gol. Por supuesto hay faltas (cuando una chapa
golpea a otra sin tocar previamente el balón), manos (cuando la canica se
sube encima de la chapa), fueras de juego, etc.
Existe una liga oficial de fútbol chapas. Estas son algunas de sus reglas y las
dimensiones del campo y pelota.
Terreno de juego oficial:
El terreno de juego está compuesto por el campo de juego y los pasillos y el
fondo. El terreno de juego se compone de una superficie de moqueta de uno
de los siguientes modelos:
- Lofty-tex BLYT.
- Modelo canutillo.
- Modelo gala.
-Modelo versace.
La moqueta va pegada sobre un tablero rígido que estará a una altura entre
75 y 90 cm. El terreno de juego esta rodeado por un vallado que tendrá una
altura entre 2 y 3 cm de alto. El pasillo y el fondo del terreno de juego deben
tener una distancia entre 8 y 12 cm al vallado. Las líneas del campo de juego
están serigrafiadas con un grosor máximo de 4 mm.
Las medidas y constitución de las líneas del campo y de la portería se
muestran en la siguiente imagen:
REGLAMENTO OFICIAL
ÍNDICE
1. Objetivo del juego
2. Desarrollo del juego
3. El equipo
4. Campo de juego y accesorios
5. Duración del partido
6. Inicio del juego
7. Técnicas de disparo
8. Disparo a gol
9. Reestructuración
10. Situación del balón
11. Situación de los jugadores en el terreno de juego
12. Faltas
13. Pases permitidos
14. Mano
15. Lanzamiento de esquina
16. Saque de banda
17. Libre indirecto
18. Lanzamiento de un libre directo
19. Saque de centro
20. Saque de puerta
21. Saque de portero
22. Cesión al portero
23. Lanzamiento de penalti
24. Obstrucción del juego
25. Penalizaciones
26. Saltos
27. Tandas de penalti
Reglamento adaptado de fútbol chapas
Debido a la dificultad del reglamento oficial, se pueden hacer modificaciones
en el reglamento para dotar al juego de mayor entretenimiento y sencillez.
El reglamento adaptado para niños en edad escolar es el siguiente:
Se juegan 8 contra 8 (7 jugadores de campo más un portero).
Se puede tocar a cualquier chapa fuera del área.
Tarjeta amarilla si se toca a una chapa contraria dentro del área.
Tarjeta roja si se toca al portero contrario dentro del área.
Se pueden dar tres pases antes de tirar a puerta.
Es necesario estar en campo contrario para tirar a portería.
Existen varias tácticas a la hora de jugar:
oOfensiva
oDefensiva
oBalanceada
oPor bandas
Antes de iniciar el partido, los jugadores hacen la alineación que crean más
oportuna dependiendo de las tácticas anteriormente mencionadas que van a
emplear.
La alineación sólo podrá ser modificada en los siguientes casos:
Inicio del partido
Inicio de la segunda parte suponiendo que se jugara a dos tiempos
Tras encajar o meter un gol
DIVERSAS VARIANTES
A MATARLos jugadores van arrojando su chapa, por turnos, en distintas direcciones. A
partir de la segunda tirada intentarán dar con su chapa a la de otro jugador, si
lo consiguen quedará eliminado y además perderá una chapa, que pasará a
incrementar la colección del ganador. Así sucesivamente hasta que haya un
único ganador.
SALTO DE ALTURA
Este es el juego de chapas que podemos considerar más complicado y
destinado a aquellas personas que han conseguido una gran destreza con las
chapas.
Como su nombre indica consiste en lanzar la chapa lo más alto posible desde
el suelo y sin cogerla. Utilizamos el dedo pulgar y corazón, impactamos en la
chapa desde arriba, dando un golpe en la parte de atrás, lo que hace que la
chapa se eleve.
Cuando la clase esté dividida en sus respectivas postas dará comienzo el juego
simultáneo de juegos de chapas. La duración no pasará de los 5-10 minutos.
Los ganadores de cada juego se enfrentaran entre ellos una vez que hayan
terminado el recorrido completo de las 4 estaciones. Las competiciones finales se
harán una por una.
Las pruebas se realizaran en el gimnasio para evitar que se puedan suspender por
las inclemencias del tiempo.
Los miembros del grupo ayudarán a los alumnos a que el juego se desarrolle
correctamente, indicarán técnicas de golpeo si fuera necesario y en caso de duda
aclararán las reglas del correspondiente juego.
DESARROLLO DEL JUEGO
Las conclusiones que sacamos de la realización del trabajo son que el
juego es muy importante para el desarrollo del niño, que este tipo de
juegos debe permanecer en nuestra cultura y para ello debemos
fomentar que se practiquen en una época como esta en la que las
nuevas tecnologías están dejando atrás los juegos que requerían el uso
de la imaginación y la destreza.
CONCLUSIONES
