2º clase d.s

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DESARROLLO SOSTENIBLE” DESARROLLO SOSTENIBLE” Una necesidad Una necesidad ING. EUSEBIO ANTONIO ARAUJO ING. EUSEBIO ANTONIO ARAUJO Agosto, del 2014 Agosto, del 2014 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO ESCUELA ACADEMICO-PROFESIONAL ESCUELA ACADEMICO-PROFESIONAL INGENIERIA DE MINAS INGENIERIA DE MINAS

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Minería y Medio Ambiente

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““DESARROLLO SOSTENIBLE” DESARROLLO SOSTENIBLE” Una necesidadUna necesidad

ING. EUSEBIO ANTONIO ARAUJOING. EUSEBIO ANTONIO ARAUJO

Agosto, del 2014Agosto, del 2014

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLOTRUJILLO

ESCUELA ACADEMICO-PROFESIONAL ESCUELA ACADEMICO-PROFESIONAL INGENIERIA DE MINASINGENIERIA DE MINAS

DESARROLLODESARROLLO

Proceso de ampliación de las Proceso de ampliación de las opciones de la gente, así como opciones de la gente, así como la elevación del nivel de la elevación del nivel de bienestarbienestar logrado. (PNUD). logrado. (PNUD).

Componentes: vida larga y sana, Componentes: vida larga y sana, tener educación y disfrutar de tener educación y disfrutar de un nivel de vida decenteun nivel de vida decente..

SOSTENIBILIDADSOSTENIBILIDAD

Realización de actividades de desarrollo sin la Realización de actividades de desarrollo sin la generación de deudas generación de deudas económicas, sociales o económicas, sociales o ambientales.ambientales.

Capacidad de actuar Capacidad de actuar sin hipotecarsin hipotecar el el destino de las siguientes generaciones.destino de las siguientes generaciones.

Capacidad de Capacidad de autogestionarautogestionar un un proyecto de parte de la comunidad proyecto de parte de la comunidad local.local.

DESARROLLO SOSTENIBLEDESARROLLO SOSTENIBLE Crecer de manera viable en largo plazoCrecer de manera viable en largo plazo

““Aquel que atiende las necesidades del Aquel que atiende las necesidades del presente sin comprometer la presente sin comprometer la posibilidad de las generaciones futuras posibilidad de las generaciones futuras de atender sus propias de atender sus propias necesidadesnecesidades”.”.

MEDIO AMBIENTE

F.BIOLOGICOS

F.QUIMICOS

F.FISICOS

F.CULTURALES

NECESIDADESNECESIDADES

SATISFACERSATISFACER LIMITACIONESLIMITACIONES TECNOLOGIA TECNOLOGIA

ORGANIZACIONES ORGANIZACIONES SOCIALESSOCIALES

NECESIDADES PRIMARIAS NECESIDADES PRIMARIAS De los mas pobresDe los mas pobres

Satisfacer Satisfacer necesidades: necesidades:•EquidadEquidad•GeneracionesGeneraciones•Cuantas en el futuroCuantas en el futuro

ENFOQUES SOBRE EL TERMINO ENFOQUES SOBRE EL TERMINO SOSTENIBILIDADSOSTENIBILIDAD

Aspecto Físico – Económico Un Aspecto Físico – Económico Un RecursoRecurso

A. Físico Ecológico Un A. Físico Ecológico Un ecosistema ecosistema

Socio-económico Político-social Socio-económico Político-social

BIENESTARBIENESTAR

>

>

>

SOSTENIBILIDAD/SUSTENTABILIDAD Posibilidad de obtener continuamente condiciones iguales o superiores de vida para los individuos y sus sucesores en un ecosistema dado.

CRONOLOGIA DE EVENTOS SOBRE DESARROLLO SOSTENIBLE

1972 En la conferencia de Estocolmo, surgió formalmente la preocupación por la conservación del Medio Ambiente en el mundo o lo que se llamó entonces ecodesarrollo.

1983 La Asamblea General de la ONU crea una comisión mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo, Organismo independiente formado por representantes y lideres mundiales de 21 países. Esta comisión marcó un derrotero como una forma de descongelar y superar la falsa dicotomía y antagonismo existente entre desarrollo y conservación de Medio Ambiente.

1987 Se presenta el informe Brundtland, publicado bajo el titulo “Nuestro Futuro Común” que refleja un largo proceso de maduración de los patrones de desarrollo y crecimiento económico.

Conti. 1990 Llega al Perú con fuerza, bajo el influjo de la Cumbre de la Tierra,

hasta el punto de promulgarse el Código de Medio Ambiente y los Recursos Naturales.

1992 En la Cumbre de la Tierra en Río de Janeiro, aparece la agenda 21, cuyo compromiso fue de reducir a la mitad para el año 2015 la proporción de la gente que vive en la extrema pobreza.

1197 Para controlar el fenómeno del calentamiento de la tierra nace el Protocolo de Kioto, que recomienda disminuir la emisión del CO2.

2002 Segunda cumbre de la Tierra en Johanesburgo, donde se

discutió el plan de acción destinado a reducir la pobreza sin causar daños al planeta .

2005 Ley General de Medio Ambiente, Nª. 28611.

COMISIÓN BRUNDTLANDCOMISIÓN BRUNDTLAND (1990) (1990)

Plantea dos caminos: - Desarrollo económicoPlantea dos caminos: - Desarrollo económico

--Futuro común Futuro común = F. Viable= F. Viable

EC

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adDESARROLLODESARROLLO

SOSTENIBLESOSTENIBLE

“Satisfaga las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las suyas”

PRINCIPIOS RECTORALES DEL D. SPRINCIPIOS RECTORALES DEL D. S..

DESARROLLO

SOSTENIBLE

SOCIALES

AMBIENTALESECONOMICOS

- Diversidad biológica- Recursos naturales- Capacidad máxima admisible- Integridad de los ecosistemas- Aire y agua limpios

- Equidad- Participación Autodeterminación- Movilidad Social-Preservación de la cultura

•Servicios•Crecimiento industrial•Necesidades de los hogares- Uso eficiente de la mano de obra- Crecimiento Agrícola

InstitucionaliInstitucionalidaddad

•ProducciónProducción•EmpleoEmpleo•CrecimientoCrecimiento •SaludSalud

•EducaciónEducación•Serv. PúblServ. Públ•Calidad de Calidad de vidavida

•Uso racional de Uso racional de RRNN.RRNN.

•Control de cont.Control de cont.•Consv. BiodiversidadConsv. Biodiversidad

RECURSOS PARA LOGRAR EL RECURSOS PARA LOGRAR EL DESARROLLODESARROLLO SOSTENIBLE SOSTENIBLE

RECURSOS RECURSOS NATURALESNATURALES

BIENES DE BIENES DE CAPITAL Y CAPITAL Y

SISTEMAS DE SISTEMAS DE PRODUCIONPRODUCION

DESARROLLO DESARROLLO SOSTENIBLESOSTENIBLE

RECURSOS SOCIALES Y HUMANOSRECURSOS SOCIALES Y HUMANOS

SOLUCIONES DEL DESRROLLO SOLUCIONES DEL DESRROLLO SOSTENIBLESOSTENIBLE

OBJETIVOS DELDESARROLLO SOSTENIBLE

a) Reactivar el crecimiento

b) Modificar la calidad del crecimiento

c) Atender a las necesidades humanas

d) Asegurar niveles sostenibles de población

e) Conservar y mejorar la base de los recursos

f) Reorientar la tecnología y gerenciar el riesgo

g) Incorporar el ambiente y la economía en los

procesos de decisión.

Tenemos una meta: Nuestro Futuro

El ser humano es la única fuente de creación de valor

La capacidad intelectual es la capacidad de generar valor

Inteligencia

Aptitudes Crear valor

Competencias

“Es vergonzoso no haber ido, sino haber sido llevado y de pronto nos encontramos en medio de un torbellino de necesidades”

INDICE DE DESARROLLO HUMANODerechos fundamentales

Capacitación

Educación

Tomas Acle

DESARROLLO SOSTENIBLE:

Pero, algunas verdades simples:

1. La evolución es desarrollo; todas las especies están diseñadas para desarrollar y florecer usualmente a expensas de otras especies. Pero el crecimiento está normalmente autolimitado a si mismo, las comunidades insostenibles se morirán o se extinguirán.

2. No desarrollar nada y no dar forma a la vida, tiene un impacto cero en el medio ambiente, pero el ambiente de nuestro planeta tiene una gran capacidad para absorber el cambio.

DESARROLLO SOSTENIBLE:

verdades simples cont...

3. La población humana está proyectada a duplicarse hasta el 2100 (de ~6 bn a ~12 bn). Es esto sostenible?

4. Nuevos materiales y minerales serán esenciales para satisfacer a esta población en crecimiento. Se estima que la cantidad de metales requeridos será de 5 veces (5x) al actual.

5. Solo el 5% de la población del mundo consume el 30% de los minerales producidos.

DESARROLLO SOSTENIBLE:

verdades simples cont...

6. Si queremos reducir la pobreza, esto implica también el incremento en el uso de materias primas para construir infraestructura y a la vez promover la demanda de nuevos consumidores en los países en desarrollo.

7. El consumo per cápita de minerales en nuestro mundo en pleno desarrollo crece rápido, y sería enorme si se compara con los índices de los EE.UU. Y otros países desarrollados. (40 Kg Au, 632 Kg Cu, 13 335Kg sal)

8. El reciclaje ayuda, pero no puede satisfacer esta demanda cuando la población y el consumo per cápita crece.

II. PARTEII. PARTE

ALGUNANAS REFLEXIONESALGUNANAS REFLEXIONES

La actividad productiva determina la salud o enfermedad de los

trabajadores y la conservación o deterioro del

Medio Ambiente

PRINCIPALES BARRERAS QUE PRINCIPALES BARRERAS QUE IMPIDEN EL DESARROLLOIMPIDEN EL DESARROLLO

Los viejos paradigmas, con que los Los viejos paradigmas, con que los líderes, empresarios y promotores del líderes, empresarios y promotores del desarrollo económico analizan la realidad desarrollo económico analizan la realidad e imaginan un futuro individual no e imaginan un futuro individual no comunitario.comunitario.

La baja competitividad de las empresas La baja competitividad de las empresas para operar en un mercado globalizado y para operar en un mercado globalizado y las estrategias inadecuadas que buscan las estrategias inadecuadas que buscan desarrollar una falsa competitividad.desarrollar una falsa competitividad.

La baja calidad de los gobernantes y del La baja calidad de los gobernantes y del personal institucional que buscan personal institucional que buscan organizar o dirigir nuestras actividades organizar o dirigir nuestras actividades económicas.económicas.

Barreras … cont. Barreras … cont. La población, comparten la idea que ellos no La población, comparten la idea que ellos no

son quienes tienen que garantizar su propio son quienes tienen que garantizar su propio desarrollo, sino que su desarrollo es desarrollo, sino que su desarrollo es responsabilidad del gobierno.responsabilidad del gobierno.

El El asistencialismoasistencialismo y el y el paternalismopaternalismo (Estado o Empresas) son fuerzas negativas (Estado o Empresas) son fuerzas negativas que entorpecen el desarrollo de las personas, que entorpecen el desarrollo de las personas, de las instituciones y de las empresas. Ellos de las instituciones y de las empresas. Ellos destruyen la dignidad y la inteligencia destruyen la dignidad y la inteligencia estratégica de quienes caen en su trampa.estratégica de quienes caen en su trampa.

Cont.Cont. El intento de vivir de donaciones, o bajo El intento de vivir de donaciones, o bajo

condiciones artificiales de protección y condiciones artificiales de protección y subsidios, distrae la inteligencia subsidios, distrae la inteligencia estratégica y aleja a las personas y estratégica y aleja a las personas y empresas de los desafíos reales de su empresas de los desafíos reales de su propio desarrollo.propio desarrollo.

El asistencialismo y el paternalismo El asistencialismo y el paternalismo hacen retroceder en el proceso de hacen retroceder en el proceso de aprendizaje que hace posible el aprendizaje que hace posible el desarrollo.desarrollo.

EXCUSAS CIUDADANAS PARA NO EXCUSAS CIUDADANAS PARA NO REALIZAR EL DESARROLLOREALIZAR EL DESARROLLO

Las políticas del estado no permitir Las políticas del estado no permitir desarrollarse. Y mientras no se superen desarrollarse. Y mientras no se superen esas políticas, especialmente el centralismo, esas políticas, especialmente el centralismo, no será posible hacer nada efectivo para no será posible hacer nada efectivo para lograr ese desarrollo.lograr ese desarrollo.

Las condiciones de mercado son demasiado Las condiciones de mercado son demasiado duras para los pequeños empresarios y/o duras para los pequeños empresarios y/o productores. Si el Estado no les brinda productores. Si el Estado no les brinda condiciones favorables en los mercados no condiciones favorables en los mercados no será posible el desarrollo.será posible el desarrollo.

Cont. … Cont. … Se escucha decir:Se escucha decir: Se necesitan muchos recursos para hacer viable el Se necesitan muchos recursos para hacer viable el

desarrollo, y aquí no los tenemos.desarrollo, y aquí no los tenemos.

Estamos haciendo lo mejor que podemos y no Estamos haciendo lo mejor que podemos y no logramos avanzar. Ya hemos hecho todo lo que logramos avanzar. Ya hemos hecho todo lo que sabemos, estamos igual o peor que antes. No es sabemos, estamos igual o peor que antes. No es posible el desarrollo en las condiciones reales en posible el desarrollo en las condiciones reales en que vivimos.que vivimos.

En otro sitio puede haber funcionado, pero aquí no En otro sitio puede haber funcionado, pero aquí no lo creo. lo creo.

NUEVAS PERPECTIVAS DEL NUEVAS PERPECTIVAS DEL DESARROLLO ECONÓMICODESARROLLO ECONÓMICO

1.- Aprovechamiento de oportunidades de mercado1.- Aprovechamiento de oportunidades de mercado..La clave del desarrollo es el aprovechamiento de las La clave del desarrollo es el aprovechamiento de las condiciones del mercado.condiciones del mercado.-Sin conocer bien esas oportunidades y sus -Sin conocer bien esas oportunidades y sus requerimientos de competitividad no será posible requerimientos de competitividad no será posible diseñar estrategias para aprovecharlas, ni para diseñar estrategias para aprovecharlas, ni para impulsar proyectos de desarrollo.impulsar proyectos de desarrollo.

2.- Los lideres son los responsables del desarrollo2.- Los lideres son los responsables del desarrollo..

Los principales responsables del desarrollo Los principales responsables del desarrollo económico local, de las empresas y ciudades económico local, de las empresas y ciudades

son son sus propios líderes.sus propios líderes.

Cont.Cont.3.- La creación de ventajas competitivas3.- La creación de ventajas competitivas..

El desarrollo es el resultado de una capacidad El desarrollo es el resultado de una capacidad mejorada. La inteligencia debe concentrarse en mejorada. La inteligencia debe concentrarse en identificar las ventajas competitivas que se identificar las ventajas competitivas que se requiere construir, aprender y mejorar.requiere construir, aprender y mejorar.

4.- La Superación de la pobreza.4.- La Superación de la pobreza. El predominio de la producción para el El predominio de la producción para el autoconsumo reproduce la pobreza. La pobreza autoconsumo reproduce la pobreza. La pobreza se supera creando riqueza para otros. En la se supera creando riqueza para otros. En la medida que generamos valor para satisfacer las medida que generamos valor para satisfacer las necesidades de los demás obtenemos los necesidades de los demás obtenemos los medios necesarios para satisfacer nuestras medios necesarios para satisfacer nuestras propias necesidades.propias necesidades.

EL DESARROLLO Y LAS EL DESARROLLO Y LAS OPORTUNIDADESOPORTUNIDADES

El desarrollo es el resultado del El desarrollo es el resultado del aprovechamiento de las oportunidades.aprovechamiento de las oportunidades.

Todas las personas, empresas, países Todas las personas, empresas, países que han progresado lo hicieron que han progresado lo hicieron aprovechando las oportunidades: aprovechando las oportunidades:

Donde hay desarrollo hay un proceso Donde hay desarrollo hay un proceso de aprovechamiento de las de aprovechamiento de las oportunidades ofrecidas por el entorno.oportunidades ofrecidas por el entorno.

Cont.Cont. No hay desarrollo sin aprovechamiento No hay desarrollo sin aprovechamiento

de oportunidades. La mayor parte de la de oportunidades. La mayor parte de la inteligencia y los recursos de las inteligencia y los recursos de las instituciones y empresas deben instituciones y empresas deben orientarse a estudios de orientarse a estudios de aprovechamiento del mercado. Se debe aprovechamiento del mercado. Se debe detectar y analizar las oportunidades detectar y analizar las oportunidades que posibilitaran el desarrollo que posibilitaran el desarrollo sostenible, debiendo concebir sostenible, debiendo concebir estrategias conducentes a cumplir con estrategias conducentes a cumplir con los objetivos y planes estratégicos. los objetivos y planes estratégicos.

CARACTERISTICAS DEL CARACTERISTICAS DEL DESARROLLO ECONOMICO LOCALDESARROLLO ECONOMICO LOCAL

Contribuye a devolver la Contribuye a devolver la capacidad de la gente capacidad de la gente de soñar y de creer en un futuro positivode soñar y de creer en un futuro positivo

Identifica los puntos Identifica los puntos fuertes y débilesfuertes y débiles de la de la ciudadciudad

Detecta las Detecta las amenazas y oportunidadesamenazas y oportunidades futuras futuras Asigna Asigna recursosrecursos disponibles en acciones claves disponibles en acciones claves Fomenta la Fomenta la participaciónparticipación de los agentes de los agentes

decisoriosdecisorios Otorga importancia a la Otorga importancia a la planificaciónplanificación sobre la sobre la

intuiciónintuición

REALMENTE REALMENTE ¿¿es posible una minería es posible una minería

sostenible?sostenible? Carrera de reducción de los costes de Carrera de reducción de los costes de

operación, como medio de sobrevivir.operación, como medio de sobrevivir. Stock de mineral con una ley económica Stock de mineral con una ley económica

y volumen de produccióny volumen de producción La selectividad en el arranque como La selectividad en el arranque como

consecuencia de una compleja y cara consecuencia de una compleja y cara metodología de trabajos de pre minadometodología de trabajos de pre minado

Cont.Cont.

Las nuevas capacidades de producción van más rápidas que la demanda, y los productores se fijan más en las estrategias de reducción de costes que en su rendimiento económico” Philip Crowson

La explotación de un recurso que es manifiestamente “no renovable” se debe resolver con la sustitución de este bien por el valor creado en su explotación y venta.

La minería y las nuevas La minería y las nuevas demandas socialesdemandas sociales

Hoy, la política social de una empresa forma parte de su cultura y se expone con bastante transparencia al resto de la sociedad.

Hoy existen a disposición de los nuevos accionistas, líneas de los llamados “fondos éticos o responsables”

Hoy, el accionista global se fija más que nunca en el comportamiento de las compañías y en la calidad de la información que generan.

El grado de responsabilidad en la explotación sostenible de las materias primas minerales está ligado a la fortaleza económica.

El Principio de Corresponsabilidad es inherente a la utilización de los recursos del Planeta.

La nueva minería y sus condiciones

Para Para Peter EgglestonPeter Eggleston del “Global Mining Initiative” del “Global Mining Initiative” (GMI), los principales problemas a los que se (GMI), los principales problemas a los que se enfrenta la actual minería son los siguientes: enfrenta la actual minería son los siguientes:

Se exige hoy más que nunca un mayor esfuerzo para Se exige hoy más que nunca un mayor esfuerzo para acceder a la tierra y sus recursos.acceder a la tierra y sus recursos.

El continuo incremento de los precios de los El continuo incremento de los precios de los minerales compromete a las expectativas sociales y minerales compromete a las expectativas sociales y ambientales.ambientales.

Los problemas habituales de la minería se ven Los problemas habituales de la minería se ven exacerbados por la falta de credibilidad de esta exacerbados por la falta de credibilidad de esta industria.industria.

CÓDIGO DE RESPONSABILIDADSOCIAL (ICMM)*

• El respeto al individuo, a su cultura y a sus costumbres

• El compromiso de integrar nuestros objetivos con los objetivos locales, regionales y nacionales

• Reconocer a las comunidades de la zona, así como a la población en general y a sus autoridades, como interlocutores válidos para mantener un proceso permanente de comunicación y consulta

• Comprometerse con el desarrollo económico y social sostenible de la comunidad de su entorno

(*) Consejo Internacional de Minería y Metales

PerspectivasPerspectivas Los códigos de buenas prácticas se encuentran cada vez Los códigos de buenas prácticas se encuentran cada vez más extendidos.más extendidos.

La minería logrará salir de su actual situación de La minería logrará salir de su actual situación de acosada en tanto en cuanto se integre en el tejido acosada en tanto en cuanto se integre en el tejido industrial de un país.industrial de un país.

Así, el desproporcionado movimiento actual de rocas Así, el desproporcionado movimiento actual de rocas que provoca esta actividad (30.000 millones de toneladas que provoca esta actividad (30.000 millones de toneladas de residuos).de residuos).

Apostar por “la desmaterialización” de las producciones, Apostar por “la desmaterialización” de las producciones, y el reciclado de metales y residuos.y el reciclado de metales y residuos.

Resulta ineludible una política global que propicie la Resulta ineludible una política global que propicie la revalorización de las materias primas y la realización revalorización de las materias primas y la realización de estudios a escala planetaria sobre la abundancia o de estudios a escala planetaria sobre la abundancia o escasez de las materias primas minerales en escasez de las materias primas minerales en escenarios más reales. escenarios más reales.

Lo que a corto plazo es asumible se convierte en un Lo que a corto plazo es asumible se convierte en un verdadero problema de impacto en periodos verdadero problema de impacto en periodos progresivamente más espaciados.progresivamente más espaciados.

  Hoy todavía no nos atrevemos a presumir el código Hoy todavía no nos atrevemos a presumir el código de valores de las sociedades del futuro, y pensar en de valores de las sociedades del futuro, y pensar en ello debe tranquilizar más que desazonar.ello debe tranquilizar más que desazonar.

CONCLUSION

LOS PROGRAMAS DE APOYO, DEBEN BUSCAR

LA SOSTENIBILIDAD REGIONAL 1. Evitando todo tipo de paternalismo

2. Suministrando herramientas para que la comunidad por sí misma lidere su desarrollo

3. Convocando al gobierno y a las organizaciones nacionales y extranjeras para promover el desarrollo regional

4. Complementando, no reemplazando, las acciones del Estado en lucha contra la pobreza

5. Respetando la cultura, costumbres y valores locales

RETOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLERETOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE

• Lograr satisfacer las necesidades primarias

de la generación actual.

• Parte de los R.R.N.N. actuales convertirlo en

otro tipo de capital.

• Ofrecer una dote de recursos al futuro.

• Tiempo equitativo “correcto” es político.

Hacer que los docentes de hoy se dediquen a:enseñar a pensar a sus educandos y a que éstos, lo hagan por sí mismos,

Para que nuestra sociedad sea muy diferente.Debe ser el principal objetivo, enseñar a los alumnos a pensar, a dudar,

a desarrollar un pensamiento crítico y a resolver problemas.

En última instancia toda la vida no es sino, una sucesión de problemas a resolver, y para ello es imprescindible haber

aprendido a pensar.

Un riesgo que existe hoy entre los muchachos, es que sean personas instruidas pero no hombres cultos. Saber de memoria los versos de un poeta significa ser

instruido, entenderlos y meditarlos es ser culto.

“En la escuela, a menudo... lo único que se aprende es a ser alumno ...”la tarea de Uds., de las instituciones de educación, pero principalmente de los

Padres de Familia, es que sus hijos

aprendan a pensar.3838

R. Marcelo Santillana S.

QUE HACER QUE HACER PARA PARA

UNA NUEVA SOCIEDADUNA NUEVA SOCIEDAD

Aspecto Físico económicoAspecto Físico económico:: Solo para un determinado recurso-biológicamente Solo para un determinado recurso-biológicamente

RenobableRenobable. . Según esta concepción, la explotación de un recurso Según esta concepción, la explotación de un recurso natural es sostenible si en cada periodo de tiempo solo se natural es sostenible si en cada periodo de tiempo solo se consume el incremento de stock de dicho recurso, esto consume el incremento de stock de dicho recurso, esto es mediante la regulación cíclica (pesca, tala, uso de es mediante la regulación cíclica (pesca, tala, uso de agua, etc.), de esta manera se puede lograr un agua, etc.), de esta manera se puede lograr un rendimiento máximo sostenible pero sólo de un recurso rendimiento máximo sostenible pero sólo de un recurso determinado; pero, esto que funcionar en teoría, no determinado; pero, esto que funcionar en teoría, no puede soportar a la influencia de las fuerzas externas puede soportar a la influencia de las fuerzas externas como:como:

Consecuencias del desarrollo Económico:Consecuencias del desarrollo Económico: En los años 60, 70 los países industrializados dilapidaron En los años 60, 70 los países industrializados dilapidaron

los recursos naturales en nombre del DESARROLLO, los recursos naturales en nombre del DESARROLLO, cuyos efectos o consecuencia son:cuyos efectos o consecuencia son:

Efecto invernaderoEfecto invernadero Agotamiento de la capa de ozono (estratosfera)Agotamiento de la capa de ozono (estratosfera) Contaminación de agua y suelos Contaminación de agua y suelos Pérdida de ciertas especies silvestres y domésticasPérdida de ciertas especies silvestres y domésticas

Degradación del suelo (erosión y salinización) Degradación del suelo (erosión y salinización)

<

Aspecto físico ecológico.Aspecto físico ecológico. Se refiere a un grupo de recursos o un Se refiere a un grupo de recursos o un

ecosistemaecosistema, es más amplio que el anterior, ya , es más amplio que el anterior, ya no se refiere a un solo recurso sino al conjunto; no se refiere a un solo recurso sino al conjunto; debido a que la alteración de uno, impacta sobre debido a que la alteración de uno, impacta sobre los otros componentes del ecosistema, los otros componentes del ecosistema, perdiéndose así la armonía del sistema.perdiéndose así la armonía del sistema.

Categorías de alteración del stock de un recurso:Categorías de alteración del stock de un recurso: Cuando el recurso va aumentando -------- mejoraCuando el recurso va aumentando -------- mejora DisminuyeDisminuye-------- degrada-------- degrada Cuando se mantieneCuando se mantiene -------- conservación -------- conservación

((bosques para tierra de cultivo)bosques para tierra de cultivo) Cuando pasa de un a otroCuando pasa de un a otro -------- destrucción -------- destrucción

(tala de (tala de bosques bosques para tierra de cultivo) para tierra de cultivo)

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Concepto socio-económico (político social).Concepto socio-económico (político social).

Ya no se refiere al nivel sostenido de un stock Ya no se refiere al nivel sostenido de un stock físico ni a la producción de un ecosistema; sino, físico ni a la producción de un ecosistema; sino, al aumento sostenido del nivel de al aumento sostenido del nivel de BIENESTAR BIENESTAR individual y social de una determinada individual y social de una determinada comunidad, lo que significa Mantener el comunidad, lo que significa Mantener el equilibrio generacional.equilibrio generacional.

Bienestar: Según modelo de sociedad califica a Bienestar: Según modelo de sociedad califica a la satisfacción de ciertas necesidades como la satisfacción de ciertas necesidades como servicios de sanidad, educación, trabajo, servicios de sanidad, educación, trabajo, seguridad social, esta calificación es en función seguridad social, esta calificación es en función del tipo de sociedad y concepciones ideológicas del tipo de sociedad y concepciones ideológicas

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