bullying mate

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Mate Bullying en México Cuatro de cada 10 niños es víctima de bullying A nivel escolar, cifras oficiales indican que cuatro de cada 10 alumnos, cuya edad oscila entre los seis y 12 años, han sufrido una agresión física de un compañero. Por ello, la CNDH subraya su compromiso con la protección de los derechos humanos de los grupos en situación de vulnerabilidad y en especial con la niñez mexicana.La CNDH promueve y difunde la cultura de respeto a los derechos humanos en la población infantil. Entre los principales derechos que deben ser respetados están a la salud, educación, alimentación, vivienda y a una vida libre de violencia. Mediante el Programa sobre Asuntos de la Niñez y la Familia, la Comisión Nacional realiza diversas acciones encaminadas a promover el conocimiento de esos derechos desde una perspectiva de género y del interés superior que representa la infancia. Lleva a cabo programas de formación, capacitación, seminarios y conferencias, en los que participan niños, padres de familia y servidores públicos. Durante 2011, el Organismo nacional efectuó diversas actividades en las entidades federativas, con el objetivo de sensibilizar a la población acerca del respeto a los derechos de la niñez para formar una sociedad no violenta. También se imprimieron diversas publicaciones dirigidas a los menores, como trípticos, cuadernos para colorear y juegos de mesa. Cada dos días, la SEP conoce un caso de bullying en Puebla Un total de 133 llamadas telefónicas para denunciar casos de bullying en escuelas de 26 municipios de la entidad (67 por ciento de Puebla) ha recibido la SEP desde el inicio de este sexenio, del pasado 1 de febrero de 2011 al cierre del mes de enero de este año. Lo anterior fue informado por la dependencia estatal en respuesta a una solicitud de información, en la cual también destaca que ha registrado una denunciada cada dos días, en promedio; además, agregó que el 70 por ciento de las denuncias está relacionada con padres de familia y que estas quejas se concentran en la educación básica, sobre todo en primaria y secundaria. En este sentido, apuntó que el 98 por ciento de los casos sobre indicios de bullying se registran en escuelas públicas y que tres cuartas partes suceden entre las nueve y las 11 de la mañana. VULNERABILIDAD EN EL DF SECTOR VULNERABILIDAD

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Mate Bullying en MxicoCuatro de cada 10 nios es vctima de bullyingA nivel escolar, cifras oficiales indican que cuatro de cada 10 alumnos, cuya edad oscila entre los seis y 12 aos, han sufrido una agresin fsica de un compaero.Por ello, la CNDH subraya su compromiso con la proteccin de los derechos humanos de los grupos en situacin de vulnerabilidad y en especial con la niez mexicana.La CNDH promueve y difunde la cultura de respeto a los derechos humanos en la poblacin infantil.Entre los principales derechos que deben ser respetados estn a la salud, educacin, alimentacin, vivienda y a una vida libre de violencia.Mediante el Programa sobre Asuntos de la Niez y la Familia, la Comisin Nacional realiza diversas acciones encaminadas a promover el conocimiento de esos derechos desde una perspectiva de gnero y del inters superior que representa la infancia.Lleva a cabo programas de formacin, capacitacin, seminarios y conferencias, en los que participan nios, padres de familia y servidores pblicos.Durante 2011, el Organismo nacional efectu diversas actividades en las entidades federativas, con el objetivo de sensibilizar a la poblacin acerca del respeto a los derechos de la niez para formar una sociedad no violenta.Tambin se imprimieron diversas publicaciones dirigidas a los menores, como trpticos, cuadernos para colorear y juegos de mesa.Cada dos das, la SEP conoce un caso de bullying en PueblaUn total de 133 llamadas telefnicas para denunciar casos debullyingen escuelas de 26 municipios de la entidad (67 por ciento de Puebla) ha recibido la SEP desde el inicio de este sexenio, del pasado 1 de febrero de 2011 al cierre del mes de enero de este ao.Lo anterior fue informado por la dependencia estatal en respuesta a una solicitud de informacin, en la cual tambin destaca que ha registrado una denunciada cada dos das, en promedio; adems, agreg que el 70 por ciento de las denuncias est relacionada con padres de familia y que estas quejas se concentran en la educacin bsica, sobre todo en primaria y secundaria.En este sentido, apunt que el 98 por ciento de los casos sobre indicios de bullying se registran en escuelas pblicas y que tres cuartas partes suceden entre las nueve y las 11 de la maana.VULNERABILIDAD EN EL DF

SECTORVULNERABILIDAD

AGUAEl Distrito Federal se encontrar en situacin crtica por la presin del recurso agua (>80%) para 2025.Actualmente, los acuferos de la regin se encuentran sobreexplotados debido a la creciente demanda de agua de la cuenca del Valle de Mxico.

CENTROS URBANOSLos cambios climticos ocurrirn en un contexto de cambios no climticos propios de regiones con crecimiento de poblacin, mismos que pueden exacerbar el efecto del cambio climtico. Las condiciones de vulnerabilidad estn dadas entonces por una alta concentracin demogrfica, procesos de industrializacin, incremento de vehculos automotores e incremento de poblacin con niveles de pobreza altos.

VEGETACINEl crecimiento de la mancha urbana de la capital mexicana ha desplazado los bosques, particularmente los encinares de las partes bajas de la sierra. Los bosques presentan una fuerte presin y deterioro ambiental.

Veracruz: vulnerabilidad El cambio climatico mundial ya afecta a los ecosistemas terrestres y marinos- y causa 150 mil muertes al ano. Mexico se ubica entre los paises con mayor vulnerabilidad ya que 15 por ciento de su territorio, 68.2 por ciento de su poblacion y 71 por ciento de su Producto Interno Bruto (PIB) se encuentran altamente expuestos al riesgo de impactos adversos directos del cambio climatico.Los riesgos que implica este fenomeno son diferenciados para cada uno de los estados que conforman el territorio nacional y Veracruz, con sus mas de 7 millones 110 mil 214 habitantes, enfrenta un elevado grado de vulnerabilidad.

LOS MTODOS QUMICOS u hormonales son aquellos mtodos anticonceptivos que se basan en medicamentos para interrumpir el proceso de concepcin a un nivel hormonal. Cada uno acta de un modo diferente dependiendo del mismo anticonceptivo.

Lacrianza de los hijoses la accin de promover y brindar soporte a laactividad fsica, laactividad emocional, eldesarrollo socialy eldesarrollo intelectualde unnio o niadesde suinfanciahasta suedad adulta. Tambin se refiere a los aspectos del crecimiento del nio independientemente de la relacin biolgica.[citarequerida]Generalmente es llevada a cabo por lospadres biolgicosdel nio en interaccin con elgobiernoy lasociedad, los cuales juegan su papel tambin. En muchos casos, los nioshurfanoso abandonados reciben cuidados parentales de padres adoptivos. Los dems nios pueden seradoptados, criados enhogares de guardao colocados en unorfanato.La psicloga en Desarrollo,Diana Baumrind, ha identificado tres principales estilos de crianza en el desarrollo infantil temprano: autoritario, democrtica, y permisivo. Estos estilos de crianza se ampliaron ms tarde a cuatro, incluyendo un estilo al margen. Estos cuatro estilos de crianza implican combinaciones de aceptacin y capacidad de respuesta por un lado, la demanda y el control sobre el otro. Los estilos autoritarios de crianza de los hijos pueden ser muy rgidos y estrictos. Los padres que practican este estilo de crianza tienen un estricto conjunto de reglas y expectativas, y exigen una obediencia rgida. Si las reglas no se siguen, un castigo es la forma ms utilizada para asegurar la obediencia. Generalmente, no hay explicacin de la pena, salvo que el nio est en problemas y en consecuencia debe escuchar. "Porque yo lo digo" es una respuesta tpica a la pregunta de un nio a la autoridad, este tipo de autoridad se utilizaa con mayor frecuencia en familias de clase trabajadora de la clase media. En 1983, Diana Baumrind encontr que los nios criados en un hogar autoritario de este estilo era menos alegre, taciturno y cada vez ms vulnerable al estrs. En muchos casos, estos nios tambin demostraron una hostilidad pasiva. La crianza democrtica se basa en el refuerzo positivo y el uso poco frecuente del castigo. Los padres son ms conscientes de los sentimientos de un nio y de sus capacidades apoyando el desarrollo de la autonoma del nio dentro de lmites razonables. Existe una atmsfera de dar y recibir implicada en la comunicacin entre padres e hijos, tanto el control y el apoyo se ejercen en la crianza del estilo democrtico. Las investigaciones demuestran que este estilo es ms beneficioso. La crianza permisiva o indulgente es ms popular en familias de clase media. En estos entornos familiares la libertad de un nio y su autonoma son valoradas y los padres tienden a basarse principalmente en el razonamiento y la explicacin. Tiende a haber poco o ningn castigo o de las normas en este estilo de crianza de los hijos. Los hijos se dice que estn libre de restricciones externas. Los hijos de padres permisivos son felices, pero a veces muestran escasos niveles de auto-control y auto-confianza porque carecen de una estructura en casa. Un estilo de crianza no afectivo sucede cuando los padres estn a menudo ausentes emocionalmente y a veces ausentes fsicamente. Tienen poca o ninguna esperanza de los nios y regularmente no tienen comunicacin. Ellos no responden a las necesidades del nio y no exigen nada de ellos en sus expectativas de comportamiento. Ellos proporcionan todo lo que el nio necesita para sobrevivir con poco o ningn compromiso. A menudo existe una gran brecha entre los padres y los nios con este estilo de crianza. Los nios con poca o ninguna comunicacin con los padres tienden a ser las vctimas de la conducta desviada de otros nios y pueden participar en algunas de esas desviaciones. Los hijos de padres afectados sufren en cada una de las siguientes reas: competencia social, rendimiento acadmico, desarrollo psicosocial y problemas de comportamiento.No existe un modelo nico o definitivo de la crianza. Lo que puede ser adecuado para una familia o un nio puede no ser adecuado para otro. Con autoritaria y permisiva (indulgencia) de crianza en lados opuestos del espectro, los modelos ms convencionales y modernos de crianza de los hijos caen en algn lugar del medio. Estrategias de crianza de los hijos, as como los comportamientos/ideales de lo que los padres esperan que sea comunicada verbalmente y/o no verbal tambin juegan un papel importante en el desarrollo de un nio.Prcticas de Crianza Modelo Histrico del Desarrollo (Nio como un Aprendiz)- Mientras las capacidades independientes del nio emergen, las oportunidades estn constantemente presentando a un nivel apropiado de la edad. El nio gana autoestima simultneo a las apariciones de varias competencias en un cada vez nmero mayor de lugares esenciales, mientras se acerca a la adultez. Crianza Cariosa- fortalecer el vnculo intuitivo, psicolgico y emocional entre el cuidador principal. Crianza Helicptero- sobreproteccin, los padres constantemente estn involucrados, interrumpiendo la habilidad del nio para funcionar por su cuenta. Crianza Narcisista- los padres son conducidos por sus propias necesidades, sus hijos son una extensin de su propia identidad, ellos usan a sus hijos para vivir sus sueos. Crianza Positiva- incondicional apoyo, guindolos y soportndolos para un desarrollo saludable. Crianza lenta- le permite al nio desarrollar sus propios intereses permitindole crecer dentro su propia persona, pasar mucho tiempo familiar, crear sus propias decisiones, limitar el uso de dispositivos electrnicos y usar ms juguetes simplistas. Crianza Espiritual- respeta la individualidad del nio, haciendo espacio para el nio desarrollar un sentido de sus propias creencias a travs de su personalidad y su potencial. Crianza Estricta- enfoque a una estricta disciplina, exigente, con altas expectativas de los padres. Crianza Txica- pobre crianza, completa ruptura de la habilidad del nio identificar l mismo reduciendo el autoestima, dejar de lado las necesidades de los nios y el abuso es a veces visto en este estilo de crianza. Crianza Incondicional- dando incondicional y positivo estmulo.

El piojo y la pulga se van a casar,Y no se han casado por falta de maz,Tiro lo tiro, tiro liro liro,Tiro lo tiro, tiro liro lan.

Responde el gorgojo desde su maizal,"Hgase la boda que yo dar el maz",Tiro lo tiro, tiro liro liro,Tiro lo tiro, tiro liro lan.Tiro lo tiro, tiro liro liro,Tiro lo tiro, tiro liro lan.

Bendito sea el cielo que todo tenemos,Pero los padrinos donde agarraremos,Tiro lo tiro, tiro liro liro,Tiro lo tiro, tiro liro lan.Salta el ratn desde el ratonal,"Amarren al gato, yo ir a apadrinar".Tiro lo tiro, tiro liro liro,Tiro lo tiro, tiro liro lan.Tiro lo tiro, tiro liro liro,Tiro lo tiro, tiro liro lan.El piojo y la pulga se van a casar,Les pregunta el padre si saben rezar,Tiro lo tiro, tiro liro liro,Tiro lo tiro, tiro liro lan.

Salta la pulga que se desatina,"Traigan una enagua, yo ser madrina".Tiro lo tiro, tiro liro liro,Tiro lo tiro, tiro liro lan.Tiro lo tiro, tiro liro liro,Tiro lo tiro, tiro liro lan.Se acab la boda y hubo mucho vino,Se solt el gatito y se comi al padrino,Tiro lo tiro, tiro liro liro,Tiro lo tiro, tiro liro lan.

En la madrugada cuando el sol sali,No hubo ni un changuito que no se rasc,Tiro lo tiro, tiro liro liro,Tiro lo tiro, tiro liro lan.Tiro lo tiro, tiro liro liro,Tiro lo tiro, tiro liro lan.

GUADAJARA GUADALAJARA Guadalajara, Guadalajara,Guadalajara, Guadalajara...Tienes el alma de provincianahueles a limpia rosa temprana,a verde jara fresca del ro,son mil palomas tu casero,Guadalajara, Guadalajarahueles a pura tierra mojada.Ay ay ay ay! Tlaquepaque Pueblito...Tus olorosos jarritoshacen mas fresco el dulce tepachepara la birria junto con el mariachique en los parianes y alfarerassuena con triste melancola.Ay ay ay ay! Guadalajara rosaquiero decirte una cosatu que conservas agua del pozoen tus mujeres el fiel reboso

Guadalajara, Guadalajaratienes el alma ms mexicana..

Ay ay ay!Ay ay ay!Ay ay ay!Ay ay ay!

Guadalajara... Guadalajara

SENTIMIENTO DE AMORVamos a caminar en el desiertode noche no durmamos quedemonos despiertosmi corazn sigue abierto puedo imaginar que venis a mi concierto.Aunque esto no sea realestas ms all del bien y ms all del mal.en un naufragio te voy a elegircomo una de las cosas sin las que no puedo vivir.Si me preguntan no puedo contarque desde que te v en vos no paro de pensarsi me preguntan no puedo decirque sin vos ya no puedo seguir.As que ven y acompaametodos los das....mejor no esperes que te llamebaila con migo, besme y abrazame.(Es un sentimiento de amor, que lleg a t corazn,es un sentimiento de amor, esta en todos lados hoy.)Ahora conta con la vaganciade carlagancia y cambiar la fraganciay si criticas tu eleganciapor que no te conocieron como yo en tu infanciacuando me fu a cantar a Franciay me extraaba si, a la distancia.Volv como pen de tu estanciapara abrir la tranguera, con todas mis ansiasahora empecemos con las preguntasde una ves hacerlas todas juntasesto no tiene ni tonisontaantes era un LP ahora es un rincn.

Igual le pongo todo el coraznpero yo de mozarella y vos jamnesta noche nos divertimos un montnpero no te acompao asta la estacin.

Vamos a caminar en el desiertode noche no durmamos quedemonos despiertosmi corazn sigue abierto puedo imaginar que venis a mi concierto.Aunque esto no sea realestas ms all del bien y ms all del mal.en un naufragio te voy a elegircomo una de las cosas sin las que no puedo vivir.

Si me preguntan no puedo contarque desde que te v en vos no paro de pensarsi me preguntan no puedo decirque sin vos ya no puedo seguir.

As que ven y acompaametodos los das....mejor no esperes que te llamebaila con migo, besme y abrazame.

(Es un sentimiento de amor, que lleg a t corazn,es un sentimiento de amor, esta en todos lados hoy.)

2.- Una tercera Guerra mundial.3.- o un reacomodo del planeta en sus ejes.Dnde somos ms vulnerables al cambio climtico ?De acuerdo a los estudios sobre vulnerabilidad y a las predicciones hechas por los cientficos, la intensificacin del efecto invernadero y el fenmeno del cambio climtico ocasionarn que regiones enteras ubicadas en las costas puedan ser inundadas por una elevacin del nivel del mar o afectadas por prolongadas sequas o lluvias torrenciales. Igualmente, grandes poblaciones de plantas y animales seran afectadas, modificando sus ubicaciones geogrficas y modificando los balances respecto de otras especies.

Es importante que conozcamos dnde somos vulnerables porque precisamente, el conocimiento es el mejor aliado para reducir la vulnerabilidad ante el cambio climtico.Una de las labores ms importantes que se han realizado en nuestro pas en relacin al cambio climtico son los llamados estudios de vulnerabilidad. Estos estudios de vulnerabilidad han sido llevados a cabocon apoyo de expertos internacionalespor cientficos de la UNAM y por expertos del Instituto Nacional de Ecologa.Para realizar los estudios, los cientficos han hecho uso de herramientas de simulacin de los procesos del clima con diferentes modelos prospectivos para las condiciones de nuestro pas. Estos estudios han revelado que, precisamente, algunas regiones, ecosistemas y sectores particulares de nuestro pas son altamente susceptibles a los efectos negativos del cambio climtico. En este sentido, el sector de la agricultura, los ecosistemas forestales y las zonas costeras seran los ms afectados, adems de varios estados del pas donde habra efectos por desertificacin o por modificaciones en la disponibilidad de agua para las ciudades.

AgriculturaLa agricultura sera una de las actividades ms afectadas por el cambio climtico. Se calcula que la superficie con buenas condiciones para el cultivo de maz se reducir; la superficie de cultivo pasar del 40% del territorio nacional a slo el 25% del pas, lo que implica que el rea total de cultivo de maz se reducir en una tercera parte. Esto claramente afectar la posibilidad de alimentar a una poblacin creciente.La vulnerabilidad del sector agrcola se ve reflejado directamente en la produccin de maz bajo nuevas condiciones climticas. Los escenarios del clima para el 2020 implican reducciones moderadas en la aptitud para el cultivo de maz de temporal e incrementos en la superficie no apta de hasta 4.2%*En Mxico, la vulnerabilidad de la poblacin a los efectos del clima es grande. Dado que una vasta parte de nuestro territorio es semirido (poca precipitacin la mayor parte del ao), los cambios en la temporada de lluvias resultan en amenaza de sequa, con frecuencia, en desastres para sectores dependientes del agua.

MAGAA, MNDEZ, MORALES Y MILLN, CONSECUENCIAS PRESENTES Y FUTURAS DE LA VARIABILIDAD Y EL CAMBIO CLIMTICO EN MXICO, EN CAMBIO CLIMTICO, UNA VISIN DESDE MXICO, MXICO, INE, 2004, PG. 203

* Tercera comunicacin nacional ante la CMNUCC

Ecosistemas forestalesDebido a que el clima determina los ecosistemas y su tipo de vegetacin, las zonas forestales del pas se encuentran bajo el riesgo de ser alteradas por un cambio en el clima. Se estima que 50% de la vegetacin del pas sufrira modificaciones. Las reas mayormente afectadas corresponden a los bosques de clima templado. Algo muy grave es que, al perderse ecosistemas tambin se pierden varias de las formas de vida que en ellos habitan.Los bosques son factor clave en la mitigacin del cambio climtico. Sin embargo, pueden ser afectados al presentarse aumento de la temperatura, cambios el ciclo hidrolgico y en la frecuencia e intensidad de eventos hidrometeorolgicos extremos, producto de su vulnerabilidad*.La afectacin que se pueda causar en las comunidades vegetales de Mxico relacionada con el cambio climtico, as como por otros factores como la reduccin de la superficie, la transformacin a otros usos, los cambios en la composicin de especies, etc., cobra una mayor importancia cuando se considera que la prdida de estos ecosistemas conlleva a una gran prdida de la biodiversidad mundial, ya que Mxico est considerado como uno de los pases de megadiversidad.

VILLERS, LOURDES TREJO, 2004: 250, EN CAMBIO CLIMTICO, UNA VISIN DESDE MXICO

* Tercera comunicacin nacional ante la CMNUCCZonas costerasLas zonas costeras vulnerables al cambio climtico se encuentran principalmente en el Golfo de Mxico y en el Mar Caribe. Las de alta vulnerabilidad son aquellas que se encuentran entre el nivel de la marea alta y una franja de 2 metros de altura. En las zonas ms vulnerables, las costas pueden ser cubiertas hasta una distancia de 40-50 km tierra adentro.Adems del efecto sobre los pobladores de las zonas costeras, est el efecto que tendra sobre la actividad turstica, la cual tiene una gran importancia econmica para nuestro pas.Las zonas costeras que presentaran mayor vulnerabilidad se identificaron en Tamaulipas (laguna deltaica del ro Bravo), Veracruz (Laguna de Alvarado, ro Papaloapan), Tabasco (complejo deltaico Grijalva-Mezcapala-Usumacinta), Yucatn (los Petenes) y Quintana Roo (baha de Sian Kan y Chetumal). Esto se debe principalmente a que la mayora de las costas del Golfo y Mar Caribe son bajas y se encuentran a menos de un metro sobre el nivel del mar.

ESTUDIOS DE VULNERABILIDAD, ZONAS COSTERAS, INE

Desertificacin y sequa meteorolgicaDebido a que un cambio en el clima modificar los patrones de flujo de agua y aire, es posible que la composicin, erosin y deterioro de los suelos pueda aumentar. Los estudios indican que 96.9% del territorio nacional de Mxico es susceptible en grado moderado y alto a estos cambios. Se ha estimado que un 70% del territorio del pas tiene vulnerabilidad alta y muy alta a las sequas.Los impactos sociales de la desertificacin seran muy altos debido a que las zonas que presentan una mayor vulnerabilidad coinciden con los sitios en donde se concentra la poblacin y las actividades econmicas.A nivel estatal, los estados ms vulnerables a la sequa meteorolgica seran: la mitad norte de Sinaloa, Jalisco, Michoacn, Guerrero y Oaxaca, afectados en casi el 90% de su territorio; Campeche y Chiapas en el 75% y Quintana Roo en gran parte de su territorio.

ESTUDIOS DE VULNERABILIDAD, INE

HidrologaEl impacto del cambio climtico sobre los recursos hdricos depende de los cambios en volumen y calidad de los flujos de agua superficial y subterrnea, de las descargas de agua de dichas corrientes, as como de la demanda y nivel de extraccin para uso humano.Las zonas con recursos hdricos ms vulnerables al cambio climtico son la regin centro del pas y la Cuenca Lerma-Chapala-Santiago. La regin de Baja California tambin se ubica como vulnerable. Las regiones ms vulnerables coinciden con las ms pobladas.Las cuencas del Pnuco y del Lerma Chapala tienen la densidad de poblacin y el nmero de habitantes ms altos del pas, ello representa un problema social y econmico en la distribucin de agua para el uso y consumo de sus habitantes, el cual puede agravarse en un posible cambio climtico futuro.

MENDOZA, VILLANUEVA, MADEREY, 2004: 224, EN CAMBIO CLIMTICO, UNA VISIN DESDE MXICO