CAPACITACIÓN WEB 2.0 PARA LA DOCENCIA

Junio 17 y 18 de 2009Prof. DENIX ALBERTO RODRÍGUEZ

TALLER WEB 2.0

Objetivo:

Propiciar un espacio académico para conocer escenarios educativos en plataforma y herramientas Web 2.0 que permitan fortalecer nuestro trabajo mediando pedagógicamente diversos recursos virtuales.

¿Qué es la WEB 2.0?

El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios. (http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0)

Diapositivas: http://www.slideshare.net/AnaBasterra/la-web-20en-el-aula-presentation

Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=OwWbvdllHVE

Temáticas:

Miércoles 17 de Junio

1. Lecturas: (Pdf) El Conectivismo Tareas del docente en la Enseñanza Virtual Moderación de Ambientes Interactivos de Aprendizaje

2. Recursos Multimedia:

Vídeos

Teacher Toube (alojamiento de videos educativos) You Tube (Videos personales)

Imágenes

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Corbis Podcast:audacity (Audios) Otras Opciones:

- SLIDESHARE: http://www.slideshare.net/guapota (Diapositivas)

- Flickr: http://www.flickr.com/photos/_71 (Fotos)

Jueves 18 de Junio

1. Recursos para la Comunicación Blog Wiki Audioforos

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TUTORIAL

MIERCOLES 17

Teacher Tube: Para alojamiento de vídeos Educativos. En este caso, TeacherTube permite alojar videos sobre idiomas, artes, tecnología, ciencias y hasta matemáticas. Además cuenta con blog donde podemos seguir las novedades de esta nueva herramienta, donde se nos informa de todo lo que acontezca desde la plataforma de manera que podamos sacar mejores resultados a la hora de buscar y usar cualquier contenido multimedia.

http://www.teachertube.com/members/myProfile.php

User name: Denixrodriguez

Password: Santander

You Tube:

Mediante este tutorial, intentamos que cada vez más docentes, alumnos, padres y

usuarios en general, den un paso trascendente en lo que significa dejar de tener una

actitud solamente receptiva para transformarnos en productores de contenidos que

circulen por la web, experiencia que sin lugar a dudas, despertará nuestro potencial

creativo. Un aporte fundamental a esta propuesta para aprender a trabajar con videos

en la web, radica también en la implicancia de la web 2.0 en la educación, conceptos

que ya venimos desarrollando en publicaciones anteriores.

Usuario: DENIXVIRTUAL

Contraseña: denicito

URL: http://www.youtube.com/watch?v=HSr9b_88chU

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AQUI PODEMOS DAR CLIC PARA SUBIR VIDEOS

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Corbis:

Dispositivo para descargar imágenes, fotografías, etc..

URL: http://www.fotosearch.es/corbis/

Mi cuenta: https://www.fotosearch.es/myaccount.aspUsuario: DENIXContraseña: PERALES

Otras Opciones: (Dispositivos de Imagen)

- SLIDESHARE: http://www.slideshare.net/guapota (Diapositivas)

Username:guapotaPassword:socorro Aquí se da clic para subir diapositivas

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FLICKR: Dispositivo para crear un álbum, comentar las fotos, hacerles título y describirlas.

Flickr: http://www.flickr.com/photos/_71 (Fotos)

Username: denixrodriguez@yahoo.comPassword: perales

JUEVES 18

BLOG:

Podemos construir un EDUBLOG (forma de escribir fácil y gratuita en forma individual ocolectiva en internet, prmitiendo el debate de los temas abordados en clase) y para ello debemos:

1. Pensar en una necesidad educativa de mis clases2. Formular el propósito del edublog de acuerdo a la necesidad

identificada.3. Planee qué quiere presentar en su blog

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4. Rastrear (por ejemplo) información que en la web pueda servirnos. Navegar la página de colombia aprende, allí hay objetos virtuales que ayudan.

5. Organice la información de acuerdo a los contenidos6. Publique sus contenidos y recursos7. Para promocionar su edublog, lo puede hacer en:www.blogfesor.orgwww.blogscolombia.comwww.bloxdir.com

http://www.roalcaos.blogspot.com/ (Blog de Roberto)

Para crear su BLOG:

http://www.blogger.com

Ejemplo: http://desarrollointegralhumano.blogspot.com/

Acceso: denixvirtual@gmail.comClave: dddd

WIKIS: (Rápido-Rápido)

Herramienta que facilita escribir documentos, o compilar referencias, notas, conceptos entre otros, de manera colectiva. Eje. Wikipedia.

En plataforma Moodle: 1. Ubique la opción WIKI en :Agregar actividad

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2. Defina el Tema y Especifique o Inicie la Wiki:

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3. Lea y retroalimente los aportes de sus estudiantes:

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Ejemplos de Wikis:

Wetpaint

http://bucaramanga.wetpaint.com/

C: ustavirtualC: escalona

Podcast:audacity (Audios):

Según la Wikipedia, podcasting “consiste en crear archivos de sonido (generalmente en MP3) y su distribución mediante un archivo RSS que permite suscribirse y usar un programa que lo descarga de Internet para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil”. También se señala que “Un

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podcast se asemeja a una suscripción a un blog hablado en la que recibimos los programas a través de Internet”.

Las principales ventajas del podcasting frente a la simple colocación de archivos de sonido en una página web es la sindicación, es decir, la posibilidad de que un programa o un servicio web recuerde visitar cada cierto tiempo las fuentes y comprobar si hay archivos nuevos que descargarse para escuchar. Su contenido es diverso, dependiendo claro esta de los temas que su creador maneje.

Audioforos: AUDACITY:

http://audacity.sourceforge.net/?lang=es

(Descargar del Equipo- el programita)

CONSEJILLOS PARA TRABAJAR EN LA WEB SIN SALIRSE DE MOODLE

1. Despliegue: Agragar recurso:

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2. De click en : Enlazar un archivo o una web.

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3. Le saldrá este pantallazo, por tanto dará click en:

Buscar una página web:

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4. Ahora podrá navegar sin salirse de Moodle:

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5.Por ejemplo podrá visitar:

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MUCHAS GRACIAS