¿qué es un diseño metodológico? · métodos de recolección de datos, sin ... • el diseño no...

Post on 23-Sep-2018

246 Views

Category:

Documents

1 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

¿Qué es un diseño

metodológico?

El diseño metodológico es la descripción de

cómo se va a realizar la investigación, o

también;

– La estrategia utilizada para comprobar una

hipótesis o un grupo de hipótesis.

– La determinación de las estrategias y

procedimientos que servirán para dar

respuesta al problema y comprobar hipótesis.

– El plan de acción del investigador para

alcanzar los objetivos del mismo.

Company Logo

Modelos de investigación cuantitativo y

cualitativo

Cualitativo :

Se utiliza para descubrir y refinar

preguntas de investigación. Se basa en

métodos de recolección de datos, sin

medición numérica, como las

descripciones y las observaciones

Company Logo

Cuantitativa

Emplea la recolección y el análisis de

datos para contestar preguntas de

investigación y probar hipótesis.

Confía en la medición numérica, el

conteo y frecuentemente, en el uso de

estadística para establecer con

exactitud patrones de comportamiento

de una población

Company Logo

Investigación cuantitativa

Pueden ser de dos tipos:

Experimentales y no experimentales

Company Logo

Company Logo

“puros”

cuasiexperimentos

preexperimentos

Experimentales

Company Logo

Transeccionales

- Exploratorios

- Descriptivos

- Correlacional

es - causales

- Explicativos .

No

experimentales

Longitudinales

- De

tendencia

- De análisis

evolutivo de

grupo

- Panel

Diseño descriptivo

Indagan la incidencia de las modalidades,

categorías o niveles de una o más variables en

una población, son estudios meramente

descriptivos.

Imagina que el único propósito es describir

físicamente a una persona (digamos a Alexis,

un niño de 8 años) nos diría cuál es su

estatura, talla, de qué color es su cabello y

ojos, cómo es su complexión, etc., así son los

estudios descriptivos y queda claro que no hay

manipulación de variables. La descripción es

sólo a los 8 años (un solo momento)

Company Logo

Diseños descriptivos

¿Qué investiga?

• Características de la población.

• Magnitud de problemas: prevalência, incidencia,

proporción.

• Factores asociados al problema.

• Condiciones de salud y vida de la población

• Eventos epidemiológicos, sociológicos,

educacionales, administrativos, opinión de las

personas sobre diferentes temas

Company Logo

¿Cuáles son sus características?

• Es un primer nivel de investigación.

• Presenta los hechos o fenómenos pero no los

explica.

• El diseño no va enfocado a comprobación de

hipótesis, aún cuando se basan en hipótesis

generales implícitas.

• Según las variables a estudiar, los estudios

pueden ser transversales, longitudinales,

prospectivos y retrospectivos.

Company Logo

¿Qué resultados pueden obtenerse?

• Caracteriza el problema.

• Provee bases para otros estudios descriptivos.

• Sugiere asociación de variables como punto de

partida para estudios analíticos.

• Da bases para plantear hipótesis que conduzcan

a otras investigaciones

Company Logo

¿Cuáles son sus limitantes?

• Solo busca describir fenómenos o situaciones y

plantear posible relación entre variables.

• No tiene alcance para comprobar relaciones

explicativas entre las variables.

• No permite hacer predicciones.

Company Logo

Diseños longitudinales

Recolectan datos a través del tiempo en

puntos o periodos, para hacer inferencias

respecto al cambio, sus determinantes y

consecuencias.

Ejemplo: analizar la manera en que evoluciona la

percepción sobre tener relaciones sexuales premaritales

en las mujeres jóvenes adultas (20 – 25 años)de Valldupar,

Colombia, de aquí al año 2020. las mujeres aumentan su

edad, pero siempre habrá una población de mujeres de

esas edades en tal ciudad. Las participantes seleccionadas

serán otras, pero el universo o población es la misma

Company Logo

Diseño transversal

Una investigación es transversal cuando se

estudian las variables simultáneamente en

determinado momento, haciendo un corte en el

tiempo. En este caso, el tiempo no es

importante en relación con la forma en que se

dan los fenómenos. Ejemplos: medir las percepciones y actitudes de mujeres

jóvenes que fueron abusadas sexualmente en el último

mes en una urbe latinoamericana.

Analizar si hay diferencias en el contenido sexual entre

tres telenovelas que están exhibiéndose

simultáneamente

RECOLECCIÓN DE DATOS: ÚNICACompany Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

Company Logo

www.themegallery.com

top related