investigación e-innovación-tecnológica (1)

INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

INTEGRANTES• AIELLO, MARCO NICOLÁS• ESCOBAR, MARIANA LUCRECIA• GIRAZOLES GONZÁLEZ, FÁTIMA NOELIAPROFESOR: LIC. RODOLFO DOMÍNGUEZ

Investigación e Innovación Tecnológica

• Ubicación en el plan de estudios: 3er. Año. • Carga horaria: 3 horas didácticas semanales. • Régimen de cursado: Anual. • Formato: Seminario

FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y DIDÁCTICA

Finalidad: lectura • Reflexiva • Crítica• AnalíticaIntroducir al futuro docente en los procesos de investigación y de innovación tecnológica

FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y DIDÁCTICA

INVESTIGACIÓN PARA:• Producir productos tecnológicos• Mejorar condiciones de vida de la sociedad• Brindar conocimientos específicos del uso de la tecnología

PROPÓSITOS DE LA ENSEÑANZA

• Adquirir conocimientos específicos* innovaciones tecnológicas* invenciones * transferencias de tecnologías* difusión de las innovaciones

PROPÓSITOS DE LA ENSEÑANZA

• Adquirir, manejar y seleccionar elementos pedagógicos didácticos

• Estimular el desarrollo de la capacidad reflexiva de campo

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 1: CIENCIA, TÉCNICA Y TECNOLOGÍA

Conocimiento: científico y tecnológico

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 1: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 1: EL TECNÓLOGO

• ¿Quién es?• ¿Cuál es su campo de trabajo?

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 2: PROCESO DE INNOVACIÓN DE PRODUCTOS

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 2: ETAPAS DEL PROCESO DE INNOVACIÓN

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 2: INVENCIÓN E INNOVACIÓN

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 2: DIFUSIÓN DE INNOVACIONES

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 2: TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 2: CIENCIA COMO FUERZA PRODUCTIVA

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 2: TECNOLOGÍA COMO MERCANCÍA

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 3: TECNOLOGÍA Y DESARROLLO

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 3: DESARROLLO INDUSTRIAL Y HUMANO

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 3: DESARROLLO INDUSTRIAL

PAISES EMERGENTES Y PAISES DESARROLLADOS

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 3: DESARROLLO INDUSTRIAL Y HUMANO

Impacto Ambiental

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 3: MERCOSUR

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 3: UNASUR

EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOEJE 3: UNIVERSO ARTIFICIAL

EJE 3: ARGENTINA Y LATINOAMÉRICA

EJE 3: ARGENTINA Y LATINOAMÉRICA

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

PRODUCCIÓN DE INFORMESELABORACIÓN DE MONOGRAFÍASDEBATE

INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICASUGIERE:• El estudio exhaustivo de productos tecnológicos

INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA SUGIERE:• Elaboración de trabajos descriptivos acotados, basados en

el análisis

INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICASUGIERE:• Articular con las Unidades Curriculares: Historia de la

Tecnología; Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente; Políticas y Desarrollo Tecnológico y Sistemas Tecnológicos