actividades 2 y 3 unidad

8/16/2019 Actividades 2 y 3 Unidad

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4/33I0E0OI<E IN

4-E3ENT3I.4LEL/ 0O= 4/3I0/ 3E 32ELE 2TILI=/-

<2/N6O 3E 6E3<ONO<E 12IEN

-E/LI=/ L/ /<<I>N# T/.?I@N 3E2TILI=/ 4/-/ E0IT/- NO.?-/-12I@N /<E L/ /<<I>N ?IEN4O-12E NO E3 I.4O-T/NTE O

4O-12E NO TE INTE-E3/#

3e utili&a principalmente para arAnfasis a la acci+n en lugar e !uiAn lareali&a#



/, -./T 0/:

4ara form ar frases en

afirm ati)a ebem os

utili&ar el )erbo Bto beB

seguio e un participio

e pa sao#$

3ujeto ( am C is C are (

participio ( resto e

frase$

El árbol está hecho e

billetes#

The tree is mae o f b i lls#$

3e )enen animales en

esta tiena#

/nimals are sol in this

shop#$

D -ecuera !ue el

part icipio e los )erbos

correspone con la

tercera columna e los

)erbos irregulares 8en los

)erbos regulares es igual

NEG/TI0/:

4ara formar la negati)aebemos negar el )erbo

Bto beB# 3ujeto ( Bm not C isnBt CarenBt ( participio ( resto e

fraseEl árbol no está hecho e

billetes#The tree isnBt mae of bills#

No se )enen animales enesta tiena#

/nimals arenBt sol in thisshop#

D 4oemos encontrar la formacompleta 8I#e# is not9 o la

forma contraa 8I#e# isnBt9#

3in embargo la formacontraa es la más común#



INTE--OG/TI0/:

4ara la formaci+n e preguntas necesitamos in)ertir el)erbo Bto beB tal * como )emos en el ejemplo#

am C is C are ( sujeto ( participio ( resto e frase

FEstá el árbol hecho e billetesIs the tree mae of bills

F3e )enen animales en esta tiena/re animals sol in this shop

-E342E3T/3 <O-T/3: Las respuestas cortas son mu*comunes por!ue cuano hablamos e)itamos repetir la

pregunta completa# 2tili&amos el )erbo Bto beB paraformar la respuesta corta#

Is the tree mae of bills5es it isC No it isnBt

/re animals sol in this shop5es the* are C No the* arenBt



4/33I0E0OI<E IN

4/3T3I.4LE

La )o& pasi)a se suele utili&ar cuano seesconoce !uien reali&a la acci+n#

TambiAn se utili&a para e)itar nombrar !uiAnhace la acci+n



/,I-./TI0/: 4ara formar frases en afirmati)a ebemos

utili&ar el )erbo Bto beB en pasao seguio e unparticipio#

3ujeto ( %as C %ere ( participio ( resto efrase

3e limpi+ la casa ho*#

The house %as cleane toa*#

Los postres estaban hechos#

The esserts %ere mae#

D -ecuera !ue el participio e los )erboscorrespone con la tercera columna e los

)erbos irregulares 8en los )erbos regulares esigual al pasao9#



NEG/TI0/: 4ara formar la negati)a

ebemos negar el )erbo Bto beB

en pasao#

3ujeto ( %asnBt C %erenBt (participio ( resto e frase

No se limpi+ la casa ho*#The house %asnBt cleane

toa*#Los postres no estaban

hechos#The esserts %erenBt mae#

D 4oemos encontrar la formacompleta 8I#e# %as not9 o la

forma contraa 8I#e# %asnBt9#3in embargo la forma

contraa es la más común#



interrogati*a+

&ara la (orma'i,n de &reguntas ne'esitamos in*ertir el *er-o.to -e./ tal y 'omo *emos en el e0em&lo1 was 3 were 4 su0eto 4 &arti'i&io 4 resto de (rase

5se lim&i, la 'asa hoy?was the house 'leaned today?

5esta-an los &ostres he'hos?were the desserts made?

res&uestas 'ortas+

las res&uestas 'ortas son muy 'omunes/ &or6ue 'uandoha-lamos e*itamos re&etir la &regunta 'om&leta1

utili7amos el *er-o .to -e. en &asado &ara (ormar la

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