BACHILLERATO TECNOLOGICOEN SISTEMA ABIERTO

ASIGNATURA:

MATEMATICAS III

TRIMESTRE:

TERCERO

INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE“Donde tu esfuerzo de hoy, será la consolidación de tu mañana”

PLANEACION DE CLASE

Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación

16/Feb/2013

Antecedentes históricosSistema de coordenadas cartesianasLocalización de puntos en el plano

Distancia entre dos puntos

ACT 1:Localizará puntos en el plano cartesiano.Encontrará la distancia entre dos puntos en el plano.

23/Feb/2013División de un segmento de recta en una razón dadaArea de un polígono en función de las coordenadas

de sus vértices

ACT 2:Resolverá ejercicios sobre división de un segmento de recta en una razón dada.Encontrará el área de un polígono dadas las coordenadas de sus vértices.

2/Mar/2013

Gráfica de una ecuación y lugares geométricosPendiente y ángulo de inclinación de una recta

Determinación de la ecuación de la rectaEcuación de la recta en la forma normal

ACT 3:Resolverá ejercicios para:Encontrar la pendiente y el ángulo e inclinación de una recta dados dos puntos por donde pasa.

ACT 4:Resolverá ejercicios para:Hallar la ecuación de una recta conocidos: un punto y su pendiente, dos puntos, su pendiente y su ordenada al origen, los puntos de intersección con los ejes coordenados.

9/Mar/2013

Forma polar de la ecuación de la rectaAngulo de intersección entre dos rectas

Familias de rectasAplicaciones de la forma normal de la ecuación de la

rectaRectas y puntos notables de un triángulo

ACT 5:Resolverá ejercicios para:Hallar el ángulo de intersección entre dos rectas conocidas las pendientes de éstas.

ACT 6:Identificará las dos familias de rectas que se generan a partir de la ecuación de una recta.Realizará la gráfica de las rectas y los puntos notables de un triángulo: baricentro, circuncentro, Ortocentro e Incentro.

9/Mar/2013 PRIMER EXAMEN PARCIAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓNASISTENCIA 10%

VALOR POR ACTIVIDAD 4.2 %EXAMEN 20% CADA UNO

ACTIVIDADES 50%

BACHILLERATO TECNOLOGICOEN SISTEMA ABIERTO

ASIGNATURA:

MATEMATICAS III

TRIMESTRE:

TERCERO

INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE“Donde tu esfuerzo de hoy, será la consolidación de tu mañana”

PLANEACION DE CLASE

Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación

23/Mar/2013

Determinación de la ecuación de la circunferencia y su gráfica

¿Una ecuación de la forma x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0, representa una circunferencia?

Determinación de la ecuación de la circunferencia a partir de tres condiciones dadas

Determinación de los diferentes casos de relación entre la circunferencia y la recta

Posición relativa de dos circunferencias

ACT 7:Realizará la gráfica de la circunferencia y conocerá sus elementos.Encontrará la ecuación ordinaria de una circunferencia a partir de su centro y radio.Encontrará la ecuación ordinaria de una circunferencia a partir de su ecuación general y viceversa.

ACT 8:Realizará ejercicios para determinar la ecuación de una circunferencia, conocidos tres puntos por donde ella pasa.

13/Abr/2013

Determinación de la ecuación de la parábola y su gráfica

¿Una ecuación de la forma Ax2 + Dx + Ey + F = 0 o Cy2

+ Dx + Ey + F = 0, representa una parábola?Ecuación de la tangente y normal a una parábola

ACT 9:Realizará la gráfica de una parábola y conocerá sus elementos.Encontrará la ecuación ordinaria de una parábola conocidos elementos como: su vértice, foco, lado recto, ecuación de la directriz.Encontrará la ecuación ordinaria de la parábola a partir de su ecuación general y viceversa.

20/Abr/2013

Determinación de la ecuación de la elipse y su gráfica¿Una ecuación de la forma Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F =

0, representa una elipse?Ecuación de la tangente y normal a una elipse

ACT 10:Realizará la gráfica de una elipse y conocerá sus elementos.Encontrará la ecuación ordinaria de una elipse conocidos elementos como: su centro, sus vértices, focos, lado recto, eje mayor o menor.Encontrará la ecuación ordinaria de la elipse a partir de su ecuación general y viceversa.

27/Abr/2013

Determinación de la ecuación de la hipérbola y su gráfica

Determinación de la ecuación de las asíntotas de la hipérbola

¿Una ecuación de la forma Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0, representa una hipérbola?

Ecuación de la tangente y normal a una hipérbola

ACT 11:Realizará la gráfica de una hipérbola y conocerá sus elementos.Hallará la ecuación de las rectas asíntotas de una hipérbola.

ACT 12:Encontrará la ecuación ordinaria de la elipse a partir de su ecuación general y viceversa.

27/Abr/2013 SEGUNDO EXAMEN PARCIAL (FINAL)

CRITERIOS DE EVALUACIÓNASISTENCIA 10%

VALOR POR ACTIVIDAD 4.2 %EXAMEN 20% CADA UNO

ACTIVIDADES 50%