1ro sec programacion-anual 5 secundaria(1)

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  • 8/17/2019 1ro Sec Programacion-Anual 5 Secundaria(1)

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA N° 1182, “El Bosque”UGEL 0

    A!" Los #$%uelos 8&8 C'()o *e+ S'( -u'( .e Lu%$/'(#o

    PROGRAMACIÓN ANUAL DE COMUNICACIÓN

    I. DATOS INFORMATIVOS: 

    I.1.   INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 1182 “El Bosque” I.2. CICLO y GADO : VII !u"#$oI.%. SECCIONES : A& B& C& D& E& '& GI.(. )OAS *EDAGÓGICAS : + ,o-sI.+. TUNO : /0# T-eI.3. DIECTO : 4u# C,--y1.15. SUB DIECTO : V67$o- Cs$"llo1.11. *O'ESOES : CABANA SALAS& ICADO 4ESUS  : VAS!UE BLAS 4OVITO E9NALDI

    II. DESCRIPCION GENERAL:

    E# es$e -o se ;"#l"# e $e$os o-les&7o@=-e#s"># y =-ou77"># e $e$os es7-"$os& e "#$e-7$ 7o# e=-es"o#es l"$e--"s& 7o--es=o#"e#$es l -e e7o@u#"77">#.

    Ls @e$s e =-e#"# e $e$os o-les: "#;"e-e "#;o-@7"># -ele#$e y 7o#7lus"o#es y el l l"e< e los-u@e#$os e "#;o-@7"o#es e 7ue-o sus 7o#o7"@"e#$os el $e@ y el 7o#$e$o.• E=-es"># e $e$os o-les: =-ou7e "e-sos $"=os e $e$os o-les =-$"- e sus 7o#o7"@"e#$os =-e"osFo-#"# e $e$os es7-"$os: -e7o#o7e e "#$e- "#;o-@7"># -ele#$e e# $e$os e es$-u7$u- 7o@=leF"#;"e-e 7o#7lus"o#es y el l l"e< =-$"- e su 7o#o7"@"e#$o y el 7o#$e$o so7"o7ul$u-l e# el que el $e$o;ue =-ou7"o.• *-ou77"># e $e$os es7-"$os: es7-"e -"os $"=os e $e$os so-e $e@s es=e7"l""7@e#$e sus "esF =l#$e su =u#$o e "s$ 7o#s"e-#o ";e-e#$es =e-s=e7$"s y el s" su $e$o see7 l s"$u7"># 7o@u#"7$".•  I#$e-77"># 7o# e=-es"o#es l"$e--"s: "#$e-=-e$ $e$os l"$e--"os es$le7"e#o -el7"o#esF 7-e @u#os-e=-ese#$os e@=le#o su "@"#7"># y -e7u-sos es$"l6s$"7osF -e;le"o# so-e ls $-"7"o#es l"$e--"s e#-el7"># "e-sos H#e-os y =-o7ee#7"s 7ul$u-les.

     As"@"s@o& los 7@=os $e@$"7os que se # o-- e# es$e -o =- lo-- ls @e$s e =-e#"

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA N° 1182, “El Bosque”UGEL 0

    A!" Los #$%uelos 8&8 C'()o *e+ S'( -u'( .e Lu%$/'(#o

    PROBLEMAS ENFOQUE TRANSVERSAL

    Bo #"el e7o@=-e#s"># le7$o-y l"@"$o es--olloel =e#s@"e#$ol>"7o @$e@$"7o

    e# los es$u"#$es e#"el =-"@-" yse7u#-".

    EDUCACIÓN PARA EL ÉXITOEs$e e#;oque $-#se-sl su@e que l eu77"># 7o@o =-o7eso so7"o7ul$u-l es ;u#@e#$l =-l7## =- el H"$o -e=-ese#$ =- el es$u"#$eu# -ee#7ue#$-o 7o# su =-o=" "s">#& 7o# su =-o="o 7@"#o. Es =-e#e- e#;o7-se e# sus =-o="s

    @e$s& es $-- =o- quello que s"e@=-e se qu"e-e lo--. U# eu77"># =- el H"$o e 7=e-so# 7o@o u# "#""uo que $"e#e ;o-$le# "#s$"$u7"o#l.

    EDUCACION AMBIENTAL (EA)L EA es u# =-o7eso "#@"7o y =-$"7"=$"o& que us7 es=e-$- e# los @"e@-os e l 7o@u#"eu7$" u# 7o#7"e#7" que le =e-@"$ "e#$";"7-se 7o# l =-ole@$"7 A@"e#$l $#$o #"ello7l& #7"o#l y @u#"lF us7 "e#$";"7- ls -el7"o#es e "#$e-77"># e "#e=e#e#7" que se #e#$-e el e#$o-#o y el ,o@-e& s6 7o@o $@"H# se =-eo7u= =o- =-o@oe- u# -el7"># -@>#"7e#$-e el @e"o #$u-l y ls 7$""es ,u@#s& l EA es$ s e# el e#;oque @"e#$l que"@=l"7:El ee-7"7"o e u# 7"u#6 7o# 7o#7"e#7" @"e#$l =- el es--ollo sos$e#"le y 7o# l7=7" e =$7"># l 7@"o 7l"@$"7o.el"# y =-oe7,@"e#$o sos$e#"le e los -e7u-sos #$u-les.es=e$- y =-o$ee- $o ;o-@ e ".

    Des--oll- =$-o#es e7uos e 7o#su@o& =-o@oe- es$"los e " slules y =-ou77">#-es=o#sle 7o# el @"e#$eel"# e# los ";e-e#$es -u=os& o#e se e#e-# "#$e-7@"os ;e7$"os y lo-$"os7o@o =-$e el =-o7eso e so7"l"

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    A!" Los #$%uelos 8&8 C'()o *e+ S'( -u'( .e Lu%$/'(#o

    MATRIZ DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL:

    UNIDAD

          D      U      R      A      C      I       Ó      N COMPRENDE TEXTOS

    ORALESSE EXPRESA ORALMENTE COMPRENDE TEXTOS

    ESCRITOSPRODUCE TEXTOS

    ESCRITOSINTERACTÚA CON

    EXPRESIONESLITERARIAS

        E   s   c   u   c

        h   a   a   c   t    i   v   a   m   e   n   t   e

        d    i   v   e   r   s   o   s   t   e      t   o   s

       o   r   a

        !   e   s

     "

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        d   e

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        A    d   e   c

        +   a   s   u   s   t   e      t   o   s   o   r   a

        !   e   s   a

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       s    i   t   u   a   c

        i    (   n   c   o   m   u   n

        i   c   a   t    i   v   a

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        E      #   r   e   s   a

       c   o   n   c

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        i    d   e   a   s

     "

        U   t    i

        !    i   &   a   e   s   t   r   a   t    ,   %

        i   c   a   m   e   n   t   e   v   a   r    i   a    d

       o   s   r   e   c   u   r   s   o   s   e      #   r   e   s

        i   v   o   s

     "

        R   e

        '    !   e   

        i   o   n   a   s   o

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       t   o    d   e   s   u   s   t   e      t   o   s   o   r   a

        !   e   s

     "

        I   n   t   e   r   a   c   t    +   a   c   o

        !   a    )   o   r   a   t    i   v   a   m   e   n   t   e   m   a   n   t   e

       n    i   e   n

        d   o   e

        !    h    i    !   o   t   e   m

        -   t    i   c   o

     "

        R   e   c   u   #   e   r   a

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        R   e   o   r   %   a   n

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        I   n    '    i   e   r   e   e

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        R   e

        '    !   e   

        i   o   n   a   s   o

        )   r   e

        !   a    '   o   r   m   a

     *   c   o   n   t   e   n

        i    d   o   $   c   o   n   t   e      t   o

        d   e

        !   o   s   t   e      t   o   s

       e   s   c   r    i   t   o   s

     "

        P    !   a   n

        i    '    i   c   a

        !   a   #   r   o

        d   u   c   c

        i    (   n

        d   e

        d    i   v   e   r   s   o   s   t   e      t   o   s   e   s   c   r    i   t   o   s

        T   e      t   u   a

        !    i   &   a   s   u   s

        i    d   e   a   s   s   e   %

        +   n

        !   a   s   c   o   n   v   e

       n   c

        i   o   n   e   s

        d   e

        !   a   e   s   c   r    i   t   u   r   a

     "

        R   e

        '    !   e   

        i   o   n   a   s   o

        )   r   e

        !   a    '   o   r   m   a

     *   c   o   n   t   e   n

        i    d   o   $   c   o   n   t   e      t   o

        d   e   s   u   s   t   e      t   o   s   e   s   c   r    i   t   o   s

     "

        I   n   t   e   r   #   r   e   t   a

       t   e      t   o   s

        !    i   t   e   r   a   r    i   o   s   e   n   r   e

        !   a   c

        i    (   n

       c   o   n

        d    i   v   e   r   s   o   s   c   o   n   t   e      t   o   s

     "

        C   r   e   a   t   e      t   o   s

        !    i   t   e   r   a   r    i   o   s   s   e   %

        +   n   s   u   s   n

       e   c   e   s

        i    d   a

        d   e   s   e      #   r   e   s

        i   v   a   s

     "

        S   e   v

        i   n   c   u

        !   a   c   o   n

        d    i   v   e   r   s   a   s   t   r   a

        d    i   c    i   o   n   e   s

        !    i   t   e   r   a   r    i   a   s

        d   e

        !    d    i    -    !   o   %   o

        i   n   t   e   r   c   u

        !   t   u   r   a

        ! "

    Unidad I.

    Rea!i&amos una mesa redonda so)re !os#ro%ramas de te!evisi(n

     24   X X X X X X x

    Unidad II.

    Producimos tetos e#ositivos so)re !a

    discriminaci(n !in%/0stica

    30   X X X X X X X x X X X X X x X

    Unidad III.

    1Arri)a e! te!(n2

     24   X X X X X X X X x X X X X X

    Unidad I3.

    Per+* #a0s !!eno de tradiciones"

    30   X X x X x X X x X X X X X X X X X X X

    Unidad 3.

    Redactamos una revista esco!ar #aradi'undir !a cu!tura de !a #revenci(n $

    30   X x X x X x X x X X X X X X X X x

      Documento elaborado por el equipo del Área de Matemática. Marzo 2016

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    A!" Los #$%uelos 8&8 C'()o *e+ S'( -u'( .e Lu%$/'(#o

    cuidado de! am)iente"

    Unidad 3I.

    Rea!i&amos un #ro%rama radia! so)re !a#u)ertad"

    30   X X X X X X X X X X x X X X X X x X x

    Tota! de veces 4ue se tra)a5ar- cadaca#acidad

    678 9   5 7 3 3 5 3 3 4 6 5 5 5 6 6 6 5 3 7

    U($.'. 1 SEMANAS 2203 1 ses$o(es

    U($.'. 2 SEMANAS 0401 ses$o(es

    U($.'. 4 5 SEMANAS220518 ses$o(es

    Eva!uaci(n de entrada Introducci(n a !a Literatura Oraci(n sim#!e Ti#o de tetos Cate%or0as %ramatica!es Producci(n de tetos narrativos

    Literatura :rie%a Sin(nimos ant(nimos Actividades de com#rensi(n !ectora Acentuaci(n Uso de ma$+scu!as  6oes7' Cate%or0as %ramatica!es Producci(n de tetos o9)$#os

    Literatura Latina Oraci(n com#uesta Teto ar%umentativo Oraciones incom#!etas Actividades de com#rensi(n !ectora

    Acentuaci(n es#ecia! Producci(n de tetos ar%umentativos

    U($.'. 3 SEMANAS10& 1 ses$o(es

    U($.'. SEMANAS2810 1 ses$o(es

    U($.'. 5 SEMANAS1&1267 sesiones

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    A!" Los #$%uelos 8&8 C'()o *e+ S'( -u'( .e Lu%$/'(#o

    Literatura Medieva!* Renacimiento Oraci(n com#uesta Memoria! In'orme Actividades de com#rensi(n !ectora Ana!o%0as E! #unto* #untos sus#ensivos

    E!a)oraci(n de in'orme $ memoria! 

    Literatura. ;arroco* Neoc!asicismo $ Romanticismo Oraci(n su)ordinada Actividades de com#rensi(n !ectora Oraciones E!iminadas

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    V. VÍNCULO CON OTRAS AREAS:

    UNIDAD - & : 

    Se "#7ul 7o# ls s"u"e#$es -es 7u--"7ul-es:Co@u#"77">#& y que us7 "#;e-"- e "#$e-=-e$- el s"#";"7o e $e$os es7-"$os& =l#";"7- l =-ou77"># y -e;le"o#- so-e l ;o-@& 7o#$e#"o y 7o#$e$o esus $e$os es7-"$os l $e#e- que elo-- su =#el "#;o-@$"o so-e u# l"@e#$7"># s#.C"e#7"& Te7#olo6 y A@"e#$e& que us7 "se0- es$-$e"s =- ,7e- "#7"o#es e#e-#o y -e"s$-#o $os e "#;o-@7"># -es=e7$o l =-o7eso e7-e7"@"e#$o y l ue# l"@e#$7"># s"@"s@o& 7o# )"s$o-"& Geo-;6 y E7o#o@6& y que =e-@"$e ,7e- u# #l"s"s ese "s$"#$s 7o#"7"o#es 7l"@$"7s yeo-;"7s.

    UNIDAD / & 0: 

    Se "#7ul 7o# ls s"u"e#$es -es 7u--"7ul-es:'o-@7"># C"u# y C6"7& que us7 el @#eo e "#"7"$"s e "#$e-Hs 7o@#& e=l"7- ls -el7"o#es e#$-e los ele@e#$os #$u-les y so7"les-el7"o#os l $-#s=o-$e =l"7o.C"e#7"& Te7#olo6 y A@"e#$e& -el7"o#o l 7o#$@"#7"># @"e#$l que =-oo7# los ,"-o7-u-os.Co@u#"77">#& que 7o@=-e#e los $e$os es7-"$os y us7 -e7o#o7e- el e ,"s$>-"7o e $os ls 7ul$u-s.'o-@7"># C"u# y C6"7& que us7 el @#eo e "#"7"$"s e "#$e-Hs 7o@#.)"s$o-"& Geo-;6 y E7o#o@6& l e=l"7- ls -el7"o#es e#$-e los ele@e#$os #$u-les y so7"les que "#$e-"e#e# e# l 7o#s$-u77"># e los es=7"oseo-;"7os.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA N° 1182, “El Bosque”UGEL 0

    A!" Los #$%uelos 8&8 C'()o *e+ S'( -u'( .e Lu%$/'(#o

    UNIDAD 1 & 2: 

    Se "#7ul 7o# ls s"u"e#$es -es 7u--"7ul-es:Co@u#"77">#& que us7 =l#";"7- l =-ou77"># y -e;le"o#- so-e l ;o-@& 7o#$e#"o y 7o#$e$o e

    sus $e$os es7-"$os l $e#e- que elo-- u# =l# e =-esu=ues$o e7o#>@"7o.*e-so#& '@"l" y el7"o#es )u@#s& us7 "e#$";"7- o=o-$u#"es y es$le7e- u# -e e=e-so#s =- es$"o#- -e7u-sos.

    UNIDAD 3: 

    Se "#7ul 7o# ls s"u"e#$es -es 7u--"7ul-es:Co@u#"77">#& que us7 =l#";"7- l =-ou77"># y -e;le"o#- so-e l ;o-@& 7o#$e#"o y 7o#$e$o esus $e$os es7-"$os l $e#e- que elo-- u# =l# e -e7"7le.)"s$o-"& Geo-;6 y E7o#o@6& e=l"7- ls -el7"o#es e#$-e los ele@e#$os #$u-les y so7"les que"#$e-"e#e# e# l 7o#s$-u77"># e los es=7"os eo-;"7os.C"e#7"& Te7#olo6 y A@"e#$e& que us7 l -u@e#$7"># 7"e#$6;"7 -es=e7$o ls 7o#"7"o#es eu$"l"# '6s"7& que us7 7o#$-ol- $oo su 7ue-=o y 7 u# e sus =-$es e# u# es=7"o y su$"e@=o e$e-@"#o& @#";es$#o e@o7"o#es y se#$"@"e#$os $-Hs e es$os y @o"@"e#$os.C"e#7"& Te7#olo6 y A@"e#$e& que us7 l -e7o#o7e- 7>@o ;u#7"o# #ues$-o 7ue-=o e# 7o#"7"o#ese=o-$"s.

    VI. PRODUCTOS IMPORTANTES:

    U# -e"s$ es7ol- o#e los lu@#os =o## e# =-7$"7 su "s$"#$s 7=7"es

    D";e-e#$es $"=os e $e$os o#e el lu@#o @ues$-e el lo-o el =-o7eso e e#se0##. />ulo e esolu7"># e *-ole@s esol@os 1 2512J L"@:

    E"$o-"l El Co@e-7"o S.A.• 'olle$os& se=-$s& l@"#s& equ"=o e @ul$"@e"& e$7.• *lu@o#es& 7-$ul"#s& ==el>-;os& 7"#$ masking tape& ="