VARIACIONES CONTINUAS Y DISCONTINUAS

Equipo: 6

INTRODUCCIÓN Cada organismo hereda características de

sus progenitores que a su vez puede o no pasar a sus descendientes

esto se le conoce como variación.

Las variaciones son las características diferentes entre individuos pertenecientes a una misma especie.

Las variaciones continuas y discontinuas son manifestaciones del fenotipo.

Son variaciones que afectan directamente la relación del individuo con su ambiente ya que interactúa junto a las propiedades genéticas de dicho individuo. 

El ambiente tiene efectos en todos los seres vivos así como también los hábitos propios de este (condiciones de vida.)

A esta variación de las especies se le ha llamado como la base de la evolución.

La evolución es un proceso por el que la variación dentro de las especies se transforma en variación entre especies. 

La variación ocurre a nivel individual y a el nivel geográfico, es decir. diferencias entre los grupos de gente que vive en diversas partes del mundo (grupos étnicos, razas).

VARIACIONES CONTINUAS  (Dependen de los genes y el ambiente. )

son las diferencias que se aprecian entre unos individuos y otros de la misma especie, estas variaciones son muy pequeñas y graduales

Como: • -Altura• -Peso• -Complexión• -Color del pelo o de la piel• -Predisposición de enfermedades

SON CARACTERES CUANTITATIVOS

VARIACIONES DISCONTINUAS (influyen solamente los genes)

La variación es discontinua cuando el carácter se expresa claramente como diferente y son determinados en forma genética, y además no puede sufrir ninguna alteración durante la vida del individuo. 

Como: • -Tipo de Sangre• -Enanismo• -Albinismo SON CARACTERES CUALITATIVOS

OBJETIVO:Observar algunas de las variaciones

entre los organismos de una misma especie y distinguir entre variaciones continuas y descontinuas, para apoyar la teoría de la evolución por selección natural.

Problema biológico:¿Cuál es la relación entre la herencia y la evolución?

HIPÓTESISLas variaciones continuas y

descontinuas son manifestaciones de los genes por medio del fenotipo. A esta variación de las especies se le ha identificado como la base de la evolución.

DESARROLLO EXPERIMENTAL1.-separar en 2

mitades 24 semillas de chicharos

Medir su diámetr

o

Anotar medidas y

reunir datos

Elaborar grafica y

tabla correspondie

nte

2.-en una caja petri colocar algodón +

agua + 100 semillas de lentejas

Esperar una

semana

Medir radiculas

Elaborar tabla y grafica

correspondiente

3.-hacer nudo de 5cm a una cuerda

Medir de ángulo externo del ojo al otro

ángulo

Anotar medidas de

♂ y ♀Elaborar tabla y

grafica correspondiente

4.-anotar la altura de los compañeros

Reunir datos

Separar datos de ♂

y ♀Elaborar tabla y

grafica correspondiente

5.- Cada alumno tratará de enrollar

la lengua

los individuos con capacidad para enrollar la lengua en forma de “U” son considerados

positivos para este carácter (dominante)

Anotar los resultados

(+ ó -) Elaborar tabla y

grafica correspondiente

6.- Masticar un pedazo de papel impregnado con

PTC (feniltiocarbamida)

Si nota un sabor amargo se considera positivo para este carácter (dominante) y

si no lo percibe es negativo

Anotar resultado obtenido

Reunir los resultados de

todos los compañeros

Elaborar grafica

correspondiente

7.- En el hombre es dominante la

característica de lóbulos de las

orejas separados

Observar dicha característica entre los integrantes del

equipo

Reunir los datos obtenidos por los

demás compañerosRealizar grafica correspondiente