bullying instalacion

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1.-ABRA EL CD Y UBIQUE LA CARPETA BULLYING 2.- COPIELA Y PEGELA EN EL ESCRITORIO 3.- ABRA LA CARPETA BULLYING 4.-UBIQUE LA CARPETA VALIDACION DE MUESTRAS 5.- ABRA EL ARCHIVO MUESTRA ENCONTARA UNA HOJA DE CALCULO CON LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS “2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO” USO DELSISTEMA M MAT : EN ESTA HOJA DETERMINARA LA MUESTRA MATUTINA M VES : EN ESTA HOJA DETERMINARA LA MUESTRA VESPERTINA

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Page 1: Bullying Instalacion

1.-ABRA EL CD Y UBIQUE LA CARPETA BULLYING2.- COPIELA Y PEGELA EN EL ESCRITORIO3.- ABRA LA CARPETA BULLYING4.-UBIQUE LA CARPETA VALIDACION DE MUESTRAS5.- ABRA EL ARCHIVO MUESTRA ENCONTARA UNA HOJA DE CALCULO CON LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS

“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

USO DELSISTEMA

M MAT : EN ESTA HOJA DETERMINARA LA MUESTRA MATUTINA

M VES : EN ESTA HOJA DETERMINARA LA MUESTRA VESPERTINA

Page 2: Bullying Instalacion

“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

CALCULO DE LA MUESTRA

ESCRIBA EL NOMBRE DEL PLANTEL

DIGITE EL NO. TOTAL DE LA MATRICULA ESCOLAR DEL TURNO

DIGITEN EL NO. TOTAL DE GRADOS EXISTENTES EN LA ESCUELA

DIGITE EL NO DE GRUPOS POR CADA GRADO EN LA CELDA CORRESPONDIENTE

DIGITE LA MATRICULA DE CADA GRUPO EN LA CELDA CORRESPONDIENTE

Page 3: Bullying Instalacion

“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

OBSERVE EL EJEMPLO

ESCRIBA EL NOMBRE DEL PLANTEL

DIGITE EL NO. TOTAL DE LA MATRICULA ESCOLAR DEL TURNO

DIGITEN EL NO. TOTAL DE GRADOS EXISTENTES EN LA ESCUELA

DIGITE EL NO DE GRUPOS POR CADA GRADO EN LA CELDA CORRESPONDIENTE

DIGITE LA MATRICULA DE CADA GRUPO EN LA CELDA CORRESPONDIENTE

AUTOMATICAMENTE SE GENERA EL TAMAÑO DE MUESTRA

AUTOMATICAMENTE SE GENERA EL TAMAÑO DE MUESTRA POR GRADO

AUTOMATICAMENTE AL COLOCAR LA MATRICULA DEL GRUPO SE GENERAN LOS NUMEROS DE LISTA DE LOS ALUMNOS QUE SE LES APLICARA EL CUESTIONARIO

AUTOMATICAMENTE SE GENERA EL TAMAÑO DE MUESTRA POR GRUPO

Page 4: Bullying Instalacion

1.- ABRA LA CARPETA BULLYING2.- UBIQUE EL ARCHIVO APLICACION CUESTIONARIO E INSTALELO COMO ACCESO DIRECTO EN EL ESCRITORIO 3.-ABRALO Y EJECUTELO EN MODO PRESENTACION (F5)

“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

APLICACIÓN DE CUESTIONARIO

1.- ENFATICE LA IMPORTACIA DE QUE EL

CUESTIONARIO SE CONTESTE CON LA

SERIEDAD REQUERIDA

2.- HAGA CLICK EN EL VIDEO Y ASEGURESE QUE EL

ALUMNO LO VEA

3.- HAGA CLICK PARA PASAR A LA SIGUIENTE

DIAPOSITIVA

Page 5: Bullying Instalacion

“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

APLICACIÓN DE CUESTIONARIO

5.- ENFATICE LA IMPORTANCIA DE

CONTESTAR EL CUESTIONARIO

6.-LEA Y ANALICE LAS INSTRUCCIONES CON LOS

ALUMNOS HASTA QUE QUEDEN CLARAS

7.- HAGA CLICK PARA CONTESTAR EL CUESTIONARIO

Page 6: Bullying Instalacion

EN LA PARTE DE LA APLICACIÓN ENCONTRARAS DOS FORMAS DE REALIZAR ESTA, DE ACUERDO A LAS CARACTERISTICAS DEL PLANTEL.

1.- CUESTIONARIO CAPTURA APLICADOR: EN ESTA OPCION SE APLICARAN LOS CUESTIONARIOS DE MANERA IMPRESA.

2.- ABRE E IMPRIME EL ARCHIVO CUESTIONARIO.DOCX,IMPRIME LA CANTIDAD DE CUESTIONARIOS QUE NECESITES.

3.- APLICA EL INSTRUMENTO4.- LOCALIZA EL ARCHIVO CUESTIONARIO CAPTURA APLICADOR.XLMS 5.- VACIA LOS DATOS OBTENIDOS

“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

APLICACIÓN DE CUESTIONARIO

Page 7: Bullying Instalacion

6.-LLENADO DEL CUESTIONARIO POR PARTE DEL APLICADOR

“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

APLICACIÓN DE CUESTIONARIO

ESCRIBA EL MUNICIPIOESCRIBA EL NOMBRE DEL PLANTEL

ESCRIBA EL TURNO MATUTINO/VESPERTINOESCRIBA EL SEXO FEMENINO/MASCULINOESCRIBA LA EDAD EN NUMEROESCRIBA EL SEMESTRE EN NUMERO2 ,4, O 6

RESPONDA LA PREGUNTA ESCRIBIENDO LA LETRA EN MAYUSCULAS

Page 8: Bullying Instalacion

“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

APLICACIÓN DE CUESTIONARIO

VERIFICA QUE LAS CELDAS EN COLOR ROJO DIGAN OK, SI DICEN VERIFICAR DATOS EN ALGUNA FILA REVISA LAS RESPPUESTAS DEL ALUMNO Y SOLICITA QUE CONTESTE DE MANERA ADECUADA

7.-VERIFICA TUS ESTADISTICOS

8.-SI REQUIERES MAS DE 100 CUESTIONARIOS COPIA Y PEGA LA HOJA9.-GENERA EL CONCENTRADO

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“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

APLICACIÓN DE CUESTIONARIO 10.-EN EL CASO QUE CUENTES CON EXCEL 2007 Y DECIDAS APLICAR EL INSTRUMENTO

AUTOMATIZADO

HAZ CLICK

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“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

APLICACIÓN DE CUESTIONARIO 11.-ABRE EL ARCHIVO CUESTIONARIO.XLSM

HABILITA LOS MACROS HACIENDO CLICK EN OPCIONES

Page 11: Bullying Instalacion

“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

APLICACIÓN DE CUESTIONARIO 12.- HABILITA LOS MACROS

HABILITA ESTE CONTENIDO

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“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

APLICACIÓN DE CUESTIONARIO 13.-MUESTRA LAS HORAS OCULTAS PARA QUE PUEDAS VALIDAR ALGUNOS DATOS

DA CLIK DERECHO EN LA PESTAÑA CUES.ALUMNO SE SELECCIONA MOSTRAR

MUESTRA LA HOJAS VALIDACION DE DATOS Y DA CLIC K EN ACEPTAR

Page 13: Bullying Instalacion

“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

APLICACIÓN DE CUESTIONARIO 14.-VALIDA EL PLANTEL Y MUNICIPIO

COLOCA EL NOMBRE DEL PLANTEL

PASATE A LA HOJA VALIDACION DE DATOS Y HAZ CLICK EN VALIDAR PLANTELES

COLOCA EL NOMRE DEL MUNICIPIO

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“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

APLICACIÓN DE CUESTIONARIO

INDICALE AL ALUMO QUE EL LLENADO ES CON LETRAS MAYUSCULAS

INDICALE AL ALUMNO QUE UNA VEZ CONTESTADA LA PREGUNTA LA COLUMNNA VALIDAR DEBERA DECIR OK, DE LO CONTRARIO QUE VERIFIQUE YA QUE PUDO HABER DEJADO EN BLANCO LA PREGUNTA O COLOCADO UNA OPCION INVALIDA

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“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

APLICACIÓN DE CUESTIONARIO

INDICALE AL ALUMNO QUE AL FINALIZAR APARECER UN RECUADRO ROJO , SI ESTE DICE HAZ CLICK EN FINALIZAR , QUE FINALICE Y OBSERVARA QUE SE COLOCARA UN CUESTIONARIO EN BLANCO PARA SER CONTESTADO POR EL SIGUIENTE ALUMNO, SI NO QUE VERIFIQUE SU CAPTURA

17.- UNA VEZ TERMINADO DE APLICAR 25 CUESTIONARIOS EL ULTIMO ALUMNO TE INFORMARA Y TENDRAS QUE MOSTRAR LAS HOJAS VALIDACION DE DATOS Y CONCENTRADO

Page 16: Bullying Instalacion

“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

APLICACIÓN DE CUESTIONARIO

18.- UNA VEZ CONCLUIDA LA CAPTURA, DA CLICK EN VALIDAR DATOS Y POSTERIORMENTE DA CLICK EN GENERAR REPORTE

Page 17: Bullying Instalacion

“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

APLICACIÓN DE CUESTIONARIO

19.- OBTENDRAS EL SIGUIENTE CONCENTRADO,EL CUAL REMITIRAS EN TIEMPO Y FORMA A LA SUPERVICION ESCOLAR

Page 18: Bullying Instalacion

“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

APLICACIÓN DE CUESTIONARIO 20.- SI APLICASTE EN MAS DE UNA MAQUINA, FAVOR DE COPIAR Y PEGAR LOS CONCENTRADOS EN UNO SOLO.

SI TIENES DUDAS FAVOR DE COMUNICARTE A:

DEPARTAMENTO DE BACHILLERRATO GENERALDRA. ELDA SILVANA ROSALES MORALESTELEFONO:(722) 2 14 96 58

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 140PROFRA. SORAYA RIOS ALVAREZTELEFONO: (722) 2 98 69 26

DEPARTAMENTO DE BACHILLERATO TECNOLÒGICOMTRO. GUILLERMO ESQUIVEL VALLEJOTELÈFONO (722) 2156478

[email protected]