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CUESTIONARIO PROCESO DE APRENDIZAJE Nombre: AXEL ISRAEL CAMPOY ROCA __________________________________________________________________ ______ Describe brevemente lo que se te pide respecto al proceso enseñanza aprendizaje que observaste en el video: 1. ¿Qué características observas que tiene el proceso de enseñanza aprendizaje? Interés por el alumno el cual debe proyectar el profesor Enseñanza de conocimientos básicos Ejercicios de retroalimentación Enseñanza de conocimientos avanzados conjuntados con los vistos previamente Práctica y retroalimentación 2. ¿Qué observaste respecto a la función del docente? Es simplemente una guía en el aprendizaje del alumno 3. ¿Cuál es el rol del alumno? Es el que desarrolla de forma autónoma las capacidades y habilidades necesarias para su desempeño 4. ¿Cómo fue el proceso de evaluación? Continúo y dándole espacio al alumno para poder desarrollar sus habilidades

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Page 1: CONALEPsistemas.conalep.edu.mx/.../correo_1386696778.docx · Web viewEjercicios de retroalimentación Enseñanza de conocimientos avanzados conjuntados con los vistos previamente

CUESTIONARIO PROCESO DE APRENDIZAJE

Nombre: AXEL ISRAEL CAMPOY ROCA ________________________________________________________________________

Describe brevemente lo que se te pide respecto al proceso enseñanza aprendizaje que observaste en el video:

1. ¿Qué características observas que tiene el proceso de enseñanza aprendizaje?

Interés por el alumno el cual debe proyectar el profesor

Enseñanza de conocimientos básicos

Ejercicios de retroalimentación

Enseñanza de conocimientos avanzados conjuntados con los vistos previamente

Práctica y retroalimentación

2. ¿Qué observaste respecto a la función del docente?

Es simplemente una guía en el aprendizaje del alumno

3. ¿Cuál es el rol del alumno?

Es el que desarrolla de forma autónoma las capacidades y habilidades necesarias para su desempeño

4. ¿Cómo fue el proceso de evaluación?

Continúo y dándole espacio al alumno para poder desarrollar sus habilidades

5. ¿Cómo interviene el factor afectivo dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje?

El afecto del profesor hacia el alumno lo lleva a un grado de motivación para ambos