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SAN JUAN DE LOS MORROS, Marzo de 2010SAN JUAN DE LOS MORROS, Marzo de 2010

Cuídense (dijo El Labrador) de vender la herencia Cuídense (dijo El Labrador) de vender la herencia que nos dejaron nuestros padres.que nos dejaron nuestros padres.

Encierra un tesoro.Encierra un tesoro.

UNESCOUNESCOLa educación encierra un tesoro.La educación encierra un tesoro.

TRANSDISCIPLINARIEDADTRANSDISCIPLINARIEDAD

Implica: Implica:

Una visión futura del hombre más amplia (universal) Una visión futura del hombre más amplia (universal) cosmopolita (ciudadano del mundo, hijo de la tierra).cosmopolita (ciudadano del mundo, hijo de la tierra).

Superará fronteras políticas, sociales y racionales.Superará fronteras políticas, sociales y racionales.

Se considera:Se considera:

Transformación y transmutación de la esencia de diferentes Transformación y transmutación de la esencia de diferentes estructuras disciplinarias.estructuras disciplinarias.

Conformar “Geralt”.Conformar “Geralt”.

TRANSDISCIPLINARIEDADTRANSDISCIPLINARIEDAD

COMPLEJIDADCOMPLEJIDAD

““DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI:

VISIÓN Y ACCIÓN”VISIÓN Y ACCIÓN”

En el Artículo 1: En el Artículo 1: “Misiones y Funciones de la Educación “Misiones y Funciones de la Educación Superior”Superior”, expresa:, expresa:

““La misión es educar, formar, realizar investigaciones de La misión es educar, formar, realizar investigaciones de educación superior…”educación superior…”

……constituir un espacio abierto que propicie el aprendizaje constituir un espacio abierto que propicie el aprendizaje permanente, promover y difundir conocimientos por medio permanente, promover y difundir conocimientos por medio de la investigación y como parte de los servicios que ha de de la investigación y como parte de los servicios que ha de

prestar a la comunidad…prestar a la comunidad…

……contribuir a proteger y consolidar los valores de la contribuir a proteger y consolidar los valores de la sociedad…sociedad…

““DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI:

VISIÓN Y ACCIÓN”VISIÓN Y ACCIÓN”

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Aprender a conocer el mundo, cuyo fin es el PLACER de Aprender a conocer el mundo, cuyo fin es el PLACER de COMPRENDER, de descubrir, la curiosidad intelectual, COMPRENDER, de descubrir, la curiosidad intelectual, pensamiento crítico, descifrar la realidad, autonomía de juicio, pensamiento crítico, descifrar la realidad, autonomía de juicio, desarrollo de la competencias profesionales.desarrollo de la competencias profesionales.

Aprender a hacer.Aprender a hacer.

Aprender a vivir juntos.Aprender a vivir juntos.

Aprender a ser.Aprender a ser.

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