presentacion programa pet
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Programa PET
Padres Eficaz y Técnicamente Preparados
Antecedentes.
Es un programa desarrollado por Thomas Gordon.Gordon Opina que el liderazgo es una función o propiedad del grupo y deber ser distribuido entre
sus miembros.Los líderes deben crear las condiciones para que todos los miembros del grupo se sientan seguros
para comunicar sus ideas y sentimientos.El líder centrado en el grupo debe conducir a la
aceptación de la comunicación entre los miembros.
Programa PET
El Programa PET enseña valiosas técnicas de comunicación para ser
puestas en práctica con sus hijos y con personas cuya relación es para ellos
importante.
Los conceptos más importantes del Programa
PET son:Escuchar activamente.
Mensaje Yo declarativo.
Mensaje Yo de respuesta.
Mensaje Yo preventivo.
Mensaje Yo positivo.
Mensaje Yo confrontador.
Escuchar Activamente.
Es una habilidad que consiste en reflejar por medio de la palabra el sentimiento que el hijo está
expresando.Creemos que podemos librarnos de nuestros
sentimientos negativos, suprimiéndolos u olvidándonos de ellos o pensando en otras cosas.Descubrimos que después de expresar nuestros sentimientos negativos, estos de desvanecen.
Cuándo nos quejamos como padres de que nuestros hijos no nos escuchan, deberíamos preguntarnos:
¿Escucho yo a mis hijos?
Mensaje Yo declarativo.
Es una explicación que damos a otra persona: lo que pienso, siento, creo, necesito, aprecio, me encanta, me molesta. Mis mensajes Yo declarativos permiten a mis hijos conocer
como soy verdaderamente, lo que pienso, lo que siento y cuales con mis valores, me muestro congruente y transparente. Los
mensajes yo declarativos invitan a intercambiar experiencias y esto ayuda a
construir relaciones con fondo y profundidad.
Mensaje Yo de respuesta.
En las relaciones Padre-hijo hay con frecuencia situaciones donde el padre no
quiere satisfacer el deseo del hijo, por razones de tiempo, dinero, esfuerzo o
energía. Tras el deseo del hijo hay normalmente una necesidad también
justificada. Los niños aceptan una respuesta NO de los padres si éstos dan a conocer sus necesidades o la razón por la que dicen no.
Estructura:
No + La Razón + Decir nuestras necesidades.
Mensaje Yo de respuesta.
Mensaje Yo preventivo.
Con este mensaje decimos a los demás con anticipación lo que vamos a hacer o necesitar, o lo que tenemos. De esta manera el otro tiene la oportunidad de
cooperar con nosotros para que podamos satisfacer nuestras
necesidades.
Estructura.
Describir lo que uno hará o necesitara + La razón de la necesidad, el porqué.
Mensaje Yo preventivo.
Mensaje Yo positivo.
Este mensaje fortifica y profundiza la relación, ya que transmiten sentimientos positivos y
consecuencias agradables debidos a la conducta del niño, por ejemplo cuando se porta de una manera que es para nosotros
muy aceptable, que nos gusta, que nos llena de orgullo, alegría y agradecimiento. Este
mensaje hace que el niño se sienta apreciado, reconocido y amado. En este mensaje no se hace un juicio, sólo se concreta a nuestros
sentimientos y experiencias.
Expresamos este mensaje cuando queremos decir a nuestro hijo, jefe o pareja que su
conducta es inaceptable para nosotros, que nos esta generando un sentimiento negativo
y nos impide satisfacer nuestras necesidades.
Este mensaje resulta muy útil y eficaz en la modificación de la conducta de nuestro hijo.
Mensaje Yo confrontador.
Criterios que debe cumplir el mensaje:A) El mensaje tiene que ser eficaz para
provocar un cambio que ayude.B) Debe tener poco riesgo de que disminuya
el autoestima del niño.C) Tiene que haber poco riesgo de dañar la
relación.D) Debe dar al niño la posibilidad de tener iniciativa y la responsabilidad para resolver
problemas.
Mensaje Yo confrontador.
Estructura:
Describir la conducta del niño.
El sentimiento del padre ante esa conducta.
El efecto de la conducta en el padre.
Ej. “Me enoja y me preocupa cuando llegas tarde en la noche, porque pienso que algo te
sucedió, además no puedo dormir”
Mensaje Yo confrontador.
Recuerda que no es fácil ser padre, pero tampoco
es imposible.
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