actividades de probabilidad y estadística en xo
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AÑO 2011
ACTIVIDADES DE
MATEMÁTICA –
ESTADÍSTICA Y
PROBABILIDAD. Inspección Jurisdicción Oeste
Montevideo
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Contenido
Actividades de Probabilidad y Estadística en XO _______________________________________ 3
Objetivo: _______________________________________________________________________________ 3
Justificación: ____________________________________________________________________________ 3
Desarrollo: _____________________________________________________________________________ 4
Pintar: ________________________________________________________________________________________ 4
Ejemplos: ____________________________________________________________________________________ 4
Tux Paint _______________________________________________________________________________________ 5
En Etoys _______________________________________________________________________________________ 6
Geogebra: _______________________________________________________________________________________ 7
Social Calc _____________________________________________________________________________________ 8
Ejemplo: ____________________________________________________________________________________ 8
Escribir ________________________________________________________________________________________ 10
Etoys __________________________________________________________________________________________ 11
Laberinto ______________________________________________________________________________________ 14
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Actividades de Probabilidad y Estadística en XO
Objetivo:
Lograr que los alumnos conjeturen, construyan argumentos, modelicen,
analicen la pertinencia de los resultados obtenidos y logren comunicar los
procesos y razonamientos realizados, a partir de un análisis crítico de la realidad
para actuar sobre ella y modificarla.
Justificación:
Al pensar en bibliografía en la que basarnos para realizar este material,
seleccionamos el libro “Nuevos contenidos de la matemática escolar” de Bressan y
Gadino, por tener éste amplia difusión y fácil acceso entre los docentes.
Nuestra metodología se basó en la lectura del libro, seleccionando de las
actividades propuestas las que a nuestro entender se pueden realizar en XO
teniendo beneficios respecto a los soportes tradicionales. Los beneficios se
alternan entre los referidos al aprendizaje de la disciplina y los referidos al uso de
la herramienta.
En esta oportunidad seleccionamos las siguientes actividades de la XO
para trabajar:
Pintar
Geogebra
Social Calc
Escribir
Etoys
Laberinto
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Desarrollo:
Pintar:
Tema Actividad Página
Representación gráfica 1 23
Construcción y lectura de un histograma 2 24
Determinar el número de permutaciones 23 38
Determinar el número de combinaciones 24 38
Diagrama de árbol para una doble clasificación 26 40
Ejemplos:
Trabajaremos con la actividad Pintar para la actividad de construcción y
lectura de histogramas. Para abordar este contenido podríamos utilizar también
Etoys, Geogebra y Tux Paint. Seleccionamos Pintar por ser de uso más frecuente
y de manejo intuitivo, facilitando el trabajo en las clases de inicial y primer nivel.
Propuesta: Representa la edad de los componentes del grupo.
En este trabajo combinamos dos actividades, Regla y Pintar. En Regla se hace captura de pantalla de donde está el cuadriculado.
La captura de pantalla se copia al Pintar
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Luego puedo construir los histogramas utilizando la herramienta “rellenar” (balde) cambiando los
colores
Tux Paint permite una actividad similar que podríamos visualizar de la
siguiente forma:
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En Etoys:
Utilizamos la Caja de Provisiones para fabricar el cuadrado e insertar Texto.
Cinco alumnos de la clase bailan y forman parejas distintas.
¿Cuántas parejas forman teniendo en cuenta que no hay repetición de alumnos?
Representa gráficamente
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Geogebra:
Tema Actividad Página
Gráficos de curva de altura y peso 4 25
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Social Calc
Tema Actividad Página
Promedio de empleo 12 30
Jugando con una moneda 56 y 57
Problema 3 3 88
¿Producto par o impar? 4 91
Actividad 4 4 107
Histogramas 108
Fórmulas: promedio 112 y 113
Ejemplo:
Promedio de empleo: En este caso trabajaremos la comparación de la información que
traigan los niños. Se plantea el uso de planilla, completando datos y realizando la gráfica.
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Escribir
Tema Actividad Página
Árbol de posibilidades 25 39
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Etoys
Tema Actividad Página
Diagrama de flujo 30 43
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Laberinto
Tema Actividad Página
Probabilidades independientes 79 al 81