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I.E.Nº11027 “DIVINO NIÑO DEL MILAGRO” Nº 11027 UTILIZANDO ESTRATEGIAS, COGNITIVAS, LÚDICAS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS: LEO,ESCRIBO Y RESUELVO PROBLEMAS” Docente: MARGARITA DE JESÚS RIOJAS SORALUZ 2013

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I.E.Nº11027 “DIVINO NIÑO DEL MILAGRO” Nº 11027

“UTILIZANDO ESTRATEGIAS, COGNITIVAS, LÚDICAS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS:

LEO,ESCRIBO Y RESUELVO PROBLEMAS”

Docente: MARGARITA DE JESÚS RIOJAS SORALUZ

2013

¿Cómo podemos cuidar a nuestra comunidad?

PREGUNTA ESENCIAL

¿Qué instituciones prestan servicios a mi comunidad?

Cómo debemos prepararnos en nuestra comunidad para evitar un rebrote de la gripe AH1N1 ?

¿Qué hábitos saludables podemos practicar usando el agua?

¿Qué características tiene el agua, aire y suelo de mi localidad?

¿Qué debemos hacer para evitar la contaminación ?

PREGUNTAS DE UNIDAD

¿Qué sucede en mi comunidad? ¿Qué es la influenza? ¿Cuáles son los síntomas? ¿Cómo podemos prevenir un rebrote de la influenza AH1N1?

¿Cómo podemos preparar a nuestra comunidad para actuar correctamente ante un rebrote de la influenza AH1N1?¿Que instituciones públicas de nuestra localidad nos prestan servicios básicos?

¿Qué servicio nos brinda el Centro de Salud de mi localidad ante un rebrote de la influenza AH1N1?

| ¿Por qué es útil el agua para prevenir un rebrote de la influenzaAh1n1 ¿Qué es el agua, aire, suelo? ¿En que lugares de nuestra localidad podemos encontrar agua, aire, suelo? ¿Qué hábitos saludables mi comunidad debe practicar para cuidar el agua? ¿Cómo podemos resolver el problema de contaminación del agua, aire y

suelo de mi localidad

PREGUNTAS DE CONTENIDO

Leer diferentes tipos de textos colaborativamente utilizando estrategias cognitivas y lúdicas.

Investigar colaborativamente sobre la Influenza AH1N1. Producir en forma oral y escrita diferentes tipos de textos sobre buenas

prácticas higiénicas en el hogar y la escuela, utilizando estrategias cognitivas y lúdicas

Escribir diferentes tipos de textos en forma colaborativa, utilizando estrategias, cognitivas y lúdicas

Valorar la importancia del cuidado del agua , aire, suelo de nuestra localidad.

Resolver problemas en forma colaborativa utilizando estrategias cognitivas, lúdicas.

Publicar su información utilizando recursos tecnológicos , demostrando autonomía y habilidad para trabajar en equipo.

OBJETIVOS

Los alumnos investigan en forma colaborativa y valoran la importancia de prevenir un rebrote de la influenza AH1N1.

Valoran la importancia del cuidado del agua , aire, suelo para no contaminar a su comunidad?

Leen , escriben, resuelven problemas utilizando estrategias, cognitivas, lúdicas y recursos tecnológicos.

Publican sus creaciones e información utilizando apropiadamente la tecnología.

RESUMEN DE UNIDAD