tutoria 4 version final
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TUTORÍA 4
El aprendizaje autónomo guiado
Capítulo 5
Aprendizaje Autoregulado
Competencia
Aprendizaje continuo
Proceso de formación
323
Características de un buen programa
para aprender
Motivación
Diferencias individuales
Objetivos de aprendizaje
Organización del contenido
Preparación para el aprendizaje
326 327
Emociones
Participación
Feedback
Refuerzo
Práctica y repetición
Aplicación
328329
Tutoriales
Programas
Sustituyen al docente
Guían el aprendizaje del alumno
334336
Videotutoriales
Videos
No utilizados en clase
Procuran un determinado objetivo de aprendizaje
Youtube
337338
Simulaciones
Programa multimedia
Reproduce una situación con la que el estudiante
puede interactuar
Ejemplo: simuladores de vuelo, SimCity
Aplicación en educación
344347
Videojuegos
Interactivo
Contenido lúdico
348350
Compartir recursos educativos
Repositorio de recursos propios
Permiten reutilizarse fácilmente
352
Objetos de aprendizaje
Cualquier documento o material que favorece o
permite un aprendizaje
Word, Power Point, Cuestionario, Sitio Web,
Fotografía…
354
Las prácticas en los laboratorios
Capítulo 6
Mediante la ayuda del video
370372
Refracción de la luz
Características de una especie animal
Laboratorios simulados y virtuales
Definición
Laboratorio virtual:
Espacio para realizar prácticas
que no existe en la vida real.
375376
Tutoría y evaluación de los
aprendizajes
Capítulo 7
Tutoría - Evaluación
Tutoría:
Guiar al alumno en su aprendizaje
Evaluación:
Identifica los logros y carencias del estudiante para
acreditarlo o para orientar su aprendizaje.
395
TUTORIA: proceso de guía
Evaluación
Toma de decisiones
Evaluación Formativa
Evaluación Continua
Pruebas escritas, orales, entrevistas, ensayo.
Definición (p397)
395396
Evaluación Acreditativa
Evaluación Sumativa
Al final de un proceso instructivo
Permite certificar al alumno
399
toma de observaciones
numéricas o textuales
Medición, Valoración, Evaluación
Medición
Dar significado a las mediciones
(interpretación)
Valoración
EVALUACIÓN403406
Test
Pruebas de preguntas de elección múltiple, verdadero
o falso.
Pruebas objetivas.
Miden resultados de aprendizaje.
Miden también características psicológicas.
Lista (P413)
407408
Pruebas de ensayo
Preguntas abiertas
414
Microenseñanza
Video como soporte.
Grabación de video de prácticas docentes.
Desarrolla competencias muy específicas.
420422
Entornos de Aprendizaje
Capítulo 8
E-Learning
Basando en las TICs (Tecnologías de la información y
la comunicación)
Aprendizaje en línea.
445447
Blended learning
Combinación:
de enseñanza presencial con la tecnología no
presencial.
449
Espacios para el aprendizaje virtual
Cuadro 18
455
Espacios para el aprendizaje virtual
Cuadro 18
Campus virtual: entrono de internet en el que
proporcionana herramientas y recursos para el
aprendizaje de los alumnos.
Moodle: Gratis
Blackboard: Licencia
455458
Realidad Virtual
Entrono informático que reproduce situaciones reales.
462464
Tabla página 467.
Los temas que más se da énfasis están:
la evaluación, tipos, las etapas del proceso evaluativo, la evaluación apoyada con tecnología, las tutorías tanto presenciales como electrónicas, características necesarias para la creación de un buen programa para aprender, videotutoriales, entornos de aprendizaje personales, educación virtual.
Muchas Gracias
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