4º espad trabajo 1º parcial lengua y literatura...

CEPA “GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER” TOLEDO 4º ESPAD-LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

TRABAJO Temas 1 al 6

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IMPORTANTE: Dividimos el trabajo, al igual que los contenidos, en dos partes: 1º trabajo parcial y 2º trabajo parcial. Cada uno de ellos se valora con un 10% de nota máxima, que en total se corresponde con el 20% establecido para la nota del trabajo. Si no se realizan los trabajos, se renuncia al 20% en la nota final y solamente serían calificados los exámenes (80%). En el se valora Este trabajo se valora con un 10 % de nota máxima.

La nota máxima del examen parcial es un 80%. En el caso de que no

se realice el trabajo, solamente se obtendrá la calificación del examen;

es decir, se renuncia a un 20% de la nota final.

CEPA “GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER” TOLEDO

4º ESPAD TRABAJO 1º parcial Bloque 10 y parte del 11

LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA

NOMBRE Y APELLIDOS

EL TRABAJO SERÁ PRESENTADO ESCRITO A MANO (BOLÍGRAFO AZUL) Y GRAPADO.

RESUELVA LAS SIGUIENTES CUESTIONES EN LOS ESPACIOS DE CADA EJERCICIO. EN

EL CASO DE NO TENER SUFICIENTE ESPACIO, UTILICE LOS FOLIOS QUE APARECEN

AL FINAL INDICANDO EL NÚMERO DEL EJERCICIO. SE VALORARÁ LA PRESENTACIÓN,

LIMPIEZA, CLARIDAD Y CORRECCIÓN ORTOGRÁFICA, GRAMATICAL Y LÉXICO.



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1.- Lea el siguiente texto y responda a las preguntas relacionadas con el

tema 1- El texto dialógico. (1’5 puntos)

Germán- ¿Qué? ¿Cómo ha ido?

Juana- Podías haberme acompañado.

Germán- No voy a misa desde los catorce años.

Juana- No era una misa. Era un funeral.

Germán- No pensé que fuera tan importante para ti. No era un pariente, ni un amigo. No

irás a decirme que Bruno era un amigo.

Juana- Por no estar sola. Por poder hablar con alguien.

(Silencio.) Juana- Conocí a las mellizas. Son tal como Bruno las describía. ¿Me cambio y nos

vamos al cine, a una divertida?

Germán- No te cambies, estás muy guapa. Pero deja que acabe esto. Echa un vistazo,

esto sí que es divertido.

(Vuelve a su lectura. Juana hojea el montón de la derecha.) Juana- Cero. Tres. Cero. Hombre, ¡un cinco! Dos. Cero… ¿Tan malos son?

Germán- (Sin dejar de leer.) Peores. El peor curso de mi vida.

Juana- Eso ya lo dijiste el curso pasado. Y el anterior. (Germán pone un uno en el folio, se lo da a Juana y coge otro.)

(Coge otro folio.)

Juana- No sabía si darles el pésame. Estaba por irme cuando se me acercó una

de ellas, no sé cuál, no las distingo. Me dijo que mañana irán a la galería

a hablar del futuro. “A hablar del futuro”. ¿Me escuchas? (Germán está absorto en

lo que lee.)

El chico de la última fila

Juan Mayorga

1.- Pase el texto anterior a estilo indirecto. 2.- Señale las acotaciones que aparecen en el texto. 3.- Indique por qué es un texto teatral.



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2.- Extraiga del siguiente poema los adjetivos calificativos, los

determinantes y los pronombres. Si alguno se repite, escríbalo

tantas veces como aparezca. (Tema 2- Adjetivos, determinantes y

pronombres) (Atención: los errores penalizan) (1’5 puntos)

YO NO SÉ DECIRME

Yo no sé decirme por qué me retienes. Yo no sé qué tienes.

Tienes dulces años, mas no son tus años; tienes gran blancura, mas no es tu blancura; tienes alta frente, pero no es tu frente;

tienes verde pelo, pero no es tu pelo; tienes áureos ojos, tienes vivos labios, mas no son tus ojos, mas no son tus labios; tienes armonía, no es tu melodía; tienes condición, no es tu corazón…

Yo no sé decirte por qué me retienes. Yo no sé qué tienes…

Juan Ramón Jiménez, Canta, pájaro lejano

Adjetivos calificativos

Determinantes

Pronombres

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3.- ¿Verdadero o Falso? En las que escriba F, debe explicar por qué. (0,5 p.)

En la oración “Yo soy más alta que mi hermano” hay un superlativo absoluto.

Los adjetivos solamente pueden funcionar como adyacentes dentro de un SN.

La lista de los Determinantes y la de los Pronombres son idénticas, salvo en el

caso de los relativos.

4.- Forme palabras compuestas con los prefijos y sufijos (griegos y latinos) que

tiene a continuación, el significado de dichas palabras aparece en la columna de

la derecha. Tema 3-Formantes grecolatinos. (1 punto)

PREFIJO SUFIJO SIGNIFICADO PALABRA

COMPUESTA antropo atlón Colección o archivo

de documentos

sonoros

auto céntrico Enfermedad del

corazón

penta teca Escrito de su propia

mano por su autor

fono patía Que considera al

hombre como

centro de todas

las cosas

cardio grafo Modalidad deportiva

compuesta de cinco

pruebas


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5.-Diga cómo se llama la incorrección que hay en cada oración y corríjala. (Si

alguna oración es correcta, escriba “Es correcta”. (Tema 4- Incorrecciones

gramaticales y léxicas) (1 punto)

-Saludé a la chica que su madre trabaja en Correos.

-Dila que se venga a la fiesta.

-Encárgate de que no falte nada.

-Habían más de mil personas manifestándose en las calles.

-A tus abuelos les veo todos los días paseando en la Alameda.

-Por detrás nuestro se oía un extraño ruido.

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-Deberían inflingirles un buen castigo para que escarmentasen.


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-Este complemento alimenticio es totalmente inicuo. Puedes tomarlo sin temor.

-Te se olvidaron las llaves encima de la mesa.

-Me acuerdo que eras un buen chico.

6.- ¿Verdadero o falso? (Tema 5 - Literatura) (ojo: los errores restan) (1 p.)

a) En las novelas de Azorín tiene más importancia la descripción que la acción.

b) En San Manuel Bueno, mártir Valle Inclán afronta el problema de la certidumbre de la

fe.

c) Uno de los rasgos comunes de la Generación del 98 es la preocupación por los

problemas de España.

d) Antonio Machado escribió Prosas profanas en 1896.

e) “Lo fatal” es un poema de Juan Ramón Jiménez que expresa la fragilidad humana

ante la fatalidad del destino.

f) El esperpento es una obra de Ramón María del Valle Inclán.

g) El Modernismo es un movimiento literario de finales del s.XIX introducido en España

por Juan Ramón Jiménez.

h) La primera etapa de la obra de Juan Ramón Jiménez se caracteriza por el intimismo

y la influencia modernista.

i) Las obras de Antonio Machado son: Campos de Castilla y El Cristo de Velázquez.

j) La primera etapa de Juan Ramón Jiménez es la de la poesía intelectual.


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7.- Conteste si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones. En caso de ser falsas, razone por qué. (0,5 punto)

a) El debate es un tipo de texto expositivo. b) Las exposiciones divulgativas contienen un exceso de tecnicismos, lo cual suele

dificultar la comprensión del texto. c) Los textos expositivos están concebidos para transmitir conocimientos de manera

clara y ordenada. d) Una exposición suele tener una introducción o presentación del tema, un

desarrollo y una conclusión o síntesis de lo expuesto.

e) En una exposición predominan las oraciones impersonales y pasivas con SE, la

tercera persona gramatical, el léxico connotativo, el presente de Indicativo y los conectores discursivos.


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8.- Redacte un texto expositivo sobre el panorama de la música actual. (0,5 p.)


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9.- Lectura del cuento “El miedo” de Ramón María del Valle-Inclán. Lo puede encontrar en esta página https://ciudadseva.com (2,5 puntos)

1.- Realice un resumen del cuento, de no más de quince líneas.

https://ciudadseva.com/


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2.- Estructura del texto: señale la introducción, el nudo y el desenlace, indicando las líneas (por ejemplo: Nudo (líneas 4-13)) y justificando brevemente. 3.- ¿Qué tipo de narrador utiliza el autor para contarnos la historia? Justifíquelo.


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4.- Realice un esquema de los personajes que aparecen en este relato. 5.- Señale el espacio y el tiempo del cuento, ¿cuáles serían característicos del Modernismo?


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6.- Cuente un hecho de su propia vida en el que haya experimentado auténtico miedo o angustia. (1 página aprox.)


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