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CATÁLOGO DE PERFILES PROFESIONALES

Y EFICIENCIA ENERGÉTICA

Nuevas oportunidades de empleo

y nuevos perfiles profesionales

Realización: TRS, Tractament i Recerca de Sistemes, SA Autor: Burkhard Strasser, Ingeniero Industrial

Coordinador del proyecto: Domènec Martínez García Ayuntamiento de Rubí (España) Rambleta Joan Miró s/n. 08191 RUBI (Barcelona) © Proyecto común “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL, Red núm. 4 “La ciudad como promotora del desarrollo económico”. Rubí, mayo de 2003

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 2

Presentación El presente estudio se inscribe en el marco general del proyecto común

ENERGIAS RENOVABLES Y OPORTUNIDADES DE EMPLEO

“ENERGIA+D”, aprobado por la Comisión europea en diciembre del año

2001 (Ref.R4-P12-01), e iniciado en el mes de abril del año 2002, y que

cuenta con la participación de 20 socios (municipios y entidades): 11 de

América Latina y 9 de la Unión Europea.

Se trata de un proyecto que pretende incorporar a la acción de las

administraciones locales, en los ámbitos de las agencias de desarrollo local

y similares, el componente de una nueva cultura energética asociada a la

generación de nuevos empleos y de nuevas actividades emprendedoras,

integrando así dos conceptos básicos para el progreso de nuestras

comunidades y ciudades: desarrollo local sostenible y energías renovables.

Este estudio permite aproximarnos a la realidad actual desde la perspectiva

de los nuevos perfiles profesionales y ocupaciones vinculadas al

desarrollo de las energías de futuro, las energías renovables. Su contenido

se interrelaciona o complementa con otros estudios e iniciativas de este

mismo proyecto: el Seminario celebrado en la ciudad de León (Nicaragua)

en febrero de este año, el Manual de buenas prácticas sobre aplicaciones

y el Estudio diagnóstico para identificar oportunidades de empleo,

autoempleo y de microempresas.

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 3

El presente estudio establece una primera base para la catalogación de

perfiles profesionales desde distintas perspectivas:

• el uso eficiente de fuentes energéticas,

• la producción de energía solar (la térmica y la fotovoltáica),

• la producción de energía eólica,

• la biomasa y

• la energía hidráulica.

La nueva cultura energética está demandando, igualmente, nuevos

perfiles y aplicaciones en ámbitos con gran capacidad de desarrollo

profesional:

• las tareas de formación, de divulgación y de sensibilización,

• las derivadas de las nuevas Ordenanzas municipales y otras

iniciativas legislativas,

• las agencias locales de energía, etc.

También nos introduce conceptualmente al amplio mundo de las energías

renovables. Igualmente se añaden diversos anexos de interés. Índices de

Cursos de capacitación, referencias del sector empresarial asociado, y

“ratios” sobre empleo vinculado al sector tecnológico de las energías

renovables en España.

Domènec Martínez García Coordinador del proyecto común Ayuntamiento de Rubí, mayo de 2003

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Índice 1. Introducción

2. Descripción de las categorías de eficiencia energética

2.1 El uso eficiente de las fuentes de energía

2.1.1 Cogeneración

2.1.2 Optimización de equipos

2.2 El ahorro energético

2.3 El empleo de fuentes de energías renovables

2.3.1 Energía solar

2.3.1.1 Energía solar de baja temperatura

2.3.1.2 Energía solar de alta temperatura

2.3.1.3 Energía solar fotovoltáica

2.3.2 Energía eólica

2.3.2.1 Energía eólica de producción eléctrica

2.3.2.2 Energía eólica de producción mecánica

2.3.3 Biomasa

2.3.3.1 Biomasa primaria

2.3.3.2 Biomasa secundaria

2.3.4 Energía hidráulica

3. La eficiencia energética y creación de empleo

3.1 Catalogación de los perfiles profesionales

3.2 Perfiles profesionales según las actuaciones de eficiencia

energética

3.2.1 Perfil profesional: Uso eficiente de fuentes energéticas

3.2.2 Perfil profesional: Ahorro energético

3.2.3 Perfil profesional: Energías renovables

3.2.3.1 Perfil profesional: Energía solar

3.2.3.2 Perfil profesional: Energía eólica

3.2.3.3 Perfil profesional: Biomasa

3.2.3.4 Perfil profesional: Energía hidráulica

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Anexo 1 Curso de capacitación: Energía solar térmica

Anexo 2 Curso de capacitación: Energía solar fotovoltáica

Anexo 3 Características del sector Empresarial Asociado a las Energías

Renovables.

Anexo 4 Ratios aplicados por el Ministerio de Medio Ambiente para el

cálculo del empleo asociado a cada sector tecnológico de las

energías renovables en España.

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1. Introducción:

El empleo de la energía siempre ha sido, es y será siempre parte

fundamental para el desarrollo de cualquier sociedad humana. Este

desarrollo se ha sustentado, en gran parte del mundo y sobre todo en el

mundo industrializado, sobre un empleo indiscriminado y poco eficiente de

fuentes energéticas no renovables.

Sólo a partir de la crisis energética en 1973 la sociedad a nivel mundial

empezó a considerar la necesidad de la sostenibilidad del uso de la energía,

para lo cual se usa el término Eficiencia energética.

La eficiencia energética se clasifica generalmente en tres categorías:

− el uso eficiente de las fuentes energéticas,

− el ahorro energético y

− el empleo de fuentes de energías renovables.

Estas categorías presentan lógicamente una imbricación, ya que la eficiencia

conduce al ahorro, ahorrar significa ser más eficiente y emplear fuentes

renovables de energía implica ser más eficiente y ahorrar energía. Se trata

pues de un nuevo concepto de cultura energética que no siempre precisa de

inversiones grandes ni de profesionalidad sofisticada.

Aunque muchas tecnologías renovables aún encuentran dificultades para

despegar en el ámbito de la comercialización, el grado de madurez

tecnológica y comercial es alto. Se puede afirmar que Europa es líder en

algunas de las tecnologías renovables. Esta posición de liderato permite

aprovechar ventajas competitivas en los mercados exteriores y supone un

yacimiento de empleo y una oportunidad de creación de empresas y el

desarrollo de nuevos sectores industriales.

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En el primer capítulo de este trabajo describiremos brevemente, sin querer

ser exhaustivo, esta caracterización y la usaremos posteriormente como

guión para identificar y catalogar las oportunidades de empleo y nuevos

perfiles profesionales.

El siguiente capitulo tratará el efecto de la eficiencia energética sobre la

creación de empleo, los perfiles profesionales de cada una de las categorías

y se describirán estos perfiles según las tecnologías empleadas en las

distintas aplicaciones de energías renovables, poniendo mayor énfasis en el

empleo de energía solar como tecnología más difundida y más fácilmente

manejable.

2. Descripción de las categorías de eficiencia energética:

2.1 El uso eficiente de las fuentes energéticas:

El uso eficiente de las fuentes de energía concierne sobre todo a los

sistemas de producción y transformación de energía basadas en

fuentes energéticas tradicionales (carbón, derivados del petróleo y gas). Se

trata pues de aumentar el rendimiento global de un sistema de

producción de energía. Esto se consigue mediante los siguientes

procedimientos:

2.1.1 Cogeneración:

Cogeneración significa la producción simultanea de energía térmica y

eléctrica. Se usa principalmente en las industrias y sectores de servicios que

precisan para sus procesos calor y electricidad. Esto se consigue mediante

diversos métodos como motores de explosión interna que accionan un

generador eléctrico a la vez que la energía térmica residual de los gases de

escape y de los circuitos de refrigeración es usada para los procesos

térmicos de una fábrica, calefacción y producción de agua caliente sanitaria

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en hospitales, grandes hoteles, etc. Los rendimientos con sistemas de

cogeneración pueden llegar a superar el 90% de aprovechamiento

energético de la fuente de energía, frente al 30-60% en sistemas

tradicionales.

2.1.2 Optimización de equipos:

La mayoría de los equipos de transformación energética (calderas de

calefacción, equipos de aire acondicionado, motores de explosión, etc.)

disminuyen su eficiencia y rendimiento por desgaste y por el deficiente

mantenimiento de los mismos. En una reciente exposición sobre calefacción,

aire acondicionado, ventilación y refrigeración quedó de manifiesto que, por

el deficiente uso y mantenimiento de estos equipos de transformación

energética, se desaprovechan anualmente en España alrededor de 18 GWh,

que es equivalente al consumo energético anual de una ciudad de 20.000

habitantes.

2.2 El ahorro energético:

El ahorro energético, también llamado DSM (Demand Side Management),

significa incidir con diversos métodos sobre la demanda y el consumo de

energía en la industria, el sector servicio, el sector público y el consumo

doméstico para conseguir una reducción del consumo energético y su coste

asociado, sin que ello signifique una merma de la calidad de procesos o

confort. Debe de tenerse muy en cuenta que cada kWh de energía que se

pueda ahorrar significa una contribución a la reducción de emisiones de CO2

y una menor dependencia a la importación de combustibles fósiles.

El método principal para conseguir un ahorro energético es la Auditoría

energética que consiste en un análisis pormenorizado desde el punto de

vista energético de procesos industriales y los equipamientos empleados,

edificios, instalaciones deportivas públicas o privadas y en general cualquier

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instalación o equipamiento que tenga un consumo significativo de energía,

como alumbrado público, parques móviles.

Las tareas que se realizan durante una auditoría energética son:

− Inventario de todos los puntos de consumo de energía

− Análisis de procesos industriales

− Análisis arquitectónico de instalaciones desde el punto de vista

energético

− Análisis de la iluminación natural/artificial

− Análisis de las instalaciones de calefacción/climatización

− Análisis de fortalezas/debilidades de las instalaciones

Las auditorías energéticas permiten detectar:

− Anomalías en el consumo,

− Debilidades estructurales y técnicas desde el punto de vista energético,

− Desajustes entre las prestaciones de confort y el consumo,

− Comportamientos no racionales de los usuarios desde el punto de vista

energético

Como resultado se obtiene:

− Ahorro monetario en la tesorería

− Reducción de emisiones

− Mejora en la transparencia de los gastos

− Concienciación de los usuarios de las instalaciones

Las auditorías energéticas son un poderoso instrumento para conseguir el

ahorro energético, ya que sólo se puede ahorrar sabiendo cuanto se gasta,

en que se gasta y cuales son las causas del gasto.

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2.3 El empleo de fuentes de energías renovables:

Categorizamos primeramente las energías renovables y los equipos y

tecnologías empleadas, ya que esto tiene relación directa con las

oportunidades de empleo, los perfiles profesionales, iniciativas

microeconómicas y empresariales. Haremos una breve descripción de cada

una de las categorías con la finalidad de apuntar las tecnologías que se

emplean en cada una de ellas, ya que ello influye directamente en las

categorías profesionales y las titulaciones y aptitudes de estos

profesionales. Las categorías de fuentes de energías renovables son:

Energía solar:

− Solar térmica de baja temperatura

− Solar térmica de alta temperatura

− Solar fotovoltáica

Energía eólica

− Energía eólica de producción eléctrica

− Energía eólica de producción mecánica

Biomasa:

− Biomasa primaria

− Biomasa secundaria

Hidráulica:

− Energía hidráulica de producción eléctrica

− Energía hidráulica de producción mecánica

No contemplaremos en este trabajo las categorías de energía maremotriz ni

la energía geotérmica, dado que su aplicación hoy en día y previsible en un

futuro a medio plazo no parece ser económicamente viable y, por tanto,

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aún no tienen una incidencia significativa en la creación de oportunidades

de empleo.

2.3.1 Energía solar:

El empleo de la energía solar es el modo más directo de aprovechar la única

fuente energética inagotable existente.

2.3.1.1 Energía solar de baja temperatura:

Se trata de la incidencia directa de los rayos solares sobre una superficie

que los absorbe para transformarlos en energía térmica. Para ello se utilizan

superficies metálicas negras de alta conducción térmica (captadores) que

transfieren la energía térmica a un fluido que transporta esta energía a

tanques fuertemente aislados (acumuladores) para ser utilizada en el

momento que se requiera. Para evitar pérdidas térmicas, los captadores se

aíslan del ambiente mediante unos cofres herméticos (colectores),

generalmente metálicos, y cubiertos por la parte de la incidencia de los

rayos solares por un material translúcido para que éstos puedan transferir

su energía a los captadores que se encuentran en su interior. El fluido

calentado, generalmente agua o agua con mezcla de anticongelante, es en

la mayoría de los casos bombeado a través de circuitos cerrados o abiertos

a los ya mencionados acumuladores, pudiéndose utilizar intercambiadores

externos o internos. En sistemas pequeños, generalmente aplicaciones

domésticas, se utilizan con frecuencia el sistema de termosifón, donde el

fluido circula, sin necesidad de ser bombeado, por acción de convección

hasta los acumuladores que se encuentran encima de los colectores.

Los sistemas de energía solar térmica de baja temperatura se utilizan casi

en su totalidad para la producción de agua caliente sanitaria, para el

precalentamiento de circuitos de calefacción y calentamiento de piscinas. Es

poco frecuente su uso en procesos industriales, ya que en ellos se requieren

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generalmente temperaturas muy superiores a las que pueden aportar estos

sistemas de captación (40 – 80 ºC, según tecnologías utilizadas).

Dado que la energía solar no es un aporte energético constante, ya que de

noche y en temporadas prolongadas nubladas, la aportación solar es nula o

demasiado baja para elevar la temperatura del fluido a una temperatura

utilizable, estos sistemas siempre requieren de sistemas auxiliares de

producción térmica. Dependiendo de la situación geográfica (latitud,

altitud), la aportación solar puede variar desde el 30% en latitudes

septentrionales hasta el 90% en latitudes meridionales.

Existen hoy día numerosas tecnologías desarrolladas por distintos

fabricantes. Estas nuevas tecnologías han conseguido aumentar el

rendimiento de los colectores y la temperatura del fluido. No es objeto de

este trabajo hacer un listado exhaustivo de todas ellas, ya que a efectos de

los perfiles profesionales de las personas que deben desempeñar las

funciones de diseñar, instalar y mantener las instalaciones no hay

prácticamente ninguna diferencia.

La fabricación de sistemas de energía solar térmica de baja temperatura no

requiere tecnologías muy sofisticadas y las instalaciones y el mantenimiento

pueden ser llevados a cabo por personal técnico de grado medio.

2.3.1.2 Energía solar de alta temperatura:

La energía solar térmica de alta temperatura consiste en hacer incidir los

rayos solares sobre una superficie reflectante y curva que concentra los

rayos en un foco por dónde circula en tubos absorbentes u otros

dispositivos un fluido que transfiere la energía térmica absorbida a equipos

de transformación energética como turbinas de vapor. Pueden conseguirse

temperaturas hasta 1200 ºC mediante este método. Las instalaciones

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existentes son generalmente de investigación, dado que hasta el momento

no se ha podido demostrar su rentabilidad económica.

Existen sin embargo experiencias piloto de pequeños sistemas de energía

solar térmica de alta temperatura, válidas para zonas geográficas sin acceso

a la red eléctrica. Una de estas experiencias se llevó a cabo en un pequeño

poblado de pescadores en México. La experiencia consiste en calentar

mediante un espejo tubular un circuito por el que circula amoniaco que a su

vez en una bomba de absorción produce agua helada y hielo para la

conservación del pescado.

2.3.1.3 Energía solar fotovoltáica:

La energía solar fotovoltáica consiste en hacer incidir los rayos solares sobre

superficies semiconductores, generalmente silicio cristalino, que

transforman el bombardeo de los fotones en corriente eléctrica. Las

investigaciones, que se han llevado a cabo gracias a la industria aeronáutica

y espacial, aún no han encontrado materiales y tecnologías que hicieran de

la energía fotovoltáica un método rentable de producción energética. El uso

de este sistema de producción energética es sumamente restringido si

tenemos en cuenta que una superficie de un metro cuadrado produce como

máximo 150 vatios durante un tiempo medio de 6 horas diarias de radiación

útil, es decir, 0,9 kWh al día o 325 kWh anuales. El coste incluido los

acumuladores y otros equipos electrónicos necesarios se eleva a 1.200

Euros por metro cuadrado. Por esta razón, las aplicaciones sólo se dan o

bien en pequeñas instalaciones muy alejadas de las redes eléctricas como

cortijos, señalización de carreteras, sistemas de seguridad, etc., o bien en

sistemas muy sofisticados de uso espacial. La producción energética con

fines de vender energía eléctrica a la red o para abastecer pequeños

núcleos de población (alumbrado, bombeos en fuentes ornamentales, etc.)

sólo son viables con fuertes aportaciones de dinero público.

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La fabricación de sistemas es llevada a cabo por empresas altamente

especializadas tecnológicamente, sin embargo la instalación y el

mantenimiento puede ser llevado a cabo por personal técnico de grado

medio.

2.3.2 Energía eólica:

La energía eólica es la energía mecánica que transfiere el viento a unas

aspas que accionan un generador eléctrico u otro dispositivo mecánico como

bombas de extracción de agua subterránea, molinos, etc. La presencia o no

de viento, su fuerza y las horas anuales de esta presencia, limitan las

instalaciones geográficamente y determinan su rentabilidad. Se estima que

sólo por encima de las 2500 horas a más de 50 km por hora de velocidad

de viento se puede garantizar la rentabilidad de estos sistemas, ya que las

inversiones son cuantiosas.

2.3.2.1 Energía eólica de producción eléctrica

Aunque existen sistemas de producción eléctrica de escasa potencia (1 – 5

kW), cuya función es la de transformar la energía mecánica del viento a

través de un pequeño generador en energía eléctrica, que posteriormente

es almacenada en baterías o acumuladores para su posterior uso, la

aplicación principal son los parques eólicos. Estos son conjuntos de varios

hasta varias decenas de así llamados aerogeneradores. Aunque la evolución

técnica en el último decenio ha aumentado el rendimiento y la potencia de

estos aerogeneradores (0,5 – 1200 kW), su rentabilidad sigue sujeta a la

incidencia de viento anteriormente mencionada y, por tanto, sólo se pueden

instalar en zonas geográficas muy delimitadas. Las inversiones que

requieren los sistemas de energía eólica son muy cuantiosas, por lo cual

este sector está copado principalmente por empresa de cierta envergadura

y con profesionales altamente especializados.

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2.3.2.2 Energía eólica de producción mecánica:

La energía eólica de producción mecánica, siendo uno de los sistemas

energéticos más antiguo del mundo, se considera en la actualidad algo

desfasado. Sólo tiene aplicación como la producción de energía mecánica,

para elevar pequeños caudales de agua para el llenado de balsas.

2.3.3 Biomasa:

Biomasa es aquella materia orgánica que sirve, directamente o mediante un

proceso de transformación, como combustible para producir energía térmica

y energía eléctrica. Se distingue entre biomasa primaria y biomasa

secundaria.

2.3.3.1 Biomasa primaria:

Biomasa primaria es aquella que es el resultado de cultivos agropecuarios

destinados exclusivamente o mayormente a la producción energética. En los

últimos años se han desarrollado varias tecnologías:

− Combustión directa de los vegetales procedente de los llamados cultivos

energéticos.

− Transformación de ciertos cultivos oleícolas en combustibles líquidos que

posteriormente se usan en motores de combustión interna o en calderas.

− Gasificación térmica de los vegetales en cuyo proceso se producen gases

combustibles para ser usados en turbinas de gas.

Todos estos procesos están destinadas a la producción simultánea de

energía térmica y eléctrica. Las inversiones son generalmente muy elevadas

y requieren un alto grado de especialización de profesionales. Sin embargo,

el potencial de estos sistemas de producción de energía renovable se

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considera alto por lo que las empresas que los desarrollan están haciendo

grandes esfuerzos en I+D.

No son desdeñables las oportunidades que se podrían crear en el sector

agrícola, ya que muchos cultivos tradicionales, cuya rentabilidad se ha visto

reducida por razones de mercado o sociopolíticas, obtendrían rentabilidades

hasta ahora no contempladas.

2.3.3.2 Biomasa secundaria:

Biomasa secundaria es aquella materia orgánica considerada como

subproducto o residuo que procede de explotaciones agropecuarias, de

transformación de productos agroalimentarios y ganaderos, la industria

maderera e inclusive de los residuos orgánicos procedentes de los residuos

sólidos urbanos.

El tratamiento de estas categorías de biomasa es prácticamente idéntico a

la biomasa primaria, salvo en el caso de los residuos ganaderos (purines)

que necesitan una fermentación anaerobia que produce biogas cuya fracción

de metano (55-65%) es usada en motores de combustión interna para

producir simultáneamente energía térmica y eléctrica.

Las inversiones que requieren estos sistemas de producción de energía son

generalmente muy altas y requiere un alto grado de especialización

profesional.

2.3.4 Energía hidráulica:

La energía hidráulica es aquella que aprovecha la energía cinética de un

salto de agua para transformarla en energía mecánica. Esta energía

mecánica puede aprovecharse o bien directamente para procesos mecánicos

(molinos u otros agregados), o bien puede transformarse mediante un

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generador eléctrico en energía eléctrica. En este caso se denominan estos

sistemas centrales hidroeléctricas.

Se distingue generalmente entre grandes centrales que tienen potencias

desde 50 hasta varios miles de megavatios, en cuyo caso, no se les da la

categoría, aún siéndolo, de energía renovable y, minicentrales

hidroeléctricas que pueden variar en potencia desde varios centenares de

kilovatios hasta varios decenas de megavatios.

En estas minicentrales se usan, dependiendo de la altura, el caudal y la

constancia del salto de agua, turbinas hidráulicas tipo Pelton o Francis,

según el caso, que accionan un generador que produce la energía eléctrica.

Las minicentrales hidroeléctricas presentan inversiones bajas en relación

con otros sistemas de energías renovables, sin embargo requieren una alta

especialización en su fabricación y cierta especialización en su

mantenimiento, dada la complejidad mecánica de estos sistemas.

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3. La eficiencia energética y creación de empleo:

El fomento de la eficiencia energética produce un efecto sobre la industria

de bienes de equipo que debe responder a la demanda del propio sector y

que se traslada de manera indirecta al resto de los sectores económicos.

Existe, además, una posibilidad real de creación de nuevas empresas

asociada al desarrollo de las energías renovables que conlleva la creación de

nuevos empleos. La formación de nuevos profesionales en las áreas de

energías renovables se convierte, en este sentido, en un activo adicional

para las empresas industriales, con lo que se mejorará la competitividad a

través de la capacitación del capital humano y de la generación de nuevas

oportunidades de inversión y negocio.

En España, existen alrededor de 500 empresas cuya actividad se desarrolla

en el ámbito de las energías renovables. En cuanto a la dimensión de éstas,

la presencia de PYMES es preponderante ya que más del 80% del total

entran en esta categoría. Se estima que, actualmente, el volumen de

negocio del sector en España supera los 601 millones de euros.

La existencia de un entramado empresarial con una presencia mayoritaria

de pequeñas y medianas empresas, con alto potencial de creación de

empleo y con unos activos tecnológicos y humanos que permiten

aprovechar las ventajas competitivas en los mercados internacionales,

refuerza la necesidad y oportunidad del Plan de Fomento de las Energías

Renovables.

Es decir, aun no constituyendo un objetivo de los programas de eficiencia

energética, éstos contribuyen a la creación de empleo neto. El efecto sobre

el empleo es, asimismo, doblemente positivo en la medida en que se

localiza en zonas geográficamente dispersas y en las PYMES.

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Los empleos creados son, fundamentalmente, indirectos y se producen

como consecuencia de la reducción de los consumos de energía y de la

reasignación de los gastos de las empresas y de las familias a otros bienes

y servicios más intensivos en trabajo.

De esta forma, puede concluirse que los efectos positivos sobre el

empleo de una actuación de eficiencia energética serán tanto

mayores cuanto mayores sean los costes energéticos evitados.

La tabla siguiente recoge el incremento del empleo que se producirá, sobre

las cifras de 1995, como consecuencia del desarrollo de las energías

renovables.

Evolución estimada de la generación de empleos en Europa y España.

Unión europea-15 España Tecnología

2010 2020 2010 2020

Solar térmica 7.390 14.311 2.264 3.866

Solar fotovoltaíca -1.769 10.231 849 2.694

Solar termoeléctrica 649 621 649 621

Eólica 12.854 28.627 7.701 8.480

Minihidráulica -995 7.977 1.732 3.125

Biocarburantes 70.168 120.285 3.007 6.103

biogas 27.582 37.271 340 728

Biomasa 128.395 165.860 7.446 11.536

Producción biocombustibles 416.538 515.364 20.982 47.245

TOTAL 660.812 900.546 44.970 84.395

Fuente: “The impact of Renewable energies on Employment and Economic Growth” Proyecto ALTENER.

De los 84.000 empleos estimados para España en el periodo 1995-2020,

más de la mitad son empleos directos, y 47.000 son atribuibles al

incremento de producción de biocombustibles. Las perdidas de empleo en

los sectores tradicionales (del orden de 3.000 en el periodo 1995-2020) se

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 20

ven ampliamente compensado por los nuevos puestos de trabajo creados

como consecuencia de la penetración de las energías renovables.

3.1 Catalogación de los perfiles profesionales:

En primer lugar clasificaremos todas las categorías profesionales que

intervienen en las actuaciones de eficiencia energética, sin tener en cuenta

el empleo indirecto. Lo haremos mediante un código que facilitará

posteriormente la identificación de los perfiles profesionales requeridos por

cada una de las actuaciones.

A. Titulaciones universitarias

A.1. Ingenieros superiores

A.1.1. Ingenieros superiores industriales

A.1.2. Ingenieros superiores de electrotécnica

A.1.3. Ingenieros superiores de mecánica

A.1.4. Ingenieros superiores de caminos puertos y

canales

A.2. Ingenieros técnicos

A.2.1. Ingenieros técnicos industriales

A.2.2. Ingenieros técnicos de electrotécnica

A.2.3. Ingenieros técnicos de mecánica

A.2.4. Ingenieros técnicos de caminos puertos y canales

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 21

B. Otras titulaciones universitarias

B.1. Arquitectos

B.2. Aparejadores

B.3. Economistas

B.4. Informáticos

C. Titulaciones de formación profesional superior

(según Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre de Ordenación General

del Sistema Educativo LOGSE)

C.1. Mantenimiento y servicios a la producción

C.1.1. Desarrollo de proyectos de instalaciones de

fluidos, térmicos y de manutención

C.1.2. Mantenimiento de equipo industrial

C.1.3. Mantenimiento y montaje de instalaciones de

edificio y proceso

C.1.4. Prevención de riesgos profesionales

C.2. Electricidad y electrónica

C.2.1. Desarrollo de productos electrónicos

C.2.2. Instalaciones electrotécnica

C.2.3. Sistemas de regulación y control automáticos

C.2.4. Sistemas de telecomunicación e informáticos

C.3. Edificación y obra civil

C.3.1. Desarrollo y aplicación de proyectos de

construcción

C.3.2. Realización y planes de obras

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 22

C.4. Fabricación mecánica

C.4.1. Construcciones metálicas

C.4.2. Desarrollo de proyectos mecánicos

C.5. Química

C.5.1. Análisis y control

C.5.2. Industrias de proceso químico

C.5.3. Química ambiental

C.6. Actividades agrarias

C.6.1. Gestión y organización de empresas agropecuarias

C.6.2. Gestión y organización de recursos naturales

C.7. Informática

C.7.1. Administración de sistemas informáticos

C.7.2. Desarrollo de aplicaciones informáticas

D. Titulaciones de formación profesional de grado medio

(según Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre de Ordenación General

del Sistema Educativo LOGSE)

D.1. Mantenimiento y servicios a la producción

D.1.1. Instalación y mantenimiento electromecánico de

maquinaria y conducción de líneas

D.1.2. Montaje y mantenimiento de instalaciones de frío,

climatización y producción de calor

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 23

D.2. Electricidad y electrónica

D.2.1. Equipos e instalaciones electrotécnicas

D.2.2. Equipos electrónicos de consumo

D.3. Edificación y obra civil

D.3.1. Obras de albañilería

D.3.2. Obras de hormigón

D.3.3 Operación y mantenimiento de maquinaria de

construcción

D.4. Fabricación mecánica

D.4.1. Mecanizado

D.4.2. Soldadura y calderería

D.4.3. Tratamientos superficiales y térmicos

D.5. Química

D.5.1. Laboratorio

D.5.2. Operaciones de proceso en planta química

D.6. Actividades agrarias

D.6.1. Explotaciones agrarias extensivas

D.6.2. Explotaciones agrarias intensivas

D.6.3. Explotaciones ganaderas

D.6.4. Trabajos forestales y conservación del medio

natural

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 24

D.7. Informática

D.7.1. Administración de sistemas informáticas

D.7.2. Desarrollo de aplicaciones informáticas

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 25

3.2 Perfiles profesionales según las actuaciones de eficiencia

energética

Los perfiles profesionales requeridos son eminentemente técnicos. En el

siguiente catálogo sólo tendremos en cuente a los perfiles profesionales que

exigen titulación universitaria y de formación profesional de grado superior

y medio.

Muchas empresas de instalación de aireacondicionado y calefacción han

optado, dada la similitud de los trabajos, por incluir en sus ofertas la

instalación de sistemas de energía solar térmica, a pesar de que ninguno de

sus responsables o trabajadores sea oficialmente capacitado para ello.

Recurren normalmente a profesionales o consultores de ingeniería para la

elaboración de proyectos y el diseño de instalaciones.

En los anexos se describen los temarios de cursos homologados para

instaladores de energía solar térmica y fotovoltáica. Son distintas entidades

públicas y privadas que ofrecen estos cursos e inclusive a través de

Internet.

La titulación adquirida habilita a los titulados como proyectistas e

instaladores autorizados de sistemas de energía solar.

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 26

3.2.1 Perfil profesional: Uso eficiente de fuentes energéticas

Cogeneración:

Proceso Titulación

Diseño de plantas

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica.

A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica

A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica

Fabricación

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica.

A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica

A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica

Instalación

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica

A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica

Explotación

C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

C.2. Electricidad y Electrónica

C.4. Fabricación Mecánica

D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

D.2. Electricidad Electrónica

D.4. Fabricación Mecánica

D.7. Informática

Mantenimiento

C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

C.2. Electricidad y Electrónica

C.4. Fabricación Mecánica

D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

D.2. Electricidad Electrónica

D.4. Fabricación Mecánica

D.7. Informática

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 27

Optimización de equipos:

Proceso Titulación

Mantenimiento

C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

C.2. Electricidad y Electrónica

C.4. Fabricación Mecánica

D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

D.2. Electricidad Electrónica

D.4. Fabricación Mecánica

D.7. Informática

3.2.2 Perfil profesional: Ahorro energético

Auditorías energéticas:

Proceso Titulación

Análisis

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

B.1. Arquitectos

Ejecución

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

B.1. Arquitectos

Diseño de medidas

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

B.1. Arquitectos

B.2. Aparejadores

Análisis económico

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

B.1.1. Arquitectos

B.3. Economistas

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 28

3.2.3 Perfil profesional: Energías renovables

3.2.3.1 Perfil profesional: Energía solar

Solar térmica de baja temperatura

Proceso Titulación

Diseño de plantas

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica

Fabricación

C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

C.2. Electricidad y Electrónica

C.3. Edificación y Obra Civil

D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

D.2. Electricidad y Electrónica

D.3. Edificación y Obra Civil

D.4. Fabricación Mecánica

Instalación

C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

C.2. Electricidad y Electrónica

C.3. Edificación y Obra Civil

D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

D.2. Electricidad y Electrónica

D.3. Edificación y Obra Civil

D.4. Fabricación Mecánica

Mantenimiento

C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

C.2. Electricidad y Electrónica

C.3. Edificación y Obra Civil

D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

D.2. Electricidad y Electrónica

D.3. Edificación y Obra Civil

D.4. Fabricación Mecánica

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 29

Solar térmica de alta temperatura

Proceso Titulación

Diseño de plantas

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica

Fabricación

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica

Instalación

C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

C.2. Electricidad y Electrónica

C.3. Edificación y Obra Civil

D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

D.2. Electricidad y Electrónica

D.3. Edificación y Obra Civil

D.4. Fabricación Mecánica

Explotación

A.1. Ingenieros Superiores

A.2. Ingenieros Técnicos

C. Formación Profesional Superior

Mantenimiento

A.1. Ingenieros Superiores

A.2. Ingenieros Técnicos

C.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

C.2. Electricidad y Electrónica

C.3. Edificación y Obra Civil

D.1. Mantenimiento y Servicios a la Producción

D.2. Electricidad y Electrónica

D.3. Edificación y Obra Civil

D.4. Fabricación Mecánica

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 30

Solar fotovoltáica

Proceso Titulación

Diseño de plantas

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica

Fabricación

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica

C.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción

C.2. Electricidad y Electrónica

Instalación

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica

C.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción

C.2. Electricidad y Electrónica

D.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción

D.2. Electricidad y Electrónica

Explotación

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica

C.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción

C.2. Electricidad y Electrónica

D.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción

D.2. Electricidad y Electrónica

Mantenimiento

C.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción

C.2. Electricidad y Electrónica

D.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción

D.2. Electricidad y Electrónica

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 31

3.2.3.2 Energía eólica

Energía eólica de producción eléctrica

Proceso Titulación

Diseño de plantas

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica

Fabricación

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica

C.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción

C.2. Electricidad y Electrónica

C.4. Fabricación Mecánica

D.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción

D.2. Electricidad Electrónica

D.4. Fabricación Mecánica

Instalación

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica

C.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción

C.2. Electricidad y Electrónica

D.1. Mantenimiento de Servicios a la Producción

D.2. Electricidad Electrónica

Explotación

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica

B.4. Informáticos

Mantenimiento

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales

A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica

B.4. Informáticos

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 32

3.2.3.3 Perfil profesional: Biomasa

Biomasa primaria

Proceso Titulación

Diseño de plantas

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica

Fabricación

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica C.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica

Instalación

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica C.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica

Explotación

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica C.5. Química C.6. Actividades Agrarias

Mantenimiento

C.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 33

Biomasa secundaria

Proceso Titulación

Diseño de plantas

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica

Fabricación

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica C.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica

Instalación

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica C.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica

Explotación

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3. Ingenieros Superiores de Mecánica A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3. Ingenieros Técnicos de Mecánica C.5. Química C.6. Actividades Agrarias

Mantenimiento

C.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimiento y Servicio a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 34

3.2.3.4 Perfil profesional: Energía Hidráulica

Energía hidráulica de producción eléctrica

Proceso Titulación

Diseño de plantas

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3 Ingenieros Superiores de Mecánica A.1.4. Ingenieros Superiores de Caminos Puertos y Canales A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3 Ingenieros Técnicos de Mecánica A.2.4. Ingenieros Técnicos de Caminos Puertos y Canales

Fabricación

A.1.1. Ingenieros Superiores Industriales A.1.2. Ingenieros Superiores de Electrotécnica A.1.3 Ingenieros Superiores de Mecánica A.1.4. Ingenieros Superiores de Caminos Puertos y Canales A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3 Ingenieros Técnicos de Mecánica A.2.4. Ingenieros Técnicos de Caminos Puertos y Canales B.1. Arquitectos B.2. Aparejadores B.3. Informáticos C.1. Mantenimientos y Servicios a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimientos y Servicios a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica

Instalación

A.2.1. Ingenieros Técnicos Industriales A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3 Ingenieros Técnicos de Mecánica A.2.4. Ingenieros Técnicos de Caminos Puertos y Canales C.1. Mantenimientos y Servicios a la Producción C.2. Electricidad Electrónica C.3. Edificación y Obra Civil C.4. Fabricación Mecánica D.1. Mantenimientos y Servicios a la Producción D.2. Electricidad Electrónica D.3. Edificación y Obra Civil D.4. Fabricación Mecánica

Explotación

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3 Ingenieros Técnicos de Mecánica C.2. Electricidad Electrónica D.2. Electricidad Electrónica

Mantenimiento

A.2.2. Ingenieros Técnicos de Electrotécnica A.2.3 Ingenieros Técnicos de Mecánica C.2. Electricidad Electrónica D.2. Electricidad Electrónica

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 35

ANEXO 1

CURSO DE CAPACITACIÓN PARA EL DISEÑO, FABRICACIÓN,

INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE ENERGÍA SOLAR TÉRMICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1 1.1 Introducción. Magnitudes y Unidades. Mecánica. Hidrostática. Bases. Hidrodinámica. Efectos del rozamiento en los líquidos en movimiento. Temperatura. Medida. Dilatación y contracción. Capacidad calorífica. Cambios de estado. Propagación del calor. Conducción. Convección. Radiación. Conservación del calor.

UNIDAD DIDÁCTICA 2

2.1 Electricidad Conceptos fundamentales. Potencia eléctrica. El efecto Joule. Asociación de conductores.

2.2 Acumuladores. Descripción y tipos de acumuladores. Capacidad. Asociación de acumuladores. Corriente continua y corriente alterna. Valores eficaces. Transformación de la corriente.

2.3 Conceptos de Óptica Ondas. Aspecto geométrico.

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Proyecto “Energías renovables y oportunidades de empleo” Programa URB-AL 36

UNIDAD DIDÁCTICA 3

3.1 Conceptos de energía Definición y formas de la energía. Conversión de la energía. Conservación de la energía. Rendimiento. Termodinámica. Máquinas térmicas.

3.2 Energía radiante Potencia e intensidad de la radiación. El cuerpo negro. La energía de la radiación. Fotones. Absorción, reflexión y transmisión.

UNIDAD DIDÁCTICA 4

4.1 La energía del Sol Radiación solar. La Constante Solar. Efecto de la atmósfera. Irradiación sobre una superficie.

4.2 Conceptos elementales de Astronomía de Posición Solar Coordenadas solares. Las estaciones del año. Hora solar y mediodía verdadero.

4.3 Conversión de la energía solar Procesos naturales. El clima. Procesos tecnológicos: Conversión útil de la energía solar. Procesos térmicos directos. Procesos directos de conversión eléctrica.

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UNIDAD DIDÁCTICA 5

5.1 El colector de la placa plana Efecto invernadero. Funcionamiento de los colectores de placa plana. Estudio de los elementos del colector. Cubiertas transparentes. Cualidades fundamentales que deben cumplir. Precauciones permanentes. Materiales utilizables. Vidrio: Propiedades ópticas de los vidrios. Propiedades mecánicas de los vidrios. Materias plásticas. Tratamientos especiales de las cubiertas. Cubiertas de doble vidrio. Absorbedor por fluido caloportador líquido. Constitución del absorbedor. Forma y materiales. Revestimiento del absorbedor. Características que debe cumplir el absorbedor. Tratamiento de las superficies. Pérdida de carga. Corrosión interna. Capacidad del absorbedor. Homogeneidad de la circulación del fluido caloportador en el absorbedor. Transmisión del calor de la placa absorbente al fluido caloportador. Entradas y salidas de fluido en el absorbedor. Puentes térmicos. Resistencia a la presión. El aislamiento posterior. Carcasa.

5.2 Estudio energético del c.p.p. Fundamentos. Balance energético. Curva característica de un colector plano: Rendimiento instantáneo. Curva característica de un colector plano en función de t°e y t°s. Salto térmico en el colector.

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UNIDAD DIDÁCTICA 6

6.1 Elementos de montaje y sujeción Estructura para soporte y anclaje. Orientación e inclinación de los colectores. Determinación de sombras. Distancia mínima entre colectores.

6.2 Fluido caloportador Agua natural. Agua con adición de anticongelante. Toxicidad. Viscosidad. Dilatación Estabilidad. Calor específico. Temperatura de ebullición. Fluidos orgánicos. Aceites siliconas.

6.3 Protección contra la congelación y ebullición Protección contra la congelación. Paro total de la instalación durante el invierno. Calentamiento de los colectores por recirculación del fluido caloportador. Calentamiento de los colectores por una resistencia eléctrica. Utilización de un fluido anticongelante. Colectores capaces de soportar la congelación. Vaciado de los colectores. Protección contra la ebullición. Ebullición en el circuito de los colectores. Ebullición en el almacenamiento.

6.4 Conducciones Materiales empleados y sus características. Cobre. Acero galvanizado. Acero negro. Tuberías de plástico. Pérdidas de carga. Cálculo de tuberías.

6.5 Almacenamiento: Acumuladores Formas de acumulación de energía calorífica. Almacenamiento por calor latente de cristalización.

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Acumuladores de A.C.S. Dimensionado de acumuladores de A.C.S. Criterios. Superficie de colectores instalada. Temperatura de utilización. Desfase entre captación-almacenamiento y consumo.

6.6 Intercambiadores Utilidad del intercambiador de calor. Tipos de intercambiadores de calor. Intercambiadores de calor de serpentín. Intercambiador de calor de doble envolvente. Intercambiador de calor exterior.

6.7 Electrocirculadores Justificación de la necesidad del electrocirculador. Dimensionado del electrocirculador.

6.8 Aislamiento Tipos de aislamientos y características técnicas. Espesor del aislamiento. Dimensionado del aislamiento. Tuberías que discurren por locales no calefactados. Tuberías que discurren por el exterior. Depósitos acumuladores e intercambiadores de calor.

6.9 Otros elementos Depósito de expansión. Cálculo del volumen del depósito de expansión abierto. Cálculo y selección del depósito de expansión cerrado. Manómetro e hidrómetro. Válvula de seguridad y embudo de desagüe. Purgador y desaireador. Válvulas antiretorno. Válvulas de paso. Termómetro y termostato. Termostato diferencial. Válvulas de 3 y 4 vías. Resistencias calefactoras. Grifos de vaciado.

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UNIDAD DIDÁCTICA 7

7.1 Aprovechamiento de la energía solar Sistemas de obtención de A.C.S. Definición del sistema.

7.2 Principios básicos para el óptimo aprovechamiento de la energía solar térmica Primer principio: Captar el máximo posible de energía solar. Segundo principio: Consumir prioritariamente la energía solar. Tercer principio: Asegurar la correcta complementariedad entre la energía solar y la energía convencional. Cuarto principio: No juntar la energía solar con la convencional. Subconjunto de termotransferencia. Circulación directa del agua caliente (sin intercambiador) entre colectores y almacenamiento. Circulación por termosifón. Circulación del fluido caloportador primario por termosifón. Circulación forzada. Circulación del fluido caloportador primario por electrocirculador. Transmisión de calor mediante un intercambiador exterior. Subconjunto captador. Campo de colectores. Subconjunto intercambiador- almacenamiento. Subconjunto de energía apoyo- almacenamiento de A.C.S. Energía de apoyo situada en un segundo acumulador alimentado por el primero. Calentamiento de apoyo instantáneo situado después del acumulador solar. Calderas de gas. Caldera de gasóleo. Calostatos eléctricos.

7.3 Regulación de las instalaciones solares. Diseños Termostatos. Reguladores proporcionales. Sensores. Elementos actuadores. Regulación de colectores por termostato. Regulación de colectores por regulador de temperatura diferencial sobre la bomba. Control diferencial principal de las instalaciones solares de calentamiento de agua. Control del sistema de calentamiento del depósito auxiliar. Control del circuito de retorno. Control de la válvula de tres vías de regulación de la T de salida. Control de los sistemas antihielo. Regulación de colectores por regulador diferencial y válvula de conmutación. Regulación de colectores por regulador diferencial y válvula mezcladora

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progresiva. Regulación de colectores por regulador diferencial y válvula de by-pass progresiva. Regulación de colectores por temperatura diferencial sobre válvula de by-pass y mezcladora progresiva. Montaje serie/paralelo de colectores.

7.4 Circuitos con acumulador Carga de sistemas con dos acumuladores. Carga de sistemas con varios acumuladores. Descarga de varios acumuladores. Montaje del acumulador en by- pass.

UNIDAD DIDÁCTICA 8

8.1 Consideraciones previas al proyecto de un sistema de A.C.S. Estudio de las necesidades a cubrir. Hoja de carga. Elección del sistema. Criterios de selección de un sistema por termosifón frente a uno forzado. Resumen de los criterios de selección. Consideraciones prácticas sobre los sistemas directos. La corrosión. La presión. La congelación.

8.2 Cálculo de la superficie colectora Criterios de partida. Cálculo de la energía solar aprovechable. Intensidad útil y rendimiento del colector. Cálculo de la intensidad útil I. Cálculo del rendimiento del colector. Energía útil y determinación de la superficie necesaria. Cálculo de la aportación solar por m². Cálculo de la energía neta disponible para el consumo por m² de colector. Cálculo de la superficie de colectores necesaria. Esquema del proceso de cálculo. Explicación del proceso. Conclusiones.

8.3 Cálculo de los elementos de la instalación Subconjunto captador. Subconjunto de termotransferencia. Fluido caloportador.

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Tuberías. Bombas de circulación. Vasos de expansión. Intercambiadores. Purgadores y desaireadores. Subconjunto de almacenamiento. Subconjunto de regulación y control.

8.4 Estudio de la rentabilidad Definiciones y proceso de cálculo. Ejemplo.

8.5 Presentación del proyecto Memoria. Cálculos. Planos. Presupuesto. Aspectos generales que afectan al presupuesto. El contrato de instalación. Memoria técnica de la instalación. Manual de operación y mantenimiento. Garantía. Contrato de mantenimiento. Tipos de presupuesto. Presupuesto por partida de obra. Presupuestos por partidas globales. Presupuestos de sistemas compactos unifamiliares.

UNIDAD DIDÁCTICA 9 9.1 Climatización de piscinas Tipo de colectores. Características de la instalación. Cálculo de la superficie colectora. Uso de la manta térmica. Utilización de las tablas para el cálculo de las pérdidas de calor. Piscinas cubiertas. 9.2 Otras aplicaciones de la energía solar térmica. Calefacción Conversión termodinámica de la energía solar. Secaderos. Desalinización del agua. Calefacción de espacios. Refrigeración solar. Sistemas pasivos. Arquitectura solar.

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9.3 Ejecución y mantenimiento de una instalación de A.C.S. Procesos previos al inicio de la instalación. Provisión del material. Fases del proceso de montaje. Montaje de las tuberías. El tubo de cobre. Su preparación. Soldadura por capilaridad. Fijación de las tuberías. Recomendaciones para el montaje de los diversos componentes. Puesta en marcha de la instalación. Introducción. Operaciones de puesta en marcha de la instalación. Limpieza y llenado de la instalación. Proceso detallado de llenado y purga del circuito primario en instalación conectada a red con vaso de expansió cerrado. Llenado y purgado del circuito primario en sistemas con vaso de expansión abierto. Llenado con mezclas anticongelantes. Llenado y purgado del circuito secundario. Comprobación eléctrica de la instalación. Ajuste del caudal de los circuitos. Equilibrado de los circuitos. Pruebas de recepción. Prueba de estanqueidad. Prueba de funcionamiento o calentamiento. Prueba de circulación del fluido. Pruebas de accesorios. Aislamiento de la instalación. Herramientas. El pegado perfecto. Tubos. Codos. Codos angulares. Falsas escuadras. Tes y pequeñas válvulas. Bridas. Válvulas. Válvulas de asiento oblicuo. Reducciones. Aislamiento de depósitos. Aislamiento de superficies planas y curvas. Aislamiento en varias capas. Aislamiento de planos. Pintado. Entrega de la instalación. Mantenimiento preventivo. Mantenimiento u operaciones a realizar por el usuario. Mantenimiento a realizar por personal especializado.

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Operaciones imprescindibles de mantenimiento: Control anual del Anticongelante. Comprobación de la presión y el llenado del circuito. Purgado del circuito. Comprobación de la presión del aire del vaso de expansión cerrado. Calibración del sistema de control. Comprobación del funcionamiento automático de las bombas. Inspecciones visuales y comprobaciones. Operaciones de limpieza o mantenimiento no regulares. La corrosión y su prevención. Incrustaciones calcáreas. Localización y reparación de averías. Conceptos generales. Averías más frecuentes en los sistemas solares de baja temperatura. Las bombas no funcionan. Baja presión en el circuito estando frío y parado. Las bombas funcionan pero el caudal y la presión son insuficientes. Las bombas funcionan dando presiones altas y caudales bajos. Fugas de líquido en el circuito. Funcionamiento excesivo de la válvula de seguridad. El quemador auxiliar de gas o fuel no arranca. Las resistencias de calentamiento auxiliar no entran. Rotura del cristal del colector. Rotura de la junta de la cubierta del colector o de las juntas de salida de los tubos del colector. Rotura del material aislante, dejando acceso a tuberías o componentes. Ruidos anormales en la bomba. Ruido de ebullición en el colector. Deterioro y degradaciones de inmediata reparación. Operaciones de revisión de componentes del circuito. Desbloqueo de bombas. Purgado de la bomba. Determinación del caudal proporcionado por la bomba. Calibración del control. Limpieza del circuito: Limpieza del cambiador de calor de placas. Limpieza de tuberías y colectores. Instalación de equipos compactos. UNIDAD DIDÁCTICA 10 10.1 Legislación y normativa vigentes Reglamentación técnica de la energía solar térmica. Normativas diversas.

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CURSO DE CAPACITACIÓN PARA EL DISEÑO, FABRICACIÓN, INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE ENERGÍA

SOLAR FOTOVOLTÁICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1 1.1 Conversión eléctrica Electricidad fotovoltáica. Historia. El efecto fotovoltáico. La célula fotovoltáica. Tipos de células. Otros procedimientos de conversión eléctrica. 1.2 El panel solar Características y tipos de paneles fotovoltáicos. Características físicas. Características eléctricas. Interconexión de paneles. Estructura de soporte y anclaje. Mecanismos de seguimiento solar. 1.3 Componentes de una instalación fotovoltáica Acumuladores. Ciclos de carga-descarga de la batería de acumuladores. Comportamiento de la batería de acumuladores en una instalación fotovoltáica. Nivel o estado de carga. Velocidad de carga o descarga. Temperatura de la batería. Reguladores. Tipos de reguladores. Necesidad del regulador. Convertidores. Necesidad del uso del convertidor. Otros elementos. Alarmas y desconectadores por bajo voltaje. Programadores horarios. Temporizadores. Dispositivos de control y medida. Bombas de extracción de agua. Fusibles y elementos de protección. Elementos de iluminación.

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UNIDAD DIDÁCTICA 2

2.1 Dimensionado de un sistema fotovoltáico Criterios de partida. Estudio de las necesidades a cubrir. Cálculo de la capacidad y determinación del acumulador. Cálculo de la potencia de paneles.

2.2 Cálculo de los elementos de la instalación Reguladores. Dimensionado del convertidor. Sección del conductor. Otros elementos. Estructuras soporte. Elementos auxiliares. Elementos de consumo. Bombeo de agua. Iluminación.

2.3 Estudio de viabilidad Definición y proceso de cálculo. Ejemplo. Sistemas de conexión a red.

2.4 Presentación del proyecto. Hoja de datos Memoria. Cálculos. Planos. Presupuesto.

2.5 Ejecución y mantenimiento de una instalación fotovoltáica Procesos previos al inicio de la instalación. Fases del proceso de montaje. Construcción y montaje de la estructura soporte. Forma de la estructura. Tipos de montajes. Procedimiento de construcción de la estructura y materiales utilizados. Cimentación y anclaje de la estructura. Montaje de paneles en la estructura. Montaje de paneles bifaciales. Conexionado de los paneles. Montaje de la batería de acumuladores. Situación de los acumuladores.

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Conexionado de las baterías. Transporte y manipulación de los acumuladores. Normas especiales. Montaje de los equipos de regulación y control. Cuadro eléctrico. Cableado general de la instalación. Puesta en marcha de la instalación. Entrega de la instalación. Operaciones de mantenimiento. El servicio de mantenimiento. Planteamiento general. Mantenimiento de la batería de paneles. Limpieza periódica del panel. Inspección visual del panel. Control de las conexiones eléctricas y el cableado de los paneles. Mantenimiento del sistema de regulación y control y equipos auxiliares. Mantenimiento de los acumuladores. Mantenimiento del nivel del electrolito. Comprobación y limpieza de los terminales. Comprobación de la tensión sin carga de los elementos del acumulador. Medida de la densidad del electrolito. Comprobación de la utilización del acumulador. Localización y reparación de averías. Problemática técnica general del servicio de reparaciones en instalaciones fotovoltáicas. Averías de los paneles fotovoltáicos y su conexionado. Rotura del vidrio. Penetración de humedad en el interior del panel. Fallos en las conexiones de los paneles. Comprobación de las características de los paneles en campo. Averías por sombras. Defectos de fabricación. Averías en los reguladores, convertidores y equipo de señalización. Averías en los acumuladores. Seguridad eléctrica. UNIDAD DIDÁCTICA 3

3.1 Legislación y normativa vigentes Reglamentación técnica de la energía solar fotovoltáica. Normativas diversas.

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ANEXO 3

CARACTERÍSTICAS DEL SECTOR EMPRESARIAL ASOCIADO A LAS

ENERGÍAS RENOVABLES

Estimaciones recientes a escala nacional apuntan la existencia de más de

300 empresas que desarrollan su actividad en el sector de las energías

renovables con un volumen de inversión anual de más de 25.000 millones

de pesetas. El sector de las energías renovables está formado

fundamentalmente por tres tipos de empresas o configuraciones

empresariales con características comunes:

a) Microempresas y pymes dedicadas a la comercialización e instalación de

equipos.

La mayor parte de las empresas del sector pertenecen a esta configuración

empresarial. Su actividad se centra en la comercialización de equipos e

instalaciones para el aprovechamiento de las energías renovables,

fundamentalmente paneles solares térmicos y, en menor medida, placas

fotovoltaicas.

b) Pymes y grandes empresas cuya actividad principal es la fabricación de

equipos y comercialización en menor medida.

Este grupo de empresas es más reducido que el anterior y centra su

actividad en la fabricación (placas solares fotovoltaicas y térmicas,

aerogeneradores y sistemas integrales para el ahorro y la eficiencia

energética). En algunos casos son comercializadoras que han crecido en

volumen de ventas y se han integrado verticalmente.

c) Consultoras, ingenierías y gestoras de servicios.

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Este grupo se componen de empresas más heterogéneas que las anteriores.

Entre sus actividades encontramos: la consultoría (auditorías energéticas e

informes para el ahorro y eficiencia energética); y la ingeniería (sistemas

integrales “llave en mano” para la eficiencia energética, diseño de

soluciones tecnológicas a medida,…). Muchas de estas empresas son filiales

de grandes empresas o multinacionales que surgen como consecuencia de

procesos de diversificación en otros sectores (energético o ingeniería civil).

También podemos encontrar a gestoras de servicios relacionados con el

mantenimiento de equipos e instalaciones.

Fuentes:

Martínez Camarero, 1998. “Energías renovables y empleo”. CCOO- Publicaciones.

Medio Ambiente y Desarrollo Regional: la contribución de la industria de bienes y servicios medioambientales al

desarrollo regional. Una especial referencia al caso de Andalucía”. Instituto de Desarrollo Regional, Fundación

Universitaria. 1999.

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ANEXO 4

RATIOS APLICADOS POR EL MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE

PARA EL CÁLCULO DEL EMPLEO ASOCIADO A CADA SECTOR

TECNOLÓGICO DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES EN ESPAÑA

• Energía eólica: 3,25 empleos por cada MW de nueva instalación y 0,2

empleos en concepto de gestión y mantenimiento por MW ya

instalado.

• Energía minihidráulica: 7,4 empleos por cada MW de nueva

instalación y 0,4 empleos por MW ya instalado.

• Energía solar fotovoltaica: 82,8 empleos por cada MW de nueva

instalación y 0,2 empleos por MW ya instalado.

• Energía solar térmica: 0,1 empleos 6.000 Euros invertidos en nuevas

instalaciones.

• Biomasa: para estimar el empleo se considera que el coste de

personal supone en torno al 10% de la inversión y un ratio de coste

empresarial por empleado de 17.430 Euros. Se asume, además, que

el mantenimiento de una planta tipo de aprovechamiento de la

biomasa requiere 1,5 personas a tiempo completo.

Por tecnologías, destaca la creación de empleo en el campo de la energía

eólica, que aglutina el 42 % del empleo total del sector a escala nacional,

seguida de la energía minihidráulica (30 %), solar fotovoltaica (11 %),

biomasa (10 %) y solar térmica (7 %).

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Una característica importante de este empleo es su previsible estabilidad.

Se hace esta afirmación al considerar que las energías renovables son

realmente las fuentes energéticas del futuro, en el sentido de que tenderán,

por razones ambientales y económicas, a sustituir el actual modelo

energético. Desde esa perspectiva la puesta en marcha de instalaciones

será de tal magnitud y tan prolongada en el tiempo que requerirá de una

ampliación sustancial del sector de producción de bienes de equipo ligado a

ellas. No menos importantes son las expectativas de creación de empleo en

instalación, operación y mantenimiento de instalaciones, donde hemos visto

que genera un empleo más abundante que las fuentes convencionales, o

también, en la producción y recogida de biomasa.

Este empleo que, además, no tendrá los problemas de salud laboral

asociados a otras fuentes energéticas (contaminación y riesgo radiactivo,

silicosis, riesgos de la transformación del petróleo...), tendrá que correr en

paralelo al desarrollo de una formación técnica y profesional específica,

especialmente para atender a las necesidades de instalación de energía

solar, pero también para otras muchas funciones, tan diversas como las

propias áreas contenidas en este tipo de energías. Las nuevas generaciones

van a tener posiblemente un nuevo campo de formación y de trabajo en

ellas.

Fuente:

Informe sobre la Coyuntura Económica del Sector Medioambiental. Ministerio de Medio Ambiente, 2001.

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Ayuntamiento de Lugo

Ayuntamiento de Rubí

Ayuntamiento deSta. Perpètua de la Moguda

Diputación provincial de Málaga

Diputación provincial de Córdoba

Ayuntamiento de Valladolid

Universitat Politècnica de Catalunya

Diputación provincial de Huelva

Ayuntamiento de Egaleo

GRECIA

Instituto Politécnico La Salle (León)

Ayuntamiento Municipal de Estelí

NICARAGUA

Alcaldía Municipal de León

PARAGUAYFundación Celestina Pérez deAlmada

ECUADOR

Municipalidad de Cuenca

BOLIVIA

Gobierno Municipal de San Javier

HONDURAS

Municipalidad de Comayagua

Alcaldía del Municipio de Sucre

Municipalidad de Trelew

Municipalidad de Venaro Tuerto

ARGENTINA

San Genaro de Boconoito

Socios del Proyecto Común

ESPAÑA

VENEZUELA