valores y formación final

8/18/2019 Valores y Formación Final

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LOS VALORESLOS VALORES

Los valores constituyenLos valores constituyentodo objeto de preferenciatodo objeto de preferenciao de eleccióno de elección (Castillo V., A. ,(Castillo V., A. ,

!"#$!"#$

El per%l de una persona oEl per%l de una persona ode una sociedad es el dede una sociedad es el desus valoressus valores (Cortina A. !""$(Cortina A. !""$


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DEFINICION CONCEPTUALDEFINICION CONCEPTUALDE LOS VALORESDE LOS VALORES

Es un bienEs un bienconsideradoconsiderado

como tal porcomo tal poruna comunidad.una comunidad.Se manifestaSe manifesta

en actitudes yen actitudes y

comportamientcomportamientos de lasos de laspersonaspersonas


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LOS VALORESLOS VALORES

No existen con independenciaNo existen con independenciaunos de otros, sino en lógicaunos de otros, sino en lógica

subordinación, con referenciasubordinación, con referenciaa una mayor o menora una mayor o menorimportancia en la apreciaciónimportancia en la apreciacióndel sujeto ue los descubre,del sujeto ue los descubre,orden!ndolos en una escalaorden!ndolos en una escala

interior ue "a a constituirseinterior ue "a a constituirseen gu#a de su conductaen gu#a de su conducta


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VALORESVALORES

$escubrir los "alores$escubrir los "aloressólo es posible a uiensólo es posible a uienmira positi"amente elmira positi"amente elmundo, al uemundo, al uepre"iamente %apre"iamente %acomprendido ue todo locomprendido ue todo lo

ue existe, existe porue existe, existe poralgo y para algo& uealgo y para algo& uecual uier ser porcual uier ser porpe ue'o ue sea, tienepe ue'o ue sea, tienesu sentido y su ra(ón desu sentido y su ra(ón deser)ser)


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¿QUE SON VALORES?¿QUE SON VALORES?

Según Ortega yGasset:

No se ven

No se entiendenSólo hay!e vivirlos"

esti#arlos odese$harlos


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El valor es !nEl valor es !n

%ien !e se%ien !e se#ani&iesta en#ani&iesta enlas rela$ioneslas rela$iones

h!#anas"h!#anas"reales" idealesreales" ideales

y esti#ativasy esti#ativas


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Son in$entivos"Son in$entivos"e'(erien$ias"e'(erien$ias"

$ost!#%res y$ost!#%res y$o#(orta#ientos$o#(orta#ientos!e se dan entre!e se dan entre

los individ!os"los individ!os"$onsideradas$onsideradasa$e(ta%les)a$e(ta%les)


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Son $o#oSon $o#oes(e$ie dees(e$ie de

&aros o g!*as&aros o g!*as!e orientan la!e orientan la

vida h!#ana yvida h!#ana y(osi%ilitan la(osi%ilitan la$onviven$ia)$onviven$ia)


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Pautas reconocidas y asumidas porlas personas como elementos para

orientar su conducta.

+es a !ello !e #e i#(orta,

EN RESU-EN

VALORES.


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/OGN010VOS: 2) 3er$e($iones" ideas" $reen$ias)))4) S!(onen !na re(resenta$ión #ental5) 0#(li$an sa%er algo de)))

A6E/10VOS:2) Senti#ientos &avora%les o des&avora%les4) 7an $onsisten$ia a los valores5) Son &!nda#entales

3R8/10/9S:2) Se desarrollan (or $ond!$tas (r $ti$as4) 0deas y a&e$tos dirigen la (r $ti$a5) /rean #otiva$iones % si$as

70-ENS0ONES 7E LOS VALORES


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;ti$a:;ti$a: Estudia la moral de los actos humanos.

-oral:-oral: Sentido personal con el que se orienta la conducta.

A$tos

-edios

6inalidad

7in #i$a

3rin$i(ios:3rin$i(ios: Factores universales orientadores de la conducta.

Valores:Valores: Los otivos de mi conducta.

Virt!des:Virt!des: Valores hechos h!bito permanente.

/ON/E31OS RELA/0ONA7OS


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Valores !niversales:Valores !niversales: Principios universales reconocidos yasumidos como elementos para orientar

la conducta de las personas.

Valores h!#anos:Valores h!#anos: Pautas que orientan la conducta de laspersonas, las cuales pueden o no ir con

los principios universales.

Virt!des:Virt!des: Puesta en practica de los principios

universales en la vida cotidiana, hastaconvertirlos en h!bitos moralmente

buenos.

103OS 7E VALORES


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VALORES UN0VERSALES


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3a=3a=3a=3a=

Res(etoRes(etoRes(etoRes(eto

AmorAmorAmorAmor

6eli$idad6eli$idad6eli$idad6eli$idad

Li%ertadLi%ertadLi%ertadLi%ertad

Res(onsa%ilidadRes(onsa%ilidadRes(onsa%ilidadRes(onsa%ilidad

Sen$ille=Sen$ille=Sen$ille=Sen$ille=

UnidadUnidadUnidadUnidad


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VALORES /O-3AR107OS


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LA CONFIANZA,LA CONFIANZA, como elemento b!sico derelacionamiento entre las personas, que me"ora los

t#rminos de intercambio y permite que lastransacciones que generan actividad se multipliquen.


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LA INTEGRIDAD,LA INTEGRIDAD, que representa el deseo decada individuo de asumir como obligaci$n los

referentes #ticos fundamentales que sonaceptados como universales.


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EL RESPETO A LAS PERSONAS EL RESPETO A LAS PERSONAS ,, que implica el reconocimiento de losderechos de los dem!s como referente para la conducta propia.


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Estos tres valores son a !ellos !e han#ostrado !na siste# ti$a (re#inen$ia$!ando ha%la#os de los ele#entos !e

han (er#itido a los gr!(os h!#anos$onsolidar s! %ienestar a (artir de s!desarrollo $o#o so$iedad y $o#o

e$ono#*a)


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VALORES ORGAN0>A/0ONALES


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“Una organización que busca la calidadsin una misión, visión y VA !"ESclaros, es como un barco en el que todo#unciona bien, pero que no sabe adonde v$.%

Al#redo Acle.


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El 'ito de los valores de(ende de !e lasEl 'ito de los valores de(ende de !e las(ersonas(ersonas de la instit!$ión seande la instit!$ión sean

$ons$ientes$ons$ientes de s! !tilidad (oten$ial yde s! !tilidad (oten$ial yest n #otivadas (araest n #otivadas (ara re&le'ionarre&le'ionar$on@!nta#ente$on@!nta#ente y (ara (oner eny (ara (oner en

(r $ti$a a$$iones e&e$tivas de #e@ora)(r $ti$a a$$iones e&e$tivas de #e@ora)

VALORES ORGAN0>A/0ONALES


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/ONO/0-0EN1O/ONO/0-0EN1OSa%erBSa%erB

A/101U7A/101U7Q!ererBQ!ererB


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6ase 4: /o#!ni$ar

6ase 2: a$larar#isión y valores

6ase 5: Alinear los valores $on las (r $ti$as diarias

-e@ora#iento$ontin!o

3r $ti$asindivid!ales

3r $ti$asorgani=a$ionales

3r $ti$as dee !i(o

¿/O-O -AN1ENER EL /O-3RO-0SO?


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&E'ER )*A*'ES &E LOS&E'ER )*A*'ES &E LOSVALORESVALORES

PERMANENCIAPERMANENCIA

EXTENSIONEXTENSION

INTENSIDADINTENSIDAD

PRESTIGIOPRESTIGIO

TIEMPO

EFECTOMULTIPLICADOR

DEFENDERLOS

RECONOCIMIENTOSOCIAL


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Proceso de formaciónProceso de formacióndel Valordel Valor

3R0N/030O3R0N/030O A//0DNA//0DN


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Formar en ValoresFormar en Valores

Conductay

concienciamora

' . ( a & o n a m i e n t o m

o r a l

). Sentimiento moral

* . + o n

o c i m

i e n t

o m

o r a l


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*+E -EO E./*O

&Esequilibrado

'+Es justo para

todos losinteresados

tanto a cortoco o a lar-o

pla o/

+0avorecer1relacionesben2%casentre las

partesi plicadas/

&(ómo mesentir)'

+ e sentir2or-ulloso/

+ e -ustar3a4ue i

decisión sepublicara en

losperiódicos/+ e -ustar3a

4ue ifa ilia se

enterara/

&Es legal'+'rans-redir2 las leyes o la

pol3tica de la e presa/


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/o#en=ar $o#o !na e'(erien$ia sen$illa y

sin +grandes, (retensiones.Generar desde n!estros (ro%le#as el

$ono$i#iento (ara n!estras sol!$iones.

Se#%rar la se#illa de los valores en lae#(resa

¿QUE QUERE-OS LOGRAR?


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/ada !n de nosotr s es !n y ade# s es dos.

El !e es. y el !e (!ede llegara ser.



32/35

/o#(ro#eternos $on n!estros valores(ara (oder trans&or#ar y trans&or#arnos



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3ara seg!ir $a#inando $on el a(oyo de otrosha$ia la %ús !eda de n!estros s!eFos))

Sin detenernos

A-ASHHH



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1U ;I01O O 1U 7ERRO1A 7E3EN7E 7E 10 J1US ES1RA1EG0AS 7E V07A KA7ELAN1EK


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* U ( +A

* U ( +A

S S

, " A ( - , " A ( -

A SA S

valores y formación final

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