3° secuencia junio
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ESCUELA SECUNDARIA DNA. Nº 200“GRAL. AUGUSTO C. SANDINO”SECUENCIA DIDÁCTICA JUNIO
CICLO ESCOLAR 2014-2015
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MATEMÁTICASHORAS POR SEMANA: 7 TEÓRICAS GRADO: 3°PROFA. ARIANNA HUITRÓN RAMOS
BLOQUE 5
APRENDIZAJES ESPERADOS TEMA CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE FECHAS
Resuelva y planea problemas que involucran ecuaciones lineales, sistemas y ecuaciones de segundo grado.
Resuelve problemas que implican calcular el volumen de cilindros y conos o cualquiera de las variables que intervienen en las fórmulas que se utilicen. Anticipa cómo cambia el volumen al aumentar o disminuir alguna de las dimensiones.
Lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.
EJE: SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO
Patrones y ecuaciones
Resolución de problemas que implican el uso de ecuaciones lineales, cuadráticas o sistemas de ecuaciones. Formulación de problemas a partir de una ecuación dada.
Planteamiento y resolución de problemas. Se realizará una lectura sobre el valor del mes, esto para contribuir a la habilidad lectora.
Del 1 al 5 de junio
EJE: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
Medida
Análisis de las secciones que se obtienen al realizar cortes a un cilindro o a un cono recto. Cálculo de las medidas de los radios de los círculos que se obtienen al hacer cortes paralelos en un cono recto.
Trazo figuras geométricas y sus cortes transversales. Se realizará un ensayo sobre la frase de la semana.
Del 8 al 12 de junio
Construcción de las fórmulas para
Deducción de las formulas del cálculo de volúmenes. Se realizará una lectura sobre la frase de la semana, para
Del 15 al 19 de junio
Resuelve problemas que implican calcular la probabilidad de eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes.
calcular el volumen de cilindros y conos, tomando como referencia las fórmulas de prismas y pirámides.
contribuir al desarrollo dela habilidad lecto-escritora.
Estimación y cálculo del volumen de cilindros y conos de cualquiera de las variables implicadas en las fórmulas.
Planteamiento de problemas para el cálculo de variables de cualquier fórmulas del volumen. Se realizará un ejercicio con operaciones básicas para que el alumnado desarrolle su habilidad para operar.
Del 22 al 30 de junio