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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE INGENIERÍA / BIONGENIERÍA ASIGNATURA: ANATOMÍA FUNCIONAL TIPO DE CURSO: CLASE UNIDAD 1. Introducción al estudio de la Anatomía humana. OBJETIVO: Que el alumno se familiarice con los conceptos básicos y generalidades de estudio del cuerpo humano. MARCO TEÓRICO: 1.1. Conceptos básicos del estudio de la Anatomía humana. Definición y generalidades de la Anatomía humana. Ramas de estudio de la Anatomía humana. Organización estructural y funcional del cuerpo humano para su estudio. 1.2. División general del cuerpo humano para su estudio. Regiones Anatómicas. Terminología anatómica. o Posición anatómica. o Planos anatómicos. o Direcciones anatómicas. 1.3. División específica del cuerpo humano para su estudio. Regiones o cavidades corporales. o Cavidad dorsal. o Cavidad ventral. 1.4. Piel y anexos cutáneos. Generalidades del sistema tegumentario. Capas o regiones cutáneas: configuración y función. o Epidermis. o Dermis. o Hipodermis. Anexos de la piel.

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

FACULTAD DE INGENIERÍA / BIONGENIERÍA

ASIGNATURA: ANATOMÍA FUNCIONAL

TIPO DE CURSO: CLASE

UNIDAD 1.

Introducción al estudio de la Anatomía humana.

OBJETIVO:

Que el alumno se familiarice con los conceptos básicos y generalidades de estudio del cuerpo humano.

MARCO TEÓRICO:

1.1.Conceptos básicos del estudio de la Anatomía humana. Definición y generalidades de la Anatomía humana. Ramas de estudio de la Anatomía humana. Organización estructural y funcional del cuerpo humano para su estudio.

1.2.División general del cuerpo humano para su estudio. Regiones Anatómicas. Terminología anatómica.

o Posición anatómica.o Planos anatómicos.o Direcciones anatómicas.

1.3.División específica del cuerpo humano para su estudio. Regiones o cavidades corporales.

o Cavidad dorsal.o Cavidad ventral.

1.4.Piel y anexos cutáneos. Generalidades del sistema tegumentario. Capas o regiones cutáneas: configuración y función.

o Epidermis.o Dermis.o Hipodermis.

Anexos de la piel.o Queratinizados.o No queratinizados.

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APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO.

OBJETIVO:

Que el alumno conozca los componentes anatómicos y funcionales de los diferentes aparatos y sistemas del cuerpo humano, así como su configuración y función individual y grupal.

UNIDAD 2.

APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO.

APARATO LOCOMOTOR.

MARCO TEÓRICO:

2.1. SISTEMA ÓSEO. Generalidades y funciones.

Funciones. Clasificación de los huesos:

o Macroscópica.o Microscópica.

Estudio estructural de los huesos.o Huesos largos.o Huesos planos.o Huesos cortos.

Características químicas y celulares de los huesos. Inervación y vascularización ósea. División del esqueleto humano para su estudio.

2.2. SISTEMA MUSCULAR. Generalidades y funciones.

Funciones. Generalidades y distribución en el cuerpo humano.

o Músculo liso.o Músculo estriado o esquelético.o Músculo cardiaco.

Organización estructural y funcional del sistema muscular. Clasificación estructural y funcional de los músculos. Dinámica muscular.

2.3. SISTEMA ARTICULAR. Generalidades y funciones.

Funciones. Clasificación estructural y funcional del sistema articular.

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Componentes estructurales y funcionales de una articulación. Distribución del sistema articular en el cuerpo humano.

UNIDAD 3.

APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO.

SISTEMA NERVIOSO.

MARCO TEÓRICO:

3.1. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.

Generalidades y configuración del SNC. Cavidades y cubiertas del SNC. Componentes celulares del SNC. Organización Neuronal. Proceso de sinapsis neuronal. Morfología y sistematización del sistema nervioso central.

3.2. SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO.

Generalidades y función del SNP. Sistema Nervioso Somático o Voluntario.

o Nervios craneales y espinales. Sistema Nervioso Autónomo o Vegetativo.

o Sistema Nervioso Simpático y Parasimpático.

UNIDAD 4.

APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO.

APARATO DIGESTIVO.

MARCO TEÓRICO:

Generalidades y configuración. Órganos que conforman el aparato digestivo.

o Estructura y función. Proceso digestivo.

o Dinámica digestiva.o Inclusión, deglución, asimilación, absorción y excreción.

Morfología de la deglución. Motilidad intestinal.

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UNIDAD 5.

APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO.

APARATO CARDIORESPIRATORIO.

MARCO TEÓRICO:

5.1. APARATO RESPIRATORIO.

Generalidades y configuración. Ventilación pulmonar.

o Respiración interna.o Respiración externa.

Órganos que conforman el aparato respiratorio:o Configuración y función.

Hematosis o difusión gaseosa pasiva.

5.2. APARATO CIRCULATORIO.

Generalidades y configuración. Bomba cardiaca.

o Estructura y función. Vasos sanguíneos.

o Estructura, clasificación y función. Dinámica circulatoria.

o Circulación Mayor.o Circulación Menor.

Principales arterias y venas del cuerpo humano. Sangre.

o Componentes estructurales y función.

UNIDAD 6.

APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO.

SISTEMA INMUNE.

MARCO TEÓRICO:

Generalidades y función. Inmunidad y respuesta inmune.

o Clasificación funciones. Órganos linfoides.

o Primarios.

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o Secundario. Clasificación de las enfermedades por inmunodeficiencia.

UNIDAD 7.

APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO.

SISTEMA ENDOCRINO.

MARCO TEÓRICO:

Generalidades y función. Componentes glandulares.

o Glándulas de secreción endócrina.o Glándulas de secreción exocrina.

Hormonas.o Producción hormonal.o Funciones hormonales.

Componentes celulares del sistema endócrino.

UNIDAD 8.

APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO.

SISTEMA GENITOURINARIO.

MARCO TEÓRICO.

Generalidades y función. Órganos productores de orina: Riñones.

o Características y funciones. Órganos conductores de orina: Vías urinarias.

o Características y funciones. Órgano de almacenamiento de orina: Vejiga urinaria.

o Características y funciones. Órganos reproductores masculino y femenino.

o Características y funciones.

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EVALUACIÓN DEL CURSO

Número de unidades: 8

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Clase Teórica

Exámenes parciales: 1 o 2 por unidad (de acuerdo al avance del grupo y cantidad de material revisado).

Asistencia: 80% del total de asistencias durante el curso.

Trabajo terminal: Presentación de un Biomodelo de estudio según la zona articular a representar asignada al grupo.

Cumplir con las entregas de avances (3 avances) en tiempo y forma.

Presentar el Biomodelo en la fecha establecida para su evaluación final.

Examen Ordinario.

Mínimo para exentar: 85 (además de contar con el 80% de asistencia)

CALIFICACIÓN FINAL DEL CURSO

Valor exámenes parciales: 85%

Valor trabajo terminal: 15% (se evalúan las entregas o reportes previos, calidad del Biomodelo y exposición final)