aarone_aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo
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Curso propedéutico Aarón Eulloqui Chávez Sahuayo mich. 29/julio/2015
Unidad III Aprendiazaje autonomo y aprendizaje
significativo
APRENDIZAJE AUTONOMO
ES LA FACULTAD DE:
DirigirControlar Evaluar Administrar
El aprendizaje autónomo se refiere al grado de intervención del estudiante en el establecimiento de sus objetivos y procedimientos
La participacion del estudiante en el proseso de aprendizaje autonomo
Alumno:Acostumbrarse a estudiar por su
cuenta
Tutor:Dar los recursos
necesarios
Objetivo:Prepararnos para la formación para la
vida
LO PRINCIPAL EN ESTE PROCESO ES LA MOTIVACION
El aprendizaje autónomo estimula la creatividad y la necesidad de la observación.
También a mayor aportación del estudiante facilita la efectividad del proceso
APRENDIZAJE AUTONOMO
REFORZAR EL PROTAGONISMO DEL ALUMNO
BUSCAR METODOS DISTINTOS
TENER MENOS CLASES
PRESENCIALES
PREPARACION PARA LA VIDA
Características del aprendizaje autónomo
Responsabilidad en el procedimiento educativo
Responsabilidad
Es una actitud o disposición para asumir consecuencias
SatisfacciónReconocimiento
Compromiso
Valor Identidad
Visión fijada
Valor mas importante de las personas
Haciendo uso de la autonomía
Es muy indispensable en el aprendizaje
El respeto La autodisciplina La responsabilidadEl desarrollo criticoEl compromiso con uno mismoCompromiso con la institución Compromiso con la sociedad
David Ausubel
Difundió la teoría del aprendizaje significativo
La teoria consiste en relacionar los
conocimientos nuevos con los ya adquiridos
El aprendizaje significativo produce una retención mas
duradera de la información facilita relacionar los nuevos
conocimientos
Se da un aprendizaje activo por eso es mas duradero
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