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CATÁLOGO DE PERFILES PROFESIONALES
Y EFICIENCIA ENERGÉTICA
Nuevas oportunidades de empleo
y nuevos perfiles profesionales
Realización: TRS, Tractament i Recerca de Sistemes, SA Autor: Burkhard Strasser, Ingeniero Industrial
Coordinador del proyecto: Domènec Martínez García Ayuntamiento de Rubí (España) Rambleta Joan Miró s/n. 08191 RUBI (Barcelona) © Proyecto común “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL, Red núm. 4 “La ciudad como promotora del desarrollo económico”. Rubí, mayo de 2003
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Presentación El presente estudio se inscribe en el marco general del proyecto común
ENERGIAS RENOVABLES Y OPORTUNIDADES DE EMPLEO
“ENERGIA+D”, aprobado por la Comisión europea en diciembre del año
2001 (Ref.R4-P12-01), e iniciado en el mes de abril del año 2002, y que
cuenta con la participación de 20 socios (municipios y entidades): 11 de
América Latina y 9 de la Unión Europea.
Se trata de un proyecto que pretende incorporar a la acción de las
administraciones locales, en los ámbitos de las agencias de desarrollo local
y similares, el componente de una nueva cultura energética asociada a la
generación de nuevos empleos y de nuevas actividades emprendedoras,
integrando así dos conceptos básicos para el progreso de nuestras
comunidades y ciudades: desarrollo local sostenible y energías renovables.
Este estudio permite aproximarnos a la realidad actual desde la perspectiva
de los nuevos perfiles profesionales y ocupaciones vinculadas al
desarrollo de las energías de futuro, las energías renovables. Su contenido
se interrelaciona o complementa con otros estudios e iniciativas de este
mismo proyecto: el Seminario celebrado en la ciudad de León (Nicaragua)
en febrero de este año, el Manual de buenas prácticas sobre aplicaciones
y el Estudio diagnóstico para identificar oportunidades de empleo,
autoempleo y de microempresas.
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El presente estudio establece una primera base para la catalogación de
perfiles profesionales desde distintas perspectivas:
• el uso eficiente de fuentes energéticas,
• la producción de energía solar (la térmica y la fotovoltáica),
• la producción de energía eólica,
• la biomasa y
• la energía hidráulica.
La nueva cultura energética está demandando, igualmente, nuevos
perfiles y aplicaciones en ámbitos con gran capacidad de desarrollo
profesional:
• las tareas de formación, de divulgación y de sensibilización,
• las derivadas de las nuevas Ordenanzas municipales y otras
iniciativas legislativas,
• las agencias locales de energía, etc.
También nos introduce conceptualmente al amplio mundo de las energías
renovables. Igualmente se añaden diversos anexos de interés. Índices de
Cursos de capacitación, referencias del sector empresarial asociado, y
“ratios” sobre empleo vinculado al sector tecnológico de las energías
renovables en España.
Domènec Martínez García Coordinador del proyecto común Ayuntamiento de Rubí, mayo de 2003
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Índice 1. Introducción
2. Descripción de las categorías de eficiencia energética
2.1 El uso eficiente de las fuentes de energía
2.1.1 Cogeneración
2.1.2 Optimización de equipos
2.2 El ahorro energético
2.3 El empleo de fuentes de energías renovables
2.3.1 Energía solar
2.3.1.1 Energía solar de baja temperatura
2.3.1.2 Energía solar de alta temperatura
2.3.1.3 Energía solar fotovoltáica
2.3.2 Energía eólica
2.3.2.1 Energía eólica de producción eléctrica
2.3.2.2 Energía eólica de producción mecánica
2.3.3 Biomasa
2.3.3.1 Biomasa primaria
2.3.3.2 Biomasa secundaria
2.3.4 Energía hidráulica
3. La eficiencia energética y creación de empleo
3.1 Catalogación de los perfiles profesionales
3.2 Perfiles profesionales según las actuaciones de eficiencia
energética
3.2.1 Perfil profesional: Uso eficiente de fuentes energéticas
3.2.2 Perfil profesional: Ahorro energético
3.2.3 Perfil profesional: Energías renovables
3.2.3.1 Perfil profesional: Energía solar
3.2.3.2 Perfil profesional: Energía eólica
3.2.3.3 Perfil profesional: Biomasa
3.2.3.4 Perfil profesional: Energía hidráulica
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Anexo 1 Curso de capacitación: Energía solar térmica
Anexo 2 Curso de capacitación: Energía solar fotovoltáica
Anexo 3 Características del sector Empresarial Asociado a las Energías
Renovables.
Anexo 4 Ratios aplicados por el Ministerio de Medio Ambiente para el
cálculo del empleo asociado a cada sector tecnológico de las
energías renovables en España.
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1. Introducción:
El empleo de la energía siempre ha sido, es y será siempre parte
fundamental para el desarrollo de cualquier sociedad humana. Este
desarrollo se ha sustentado, en gran parte del mundo y sobre todo en el
mundo industrializado, sobre un empleo indiscriminado y poco eficiente de
fuentes energéticas no renovables.
Sólo a partir de la crisis energética en 1973 la sociedad a nivel mundial
empezó a considerar la necesidad de la sostenibilidad del uso de la energía,
para lo cual se usa el término Eficiencia energética.
La eficiencia energética se clasifica generalmente en tres categorías:
− el uso eficiente de las fuentes energéticas,
− el ahorro energético y
− el empleo de fuentes de energías renovables.
Estas categorías presentan lógicamente una imbricación, ya que la eficiencia
conduce al ahorro, ahorrar significa ser más eficiente y emplear fuentes
renovables de energía implica ser más eficiente y ahorrar energía. Se trata
pues de un nuevo concepto de cultura energética que no siempre precisa de
inversiones grandes ni de profesionalidad sofisticada.
Aunque muchas tecnologías renovables aún encuentran dificultades para
despegar en el ámbito de la comercialización, el grado de madurez
tecnológica y comercial es alto. Se puede afirmar que Europa es líder en
algunas de las tecnologías renovables. Esta posición de liderato permite
aprovechar ventajas competitivas en los mercados exteriores y supone un
yacimiento de empleo y una oportunidad de creación de empresas y el
desarrollo de nuevos sectores industriales.
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En el primer capítulo de este trabajo describiremos brevemente, sin querer
ser exhaustivo, esta caracterización y la usaremos posteriormente como
guión para identificar y catalogar las oportunidades de empleo y nuevos
perfiles profesionales.
El siguiente capitulo tratará el efecto de la eficiencia energética sobre la
creación de empleo, los perfiles profesionales de cada una de las categorías
y se describirán estos perfiles según las tecnologías empleadas en las
distintas aplicaciones de energías renovables, poniendo mayor énfasis en el
empleo de energía solar como tecnología más difundida y más fácilmente
manejable.
2. Descripción de las categorías de eficiencia energética:
2.1 El uso eficiente de las fuentes energéticas:
El uso eficiente de las fuentes de energía concierne sobre todo a los
sistemas de producción y transformación de energía basadas en
fuentes energéticas tradicionales (carbón, derivados del petróleo y gas). Se
trata pues de aumentar el rendimiento global de un sistema de
producción de energía. Esto se consigue mediante los siguientes
procedimientos:
2.1.1 Cogeneración:
Cogeneración significa la producción simultanea de energía térmica y
eléctrica. Se usa principalmente en las industrias y sectores de servicios que
precisan para sus procesos calor y electricidad. Esto se consigue mediante
diversos métodos como motores de explosión interna que accionan un
generador eléctrico a la vez que la energía térmica residual de los gases de
escape y de los circuitos de refrigeración es usada para los procesos
térmicos de una fábrica, calefacción y producción de agua caliente sanitaria
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en hospitales, grandes hoteles, etc. Los rendimientos con sistemas de
cogeneración pueden llegar a superar el 90% de aprovechamiento
energético de la fuente de energía, frente al 30-60% en sistemas
tradicionales.
2.1.2 Optimización de equipos:
La mayoría de los equipos de transformación energética (calderas de
calefacción, equipos de aire acondicionado, motores de explosión, etc.)
disminuyen su eficiencia y rendimiento por desgaste y por el deficiente
mantenimiento de los mismos. En una reciente exposición sobre calefacción,
aire acondicionado, ventilación y refrigeración quedó de manifiesto que, por
el deficiente uso y mantenimiento de estos equipos de transformación
energética, se desaprovechan anualmente en España alrededor de 18 GWh,
que es equivalente al consumo energético anual de una ciudad de 20.000
habitantes.
2.2 El ahorro energético:
El ahorro energético, también llamado DSM (Demand Side Management),
significa incidir con diversos métodos sobre la demanda y el consumo de
energía en la industria, el sector servicio, el sector público y el consumo
doméstico para conseguir una reducción del consumo energético y su coste
asociado, sin que ello signifique una merma de la calidad de procesos o
confort. Debe de tenerse muy en cuenta que cada kWh de energía que se
pueda ahorrar significa una contribución a la reducción de emisiones de CO2
y una menor dependencia a la importación de combustibles fósiles.
El método principal para conseguir un ahorro energético es la Auditoría
energética que consiste en un análisis pormenorizado desde el punto de
vista energético de procesos industriales y los equipamientos empleados,
edificios, instalaciones deportivas públicas o privadas y en general cualquier
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instalación o equipamiento que tenga un consumo significativo de energía,
como alumbrado público, parques móviles.
Las tareas que se realizan durante una auditoría energética son:
− Inventario de todos los puntos de consumo de energía
− Análisis de procesos industriales
− Análisis arquitectónico de instalaciones desde el punto de vista
energético
− Análisis de la iluminación natural/artificial
− Análisis de las instalaciones de calefacción/climatización
− Análisis de fortalezas/debilidades de las instalaciones
Las auditorías energéticas permiten detectar:
− Anomalías en el consumo,
− Debilidades estructurales y técnicas desde el punto de vista energético,
− Desajustes entre las prestaciones de confort y el consumo,
− Comportamientos no racionales de los usuarios desde el punto de vista
energético
Como resultado se obtiene:
− Ahorro monetario en la tesorería
− Reducción de emisiones
− Mejora en la transparencia de los gastos
− Concienciación de los usuarios de las instalaciones
Las auditorías energéticas son un poderoso instrumento para conseguir el
ahorro energético, ya que sólo se puede ahorrar sabiendo cuanto se gasta,
en que se gasta y cuales son las causas del gasto.
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2.3 El empleo de fuentes de energías renovables:
Categorizamos primeramente las energías renovables y los equipos y
tecnologías empleadas, ya que esto tiene relación directa con las
oportunidades de empleo, los perfiles profesionales, iniciativas
microeconómicas y empresariales. Haremos una breve descripción de cada
una de las categorías con la finalidad de apuntar las tecnologías que se
emplean en cada una de ellas, ya que ello influye directamente en las
categorías profesionales y las titulaciones y aptitudes de estos
profesionales. Las categorías de fuentes de energías renovables son:
Energía solar:
− Solar térmica de baja temperatura
− Solar térmica de alta temperatura
− Solar fotovoltáica
Energía eólica
− Energía eólica de producción eléctrica
− Energía eólica de producción mecánica
Biomasa:
− Biomasa primaria
− Biomasa secundaria
Hidráulica:
− Energía hidráulica de producción eléctrica
− Energía hidráulica de producción mecánica
No contemplaremos en este trabajo las categorías de energía maremotriz ni
la energía geotérmica, dado que su aplicación hoy en día y previsible en un
futuro a medio plazo no parece ser económicamente viable y, por tanto,
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aún no tienen una incidencia significativa en la creación de oportunidades
de empleo.
2.3.1 Energía solar:
El empleo de la energía solar es el modo más directo de aprovechar la única
fuente energética inagotable existente.
2.3.1.1 Energía solar de baja temperatura:
Se trata de la incidencia directa de los rayos solares sobre una superficie
que los absorbe para transformarlos en energía térmica. Para ello se utilizan
superficies metálicas negras de alta conducción térmica (captadores) que
transfieren la energía térmica a un fluido que transporta esta energía a
tanques fuertemente aislados (acumuladores) para ser utilizada en el
momento que se requiera. Para evitar pérdidas térmicas, los captadores se
aíslan del ambiente mediante unos cofres herméticos (colectores),
generalmente metálicos, y cubiertos por la parte de la incidencia de los
rayos solares por un material translúcido para que éstos puedan transferir
su energía a los captadores que se encuentran en su interior. El fluido
calentado, generalmente agua o agua con mezcla de anticongelante, es en
la mayoría de los casos bombeado a través de circuitos cerrados o abiertos
a los ya mencionados acumuladores, pudiéndose utilizar intercambiadores
externos o internos. En sistemas pequeños, generalmente aplicaciones
domésticas, se utilizan con frecuencia el sistema de termosifón, donde el
fluido circula, sin necesidad de ser bombeado, por acción de convección
hasta los acumuladores que se encuentran encima de los colectores.
Los sistemas de energía solar térmica de baja temperatura se utilizan casi
en su totalidad para la producción de agua caliente sanitaria, para el
precalentamiento de circuitos de calefacción y calentamiento de piscinas. Es
poco frecuente su uso en procesos industriales, ya que en ellos se requieren
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generalmente temperaturas muy superiores a las que pueden aportar estos
sistemas de captación (40 – 80 ºC, según tecnologías utilizadas).
Dado que la energía solar no es un aporte energético constante, ya que de
noche y en temporadas prolongadas nubladas, la aportación solar es nula o
demasiado baja para elevar la temperatura del fluido a una temperatura
utilizable, estos sistemas siempre requieren de sistemas auxiliares de
producción térmica. Dependiendo de la situación geográfica (latitud,
altitud), la aportación solar puede variar desde el 30% en latitudes
septentrionales hasta el 90% en latitudes meridionales.
Existen hoy día numerosas tecnologías desarrolladas por distintos
fabricantes. Estas nuevas tecnologías han conseguido aumentar el
rendimiento de los colectores y la temperatura del fluido. No es objeto de
este trabajo hacer un listado exhaustivo de todas ellas, ya que a efectos de
los perfiles profesionales de las personas que deben desempeñar las
funciones de diseñar, instalar y mantener las instalaciones no hay
prácticamente ninguna diferencia.
La fabricación de sistemas de energía solar térmica de baja temperatura no
requiere tecnologías muy sofisticadas y las instalaciones y el mantenimiento
pueden ser llevados a cabo por personal técnico de grado medio.
2.3.1.2 Energía solar de alta temperatura:
La energía solar térmica de alta temperatura consiste en hacer incidir los
rayos solares sobre una superficie reflectante y curva que concentra los
rayos en un foco por dónde circula en tubos absorbentes u otros
dispositivos un fluido que transfiere la energía térmica absorbida a equipos
de transformación energética como turbinas de vapor. Pueden conseguirse
temperaturas hasta 1200 ºC mediante este método. Las instalaciones
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existentes son generalmente de investigación, dado que hasta el momento
no se ha podido demostrar su rentabilidad económica.
Existen sin embargo experiencias piloto de pequeños sistemas de energía
solar térmica de alta temperatura, válidas para zonas geográficas sin acceso
a la red eléctrica. Una de estas experiencias se llevó a cabo en un pequeño
poblado de pescadores en México. La experiencia consiste en calentar
mediante un espejo tubular un circuito por el que circula amoniaco que a su
vez en una bomba de absorción produce agua helada y hielo para la
conservación del pescado.
2.3.1.3 Energía solar fotovoltáica:
La energía solar fotovoltáica consiste en hacer incidir los rayos solares sobre
superficies semiconductores, generalmente silicio cristalino, que
transforman el bombardeo de los fotones en corriente eléctrica. Las
investigaciones, que se han llevado a cabo gracias a la industria aeronáutica
y espacial, aún no han encontrado materiales y tecnologías que hicieran de
la energía fotovoltáica un método rentable de producción energética. El uso
de este sistema de producción energética es sumamente restringido si
tenemos en cuenta que una superficie de un metro cuadrado produce como
máximo 150 vatios durante un tiempo medio de 6 horas diarias de radiación
útil, es decir, 0,9 kWh al día o 325 kWh anuales. El coste incluido los
acumuladores y otros equipos electrónicos necesarios se eleva a 1.200
Euros por metro cuadrado. Por esta razón, las aplicaciones sólo se dan o
bien en pequeñas instalaciones muy alejadas de las redes eléctricas como
cortijos, señalización de carreteras, sistemas de seguridad, etc., o bien en
sistemas muy sofisticados de uso espacial. La producción energética con
fines de vender energía eléctrica a la red o para abastecer pequeños
núcleos de población (alumbrado, bombeos en fuentes ornamentales, etc.)
sólo son viables con fuertes aportaciones de dinero público.
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La fabricación de sistemas es llevada a cabo por empresas altamente
especializadas tecnológicamente, sin embargo la instalación y el
mantenimiento puede ser llevado a cabo por personal técnico de grado
medio.
2.3.2 Energía eólica:
La energía eólica es la energía mecánica que transfiere el viento a unas
aspas que accionan un generador eléctrico u otro dispositivo mecánico como
bombas de extracción de agua subterránea, molinos, etc. La presencia o no
de viento, su fuerza y las horas anuales de esta presencia, limitan las
instalaciones geográficamente y determinan su rentabilidad. Se estima que
sólo por encima de las 2500 horas a más de 50 km por hora de velocidad
de viento se puede garantizar la rentabilidad de estos sistemas, ya que las
inversiones son cuantiosas.
2.3.2.1 Energía eólica de producción eléctrica
Aunque existen sistemas de producción eléctrica de escasa potencia (1 – 5
kW), cuya función es la de transformar la energía mecánica del viento a
través de un pequeño generador en energía eléctrica, que posteriormente
es almacenada en baterías o acumuladores para su posterior uso, la
aplicación principal son los parques eólicos. Estos son conjuntos de varios
hasta varias decenas de así llamados aerogeneradores. Aunque la evolución
técnica en el último decenio ha aumentado el rendimiento y la potencia de
estos aerogeneradores (0,5 – 1200 kW), su rentabilidad sigue sujeta a la
incidencia de viento anteriormente mencionada y, por tanto, sólo se pueden
instalar en zonas geográficas muy delimitadas. Las inversiones que
requieren los sistemas de energía eólica son muy cuantiosas, por lo cual
este sector está copado principalmente por empresa de cierta envergadura
y con profesionales altamente especializados.
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2.3.2.2 Energía eólica de producción mecánica:
La energía eólica de producción mecánica, siendo uno de los sistemas
energéticos más antiguo del mundo, se considera en la actualidad algo
desfasado. Sólo tiene aplicación como la producción de energía mecánica,
para elevar pequeños caudales de agua para el llenado de balsas.
2.3.3 Biomasa:
Biomasa es aquella materia orgánica que sirve, directamente o mediante un
proceso de transformación, como combustible para producir energía térmica
y energía eléctrica. Se distingue entre biomasa primaria y biomasa
secundaria.
2.3.3.1 Biomasa primaria:
Biomasa primaria es aquella que es el resultado de cultivos agropecuarios
destinados exclusivamente o mayormente a la producción energética. En los
últimos años se han desarrollado varias tecnologías:
− Combustión directa de los vegetales procedente de los llamados cultivos
energéticos.
− Transformación de ciertos cultivos oleícolas en combustibles líquidos que
posteriormente se usan en motores de combustión interna o en calderas.
− Gasificación térmica de los vegetales en cuyo proceso se producen gases
combustibles para ser usados en turbinas de gas.
Todos estos procesos están destinadas a la producción simultánea de
energía térmica y eléctrica. Las inversiones son generalmente muy elevadas
y requieren un alto grado de especialización de profesionales. Sin embargo,
el potencial de estos sistemas de producción de energía renovable se
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considera alto por lo que las empresas que los desarrollan están haciendo
grandes esfuerzos en I+D.
No son desdeñables las oportunidades que se podrían crear en el sector
agrícola, ya que muchos cultivos tradicionales, cuya rentabilidad se ha visto
reducida por razones de mercado o sociopolíticas, obtendrían rentabilidades
hasta ahora no contempladas.
2.3.3.2 Biomasa secundaria:
Biomasa secundaria es aquella materia orgánica considerada como
subproducto o residuo que procede de explotaciones agropecuarias, de
transformación de productos agroalimentarios y ganaderos, la industria
maderera e inclusive de los residuos orgánicos procedentes de los residuos
sólidos urbanos.
El tratamiento de estas categorías de biomasa es prácticamente idéntico a
la biomasa primaria, salvo en el caso de los residuos ganaderos (purines)
que necesitan una fermentación anaerobia que produce biogas cuya fracción
de metano (55-65%) es usada en motores de combustión interna para
producir simultáneamente energía térmica y eléctrica.
Las inversiones que requieren estos sistemas de producción de energía son
generalmente muy altas y requiere un alto grado de especialización
profesional.
2.3.4 Energía hidráulica:
La energía hidráulica es aquella que aprovecha la energía cinética de un
salto de agua para transformarla en energía mecánica. Esta energía
mecánica puede aprovecharse o bien directamente para procesos mecánicos
(molinos u otros agregados), o bien puede transformarse mediante un
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generador eléctrico en energía eléctrica. En este caso se denominan estos
sistemas centrales hidroeléctricas.
Se distingue generalmente entre grandes centrales que tienen potencias
desde 50 hasta varios miles de megavatios, en cuyo caso, no se les da la
categoría, aún siéndolo, de energía renovable y, minicentrales
hidroeléctricas que pueden variar en potencia desde varios centenares de
kilovatios hasta varios decenas de megavatios.
En estas minicentrales se usan, dependiendo de la altura, el caudal y la
constancia del salto de agua, turbinas hidráulicas tipo Pelton o Francis,
según el caso, que accionan un generador que produce la energía eléctrica.
Las minicentrales hidroeléctricas presentan inversiones bajas en relación
con otros sistemas de energías renovables, sin embargo requieren una alta
especialización en su fabricación y cierta especialización en su
mantenimiento, dada la complejidad mecánica de estos sistemas.
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3. La eficiencia energética y creación de empleo:
El fomento de la eficiencia energética produce un efecto sobre la industria
de bienes de equipo que debe responder a la demanda del propio sector y
que se traslada de manera indirecta al resto de los sectores económicos.
Existe, además, una posibilidad real de creación de nuevas empresas
asociada al desarrollo de las energías renovables que conlleva la creación de
nuevos empleos. La formación de nuevos profesionales en las áreas de
energías renovables se convierte, en este sentido, en un activo adicional
para las empresas industriales, con lo que se mejorará la competitividad a
través de la capacitación del capital humano y de la generación de nuevas
oportunidades de inversión y negocio.
En España, existen alrededor de 500 empresas cuya actividad se desarrolla
en el ámbito de las energías renovables. En cuanto a la dimensión de éstas,
la presencia de PYMES es preponderante ya que más del 80% del total
entran en esta categoría. Se estima que, actualmente, el volumen de
negocio del sector en España supera los 601 millones de euros.
La existencia de un entramado empresarial con una presencia mayoritaria
de pequeñas y medianas empresas, con alto potencial de creación de
empleo y con unos activos tecnológicos y humanos que permiten
aprovechar las ventajas competitivas en los mercados internacionales,
refuerza la necesidad y oportunidad del Plan de Fomento de las Energías
Renovables.
Es decir, aun no constituyendo un objetivo de los programas de eficiencia
energética, éstos contribuyen a la creación de empleo neto. El efecto sobre
el empleo es, asimismo, doblemente positivo en la medida en que se
localiza en zonas geográficamente dispersas y en las PYMES.
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Los empleos creados son, fundamentalmente, indirectos y se producen
como consecuencia de la reducción de los consumos de energía y de la
reasignación de los gastos de las empresas y de las familias a otros bienes
y servicios más intensivos en trabajo.
De esta forma, puede concluirse que los efectos positivos sobre el
empleo de una actuación de eficiencia energética serán tanto
mayores cuanto mayores sean los costes energéticos evitados.
La tabla siguiente recoge el incremento del empleo que se producirá, sobre
las cifras de 1995, como consecuencia del desarrollo de las energías
renovables.
Evolución estimada de la generación de empleos en Europa y España.
Unión europea-15 España Tecnología
2010 2020 2010 2020
Solar térmica 7.390 14.311 2.264 3.866
Solar fotovoltaíca -1.769 10.231 849 2.694
Solar termoeléctrica 649 621 649 621
Eólica 12.854 28.627 7.701 8.480
Minihidráulica -995 7.977 1.732 3.125
Biocarburantes 70.168 120.285 3.007 6.103
biogas 27.582 37.271 340 728
Biomasa 128.395 165.860 7.446 11.536
Producción biocombustibles 416.538 515.364 20.982 47.245
TOTAL 660.812 900.546 44.970 84.395
Fuente: “The impact of Renewable energies on Employment and Economic Growth” Proyecto ALTENER.
De los 84.000 empleos estimados para España en el periodo 1995-2020,
más de la mitad son empleos directos, y 47.000 son atribuibles al
incremento de producción de biocombustibles. Las perdidas de empleo en
los sectores tradicionales (del orden de 3.000 en el periodo 1995-2020) se
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ven ampliamente compensado por los nuevos puestos de trabajo creados
como consecuencia de la penetración de las energías renovables.
3.1 Catalogación de los perfiles profesionales:
En primer lugar clasificaremos todas las categorías profesionales que
intervienen en las actuaciones de eficiencia energética, sin tener en cuenta
el empleo indirecto. Lo haremos mediante un código que facilitará
posteriormente la identificación de los perfiles profesionales requeridos por
cada una de las actuaciones.
A. Titulaciones universitarias
A.1. Ingenieros superiores
A.1.1. Ingenieros superiores industriales
A.1.2. Ingenieros superiores de electrotécnica
A.1.3. Ingenieros superiores de mecánica
A.1.4. Ingenieros superiores de caminos puertos y
canales
A.2. Ingenieros técnicos
A.2.1. Ingenieros técnicos industriales
A.2.2. Ingenieros técnicos de electrotécnica
A.2.3. Ingenieros técnicos de mecánica
A.2.4. Ingenieros técnicos de caminos puertos y canales
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B. Otras titulaciones universitarias
B.1. Arquitectos
B.2. Aparejadores
B.3. Economistas
B.4. Informáticos
C. Titulaciones de formación profesional superior
(según Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre de Ordenación General
del Sistema Educativo LOGSE)
C.1. Mantenimiento y servicios a la producción
C.1.1. Desarrollo de proyectos de instalaciones de
fluidos, térmicos y de manutención
C.1.2. Mantenimiento de equipo industrial
C.1.3. Mantenimiento y montaje de instalaciones de
edificio y proceso
C.1.4. Prevención de riesgos profesionales
C.2. Electricidad y electrónica
C.2.1. Desarrollo de productos electrónicos
C.2.2. Instalaciones electrotécnica
C.2.3. Sistemas de regulación y control automáticos
C.2.4. Sistemas de telecomunicación e informáticos
C.3. Edificación y obra civil
C.3.1. Desarrollo y aplicación de proyectos de
construcción
C.3.2. Realización y planes de obras
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C.4. Fabricación mecánica
C.4.1. Construcciones metálicas
C.4.2. Desarrollo de proyectos mecánicos
C.5. Química
C.5.1. Análisis y control
C.5.2. Industrias de proceso químico
C.5.3. Química ambiental
C.6. Actividades agrarias
C.6.1. Gestión y organización de empresas agropecuarias
C.6.2. Gestión y organización de recursos naturales
C.7. Informática
C.7.1. Administración de sistemas informáticos
C.7.2. Desarrollo de aplicaciones informáticas
D. Titulaciones de formación profesional de grado medio
(según Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre de Ordenación General
del Sistema Educativo LOGSE)
D.1. Mantenimiento y servicios a la producción
D.1.1. Instalación y mantenimiento electromecánico de
maquinaria y conducción de líneas
D.1.2. Montaje y mantenimiento de instalaciones de frío,
climatización y producción de calor
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D.2. Electricidad y electrónica
D.2.1. Equipos e instalaciones electrotécnicas
D.2.2. Equipos electrónicos de consumo
D.3. Edificación y obra civil
D.3.1. Obras de albañilería
D.3.2. Obras de hormigón
D.3.3 Operación y mantenimiento de maquinaria de
construcción
D.4. Fabricación mecánica
D.4.1. Mecanizado
D.4.2. Soldadura y calderería
D.4.3. Tratamientos superficiales y térmicos
D.5. Química
D.5.1. Laboratorio
D.5.2. Operaciones de proceso en planta química
D.6. Actividades agrarias
D.6.1. Explotaciones agrarias extensivas
D.6.2. Explotaciones agrarias intensivas
D.6.3. Explotaciones ganaderas
D.6.4. Trabajos forestales y conservación del medio
natural
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D.7. Informática
D.7.1. Administración de sistemas informáticas
D.7.2. Desarrollo de aplicaciones informáticas
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3.2 Perfiles profesionales según las actuaciones de eficiencia
energética
Los perfiles profesionales requeridos son eminentemente técnicos. En el
siguiente catálogo sólo tendremos en cuente a los perfiles profesionales que
exigen titulación universitaria y de formación profesional de grado superior
y medio.
Muchas empresas de instalación de aireacondicionado y calefacción han
optado, dada la similitud de los trabajos, por incluir en sus ofertas la
instalación de sistemas de energía solar térmica, a pesar de que ninguno de
sus responsables o trabajadores sea oficialmente capacitado para ello.
Recurren normalmente a profesionales o consultores de ingeniería para la
elaboración de proyectos y el diseño de instalaciones.
En los anexos se describen los temarios de cursos homologados para
instaladores de energía solar térmica y fotovoltáica. Son distintas entidades
públicas y privadas que ofrecen estos cursos e inclusive a través de
Internet.
La titulación adquirida habilita a los titulados como proyectistas e
instaladores autorizados de sistemas de energía solar.
CATALOGO DE PERFILES PROFESIONALES
Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 26
3.2.1 Perfil profesional: Uso eficiente de fuentes energéticas
Cogeneración:
Proceso Titulación
Diseño de plantas
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica.
A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica
A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica
Fabricación
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica.
A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica
A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica
Instalación
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica
A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica
Explotación
C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
C.2. Electricidad y Electrónica
C.4. Fabricación Mecánica
D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
D.2. Electricidad Electrónica
D.4. Fabricación Mecánica
D.7. Informática
Mantenimiento
C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
C.2. Electricidad y Electrónica
C.4. Fabricación Mecánica
D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
D.2. Electricidad Electrónica
D.4. Fabricación Mecánica
D.7. Informática
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Optimización de equipos:
Proceso Titulación
Mantenimiento
C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
C.2. Electricidad y Electrónica
C.4. Fabricación Mecánica
D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
D.2. Electricidad Electrónica
D.4. Fabricación Mecánica
D.7. Informática
3.2.2 Perfil profesional: Ahorro energético
Auditorías energéticas:
Proceso Titulación
Análisis
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
B.1. Arquitectos
Ejecución
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
B.1. Arquitectos
Diseño de medidas
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
B.1. Arquitectos
B.2. Aparejadores
Análisis económico
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
B.1.1. Arquitectos
B.3. Economistas
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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 28
3.2.3 Perfil profesional: Energías renovables
3.2.3.1 Perfil profesional: Energía solar
Solar térmica de baja temperatura
Proceso Titulación
Diseño de plantas
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica
Fabricación
C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
C.2. Electricidad y Electrónica
C.3. Edificación y Obra Civil
D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
D.2. Electricidad y Electrónica
D.3. Edificación y Obra Civil
D.4. Fabricación Mecánica
Instalación
C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
C.2. Electricidad y Electrónica
C.3. Edificación y Obra Civil
D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
D.2. Electricidad y Electrónica
D.3. Edificación y Obra Civil
D.4. Fabricación Mecánica
Mantenimiento
C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
C.2. Electricidad y Electrónica
C.3. Edificación y Obra Civil
D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
D.2. Electricidad y Electrónica
D.3. Edificación y Obra Civil
D.4. Fabricación Mecánica
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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 29
Solar térmica de alta temperatura
Proceso Titulación
Diseño de plantas
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica
Fabricación
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica
Instalación
C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
C.2. Electricidad y Electrónica
C.3. Edificación y Obra Civil
D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
D.2. Electricidad y Electrónica
D.3. Edificación y Obra Civil
D.4. Fabricación Mecánica
Explotación
A.1. Ingenieros Superiores
A.2. Ingenieros Técnicos
C. Formación Profesional Superior
Mantenimiento
A.1. Ingenieros Superiores
A.2. Ingenieros Técnicos
C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
C.2. Electricidad y Electrónica
C.3. Edificación y Obra Civil
D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción
D.2. Electricidad y Electrónica
D.3. Edificación y Obra Civil
D.4. Fabricación Mecánica
CATALOGO DE PERFILES PROFESIONALES
Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 30
Solar fotovoltáica
Proceso Titulación
Diseño de plantas
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica
Fabricación
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica
C.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción
C.2. Electricidad y Electrónica
Instalación
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica
C.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción
C.2. Electricidad y Electrónica
D.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción
D.2. Electricidad y Electrónica
Explotación
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica
C.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción
C.2. Electricidad y Electrónica
D.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción
D.2. Electricidad y Electrónica
Mantenimiento
C.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción
C.2. Electricidad y Electrónica
D.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción
D.2. Electricidad y Electrónica
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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 31
3.2.3.2 Energía eólica
Energía eólica de producción eléctrica
Proceso Titulación
Diseño de plantas
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica
Fabricación
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica
C.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción
C.2. Electricidad y Electrónica
C.4. Fabricación Mecánica
D.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción
D.2. Electricidad Electrónica
D.4. Fabricación Mecánica
Instalación
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica
C.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción
C.2. Electricidad y Electrónica
D.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción
D.2. Electricidad Electrónica
Explotación
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica
B.4. Informáticos
Mantenimiento
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales
A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica
B.4. Informáticos
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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 32
3.2.3.3 Perfil profesional: Biomasa
Biomasa primaria
Proceso Titulación
Diseño de plantas
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica
Fabricación
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica C.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica
Instalación
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica C.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica
Explotación
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica C.5. Química C.6. Actividades Agrarias
Mantenimiento
C.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica
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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 33
Biomasa secundaria
Proceso Titulación
Diseño de plantas
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica
Fabricación
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica C.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica
Instalación
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica C.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica
Explotación
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica C.5. Química C.6. Actividades Agrarias
Mantenimiento
C.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica
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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 34
3.2.3.4 Perfil profesional: Energía Hidráulica
Energía hidráulica de producción eléctrica
Proceso Titulación
Diseño de plantas
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3 Ingenieros Superiores de Mecánica A.1.4. Ingenieros Superiores de Caminos Puertos y Canales A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3 Ingenieros Técnicos de Mecánica A.2.4. Ingenieros Técnicos de Caminos Puertos y Canales
Fabricación
A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3 Ingenieros Superiores de Mecánica A.1.4. Ingenieros Superiores de Caminos Puertos y Canales A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3 Ingenieros Técnicos de Mecánica A.2.4. Ingenieros Técnicos de Caminos Puertos y Canales B.1. Arquitectos B.2. Aparejadores B.3. Informáticos C.1. Mantenimientos y Servicios a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimientos y Servicios a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica
Instalación
A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3 Ingenieros Técnicos de Mecánica A.2.4. Ingenieros Técnicos de Caminos Puertos y Canales C.1. Mantenimientos y Servicios a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimientos y Servicios a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica
Explotación
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3 Ingenieros Técnicos de Mecánica C.2. Electricidad Electrónica D.2. Electricidad Electrónica
Mantenimiento
A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3 Ingenieros Técnicos de Mecánica C.2. Electricidad Electrónica D.2. Electricidad Electrónica
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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 35
ANEXO 1
CURSO DE CAPACITACIÓN PARA EL DISEÑO, FABRICACIÓN,
INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE ENERGÍA SOLAR TÉRMICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1 1.1 Introducción. Magnitudes y Unidades. Mecánica. Hidrostática. Bases. Hidrodinámica. Efectos del rozamiento en los líquidos en movimiento. Temperatura. Medida. Dilatación y contracción. Capacidad calorífica. Cambios de estado. Propagación del calor. Conducción. Convección. Radiación. Conservación del calor.
UNIDAD DIDÁCTICA 2
2.1 Electricidad Conceptos fundamentales. Potencia eléctrica. El efecto Joule. Asociación de conductores.
2.2 Acumuladores. Descripción y tipos de acumuladores. Capacidad. Asociación de acumuladores. Corriente continua y corriente alterna. Valores eficaces. Transformación de la corriente.
2.3 Conceptos de Óptica Ondas. Aspecto geométrico.
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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 36
UNIDAD DIDÁCTICA 3
3.1 Conceptos de energía Definición y formas de la energía. Conversión de la energía. Conservación de la energía. Rendimiento. Termodinámica. Máquinas térmicas.
3.2 Energía radiante Potencia e intensidad de la radiación. El cuerpo negro. La energía de la radiación. Fotones. Absorción, reflexión y transmisión.
UNIDAD DIDÁCTICA 4
4.1 La energía del Sol Radiación solar. La Constante Solar. Efecto de la atmósfera. Irradiación sobre una superficie.
4.2 Conceptos elementales de Astronomía de Posición Solar Coordenadas solares. Las estaciones del año. Hora solar y mediodía verdadero.
4.3 Conversión de la energía solar Procesos naturales. El clima. Procesos tecnológicos: Conversión útil de la energía solar. Procesos térmicos directos. Procesos directos de conversión eléctrica.
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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 37
UNIDAD DIDÁCTICA 5
5.1 El colector de la placa plana Efecto invernadero. Funcionamiento de los colectores de placa plana. Estudio de los elementos del colector. Cubiertas transparentes. Cualidades fundamentales que deben cumplir. Precauciones permanentes. Materiales utilizables. Vidrio: Propiedades ópticas de los vidrios. Propiedades mecánicas de los vidrios. Materias plásticas. Tratamientos especiales de las cubiertas. Cubiertas de doble vidrio. Absorbedor por fluido caloportador líquido. Constitución del absorbedor. Forma y materiales. Revestimiento del absorbedor. Características que debe cumplir el absorbedor. Tratamiento de las superficies. Pérdida de carga. Corrosión interna. Capacidad del absorbedor. Homogeneidad de la circulación del fluido caloportador en el absorbedor. Transmisión del calor de la placa absorbente al fluido caloportador. Entradas y salidas de fluido en el absorbedor. Puentes térmicos. Resistencia a la presión. El aislamiento posterior. Carcasa.
5.2 Estudio energético del c.p.p. Fundamentos. Balance energético. Curva característica de un colector plano: Rendimiento instantáneo. Curva característica de un colector plano en función de t°e y t°s. Salto térmico en el colector.
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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 38
UNIDAD DIDÁCTICA 6
6.1 Elementos de montaje y sujeción Estructura para soporte y anclaje. Orientación e inclinación de los colectores. Determinación de sombras. Distancia mínima entre colectores.
6.2 Fluido caloportador Agua natural. Agua con adición de anticongelante. Toxicidad. Viscosidad. Dilatación Estabilidad. Calor específico. Temperatura de ebullición. Fluidos orgánicos. Aceites siliconas.
6.3 Protección contra la congelación y ebullición Protección contra la congelación. Paro total de la instalación durante el invierno. Calentamiento de los colectores por recirculación del fluido caloportador. Calentamiento de los colectores por una resistencia eléctrica. Utilización de un fluido anticongelante. Colectores capaces de soportar la congelación. Vaciado de los colectores. Protección contra la ebullición. Ebullición en el circuito de los colectores. Ebullición en el almacenamiento.
6.4 Conducciones Materiales empleados y sus características. Cobre. Acero galvanizado. Acero negro. Tuberías de plástico. Pérdidas de carga. Cálculo de tuberías.
6.5 Almacenamiento: Acumuladores Formas de acumulación de energía calorífica. Almacenamiento por calor latente de cristalización.
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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 39
Acumuladores de A.C.S. Dimensionado de acumuladores de A.C.S. Criterios. Superficie de colectores instalada. Temperatura de utilización. Desfase entre captación-almacenamiento y consumo.
6.6 Intercambiadores Utilidad del intercambiador de calor. Tipos de intercambiadores de calor. Intercambiadores de calor de serpentín. Intercambiador de calor de doble envolvente. Intercambiador de calor exterior.
6.7 Electrocirculadores Justificación de la necesidad del electrocirculador. Dimensionado del electrocirculador.
6.8 Aislamiento Tipos de aislamientos y características técnicas. Espesor del aislamiento. Dimensionado del aislamiento. Tuberías que discurren por locales no calefactados. Tuberías que discurren por el exterior. Depósitos acumuladores e intercambiadores de calor.
6.9 Otros elementos Depósito de expansión. Cálculo del volumen del depósito de expansión abierto. Cálculo y selección del depósito de expansión cerrado. Manómetro e hidrómetro. Válvula de seguridad y embudo de desagüe. Purgador y desaireador. Válvulas antiretorno. Válvulas de paso. Termómetro y termostato. Termostato diferencial. Válvulas de 3 y 4 vías. Resistencias calefactoras. Grifos de vaciado.
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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 40
UNIDAD DIDÁCTICA 7
7.1 Aprovechamiento de la energía solar Sistemas de obtención de A.C.S. Definición del sistema.
7.2 Principios básicos para el óptimo aprovechamiento de la energía solar térmica Primer principio: Captar el máximo posible de energía solar. Segundo principio: Consumir prioritariamente la energía solar. Tercer principio: Asegurar la correcta complementariedad entre la energía solar y la energía convencional. Cuarto principio: No juntar la energía solar con la convencional. Subconjunto de termotransferencia. Circulación directa del agua caliente (sin intercambiador) entre colectores y almacenamiento. Circulación por termosifón. Circulación del fluido caloportador primario por termosifón. Circulación forzada. Circulación del fluido caloportador primario por electrocirculador. Transmisión de calor mediante un intercambiador exterior. Subconjunto captador. Campo de colectores. Subconjunto intercambiador- almacenamiento. Subconjunto de energía apoyo- almacenamiento de A.C.S. Energía de apoyo situada en un segundo acumulador alimentado por el primero. Calentamiento de apoyo instantáneo situado después del acumulador solar. Calderas de gas. Caldera de gasóleo. Calostatos eléctricos.
7.3 Regulación de las instalaciones solares. Diseños Termostatos. Reguladores proporcionales. Sensores. Elementos actuadores. Regulación de colectores por termostato. Regulación de colectores por regulador de temperatura diferencial sobre la bomba. Control diferencial principal de las instalaciones solares de calentamiento de agua. Control del sistema de calentamiento del depósito auxiliar. Control del circuito de retorno. Control de la válvula de tres vías de regulación de la T de salida. Control de los sistemas antihielo. Regulación de colectores por regulador diferencial y válvula de conmutación. Regulación de colectores por regulador diferencial y válvula mezcladora
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progresiva. Regulación de colectores por regulador diferencial y válvula de by-pass progresiva. Regulación de colectores por temperatura diferencial sobre válvula de by-pass y mezcladora progresiva. Montaje serie/paralelo de colectores.
7.4 Circuitos con acumulador Carga de sistemas con dos acumuladores. Carga de sistemas con varios acumuladores. Descarga de varios acumuladores. Montaje del acumulador en by- pass.
UNIDAD DIDÁCTICA 8
8.1 Consideraciones previas al proyecto de un sistema de A.C.S. Estudio de las necesidades a cubrir. Hoja de carga. Elección del sistema. Criterios de selección de un sistema por termosifón frente a uno forzado. Resumen de los criterios de selección. Consideraciones prácticas sobre los sistemas directos. La corrosión. La presión. La congelación.
8.2 Cálculo de la superficie colectora Criterios de partida. Cálculo de la energía solar aprovechable. Intensidad útil y rendimiento del colector. Cálculo de la intensidad útil I. Cálculo del rendimiento del colector. Energía útil y determinación de la superficie necesaria. Cálculo de la aportación solar por m². Cálculo de la energía neta disponible para el consumo por m² de colector. Cálculo de la superficie de colectores necesaria. Esquema del proceso de cálculo. Explicación del proceso. Conclusiones.
8.3 Cálculo de los elementos de la instalación Subconjunto captador. Subconjunto de termotransferencia. Fluido caloportador.
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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 42
Tuberías. Bombas de circulación. Vasos de expansión. Intercambiadores. Purgadores y desaireadores. Subconjunto de almacenamiento. Subconjunto de regulación y control.
8.4 Estudio de la rentabilidad Definiciones y proceso de cálculo. Ejemplo.
8.5 Presentación del proyecto Memoria. Cálculos. Planos. Presupuesto. Aspectos generales que afectan al presupuesto. El contrato de instalación. Memoria técnica de la instalación. Manual de operación y mantenimiento. Garantía. Contrato de mantenimiento. Tipos de presupuesto. Presupuesto por partida de obra. Presupuestos por partidas globales. Presupuestos de sistemas compactos unifamiliares.
UNIDAD DIDÁCTICA 9 9.1 Climatización de piscinas Tipo de colectores. Características de la instalación. Cálculo de la superficie colectora. Uso de la manta térmica. Utilización de las tablas para el cálculo de las pérdidas de calor. Piscinas cubiertas. 9.2 Otras aplicaciones de la energía solar térmica. Calefacción Conversión termodinámica de la energía solar. Secaderos. Desalinización del agua. Calefacción de espacios. Refrigeración solar. Sistemas pasivos. Arquitectura solar.
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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 43
9.3 Ejecución y mantenimiento de una instalación de A.C.S. Procesos previos al inicio de la instalación. Provisión del material. Fases del proceso de montaje. Montaje de las tuberías. El tubo de cobre. Su preparación. Soldadura por capilaridad. Fijación de las tuberías. Recomendaciones para el montaje de los diversos componentes. Puesta en marcha de la instalación. Introducción. Operaciones de puesta en marcha de la instalación. Limpieza y llenado de la instalación. Proceso detallado de llenado y purga del circuito primario en instalación conectada a red con vaso de expansió cerrado. Llenado y purgado del circuito primario en sistemas con vaso de expansión abierto. Llenado con mezclas anticongelantes. Llenado y purgado del circuito secundario. Comprobación eléctrica de la instalación. Ajuste del caudal de los circuitos. Equilibrado de los circuitos. Pruebas de recepción. Prueba de estanqueidad. Prueba de funcionamiento o calentamiento. Prueba de circulación del fluido. Pruebas de accesorios. Aislamiento de la instalación. Herramientas. El pegado perfecto. Tubos. Codos. Codos angulares. Falsas escuadras. Tes y pequeñas válvulas. Bridas. Válvulas. Válvulas de asiento oblicuo. Reducciones. Aislamiento de depósitos. Aislamiento de superficies planas y curvas. Aislamiento en varias capas. Aislamiento de planos. Pintado. Entrega de la instalación. Mantenimiento preventivo. Mantenimiento u operaciones a realizar por el usuario. Mantenimiento a realizar por personal especializado.
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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 44
Operaciones imprescindibles de mantenimiento: Control anual del Anticongelante. Comprobación de la presión y el llenado del circuito. Purgado del circuito. Comprobación de la presión del aire del vaso de expansión cerrado. Calibración del sistema de control. Comprobación del funcionamiento automático de las bombas. Inspecciones visuales y comprobaciones. Operaciones de limpieza o mantenimiento no regulares. La corrosión y su prevención. Incrustaciones calcáreas. Localización y reparación de averías. Conceptos generales. Averías más frecuentes en los sistemas solares de baja temperatura. Las bombas no funcionan. Baja presión en el circuito estando frío y parado. Las bombas funcionan pero el caudal y la presión son insuficientes. Las bombas funcionan dando presiones altas y caudales bajos. Fugas de líquido en el circuito. Funcionamiento excesivo de la válvula de seguridad. El quemador auxiliar de gas o fuel no arranca. Las resistencias de calentamiento auxiliar no entran. Rotura del cristal del colector. Rotura de la junta de la cubierta del colector o de las juntas de salida de los tubos del colector. Rotura del material aislante, dejando acceso a tuberías o componentes. Ruidos anormales en la bomba. Ruido de ebullición en el colector. Deterioro y degradaciones de inmediata reparación. Operaciones de revisión de componentes del circuito. Desbloqueo de bombas. Purgado de la bomba. Determinación del caudal proporcionado por la bomba. Calibración del control. Limpieza del circuito: Limpieza del cambiador de calor de placas. Limpieza de tuberías y colectores. Instalación de equipos compactos. UNIDAD DIDÁCTICA 10 10.1 Legislación y normativa vigentes Reglamentación técnica de la energía solar térmica. Normativas diversas.
CATALOGO DE PERFILES PROFESIONALES
Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 45
CURSO DE CAPACITACIÓN PARA EL DISEÑO, FABRICACIÓN, INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE ENERGÍA
SOLAR FOTOVOLTÁICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1 1.1 Conversión eléctrica Electricidad fotovoltáica. Historia. El efecto fotovoltáico. La célula fotovoltáica. Tipos de células. Otros procedimientos de conversión eléctrica. 1.2 El panel solar Características y tipos de paneles fotovoltáicos. Características físicas. Características eléctricas. Interconexión de paneles. Estructura de soporte y anclaje. Mecanismos de seguimiento solar. 1.3 Componentes de una instalación fotovoltáica Acumuladores. Ciclos de carga-descarga de la batería de acumuladores. Comportamiento de la batería de acumuladores en una instalación fotovoltáica. Nivel o estado de carga. Velocidad de carga o descarga. Temperatura de la batería. Reguladores. Tipos de reguladores. Necesidad del regulador. Convertidores. Necesidad del uso del convertidor. Otros elementos. Alarmas y desconectadores por bajo voltaje. Programadores horarios. Temporizadores. Dispositivos de control y medida. Bombas de extracción de agua. Fusibles y elementos de protección. Elementos de iluminación.
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UNIDAD DIDÁCTICA 2
2.1 Dimensionado de un sistema fotovoltáico Criterios de partida. Estudio de las necesidades a cubrir. Cálculo de la capacidad y determinación del acumulador. Cálculo de la potencia de paneles.
2.2 Cálculo de los elementos de la instalación Reguladores. Dimensionado del convertidor. Sección del conductor. Otros elementos. Estructuras soporte. Elementos auxiliares. Elementos de consumo. Bombeo de agua. Iluminación.
2.3 Estudio de viabilidad Definición y proceso de cálculo. Ejemplo. Sistemas de conexión a red.
2.4 Presentación del proyecto. Hoja de datos Memoria. Cálculos. Planos. Presupuesto.
2.5 Ejecución y mantenimiento de una instalación fotovoltáica Procesos previos al inicio de la instalación. Fases del proceso de montaje. Construcción y montaje de la estructura soporte. Forma de la estructura. Tipos de montajes. Procedimiento de construcción de la estructura y materiales utilizados. Cimentación y anclaje de la estructura. Montaje de paneles en la estructura. Montaje de paneles bifaciales. Conexionado de los paneles. Montaje de la batería de acumuladores. Situación de los acumuladores.
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Conexionado de las baterías. Transporte y manipulación de los acumuladores. Normas especiales. Montaje de los equipos de regulación y control. Cuadro eléctrico. Cableado general de la instalación. Puesta en marcha de la instalación. Entrega de la instalación. Operaciones de mantenimiento. El servicio de mantenimiento. Planteamiento general. Mantenimiento de la batería de paneles. Limpieza periódica del panel. Inspección visual del panel. Control de las conexiones eléctricas y el cableado de los paneles. Mantenimiento del sistema de regulación y control y equipos auxiliares. Mantenimiento de los acumuladores. Mantenimiento del nivel del electrolito. Comprobación y limpieza de los terminales. Comprobación de la tensión sin carga de los elementos del acumulador. Medida de la densidad del electrolito. Comprobación de la utilización del acumulador. Localización y reparación de averías. Problemática técnica general del servicio de reparaciones en instalaciones fotovoltáicas. Averías de los paneles fotovoltáicos y su conexionado. Rotura del vidrio. Penetración de humedad en el interior del panel. Fallos en las conexiones de los paneles. Comprobación de las características de los paneles en campo. Averías por sombras. Defectos de fabricación. Averías en los reguladores, convertidores y equipo de señalización. Averías en los acumuladores. Seguridad eléctrica. UNIDAD DIDÁCTICA 3
3.1 Legislación y normativa vigentes Reglamentación técnica de la energía solar fotovoltáica. Normativas diversas.
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ANEXO 3
CARACTERÍSTICAS DEL SECTOR EMPRESARIAL ASOCIADO A LAS
ENERGÍAS RENOVABLES
Estimaciones recientes a escala nacional apuntan la existencia de más de
300 empresas que desarrollan su actividad en el sector de las energías
renovables con un volumen de inversión anual de más de 25.000 millones
de pesetas. El sector de las energías renovables está formado
fundamentalmente por tres tipos de empresas o configuraciones
empresariales con características comunes:
a) Microempresas y pymes dedicadas a la comercialización e instalación de
equipos.
La mayor parte de las empresas del sector pertenecen a esta configuración
empresarial. Su actividad se centra en la comercialización de equipos e
instalaciones para el aprovechamiento de las energías renovables,
fundamentalmente paneles solares térmicos y, en menor medida, placas
fotovoltaicas.
b) Pymes y grandes empresas cuya actividad principal es la fabricación de
equipos y comercialización en menor medida.
Este grupo de empresas es más reducido que el anterior y centra su
actividad en la fabricación (placas solares fotovoltaicas y térmicas,
aerogeneradores y sistemas integrales para el ahorro y la eficiencia
energética). En algunos casos son comercializadoras que han crecido en
volumen de ventas y se han integrado verticalmente.
c) Consultoras, ingenierías y gestoras de servicios.
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Este grupo se componen de empresas más heterogéneas que las anteriores.
Entre sus actividades encontramos: la consultoría (auditorías energéticas e
informes para el ahorro y eficiencia energética); y la ingeniería (sistemas
integrales “llave en mano” para la eficiencia energética, diseño de
soluciones tecnológicas a medida,…). Muchas de estas empresas son filiales
de grandes empresas o multinacionales que surgen como consecuencia de
procesos de diversificación en otros sectores (energético o ingeniería civil).
También podemos encontrar a gestoras de servicios relacionados con el
mantenimiento de equipos e instalaciones.
Fuentes:
Martínez Camarero, 1998. “Energías renovables y empleo”. CCOO- Publicaciones.
Medio Ambiente y Desarrollo Regional: la contribución de la industria de bienes y servicios medioambientales al
desarrollo regional. Una especial referencia al caso de Andalucía”. Instituto de Desarrollo Regional, Fundación
Universitaria. 1999.
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ANEXO 4
RATIOS APLICADOS POR EL MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE
PARA EL CÁLCULO DEL EMPLEO ASOCIADO A CADA SECTOR
TECNOLÓGICO DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES EN ESPAÑA
• Energía eólica: 3,25 empleos por cada MW de nueva instalación y 0,2
empleos en concepto de gestión y mantenimiento por MW ya
instalado.
• Energía minihidráulica: 7,4 empleos por cada MW de nueva
instalación y 0,4 empleos por MW ya instalado.
• Energía solar fotovoltaica: 82,8 empleos por cada MW de nueva
instalación y 0,2 empleos por MW ya instalado.
• Energía solar térmica: 0,1 empleos 6.000 Euros invertidos en nuevas
instalaciones.
• Biomasa: para estimar el empleo se considera que el coste de
personal supone en torno al 10% de la inversión y un ratio de coste
empresarial por empleado de 17.430 Euros. Se asume, además, que
el mantenimiento de una planta tipo de aprovechamiento de la
biomasa requiere 1,5 personas a tiempo completo.
Por tecnologías, destaca la creación de empleo en el campo de la energía
eólica, que aglutina el 42 % del empleo total del sector a escala nacional,
seguida de la energía minihidráulica (30 %), solar fotovoltaica (11 %),
biomasa (10 %) y solar térmica (7 %).
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Una característica importante de este empleo es su previsible estabilidad.
Se hace esta afirmación al considerar que las energías renovables son
realmente las fuentes energéticas del futuro, en el sentido de que tenderán,
por razones ambientales y económicas, a sustituir el actual modelo
energético. Desde esa perspectiva la puesta en marcha de instalaciones
será de tal magnitud y tan prolongada en el tiempo que requerirá de una
ampliación sustancial del sector de producción de bienes de equipo ligado a
ellas. No menos importantes son las expectativas de creación de empleo en
instalación, operación y mantenimiento de instalaciones, donde hemos visto
que genera un empleo más abundante que las fuentes convencionales, o
también, en la producción y recogida de biomasa.
Este empleo que, además, no tendrá los problemas de salud laboral
asociados a otras fuentes energéticas (contaminación y riesgo radiactivo,
silicosis, riesgos de la transformación del petróleo...), tendrá que correr en
paralelo al desarrollo de una formación técnica y profesional específica,
especialmente para atender a las necesidades de instalación de energía
solar, pero también para otras muchas funciones, tan diversas como las
propias áreas contenidas en este tipo de energías. Las nuevas generaciones
van a tener posiblemente un nuevo campo de formación y de trabajo en
ellas.
Fuente:
Informe sobre la Coyuntura Económica del Sector Medioambiental. Ministerio de Medio Ambiente, 2001.
Ayuntamiento de Lugo
Ayuntamiento de Rubí
Ayuntamiento deSta. Perpètua de la Moguda
Diputación provincial de Málaga
Diputación provincial de Córdoba
Ayuntamiento de Valladolid
Universitat Politècnica de Catalunya
Diputación provincial de Huelva
Ayuntamiento de Egaleo
GRECIA
Instituto Politécnico La Salle (León)
Ayuntamiento Municipal de Estelí
NICARAGUA
Alcaldía Municipal de León
PARAGUAYFundación Celestina Pérez deAlmada
ECUADOR
Municipalidad de Cuenca
BOLIVIA
Gobierno Municipal de San Javier
HONDURAS
Municipalidad de Comayagua
Alcaldía del Municipio de Sucre
Municipalidad de Trelew
Municipalidad de Venaro Tuerto
ARGENTINA
San Genaro de Boconoito
Socios del Proyecto Común
ESPAÑA
VENEZUELA