boletín n3

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Promover, mediante la activa participación de los integrantes del colegio, el mejoramiento del proceso enseñanza aprendizaje con el fin de elevar el nivel de logro de los estudiantes, su satisfacción con el establecimiento educacional y la concreción de su proyecto personal de vida. Objetivo 1:

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Page 1: boletín N3

Promover,mediantelaactivaparticipacióndelosintegrantesdelcolegio,elmejoramientodelprocesoenseñanzaaprendizajeconelfindeelevarelniveldelogrodelosestudiantes,su

satisfacciónconelestablecimientoeducacionalyla

concrecióndesuproyectopersonaldevida.

Objetivo1:

ProyectoEducativoInstitucional.

Page 2: boletín N3

PAPÁ, MAMÁ, APODERADO:

“La importancia de la comunicación entre padres e hijos”

Conversar todos los días sobre lo que se ha vivido, mirarse a la cara cuando se habla y preguntar la opinión, permite que al interior de la familia la comunicación sea efectiva y natural. Esto favorecerá que nuestros hijos/as aprendan a tomar decisiones y a resolver conflictos bajo la mirada de la convivencia.

Puede dificultar la comunicación entre padres e hijos/as, el tipo de vocabulario que ellos utilizan. Si no conoce lo que significan algunas de las palabras, será muy difícil que usted comprenda lo que están expresando. No comunicarse al interior de la familia puede dañar gravemente las relaciones, pues los niños podrían sentirse no escuchados o no tomados en cuenta y los padres pensar que sus hijos no confían en ellos.

Cada familia tiene una manera particular de comunicarse; es lógico que las costumbres y los hábitos que hay en ella influyan en el proceso de desarrollo del niño/a y/o adolescente. De esta forma, la manera en que los integrantes de la familia se comunican entre sí, influirá en cómo cada miembro se relaciona con su mundo extrafamiliar. En general podemos afirmar lo siguiente:

Si los padres mantienen una comunicación sincera y clara, los hijos aprenden a comunicarse de una manera semejante dentro y fuera del hogar. Si un niño/a y/o adolescente está acostumbrado a vivir en una familia en la que sus padres le comunican claramente sus pensamientos y sus normas, en la que está permitido hablar de los sentimientos, etc., el niño/a y/o el adolescente se comunicará con más libertad, pues sentirá que le está permitido ser sincero.

Si en una familia hay muchos secretos, miedos y mentiras, al niño/a y/o adolescente le será muy difícil cambiar esta manera de expresarse y continuará con estas pautas. Así como también, tendrán dificultades en aceptar a los demás, tendrán miedo de contar a sus pares las cosas e incluso ellos mismos serán demasiado desconfiados.

Page 3: boletín N3

Sugerencias para la comunicación entre padres e hijos.

• Escuchar activa y reflexivamente cada una de las intervenciones de nuestros hijos. Si no podemos prestar la atención necesaria en ese momento, debemos razonar con él o ella un aplazamiento del acto comunicativo para más tarde. Podemos decir simplemente: “dame 10 minutos y enseguida estoy contigo”. Recordemos después agradecer su paciencia y su capacidad de espera.

• Evitar el empleo del mismo tipo de respuestas de forma sistemática para que nuestro hijo no piense que siempre somos autoritarios, que le quitamos importancia a las cosas o le damos sermones.

• Dar mensajes consistentes y no contradictorios, pues eso ayuda a tener claridad respecto a lo que deseamos lograr.

• Crear un clima emocional que facilite la comunicación.

• Pedir el parecer y la opinión a todos los integrantes del grupo familiar para

la toma de acuerdos o decisiones.

• Expresar y compartir sentimientos.

Equipo Psicosocial Limache College

Sindy Arzani J. Orientadora Claudia Hernández M. Psicóloga

María Eugenia Ponce S. Psicopedagoga

Page 4: boletín N3

JUNIO,MESDELALIBERTAD“Libertadeslacapacidadqueposeeelserhumanodepoderobrarsegúnsupropia

voluntadalolargodesuvida”.

FECHASIMPORTANTES,MESDEJULIO.

Viernes01:AulaAbiertaPrekinderyKinder.Actividad“Estudiantesporunasanaconvivencia,jornadadetarde.Sábado02:Actividad“Estudiantesporunasanaconvivencia,mañanaytarde.LasActividadesextraprogramáticasnosesuspenden.Lunes04,martes05,miércoles06:PruebasdeMediciónInternadeKindera2ºEnseñanzaMedia.Jueves07:RifadeCCPPalas18:00horasFestivaldelCantar:AlumnosyApoderados,desdelas17:30horas.Viernes08:JornadadeEvaluaciónPrimerSemestre.Noserealizaránclases.Sábado09:ActividaddeportivaCCAA.Nohayactividadesextraprogramáticas.ActividaddeBandadeGuerraLimacheCollegeporconfirmar.Lunes11dejulioalviernes22dejulio:VacacionesdeInvierno.Lunes25:Iniciodeclases.Miércoles27,jueves28yviernes29:ReuniónSubcentrosdecursos,entregadeInformesdeNotasydeÁreasdeDesarrollo.

http://www.limachecollege.cl

[email protected](33)411496/412292Condell233–Limache

LIMACHE,JUNIO2011