si nos informamos es mejor- corregido

TRABAJO FINAL

OBJETIVOS

SE UTILIZARA FACEBOOK, ES UN GRUPO CERRADO LLAMADO “SI NOS INFORMAMOS ES MEJOR”, APLICACIONES: PREZI, YOU TOBE, WORDLE

EL ADMINISTRADOR DEL GRUPO DE FACEBOOK SERÁ EL DOCENTE DEL AULA. LOS ALUMNOS INVITADOS SON DE 5TO AÑO, Y LOS PROFESORES (FORMACIÓN ÉTICA, LENGUA, HISTORIA). ADEMAS HABRA PROFESIONALES

ACTIVIDADESLos alumnos deberán debatir los videos y la información brindada.Ellos podrán subir videos, fotos, imágenes y los trabajos solicitados, a las paginas que utilizaremos.Los temas que tratemos en el facebook como violencia de genero o adicciones , serán trabajados en el aula, a través de charlas o trabajos grupales, éstos también serán abordados por los profesores de formación ética, Lengua, entre otros que lo harán desde otra perspectiva.

Con prezi, se les brindara una actividad no terminada y ellos la deberán finalizar, agregándole videos, fotos, textos, etc.De esta manera se evaluara la información aportada y el uso de prezi.Si bien tendrán una cuenta en you tobe, la utilizaran solo para añadir sus videos favoritos, para que les facilite la búsqueda.Deberán realizar un power point, editar un video, entre otras, para concientizar a otros chicos de las consecuencias que acarrean las drogas o tener un noviazgo violento

LA FINALIDAD DE LOS TRABAJOS ES LA PREVENCIÓN.UTILIZANDO DIFERENTES HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS.

CADA ALUMNO NO SOLO DEBERÁ TENER FACEBOOK, SE LE PEDIRA QUE CREEN UNA CUENTA EN GOOGLE, PARA TRABAJAR CON GOOGLE DRIVE Y PODER COMPARTIR LOS TRABAJOS. EN YOU TOBE, ELLOS PODRAN AÑADIR SUS VIDEOS FAVORITOS, ADEMAS DE COMPARTIRLOS EN EL FACEBOOK, TRABAJAREMOS CON WORDLE FRASES QUE A ELLOS LE “HAGAN RUIDOS”

LA EVALUACIÓN SERÁ CONTINUA, NO SOLO SE TENDRÁ EN CUENTA EL TRABAJO FINAL, SINO TAMBIÉN EL TRAYECTO. PODRÁN HACER UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT, EDITAR UN VIDEO, UNA PÁGINA EN EL FACEBOOK, UNA SECUENCIA DIDÁCTICA ESO QUEDARA A SU CRITERIO, OBVIAMENTE QUE SE LES DARÁN LAS ALTERNATIVAS Y SERÁN GUIADOS POR EL DOCENTE. DEBERÁN COMPARTIRLA EN GOOGLE DRIVE Y EN EL FACEBOOK

TIEMPO Y ETAPA DEL PROYECTO# SERÁN DOS CUATRIMESTRES. DE MARZO A JULIO DEBERÁN CREAR SUS CUENTAS EN FACEBOOK, GOOGLE DRIVE Y YOU TOBE, Y COMENZARAN COMPARTIENDO VIDEOS, IMÁGENES, FOTOS. Y SE LES BRINDARA EL MATERIAL A TRABAJAR.#DE AGOSTO A NOVIEMBRE, COMENZARAN CON EL TRABAJO FINAL, Y LO COMPARTIRÁN EN EL FACEBOOK Y GOOGLE DRIVE

EVALUACIÓNCADA DOCENTE UTILIZARA DIFERENTES HERRAMIENTAS PUEDEN SER.# LOS APORTES EN EL FACEBOOK, TRABAJOS EN EL AULA, LA LECTURA COMPRENSIVA, LAS REFLEXIONES SOBRE ÉSTAS.# EL PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN EN LAS DISTINTAS CUENTAS QUE VAN A UTILIZAR.# LA ENTREGA EN TERMINO O NO DE LOS TRABAJOS SOLICITADOS.

SE TRABAJARÁ LA SEGURIDAD DE LAS REDES SOCIALES, CON VIDEOS, O TEXTOS POR EJEMPLO LOS RIESGOS QUE IMPLICAN LOS PERFILES PÚBLICOS, LAS CONSECUENCIAS QUE PUEDEN TRAER, Y COMO EL USO DE LOS GRUPOS CERRADOS EVITA ESAS CONSECUENCIAS.

LAS REDES SOCIALES SON UNA HERRAMIENTA SUMAMENTE PODEROSA, NOS BRINDAN LA POSIBILIDAD DE ESTAR EN CONTACTO NO SOLO CON LOS CONOCIMIENTOS, SINO TAMBIÉN CONECTADOS GLOBALMENTE.NOS ACERCAN INFORMACIÓN, LAS PODEMOS USAR PARA CUALQUIER TIPO DE TRABAJO.PERO TAMBIÉN IMPLICAN RIESGOS SI NO SOMOS CONSCIENTES DEL PELIGRO QUE CONLLEVAN SI SON MAL EMPLEADAS.POR ESO ES NECESARIO EDUCAR A NUESTROS ALUMNOS Y CONCIENTIZARLOS DEL RIESGO QUE IMPLICAN.LAS REDES HOY NOS LLEVAN A UNA NUEVA ERA EDUCATIVA, LLENA DE INCÓGNITAS Y NUEVOS APRENDIZAJES, LA EDUCACIÓN 2.0.