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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

INFORME DE ACTUALIZACIÓN DE LA CARRERA DE

LICENCIATURA EN INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA

COMISIÓN PARTICIPANTE EN EL PROYECTO:

ING. CELSO SPENCER DECANO

ING. ABDIEL BOLAÑOS VICEDECANO ACADÉMICO

ING. ALCIBIADES MAYTA VICEDECANO DE INVESTIGACIÓN POSTGRADO Y EXTENSIÓN

ING. GUSTAVO IRIBARREN JEFE DE DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA

ING. TATIANA TEPLOVA JEFA DEL DEPARTAMENTO DE CONTROL

ING. JULIO QUIEL JEFA DEL DEPARTAMENTO DE POTENCIA

ING. CARLOS MOSQUERA COORDINADOR DE CARRERA DE LIC. EN ING. ELECTROMECÁNICA

ING. ROBERTO MATHEUS COORDINADOR DE CARRERA DE LIC. EN ING. ELÉCTRICA Y ELECTRÓNIA

MARZO DE 2010

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Tabla de Contenido

Contenido 1. Descripción de la metodología para la elaboración de la propuesta de actualización o

modificación de la carrera. .............................................................................................................. 1

2. Fundamentación del nuevo plan de estudios ............................................................................. 2

3. Objetivos generales de la Carrera ............................................................................................... 3

4. Perfil de ingreso .......................................................................................................................... 5

5. Perfil de egreso............................................................................................................................ 7

6. Requisitos de Ingreso ................................................................................................................ 24

7. Detalles del plan de estudios .................................................................................................... 25

8. Estructura y organización Curricular ......................................................................................... 27

Mecánica de Fluidos II ............................................................................................................... 31

Plantas de Potencia ................................................................................................................... 34

Pre - Cálculo............................................................................................................................... 37

9. Programación curricular ............................................................................................................ 40

10. Perfil del docente de las asignaturas de la especialidad ......................................................... 40

11. Requerimientos para ofrecer la carrera .................................................................................. 41

11.1Docentes ............................................................................................................................ 41

11.2 Aulas para clases teóricas ................................................................................................. 44

11.3. Aulas para Laboratorios y Talleres ................................................................................... 44

11.4 Equipos y Accesorios ......................................................................................................... 45

11.5. Bibliografía ....................................................................................................................... 75

12. Descripciones abreviadas de los Cursos .................................................................................. 82

1

1. Descripción de la metodología para la elaboración de la propuesta de actualización o modificación de la carrera.

El Decano de la Facultad de Ingeniería Eléctrica organiza la revisión de la carrera de Ingeniería Electromecánica y se nombra e instala la Comisión conformada por Jefes de Departamento, Coordinadores de Carrera y docentes de especialidad; con el objetivo de elaborar un informe de propuesta de actualización o modificación, según lo establecido en el artículo 62 del Estatuto Universitario el cual dice: “Las Juntas de Facultad deberán presentar, por lo menos, cada cinco años al Consejo Académico un proyecto de revisión de los planes de estudios para su consideración y aprobación”. Posteriormente, se realizan reuniones periódicas de los miembros de la Comisión y se revisan los aspectos relativos a Perfil de Ingreso, Perfil y Funciones del Egresado, y la idoneidad expedida por la Junta Técnica de Ingenieros y Arquitectos (JTIA) para los egresados de la Carrera. Asimismo, orientados por las tendencias en educación superior en América Latina, se formulan las competencias de los egresados, que esta oferta académica busca desarrollar; y, por último, se revisa el plan de estudio y se ajusta, de manera que contenga las asignaturas que cumplan con los requerimientos de la formación en las áreas de Eléctrica y Mecánica detectados y manifestados por los miembros de la Comisión. En el proceso de elaboración de la propuesta de modificación de la Carrera, se realizan reuniones con los profesores de los cuatro Departamentos de la Facultad de la Ingeniería Eléctrica así como delegados de la Facultad de Ingeniería Mecánica, miembros de la Dirección General de Planificación Universitaria (DIPLAN) y miembros de las otras Facultades involucradas en el proceso por ofrecer diferentes asignaturas del currículo de la carrera de Ingeniería Electromecánica. En estas reuniones se discuten las modificaciones y se toman en consideración todas las recomendaciones para la elaboración de la propuesta que finalmente se presenta ante la Junta de Facultad.

2

2. Fundamentación del nuevo plan de estudios

El informe de modificación de la carrera se fundamenta en:

a) Inclusión en todos los planes de estudio de las carreras de Ingeniería los

cursos de nivelación en el área de matemáticas para estudiantes que

ingresen por primera vez a las Universidad Tecnológica de Panamá, según

lo pactado en el Consejo Académico del 11 de julio de 2008.

b) Reordenamiento de asignaturas del plan de estudio ocasionado por la

inclusión de Mecánica de Fluidos II (II semestre de tercer año) y Plantas de

Potencia (II semestre de quinto año), según lo acordado en el Consejo

Académico que consta en acta del 2 de marzo de 2010.

c) Corrección en la asignatura Termodinámica por Termodinámica I (0614).

d) Modificación de las cantidades de horas de clase de la asignatura de

Precálculo para los estudiantes que inician Licenciaturas en Ingeniería a

partir del año 2011 (ver disposiciones del consejo académico del 26 de

mayo de 2010)

e) Creación del perfil de ingreso y revisión del perfil de egreso por

competencias (conocimientos, habilidades, actitudes y valores) de la

carrera de Licenciatura en Ingeniería Electromecánica.

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3. Objetivos generales de la Carrera

Formar profesionales con conocimientos teórico-prácticos en el diseño e

implementación de sistemas electromecánicos.

Desarrollar la capacidad del profesional para organizar, programar y

dirigir la ejecución y puesta en marcha de sistemas electromecánicos.

Proveer los mecanismos de gestión (de planificación, de ejecución y de

supervisión) de mantenimientos predictivo, preventivo y correctivo en

forma segura y eficiente.

Fomentar la investigación y el uso de nuevas tecnologías para la

innovación y adecuación de sistemas electromecánicos.

Promover un ejercicio profesional integral, de tal manera que el

egresado pueda desempeñarse con eficiencia y ética conforme a las

normas o reglamentaciones vigentes, satisfaciendo las necesidades y

expectativas de la sociedad y contribuyendo al desarrollo nacional e

internacional.

Relación de los objetivos del programa con la Misión Institucional.

Objetivos del Programa

Vinculación con la

Misión Institucional Componentes de la Misión

Total Parcial Ninguna

Formar profesionales con amplios y

sólidos conocimientos teóricos-

prácticos en el diseño e

implementación de sistemas

electromecánicos.

X

Aportar a la sociedad, capital

humano integral, calificado,

emprendedor e innovador. Con

pensamiento crítico y

socialmente responsable.

Desarrollar la capacidad del

profesional para organizar,

programar y dirigir la ejecución y

puesta en marcha de sistemas

electromecánicos.

X

Generar conocimiento

apropiado para contribuir al

desarrollo sostenible del país y

de América Latina.

Desarrollar la capacidad de proveer

los mecanismos de gestión (de

planificación, de ejecución y de

supervisión) de mantenimiento

predictivo, preventivo y correctivo

en forma segura y eficiente.

X

Responder a los requerimientos

del entorno.

4

Fomentar la investigación y el uso

de nuevas tecnologías para la

innovación y adecuación de

sistemas electromecánicos. X

Aportar a la sociedad, capital

humano integral, calificado,

emprendedor e innovador, con

pensamiento crítico y

socialmente responsable, en

ingeniería, ciencias y tecnología.

Promover un ejercicio profesional

integral, de tal manera

que el egresado pueda

desempeñarse con eficiencia y ética

conforme a las normas o

reglamentaciones vigentes,

satisfaciendo las necesidades y

expectativas de la sociedad y

contribuyendo al desarrollo nacional

e internacional.

X

Generar conocimiento

apropiado para contribuir al

desarrollo sostenible del país y

de América Latina. Responder a

los requerimientos del entorno.

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4. Perfil de ingreso

El estudiante que se postula para ingresar a las carreras de Ingeniería de la

Facultad de Ingeniería Eléctrica debe poseer los siguientes conocimientos,

habilidades, actitudes y valores:

Conocimientos de matemática y ciencias básicas (física y química):

Capacidad para comprender los fundamentos de la ingeniería.

Capacidad comunicativa: Habilidad para escuchar, hablar, leer, escribir,

participar en conversaciones, realizar presentaciones orales y redactar

documentos.

Organización del tiempo: Habilidad para distribuir el tiempo de manera

ponderada en función de las prioridades, tomando en cuenta las metas

personales que interesa desarrollar. Capacidad para planificar y cumplir la

planificación propuesta.

Uso de TICs: Habilidad para usar tecnologías de la información y la

comunicación como una herramienta para la expresión y el acceso a

fuentes de información, como medio de archivo de datos y documentos,

para tareas de presentación, para el aprendizaje, para la investigación y el

trabajo cooperativo.

Trabajo individual: Habilidad para estudiar en forma independiente y

responsable, incorporar estrategias y técnicas de estudio, desarrollar la

perseverancia, la auto motivación y la confianza en sí mismo.

Trabajo en equipo: Habilidad para establecer relaciones de cooperación

entre los miembros de un grupo con la finalidad de armonizar intereses para

el logro de objetivos comunes.

Sentido ético y moral: Capacidad para sentir y proceder honestamente en

todo momento consecuente con los valores morales, las buenas

costumbres y la responsabilidad de sus actos.

Conocimiento básico de inglés: Habilidad para leer y comprender

documentos en el idioma inglés.

Vinculación del perfil de ingreso (del 7 al 12) con la misión institucional

Atributos del perfil de ingreso Componentes de la Misión

1. Capacidad de razonamiento verbal, redacción indirecta y razonamiento matemático.

Aportar a la sociedad capital humano integral, calificado, emprendedor e innovador con pensamiento crítico y socialmente responsable, en ingeniería ciencias y tecnología.

2. Conocimiento de conceptos específicos de las ciencias exactas: Matemática, Física y Química.

3. Capacidad de leer y comprender el

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contenido de los textos académicos en su lengua materna y en otro idioma (inglés).

4. Capacidad para comunicarse oralmente y por escrito con claridad y coherencia en el idioma español.

5. Conocimientos básicos de inglés.

6. Capacidad para el tratamiento de la información y competencia digital.

7. Disposición para el aprendizaje autónomo e interés y responsabilidad en el cumplimiento de los deberes académicos.

8. Inclinación al análisis crítico de la realidad objeto de estudio.

9. Interés en los cambios e innovaciones tecnológicas y en la investigación.

10. Disposición para participar con liderazgo, actitud emprendedora y responsabilidad en actividades académicas, científicas y culturales.

11. Aspiración a desarrollarse en ambientes de alto nivel de exigencia académica y profesional trabajando en equipos de forma cooperativa y colaborativa.

Generar conocimiento apropiado para contribuir al desarrollo sostenible del país y de América Latina. Responder a los requerimientos del entorno.

12. Conducta ética y moral para sentir y actuar honestamente en concordancia con los valores morales y las buenas costumbres asumiendo la responsabilidad por sus actos.

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5. Perfil de egreso

El ingeniero electromecánico es el profesional con conocimientos para interpretar

y aplicar las normas, especificaciones, códigos, manuales, planos y diagramas de

equipos y sistemas electromecánicos, establecerá y administrará programas de

técnicas de mantenimiento. El ingeniero electromecánico es capaz de participar en

la generación y desarrollo de proyectos de investigación, así como la aplicación de

nuevas tecnologías, fomentando la calidad y la productividad en los sectores

industriales y de servicios.

La formación profesional, según las áreas de especialidad le permiten al egresado

de Ingeniería Electromecánica desempeñarse a nivel nacional e internacional y

ser capaz de:

1. Diseñar sistemas eléctricos, mecánicos, neumáticos y de refrigeración, de

acuerdo con las normas técnicas y códigos vigentes, en concordancia con

las leyes de impacto ambiental y de la sociedad.

2. Elaborar planos con todos los detalles y elementos pertinentes a sistemas

eléctricos, mecánicos, neumáticos, hidráulicos y de refrigeración, de

acuerdo con las normas técnicas y códigos vigentes, en concordancia con

las leyes de impacto ambiental y de la sociedad.

3. Dirigir, inspeccionar y vigilar responsablemente sistemas eléctricos,

mecánicos, neumáticos, hidráulicos y de refrigeración en plantas

industriales y en edificios.

4. Elaborar y emitir los informes, avalúos y peritajes en todo lo concerniente

a la profesión de Ingeniero Electromecánico.

5. Planificar, desarrollar y dirigir proyectos relacionados con el ejercicio de su

profesión.

6. Formular y evaluar proyectos de investigación o emprendedurismo que

fomenten la innovación y participación en el desarrollo del país en el

campo de la ingeniería electromecánica.

7. Mantener una actitud proactiva para adquirir y transmitir conocimientos

sobre soluciones y aplicaciones de nuevas tecnologías en su campo

ocupacional.

8. Desempeñar sus funciones con eficiencia y ética conforme a las normas o

reglamentaciones vigentes, satisfaciendo las necesidades y expectativas

de la sociedad y contribuyendo al desarrollo nacional e internacional.

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El perfil de egreso en términos de conocimientos, valores, actitudes, habilidades y

destrezas se enuncia a continuación:

CONOCIMIENTOS

Conocimientos fundamentales de ciencias para la ingeniería: Corresponde

a la formación en matemáticas y ciencias básicas que sirven de base para

comprender los fundamentos de la especialidad de las carreras de

ingenierías.

Diseño de sistemas electromecánicos: Crea soluciones para problemas de

sistemas eléctricos, mecánicos, neumáticos y de refrigeración, de acuerdo

con las normas técnicas y códigos vigentes, en concordancia con las leyes

de impacto ambiental y de la sociedad.

Responsabilidad de la ingeniería con el entorno: Amplía los conceptos de

desarrollo sostenible con un profundo respeto a las personas y al ambiente.

Responsabilidad en el ejercicio de la profesión: Comprende la

responsabilidad de los ingenieros en el diseño y gestión de proyectos que

promueva el bienestar de la población, la seguridad y la protección del

ambiente.

HABILIDADES Y DESTREZAS

Comunicación oral y escrita: Habilidad para interactuar profesionalmente, sostener conversaciones técnicas y de negocios. Capacidad de presentar oralmente y por escrito (con precisión, claridad) los informes y/o reportes como también memorias técnicas de diseño, incluyendo un segundo idioma.

Gestión de proyectos: Capacidad de planificar, dirigir, evaluar y dar seguimiento a un trabajo complejo desarrollando una idea hasta concretar un producto o servicio.

Investigación: Habilidad de emplear el método científico para buscar nuevos conocimientos y su aplicación para la solución de problema.

Actitudes y valores que se promoverán a lo largo de la carrera:

Fundamentados en la misión de la Universidad Tecnológica de Panamá se pretende “aportar a la sociedad capital humano integral, calificado, emprendedor e innovador, con pensamiento crítico y socialmente responsable, en ingeniería, ciencias y tecnología”. Además, desarrollar la investigación científica y tecnológica para la generación de conocimiento y aplicación a favor de contribuir al desarrollo sostenible del país y el bienestar de la sociedad.

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Como complemento la misión de Facultad de Ingeniería Eléctrica fortalece la formación de profesionales desarrollados íntegramente, éticos, emprendedores, autónomos, solidarios, con liderazgo, transformador, con valores humanos y con visión de futuro.

El plan de estudio en concordancia con la misión y valores de la Universidad y de la Facultad consideran y declara las siguientes actitudes y valores:

Actitudes: Capacidad de

Desarrollar un sentido ético y social que guíe el comportamiento personal y el ejercicio profesional.

Pensar y actuar según principios de carácter universal que se basan en el valor de la persona, promoviendo la solidaridad y la justicia social.

Aportar ideas y soluciones, flexibles y complejas para afrontar problemas o situaciones de crisis y que finalmente consigan resultados positivos.

Relacionarse y participar activamente con otras personas, áreas u organizaciones para alcanzar una meta común compartiendo los saberes y encontrando soluciones en forma conjunta en cualquier circunstancia.

Comprender la responsabilidad de los ingenieros en el diseño y gestión de proyectos que promueva el bienestar de la población, la seguridad y la protección del ambiente.

Mantener una actitud proactiva para adquirir y enseñar conocimientos sobre soluciones y aplicaciones de nuevas tecnologías en su campo ocupacional.

Valores

Compromiso social

Transparencia

Excelencia

Pertinencia

Equidad

Relación entre el perfil de egreso y la misión institucional.

Perfil de egreso Componente de la Misión

El Ingeniero Electromecánico es el

profesional integral con sólida formación

científica, técnica y humanística.

Aportar a la sociedad capital humano integral,

calificado, emprendedor e innovador con

pensamiento crítico y socialmente responsable

en ingeniería, ciencia y tecnología.

Con capacidad de analizar, planificar,

diseñar, mantener sistemas

electromecánicos y de control industrial; en

sistemas de generación térmica e hidráulica,

Responder a los requerimientos del entorno.

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transporte, almacenaje, distribución industrial

y domiciliaria de energía eléctrica, sistemas y

equipos mecánicos, térmicos y de flujo.

Es capaz de participar en la generación y

desarrollo de proyectos de investigación, así

como la aplicación de nuevas tecnologías,

fomentando la calidad y la productividad en los

sectores industriales y de servicios; respetando la

legislación vigente, preservando medio ambiente

y con un alto sentido de responsabilidad social.

Generar conocimiento apropiado para

contribuir al desarrollo sostenible del país y de

América Latina.

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1- REVALORAR Y APLICAR los conocimientos teórico-prácticos de las

ciencias básicas de la ingeniería, de manera adecuada a las necesidades

específicas.

2- DISEÑAR instalaciones electromecánicas que satisfagan las

necesidades y expectativas de los clientes y la sociedad de acuerdo a los

requerimientos, normas y reglamentaciones vigentes.

FUNCIONES CLAVES

3. DIRIGIR la instalación de los componentes de sistemas

electromecánicos que satisfaga las necesidades y expectativas de los

clientes de acuerdo a las especificaciones, normas y reglamentaciones

vigentes.

PROPOSITO PRINCIPAL: DESARROLLAR las actividades relacionadas con los

sistemas electromecánicos, en forma eficiente y segura conforme con las normas y

reglamentaciones vigentes, satisfaciendo las necesidades y expectativas de la

sociedad.

4. GESTIONAR las actividades relacionadas con el funcionamiento de las

instalaciones electromecánicas de manera eficaz y eficiente.

5. PARTICIPAR en la actualización de normas y reglamentaciones

eléctricas y mecánicas de acuerdo a los avances tecnológicos.

6. INSPECCIONAR instalaciones electromecánicas de acuerdo a las

normas y reglamentaciones vigentes.

7. PARTICIPAR en proyectos de investigación relacionados con los

sistemas electromecánicos según las necesidades del país y de acuerdo

a los avances tecnológicos.

8. EJERCER la docencia y cualquier otra función que por su carácter o

por los conocimientos especiales que requiere sea privativa de la

ingeniería electromecánica.

12

1- REVALORAR Y APLICAR los conocimientos teórico-prácticos de las

ciencias básicas de la ingeniería, de manera adecuada a las necesidades

específicas.

SUB-FUNCIONES

1.1- ADQUIRIR los conocimientos de Matemáticas tales como:

funciones y sus gráficas, técnicas de derivación e integración,

resolución de ecuaciones diferenciales, análisis vectorial y matricial,

serie de Fourier, transformadas de Laplace, Fourier y transformada

en z, para la comprensión y aplicación en la solución de los

diversos problemas de forma eficiente y con pensamiento crítico.

1.2- ADQUIRIR los conocimientos de Física tales como: cinemática,

dinámica, mecánica, electrostática, magnetostática,

electromagnetismo, ondas, óptica y calor, para la comprensión y

aplicación en la solución de los diversos problemas de forma

eficiente y con pensamiento crítico.

1.3- ADQUIRIR los conocimientos de Química tales como:

estructura atómica, propiedades de los elementos, balance de

reacciones químicas y ciencias de los materiales, para la

comprensión y aplicación en la solución de los diversos problemas

de forma eficiente y con pensamiento crítico.

1.4- ADQUIRIR los conocimientos de historia y geografía de Panamá

como cumplimiento a la ley de la República.

13

Materias relacionadas con las sub-funciones:

1.1

Pre-cálculo

Cálculo I

Cálculo II

Cálculo III

Ecuaciones Diferenciales

Matemáticas Superiores

1.2

Física I

Física II

Campos Electromagnéticos

Termodinámica I

Termodinámica II

Transferencia de Calor

Mecánica

Mecánica de Fluidos I

Mecánica de Materiales

Dinámica Aplicada

1.3

Química

Ciencia de los Materiales I

Ciencia de los Materiales II

1.4

Tópicos de Historia y Geografía

14

2- DISEÑAR instalaciones electromecánicas que satisfagan las necesidades

y expectativas de los clientes y la sociedad de acuerdo a los

requerimientos, normas y reglamentaciones vigentes.

SUB-FUNCIONES

2.1- ELABORAR el anteproyecto del sistema electromecánico de

acuerdo a las necesidades técnicas y económicas, las normas y

reglamentaciones vigentes.

ELEMENTOS

2.1.1- RECOPILAR la información necesaria de acuerdo a los

requerimientos del proyecto.

2.1.2- ESBOZAR el anteproyecto con sus diagramas según los

requerimientos técnicos y económicos.

2.2- REDACTAR las especificaciones técnicas y económicas, de acuerdo a

las normas y reglamentaciones vigentes.

2.3- ELABORAR las memorias de cálculo de acuerdo a las

especificaciones técnicas y económicas, las normas y especificaciones

vigentes.

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2.1

Fundamentos de Ingeniería Eléctrica

Esquemas Eléctricos y Electrónicos

Dibujo Lineal y Geometría Descriptiva

Tecnología Eléctrica

Diseño Mecánico I

Diseño Mecánico II

Diseño de Líneas y Subestaciones

Diseño Eléctrico e Iluminación

2.4- MODELAR O SIMULAR el diseño para verificar si satisface los

requerimientos técnicos y económicos, las normas y reglamentaciones

vigentes.

ELEMENTOS

2.4.1- UTILIZAR software de simulación de forma eficaz y eficiente.

2.4.2- INTERPRETAR los resultados de la simulación de forma eficaz

y eficiente.

2.5- EVALUAR la factibilidad del proyecto de acuerdo a las normas y


ELEMENTOS

2.5.1- DETERMINAR la factibilidad técnica de acuerdo a las normas

y reglamentaciones vigentes.

2.5.2- DETERMINAR la factibilidad económica de acuerdo a las


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Diseño de Sistemas Térmicos y Fluídicos

Aire Acondicionado y Refrigeración


2.2

Comunicación Escrita

Inglés Científico

Diseño Mecánico I






2.3

Circuitos I

Circuitos II

Circuitos III

Conversión de Energía

Laboratorio de Conversión de Energía

Sistemas de Potencia

2.4

Introducción a la Programación


2.5

Ingeniería Económica

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3.3.1- VERIFICAR el cumplimiento de las normas de seguridad de

acuerdo a la reglamentación vigente.

3.3.2- DIRIGIR el proceso de instalación de acuerdo a las normas

eléctricas y mecánicas vigentes.

3.4- REALIZAR pruebas de operación y ORDENAR los ajustes necesarios

según los requerimientos técnicos de instalación.

ELEMENTOS

3.4.1- PLANIFICAR las pruebas de operación de acuerdo a las


3.4.2- EJECUTAR las pruebas en forma segura, de acuerdo a las


3.4.3- ORDENAR los ajustes, si son necesarios según los

requerimientos técnicos de instalación.

3. DIRIGIR la instalación de los componentes de sistemas electromecánicos

que satisfaga las necesidades y expectativas de los clientes de acuerdo a las

especificaciones, normas y reglamentaciones vigentes.

SUB-FUNCIONES

3.1- VERIFICAR que el área de la instalación electromecánica cumpla

con los requerimientos técnicos.

3.2- VERIFICAR el cumplimiento de la legislación ambiental vigente.

3.3- SUPERVISAR el proceso de instalación de acuerdo a las normas de

seguridad y requerimientos técnicos.

18

Materias Relacionadas con las sub-funciones

3.1



Diseño Mecánico I


Diseño de líneas y Subestaciones




3.2

Ingeniería Ambiental

3.3

Ética y Legislación Laboral

3.4

Diseño Mecánico I


Diseño de líneas y Subestaciones




19

Materias Relacionadas con:

Mantenimiento:

Estadística



Plantas de Potencia

Turbomaquinarias

Procesos y Equipos de Combustión


Producción de Energía

Operación:


Teoría de Control I

Teoría de Control II

Laboratorio de Control

Circuitos Electrónicos I

Circuitos Electrónicos II

Circuitos Lógicos Electrónicos

4. GESTIONAR las actividades relacionadas con el funcionamiento de las

instalaciones electromecánicas de manera eficaz y eficiente.

SUB-FUNCIONES

4.1- ELBORAR un programa de mantenimiento según las

especificaciones del fabricante.

4.2- SUPERVISAR la implementación del programa de mantenimiento

establecido.

4.3- SUPERVISAR la operación segura y correcta del sistema

electromecánico.

20

Electrónica de Potencia

Control Lógico Programable

Producción de la Energía

Materias relacionadas con las sub-funciones 5.1, 5.2, 5.3 y 5.4:

Diseño Mecánico I


Diseño de Líneas y subestaciones

Diseño Eléctrico e iluminación


Aire acondicionado y Refrigeración

Plantas de Potencia

5. APLICAR las normas y reglamentaciones eléctricas y mecánicas del país

y PARTICIPAR en su actualización de acuerdo a los avances tecnológicos.

SUB-FUNCIONES

5.1- RECORDAR las normas y reglamentaciones eléctricas y mecánicas

vigentes en el país.

5.2- EMPLEAR las normas y reglamentaciones eléctricas y mecánicas

vigentes e

n el país, en forma adecuada.

5.3- REVISAR las normas y reglamentaciones eléctricas y mecánicas

vigentes en el país, en forma crítica y detallada.

5.4- PROPONER ajustes a las normas y reglamentaciones eléctricas y

mecánicas vigentes en el país.

21


6.2

Diseño Mecánico I






Turbomaquinaria

Plantas de Potencia

6.3

Comunicación Escrita

Inglés Científico

6. INSPECCIONAR instalaciones electromecánicas de acuerdo a las normas y


SUB-FUNCIONES

6.1- PLANIFICAR la inspección de instalaciones electromecánicas de

acuerdo a los requerimientos técnicos, las normas y reglamentaciones

vigentes.

6.2- EJECUTAR la inspección de instalaciones electromecánicas de

acuerdo a los requerimientos técnicos, las normas y reglamentaciones

vigentes.

6.3- ENTREGAR el informe de la inspección realizada al proyecto en

forma precisa, clara y detallada.

22

Materias relacionadas con las sub-funciones

7.1, 7.2, 7.3 y 7.4

Tópicos de Actualización Tecnológica (Posee metodología de la investigación)

Trabajo de Graduación I (Tesis, Práctica Profesional, Asignaturas de Postgrado)

Trabajo de Graduación II

7.1- IDENTIFICAR las necesidades o los problemas de la sociedad con

curiosidad científica.

7.3- FORMULAR el proyecto de investigación relacionado con la

necesidad o el problema identificado de forma activa y con

pensamiento creativo.

7.2- ESTUDIAR diferentes aspectos relacionados con la necesidad o el

problema detectado de forma minuciosa.

7.4- IMPLEMENTAR el proyecto de investigación, con ética y

responsabilidad social.

7. REALIZAR proyectos de investigación relacionados con los sistemas

electromecánicos según las necesidades del país y de acuerdo a los avances

tecnológicos.

SUB-FUNCIONES

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Asignaciones relacionadas con las sub-funciones:

Ejercer la función de asistente

Hacer presentaciones en clases, en Jornadas en Semanas de Ingeniería etc.

Ofrecer tutoriales por medio de Bienestar Estudiantil a los estudiantes que

necesitan ayuda en ciertas áreas o materias.

Dictar seminarios de capacitación sobre algún software, o el uso de algún

dispositivo de Laboratorio.

8. EJERCER la docencia y cualquier otra función que por su carácter o por

los conocimientos especiales que requiere sea privativa de la ingeniería

electromecánica.

SUB-FUNCIONES

8.1- DOMINAR los conocimientos teórico – prácticos de su especialidad

de manera precisa.

8.3- EVALUAR las competencias adquiridas por los participantes

durante el proceso de enseñanza – aprendizaje de forma objetiva y con

ética.

8.2- APLICAR la metodología adecuada de enseñanza en forma eficaz y

eficiente.

8.4- TRABAJAR en tópicos especiales que requieren ciertos

conocimientos de la Ingeniería Electromecánica.

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6. Requisitos de Ingreso

Podrán ingresar a la carrera Licenciatura en Ingeniería Electromecánica los

estudiantes que:

1. Tengan un título de segunda enseñanza expedido por un plantel oficial o

particular incorporado al Ministerio de Educación; o por colegios no

incorporados o extranjeros, siempre que la duración de dichos estudios no

sea menor de cinco años en el nivel secundario y sean reconocidos por el

Ministerio de Educación. Si la duración de los estudios es de cuatro años,

se deberá presentar a la Secretaría General un certificado del Ministerio de

Educación, en donde conste que un plan de estudios de cuatro años es

equivalente a un plan de estudios secundario de cinco años como mínimo.

2. Aprueben los requisitos de ingreso establecidos por el Consejo Académico.

3. Durante el proceso de inscripción a los periodos de pruebas de admisión,

cursen el último año de estudios secundarios y presenten identificación

(cédula en caso de mayoría de edad) y los créditos hasta el último periodo

aprobado de estudios secundarios.

4. Superen las pruebas de admisión y los cursos de afianzamiento de verano.

Cuando el estudiante cumple con los requisitos anteriores al momento de la

matrícula, él entrega en la Secretaría Académica de la Facultad o del Centro

Regional los documentos siguientes:

Dos (2) fotocopias del diploma de secundaria (debe traer el original para

confrontar las copias).

Original y fotocopia de los créditos de la escuela secundaria completos (de I

a VI año).

Dos (2) fotocopias de la cédula o certificado de nacimiento hasta que

cumpla la mayoría de edad.

Dos (2) fotografías tamaño carné (no se aceptan fotocopia de fotografías).

Dos (2) copias de las pruebas de PAA y ELASH; Comprobante de

aprobación del SIU, convalidación u homologación.

También podrán ingresar a la carrera:

Los estudiantes que hayan concluido o no, uno de los programas que se

brindan a lo interno de la Facultad de Ingeniería Eléctrica.

25

Los estudiantes que provengan de programas de otras facultades, que

cumplan con los requisitos de ingreso que se aplican a los estudiantes del

programa de Ingeniería Electromecánica.

Los estudiantes que provengan de otras universidades nacionales que

presenten documentos expedidos por instituciones y planteles de

enseñanza reconocidos por el Estado. Estos documentos deberán

presentarse en copia, cotejado con el original, con el sello oficial de dicha

institución o plantel. En el caso de estudiantes extranjeros, la Universidad

Tecnológica de Panamá solo aceptará los créditos y diplomas autenticados

de planteles de enseñanza reconocidos por el Estado de procedencia. En

ambos casos los estudiantes deben entregar los documentos en la

Secretaría General. (Introducción - Admisión | Universidad Tecnológica de

Panamá).

7. Detalles del plan de estudios

I AÑO

VERANO

NUM ASIG

COD ASIG

ASIGNATURA CLAS LAB CRED. REQUISITOS

1 0130

PRE-CÁLCULO 3 2 4 APROBAR PROG. PRE-UNIVERSITARIO

2 0032

COMPETENCIAS ACADÉMICAS Y PROF. 0 0 0 APROBAR PROG. PRE-UNIVERSITARIO

I AÑO

PRIMER SEMESTRE

NUM ASIG

COD ASIG


3 7987

CALCULO I 5 0 5 0032 0130 4 2377

INTRODUCCION A LA PROGRAMACION 4 2$$ 5 0032

5 7107

QUIMICA GENERAL PARA INGENIEROS 5 3$$ 6 0032 6 0628

INGLES CIENTIFICO 3 0 3 0032

7 2378

COMUNICACIÓN ESCRITA 3 0 3 0032

I AÑO

SEGUNDO SEMESTRE

NUM ASIG

COD ASIG


8 7988

CALCULO II 5 0 5 7987 9 8322

CALCULO III 4 0 4 7987

10 2379

FUNDAMENTOS DE INGENIERIA ELECTRICA 3 1$$ 3 0032 11 8319

FISICA I (MECANICA) 4 2$$ 5 7987

12 7979

DIBUJO LINEAL Y GEOMETRIA DESCRIPTIVA 2 4 4 0032

II AÑO

PRIMER SEMESTRE

NUM ASIG

COD ASIG


13 0709

ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS 5 0 5 7988 14 8320

FISICA II (ELECTRIC. Y MAGNET.) 4 2$$ 5 8319

15 7511

MECANICA 5 0 5 8319

26

16 2380

ESTADISTICA 3 0 3 8322 17 2381

ESQUEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS 1 3$$ 2 7979

II AÑO

SEGUNDO SEMESTRE

NUM ASIG

COD ASIG


18 8321

MATEMATICA SUPERIORES PARA ING 5 0 5 0709 19 4042

CAMPOS ELECTROMAGNETICOS 3 2 4 8320

20 4389

INGENIERIA ECONOMICA 3 0 3 0032 21 0590 ** CIRCUITOS I 5 2$$ 6 8320 22 8009

FISICA III (OPTICA, ONDAS Y CALOR) 3 2$$ 4 8320

III AÑO

PRIMER SEMESTRE

NUM ASIG

COD ASIG


23 2383

CIRCUITOS III 5 2$$ 6 0590 24 0614

TERMODINÁMICA I 3 0 3 8009 8321

25 7128

MECANICA DE FLUIDOS I 3 2$$ 4 7511 26 2385

MECANICA DE MATERIALES 3 2$$ 4 7511

27 2386

CIRCUITOS II 4 1 4 0590 8321 28 2405

TECNOLOGIA ELECTRICA 2 3$$ 3 4042

III AÑO

SEGUNDO SEMESTRE

NUM ASIG

COD ASIG


29 0615 ** TERMODINÁMICA II 3 0 3 0614 30 2387 ** CONVERSION DE ENERGIA 5 0 5 2383

31 2388

LABORATORIO DE CONVERSION DE ENERGIA 0 3$$ 1 2383

32 3943 ** MECANICA DE FLUIDOS II 3 2$$ 4 7128 33 3505

DISENO MECANICO I 3 0 3 2385

34 2389

CIRCUITOS ELECTRONICOS I 3 3$$ 4 0590 2386

III AÑO

VERANO

NUM ASIG

COD ASIG


35 2393

ETICA Y LEGISLACION LABORAL 3 0 3

36 8718

TÓPICOS DE GEOGRAFÍA E HIST. DE PANAMÁ 2 0 2

IV AÑO

PRIMER SEMESTRE

NUM ASIG

COD ASIG


37 7522 ** CIRCUITOS LOGICOS ELECTRONICOS 3 2$$ 4 2389 38 2391

CIRCUITOS ELECTRONICOS II 4 3$$ 5 2389

39 7530

PRODUCCION DE LA ENERGIA ELECTRICA 3 2 4 2387 40 3605 ** DISENO MECANICO II 3 0 3 3505 41 6309

INGENIERIA AMBIENTAL 3 0 3

42 2406 ** TRANSFERENCIA DE CALOR 3 1$$ 3 0615

IV AÑO

SEGUNDO SEMESTRE

NUM ASIG

COD ASIG


43 7897 ** CIENCIA DE LOS MATERIALES I 3 3$$ 4 0615 44 2392 ** SISTEMAS DE POTENCIA 5 2 6 2387 45 2394

TOPICOS DE ACTUALIZACION TECNOLOGICA 1 2 2

46 2395

TEORIA DE CONTROL I 3 2 4 7511 8321 47 3940 ** DINAMICA APLICADA 3 2$$ 4 8009

IV AÑO

VERANO

NUM ASIG

COD ASIG


27

48 7900 ** CIENCIAS DE LOS MATERIALES II 3 3$$ 4 7897

V AÑO

PRIMER SEMESTRE

NUM ASIG

COD ASIG


49 2396

TEORIA DE CONTROL II 3 2 4 2395 50 2397

LABORATORIO DE CONTROL 0 3$$ 1 2395

51 7819 ** DISENO DE LINEAS Y SUBESTAC. 3 1 3 2392 52 7645 ** DISENO ELECT. E ILUMINACION 3 1 3 2392 53 7907 ** PROCESOS Y EQUIPO DE COMBUSTION 3 2$$ 4 2406 54 3952 ** TURBOMAQUINARIA 3 2$$ 4 3943 55 4985 ** TRABAJO DE GRADUACION I 1 4 3

V AÑO

SEGUNDO SEMESTRE

NUM ASIG

COD ASIG


56 2399 ** CONTROL LOGICO PROGRAMABLE 3 3$$ 4 7522 57 2372 ** ELECTRONICA DE POTENCIA 3 2$$ 4 2391

58 7906 ** DISEÑO DE SISTEMAS TERMICOS Y FLUIDICOS 3 2$$ 4 2406

59 7908 ** PLANTAS DE POTENCIA 3 2 4 2406 60 4368 ** AIRE ACONDICIONADO Y REFRIG. 3 2$$ 4 2406 61 8501

TRABAJO DE GRADUACION II 1 4 3

Total de Créditos

229

$$ LABORATORIOS QUE DEBEN PAGARSE

** MATERIA FUNDAMENTAL

EE MATERIA ELECTIVA

LAS HORAS DE VERANO CORRESPONDEN A SEMESTRES DE 16 SEMANAS. DEBERAN AJUSTARSE DE ACUERDO CON LA DURACION DEL VERANO RESPECTIVO. APROBADO POR EL CONSEJO ACADÉMICO EN REUNIÓN Nº 22/1993 DEL 13 DE DICIEMBRE DE 1993 CON MODIFICACIONES EN LA REUNION Nº1-2002 DEL 13 DE DICIEMBRE DE2002, , MODIFICACIONES EN REUNION ORDINARIA Nº 02-2004 DEL 5 DE MARZO DE 2004 Y MODIFICACION EN CONSEJO ACADEMICO Nº05-2006 DEL 7 DE JULIO DE 2006, Y MODIFICACION EN SESION ORDINARIA N° 03-2008 DEL 11 DE JULIO DE 2008. MODIFICACIONES EN REUNIÓN 02-2010 DEL 5 DE MARZO DE 2010. MODIFICACIÓN EN REUNIÓN N° 03-2010 DEL 26 DE MAYO DE 2010 VIGENTE A PARTIR DEL I SEMESTRE DE 2011

8. Estructura y organización Curricular

Área Básica de Ingeniería

Abrev. fndtl Nombre de la Asignatura Cód. CL Lb PR CR Prereq.

Mat1 Cálculo I 7987 5 0 0 5 SIU 1

Mat2 Cálculo II 7988 5 0 0 5 Mat1 2

Mat3 Cálculo III 8322 4 0 0 4 Mat1 3

Mat4 Ecuaciones diferenciales 0709 5 0 0 5 Mat2 4

Mat5 Matemáticas superiores 8321 5 0 0 5 Mat4 5

Fis1 Física I 8319 4 2 $ 0 5 Mat1 6

Fis2 Física II 8320 4 2 $ 0 5 Fis1 7

Fis3 Física III 8009 3 2 $ 0 4 Fis2 8

Quim. Química general para Ingenieros 7107 5 3 $ 0 6 SIU 9

Prog Introducción a la Programación 2377 4 2 $ 0 5 SIU 10

Estd Estadística 2380 3 0 $ 0 3 11

Dib Dib. Lineal y geometría descriptiva 7514 2 0 4 4 SIU 12

Mec Mecánica 7511 5 0 0 5 Fis1 13

Termo1 Termodinámica I 0614 3 0 0 3 Mat5 14

64

28

Básicas de la Ingeniería Eléctrica


Fund Fundamentos de Ingeniería Eléctrica 2379 3 1 $ 0 3 15

Sqmas Esquemas Eléctricos y Electrónicos 2381 3 0 0 3 Dib 16

Ckto1 ** Circuito I 0590 5 2 $ 0 6 Fis2 17

Ckto2 Circuitos II 2386 4 0 1 4 Ckto1 18

Tópicos Tópicos de Actualización Tecnológica 2394 1 0 2 2 19

CEM Campos electromagnéticos 4042 3 0 2 4 Fis2 20

22

Área Humanística


Econo Ingeniería Económica 4389 3 0 0 3 21

Ing.Amb Ingeniería Ambiental 6309 3 0 0 3 22

GeHi Tópicos de Geografía e Historia 2382 2 0 0 2 SIU 23

IngCie Inglés científico 0628 3 0 3 3 SIU 24

Ética Ética y Legislación 2393 2 0 0 2 25

Espñl Comunicación escrita 2378 3 0 0 3 SIU 26

16

Área Electrónica


EA1 Circuitos Electrónicos I 2389 3 3 $ 0 4 Ckto1 27

EA2 Circuitos Electrónicos II 2391 3 3 $ 0 4 EA1 28

EAPot ** Electrónica de potencia 7521 3 2 $ 0 4 EA2 29

12

Área Digital


CktoLog ** Circuitos lógicos electrónicos 7522 3 2 $ 0 4 EA1 30

4

Área de Potencia Eléctrica


TecnoE Tecnología Eléctrica 7516 3 3 $ 0 4 CEM 31

Ckto3 Circuito III 2383 5 2 $ 0 6 Ckto1 32

Conv ** Conversión de Energía 2387 5 0 0 5 Ckto2 33

LED2 Laboratorio de Conversión de Energía 2388 0 3 $ 0 1 Ckto3 34

ProdEnr Producción de Energía Eléctrica 7530 3 0 2 4 Conv 35

SistPot ** Sistemas de potencia 2392 5 0 2 6 Conv 36

LinSub ** Diseño de líneas y subestaciones 7819 3 0 1 3 SisPot 37

DisElect ** Diseño eléctrico e iluminación 7645 3 0 1 3 SisPot 38

32

29

Área de Control


Cntrl1 Teoría de Control I 2395 3 0 2 4 Mec,MatV 39

Cntrl2 Teoría de Control II 2396 3 0 $ 2 4 Cntrl1 40

LCntrl Laboratorio de Control 2397 0 3 $ 0 1 Cntrl1 41

CLP ** Control lógico programable 2399 3 3 $ 0 4 CktoLog 42

13

Área de Mecánica y otras


Mecmat Mecánica de Materiales 2385 3 2 $ 0 4 Mec 43

Fluidos1 Mecánica de fluidos I 7128 3 2 $ 0 4 Mec 44

Fluidos2 ** Mecánica de Fluidos II 3 2 $ 0 4 Fluidos1 45

Dsfluids Diseño de Sistemas Térmicos y Fluídicos 7906 3 2 $ 0 4 Fluidos1 46

DisMec1 Diseño Mecánico I 3505 3 0 0 3 Mecmat 47

DisMec2 ** Diseño Mecánico II 3605 3 0 0 3 DisMec1 48

** Dinámica Aplicada 3940 3 2 0 4 Fis3 49

Termo2 ** Termodinámica II 615 3 0 0 3 Termo1 50

Metal1 ** Ciencia de los Materiales I 7897 3 3 $ 0 4 Termo2 51

Metal2 ** Ciencia de los Materiales II 7900 3 3 $ 0 4 Metal1 52

TransfQ ** Transferencia de Calor 3950 3 1 $ 0 3 Termo2 53

** Turbomaquinaria 3952 3 2 $ 0 4 Dsfluids 54

** Aire Acondicionado y Refrigeración 4368 3 2 $ 0 4 Dsfluids 55

** Procesos y Equipos de Combustión 7907 3 2 $ 0 4 TransfQ 56

** Plantas de Potencia 7908 3 2 0 4 TransfQ 57

48

** Trabajo de graduación I 6323 1 0 4 3 56

** Trabajo de graduación II 6327 1 0 4 3 57

6

Observación: Las asignaturas en negrita y con la simbología (**)

corresponden a las asignaturas fundamentales del plan de estudios

Resumen por línea curricular

Básicas de Ingeniería 64

Humanísticas 16

Básicas de Ingeniería Eléctrica 22

Electrónica 12

Totales para esta carrera:

225

30

Digital 4

Potencia Eléctrica 32

Control 13

Mecánica 56

NUEVAS ASIGNATURAS Y ASIGNATURA MODIFICADA

Asignaturas Nuevas Asignaturas eliminadas Justificación

Mecánica de Fluidos II

Después de una revisión conjunta organizada

entre la Facultad de de Ingeniería Eléctrica y la

Facultad de Ingeniería Mecánica se pudo

constatar que estas dos asignaturas hacían falta

en el plan de estudio de 2007 por lo cual se

procedió a incluirse. Plantas de Potencia

Área de Mecánica


Plantas de Potencia Área de Matemáticas

Pre-Cálculo Se aumento la cantidad de horas semanales.

30%

8%

10% 6%

2%

15%

6%

23%

Básicas de la Ingeniería Humanísticas

Básicas de la Ingeniería Eléctrica Electrónica

Digital Potencia Eléctrica

Control Mecánica

31


NOMBRE DE ASIGNATURA: MECÁNICA DE FLUIDOS CÓDIGO: 3943 SEMESTRE: II Semestre HORAS TEÓRICAS: HORAS DE LABORATORIO: 2 TOTAL DE CRÉDITOS: 4 PRE-REQUISITOS: Mecánica de Fluidos I

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: El curso de Mecánica de Fluidos II inicia

con el planteamiento de las ecuaciones de conservación aplicadas al flujo de fluidos

compresibles e incompresibles en estado estable y en una dimensión (masa,

momentum, primera y segunda ley de la termodinámica). Las ecuaciones de

conservación son utilizadas luego para el análisis de flujo de gases ideales a través

de ductos. Los efectos del cambio de área, fricción, transferencia de calor y la

formación de ondas de choques son analizados para este tipo de flujo. Análisis de

redes de tuberías. Perdidas de carga mecánica por fricción y por accesorio en fluidos

incompresibles son estimados y aplicadas a redes de tuberías en serie, paralelo y

cualquier combinación de estas. El análisis es extendido a flujo de otros tipos de

fluidos tales como vapor y aire acondicionado en ductos de suministro.

OBJETIVOS GENERALES: Aplicar los principios fundamentales de la dinámica de fluidos: conservación de masa, cantidad de movimiento, conservación de energía y segunda ley de la termodinámica para analizar los fluidos compresibles e incompresibles a través de conductos cerrados. Evaluar el comportamiento del fluido a través de ductos con cambios de área, con fricción, y sometidos a fenómenos de calentamiento y enfriamiento. Introducir el análisis de redes de tuberías y dimensionamiento de ductos. Describir y analizar el funcionamiento de instrumentos de medición relacionados con la mecánica de fluidos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Aplicar las ecuaciones que gobiernan a un fluido compresible, sin fricción y mediante un proceso adiabático a través de toberas convergentes y divergentes

Relacionar el concepto de velocidad del sonido con el flujo de fluidos.

Identificar los efectos del cambio de área y ondas de choque en el flujo de gases.

32

Identificar las diferencias y semejanzas entre el flujo de fluidos compresibles e incompresibles.

Analizar un fluido compresible con fricción, evaluando el comportamiento de sus propiedades totales ante la fricción existente.

CONTENIDOS: Módulo I: Flujo Compresible Isentrópico 1-D Con Cambio De Área Y Onda De Choque Normal

I. Flujo Compresible Isentrópico 1-D Con Cambio de Área Y Onda de Choque Normal Formulación de las ecuaciones de conservación de masa, momentum, energía y balance de entropía en estado estable y en una dimensión. Propagación de la onda acústica. Propiedades de estancamiento. Flujo isotrópico unidimensional de gases ideales. Análisis de ondas de choque normal

Módulo II: Flujo Compresible – Flujo De Fanno Y Flujo De Rayleigh Flujo Compresible – Flujo De Fanno Y Flujo De Rayleigh Flujo unidimensional de gases con Fricción: Flujo de Fanno. Flujo unidimensional de gases con transferencia de calor: Flujo de Rayleigh Problemas de aplicación de Flujo de Fanno y flujo de Rayleigh

Módulo III: Análisis de Flujo en Tuberías.

Análisis de Flujo en Tuberías. Ecuación de Bernouli modificada. Pérdidas de energía por fricción y diagrama de Moody. Pérdidas de energía por accesorios. Análisis de tuberías en serie. Análisis de tubería en paralelo. Análisis de redes de tuberías. Análisis de redes de tuberías que involucran vapor, aire y otros tipos de fluidos.

Módulo IV: Instrumentos de Medición de Flujo de Fluidos. Instrumentos de Medición de Flujo de Fluidos. Tipos, aplicación y principio de operación de medidores: Medidores de Temperatura y Presión. Medidores de Velocidad y flujo másico. Medidores de Viscosidad. Otros medidores Módulo V: Aspectos de Fluidos en el Análisis de Turbomaquinarias. Aspectos de Fluidos en el Análisis de Turbomaquinarias. Clasificaciones y terminología en Turbomáquinas (bombas, ventiladores,

33

compresores y turbinas). Curvas características (rendimiento, carga, caudal y NPSH) Curva del sistema Selección

METODOLOGÍA Y RECURSOS: Para el desarrollo del curso se recomienda el empleo de métodos activos y dinámicos. Los profesores además de las clases expositivas deben recurrir a discusiones, demostraciones de problemas por parte de los estudiantes, así como a las técnicas de preguntas y respuestas. El docente promoverá la participación activa de estudiante y procurará el análisis de casos que permitan aplicar los nuevos conocimientos a la solución de problemas reales. Se sugiere además, el uso de materiales y equipo didáctico para la complementación de las clases.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS (sobre todo para materias de la especialidad): Para cada asignatura de la especialidad, indique el tipo de actividad que podría desarrollarse, adicionalmente a las clases teóricas.

Pasantía. Transmisión de experiencias de especialistas. Servicio comunitario. Trabajo práctico en empresas. Laboratorios. Talleres. Giras académicas. Metodologías activas (proyectos, resolución de problemas, estudio de casos…) Otras.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: Considerar porcentajes del estatuto. Parciales no > del 33% Semestral >al 33%

BIBLIOGRAFÍA:

- Yunus A. Cengel & John M. Cimbala. “Mecánica De Fluidos – Fundamentos Y

Aplicaciones”; Mcgraw-Hill. Segunda Edicion--2012 - White, F., Mecánica De Fluidos, Quinta Edición, Mcgraw-Hill. - Ralph M. Rotty; “Introducción A La Dinámica De Gases”; Editorial H.

Hermanos, Sucs., S.A. Hh. - Pritchard, Phillip; Fox And Mc Donallds. Introduction To Fliud Mechanics; Wyle;

8th, 2011

34

Plantas de Potencia

NOMBRE DE ASIGNATURA: PLANTAS DE POTENCIA CÓDIGO: 7908 SEMESTRE: II Semestre HORAS TEÓRICAS: 3 HORAS DE LABORATORIO: 2 TOTAL DE CRÉDITOS: 4 PRE-REQUISITOS: Transferencia de Calor

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: Análisis termodinámico de la Planta termoeléctrica de vapor y sus implicaciones en la selección y ubicación de cada equipo componente de la planta. Factores de demanda para la selección de la capacidad de la planta. Diseño de tuberías de vapor y líquido y cálculo de las pérdidas de energía de cada tramo. Análisis económico de la Planta: costos fijos y de operación. Análisis de costos. Análisis de otras plantas de potencias renovables y no renovables. Características de operación, ventajas y desventajas de cada una. Análisis comparativo de las plantas de potencia: aspecto económico, social y ambiental.

OBJETIVOS GENERALES: Presentar, evaluar y debatir las características principales de las plantas de potencia desde un punto de vista ingenieril, para garantizar que la toma de decisiones en el diseño, operación, selección y mantenimiento de estas plantas sea adecuada, funcional y económica; sin olvidar el impacto social, y ambiental que todas estas plantas producen en la región donde se coloquen.


- Analizar los procesos de conversión de energía en cada equipo que forma la planta desde el punto de vista termodinámico;

- Definir cada estado termodinámico de la planta, para encontrar su balance energético;

- Seleccionar y ubicar los equipos que forman la planta de vapor. - A partir de los hábitos de consumo energético de los clientes, calcular los

factores de demanda de un proyecto dado; - Especificar la capacidad de una planta de generación, a partir de los

factores de demanda conocidos. - Especificar el tamaño de cada tubería de vapor y líquido de la planta; - Calcular la caída de presión en cada tramo de tubería para determinar la

capacidad de bombeo necesario en la planta.

35

- Calcular los costos totales de una planta de generación de potencia típica; - Seleccionar la planta más económica de acuerdo a los costos totales

obtenidos - Seleccionar el tipo de proyecto o planta de generación apropiada en un

caso dado, de acuerdo a las características de operación de cada una. - Debatir sobre los beneficios de una planta de potencia considerando otros

criterios a parte de los técnicos y económicos en un país dado.

CONTENIDOS: Análisis Termodinámico De La Planta De Generación De Energía 1.1. Ciclos y características termodinámicas de cada equipo que compone la planta; 1.2. Cálculo del número de extracciones de la planta de potencia de vapor; 1.3. Esquema de la Planta y Criterios de diseño para la selección y ubicación de cada equipo; 1.4. Selección del número y tipo de calentadores de H20 de alimentación; 1.5. Balance energético de la Planta; 1.6 Selección del tamaño de cada equipo; 1.7 Diseño térmico de la planta y criterios de ubicación. Factores De Demanda Y Cálculo De La Capacidad De La Planta 2.1.Cálculo y análisis de los factores de demanda de la zona consumidora de energía; 2.2. Selección de la capacidad de la planta de energía y sus respectivos equipos.

Diseño De Tuberías De Vapor Y Líquido 3.1 Diseño de tuberías de vapor; cálculo de pérdidas de energía a través de cada una; 3.2 Diseño de tuberías de líquido y cálculo de pérdida de energía en cada una. Análisis Económico De La Planta Termoeléctrica 4.1 Cálculo de Costos Fijos: inversión inicial y tasa de cargos fijos; 4.2 Cálculo de costos de operación:

- Combustible - Mano de Obra - Mantenimiento - Otro

4.3 Análisis de Costos de la Planta. Análisis De Otras Plantas De Generación 5.1. Características de operación y criterios de selección de:

- Planta Termoeléctrica Turbina de Gas;

36

- Planta Termoeléctrica Motor Reciprocante; - Planta Hidroeléctrica; - Planta Solar; - Planta Eólica; - Planta Geotérmica; - Planta Nuclear.

5.2.Ventajas y Desventajas Análisis Comparativo De Las Plantas De Generación De Potencia 6.1.Análisis comparativo de las plantas de potencia:

- Aspecto económico - Aspecto social; - Aspecto ambiental.


ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS (sobre todo para materias de la especialidad): Para cada asignatura de la especialidad, indique el tipo de actividad que podría desarrollarse, adicionalmente a las clases teóricas.

Pasantía. Transmisión de experiencias de especialistas. Servicio comunitario. Trabajo práctico en empresas. Laboratorios. Talleres. Giras académicas. Metodologías activas (proyectos, resolución de problemas, estudio de casos…) Otras.


BIBLIOGRAFÍA:

37

- Bernhardt G. A. Strozki & William A. Vopat “Power Station Engineering And Economy”; Mcgraw-Hill.

- Yunus A. Cengel & Michael A. Boles; “Termodinámica”; Mcgraw-Hill. - Manuales De Selección En General; - Atream/ITS generation and use- Babcock –Nilcox

- Degremont “ Manual Tecnico del Agua 4° editicion

- BETZ Laboratories, Inc. “Handbook of Industrial Water Cruditioring. 7° edicion 1976

- Yunos A Cengel- Jonh M Cimbala- Mecanica de Fluido”Fundamentos y Aplicaciones”

Pre - Cálculo

NOMBRE DE ASIGNATURA : PRE-CÁLCULO CÓDIGO: 0030 SEMESTRE: Verano HORAS TEÓRICAS: 5 HORAS DE LABORATORIO: TOTAL DE CRÉDITOS: 3 PRE-REQUISITOS:

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: El curso se basa en el desarrollo de los siguientes temas: Conceptos Fundamentales del álgebra, trigonometría, conceptos básicos de geometría plana, funciones y sus gráficas.

OBJETIVOS GENERALES: Desarrollar las destrezas y habilidades para resolver e interpretar problemas de su entorno usando herramientas básicas de pré-calculo.


CONTENIDOS: I. Conceptos Fundamentales del Álgebra 1.1 Números Reales 1.2 Productos Notables 1.2.1 Binomio al Cuadrado

38

1.2.2 Trinomio al Cuadrado 1.2.3Binomio al Cubo 1.2.4 Suma por la Diferencia (Conjugados) 1.2.5 Producto de la Forma 1.3 Factorización 1.3.1. Factor Común Monomio 1.3.2. Factor Común Polinomio 1.3.3. Factor Común por Agrupación de Términos 1.3.4. Trinomio Cuadrado Perfecto 1.3.5. Diferencia de Cuadrados 1.3.6. Trinomio de la Forma

1.3.7. Trinomio de la Forma 1.3.8. Suma y Diferencia de Cubos Perfectos 1.3.9. Polinomio Cubo Perfecto 1.4.Ecuación Cuadrática 1.4.1. Solución por Factorización 1.4.2. Solución Completando un Trinomio Cuadrado Perfecto 1.4.3. Solución por Formula Cuadrática 1.5.División Sintética 1.5.1. Polinomio Entero y Racional 1.5.2. Teorema del Residuo 1.5.3. Teorema del Factor 1.5.4. División Sintética 1.5.5. Raíces Racionales de Ecuaciones Polinomiales de Orden Superior 1.6. Desigualdades 1.6.1. Propiedades 1.6.2. Desigualdades Lineales 1.6.3. Desigualdades Cuadráticas 1.6.4. Desigualdades con Cociente

1.6.5. Desigualdades con Valor Absoluto II. Trigonometría 2.1.Ángulos y sus Medidas 2.2.Funciones Trigonométricas de Ángulos Agudos de un Triángulo Rectángulo 2.3.Relaciones entre Grados y Radianes 2.4.Valores Especiales de las Funciones Trigonométricas de 30°, 45° y 60° 2.5.Funciones Trigonométricas de Ángulos de Cuadrantes 2.6.Funciones Trigonométricas de Cualquier Ángulo 2.7.Identidades Trigonométricas 2.8.Otras Identidades Trigonométricas 2.9.Resolución de Triángulos Rectángulos 2.9.1.Ángulo de Elevación, Ángulo de Depresión y Rumbo III. Geometría Analítica 3.1.La recta 3.1.1.Ecuaciones de la Recta

dcxbax

cbxx 2

cbxax 2

39

3.1.2.Rectas Paralelas y Perpendiculares 3.1.3.Forma de la Ecuación 3.2.Circunferencia 3.3.La parábola 3.3.1.Forma Estándar de la Ecuación de la Parábola con Centro en (0, 0) 3.3.2.Forma Estándar de la Ecuación de la Parábola con Centro en (h, k) IV. Funciones y sus Graficas Conceptos Básicos de Funciones Gráfica de una Función Valor de una Función

Clasificación de Funciones Funciones Polinomiales Función Racional Función Raíz de un Polinomio Función Valor Absoluto

Función Definida por Intervalos Funciones Trigonométricas

Funciones Exponenciales Funciones Logarítmicas Transformaciones de Funciones Operaciones con Funciones Funciones Pares e Impares

V. 5.1.Perímetro 5.2.Área 5.3Volumen


ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS (sobre todo para materias de la especialidad): Para cada asignatura de la especialidad, indique el tipo de actividad que podría desarrollarse, adicionalmente a las clases teóricas. Pasantía. Transmisión de experiencias de especialistas.

40

9. Programación curricular

El anexo 1 contempla todos los contenidos de las asignaturas del plan de

estudios. En esta sección se puede encontrar información de cada asignatura

entre las cuales podemos mencionar:

Objetivos generales de la asignatura

Detalles de la estructura programática para cada asignatura del plan de

estudio (objetivos específicos, contenidos, estrategia metodológica,

recursos y evaluación)

10. Perfil del docente de las asignaturas de la especialidad

a) Título requerido de Maestría en la especialidad.

b) Los títulos que no provengan de la UTP deberán ser previamente

evaluados a través de Secretaría General. Igualmente se requiere

certificación de índice académico.

c) Sólo se considerarán los aspirantes con índice académico mayor o igual a

1.5 a nivel de licenciatura.

Servicio comunitario. Trabajo práctico en empresas. Laboratorios. Talleres. Giras académicas. Metodologías activas (proyectos, resolución de problemas, estudio de casos…) Otras.


Alemán, Cesiah Camarena, Digna Quiel, Alba de Herrera, Javier Alemán, Ángela Folleto de Precálculo Facultad de Ciencias y Tecnología Departamento de Ciencias Exactas, 2009, Segunda Edición.

41

d) Certificados de formación en docencia superior (mínimo 40 horas).

e) Idoneidad profesional, para las profesiones que lo requieren.

f) Certificación de experiencia profesional.

g) Documentos que evidencien las ejecutorias y perfeccionamiento

profesional.

h) Certificado de salud física y mental emitido por una institución estatal.

11. Requerimientos para ofrecer la carrera

11.1Docentes

En la carrera de Licenciatura en Ingeniería Electromecánica, una posible

asignación docente podría ser la que se presenta a continuación.

En este caso se ha considerado que las materias de la especialidad serían

absorbidas por docentes a tiempo completo, mientras que el resto de las materias

de la Especialidad serían absorbidas por docentes a tiempo parcial. También para

los efectos de este ejemplo se ha considerado que los docentes impartirán las

clases teóricas como las de laboratorio. No obstante, en la práctica, es probable

que resulten asignaciones docentes diferentes de las presentes.

ASIGNATURAS POR PERIODO ACADÉMICO

HORAS POR ASIGNATURA TIEMPO DE

DEDICACIÓN DEL DOCENTE

DISPONIBILIDAD DEL DOCENTE EN

LA REGIÓN (SI O NO)

ESPECIFIQUE SI EL DOCENTE

TIEMPO COMPLETO ES

NUEVO O EXISTENTE

TEO. LAB.

PRIMER AÑO

I SEMESTRE

Calculo I 5 0 TP SI xx

Intr. a la programación 4 2 TP SI xx

Química Gral. para Ingenieros 5 3 TP SI xx

Inglés Científico 3 0 TP SI xx

Comunicación Escrita 3 0 TP SI xx

SEGUNDO SEMESTRE

Calculo II 5 0 TP SI xx

calculo III 4 0 TP SI xx

Fundamentos de Ing. Eléctrica 3 1 TC SI Existente

Física I (Mecánica) 4 2 TP SI xx

Dibujo Lineal 2 4 TP SI xx

SEGUNDO AÑO

42

I SEMSTRE

Ecuaciones Dif. Ordinarias 5 0 TP SI xx

Física II (Electr. y Magnet.) 4 2 TP SI xx

Mecánica 5 0 TP SI xx

Estadística 3 0 TP SI xx

Esq Eléctricos /electrónicos 1 3 TC SI Existente

II SEMESTRE

Matemáticas Sup. Para Ing. 5 0 TP SI xx

Campos Electromecánicos 3 2 TC SI Existente

Ingeniería Económica 3 0 TP SI xx

Circuitos I 5 2 TC SI Existente

Física III (Ondas, Opt y Cal) 3 2 TP SI xx

TERCER AÑO

I SEMESTRE

Circuitos III 5 2 TC SI Existente

Termodinámica I 3 0 TP SI xx

Mecánica de Fluidos I 3 2 TP SI xx

Mecánica de Materiales 3 2 TP SI xx

Circuitos II 4 1 TC SI Existente

Tecnología eléctrica 2 3 TC SI Existente

ASIGNATURAS POR PERIODO ACADÉMICO

HORAS POR ASIGNATURA TIEMPO DE

DEDICACIÓN DEL DOCENTE

DISPONIBILIDAD DEL DOCENTE EN

LA REGIÓN (SI O NO)

ESPECIFIQUE SI EL DOCENTE

TIEMPO COMPLETO ES

NUEVO O EXISTENTE

TEO. LAB.

II SEMESTRE

Termodinámica II 3 0 TP SI xx

Conversión de Energía 5 0 TC SI Existente

Laboratorio de Conv de Energía 0 3 TC SI Existente

Mecánica de Fluidos II 3 2 TP SI xx

Diseño Mecánico I 3 0 TP SI xx

Circuitos Electrónicos I 3 3 TC SI Existente

TERCER AÑO - VERANO

Ética y Legislación Laboral 3 0 TP SI xx

Tópico de Geo e Historia 2 0 TP SI xx

43

CUARTO AÑO

I SEMESTRE

Ctos Lógicos Electrónicos 3 0 TC SI Existente

Ctos Electrónicos II 4 3 TC SI Existente

Prod de la Energía Eléctrica 3 2 TC SI Existente

Diseño Mecánico II 3 0 TP SI xx

Ingeniería Ambiental 3 0 TP SI xx

Transferencia de Calor 3 1 TP SI xx

II SEMESTRE

Ciencia de los Materiales I 3 3 TP SI xx

Sistemas de Potencia 5 2 TC SI Existente

Tópicos de Actualización Tecn. 1 2 TP SI xx

Teoría de Control I 3 2 TC SI Existente

Dinámica Aplicada 3 2 TP SI xx

CUARTO AÑO - VERANO

Ciencias de los Materiales II 3 3 TP SI xx

QUINTO AÑO

I SEMESTRE

Teoría de Control II 3 2 TC SI Existente

Laboratorio de Control 0 3 TC SI Existente

Diseño de Líneas y Subestaciones 3 1 TC SI Existente

Diseño Elect E Iluminación 3 1 TC SI Existente

Proceso y Equipos de Combust 3 2 TP SI xx

Turbomaquinaria 3 2 TP SI xx

Trabajo de Graduación I 1 4

II SEMESTRE

Control Log Programable 3 3 TC SI Existente

Electrónica de Potencia 3 2 TC SI Existente

Diseño de Sist Térmicos y Fluid 3 2 TP SI xx

Plantas de Potencia 3 2 TP SI xx

Aire Acondicionado y Refrig 3 2 TP SI xx

Trabajo de Graduación I 1 4

44

Observación: Como en el plan de estudios solo se incluyeron dos asignaturas, la

tabla de costos para la carrera es la utilizada en la sección 10 del informe de

actualización de carrera de 2007

11.2 Aulas para clases teóricas

La facultad de Ingeniería Eléctrica tanto en la sede como en los centros regionales

posee con el espacio físico dedicado para impartir clases teóricas para la carrera

de Licenciatura en Ingeniería Electromecánica, así como de las otras carreras que

oferta la Facultad.

Se cumple con el requerimiento de que en cada aula de clases, el máximo

permitido es de 40 estudiantes, cada aula cuenta con el equipo necesario para

brindar una clase que cumpla con los estándares de la educación superior.

11.3. Aulas para Laboratorios y Talleres

Los laboratorios y talleres que se utilizan durante la carrera y que se encuentran

en la institución debidamente habilitados son los siguientes:

Año-sem. Asignatura Facultad que dicta la asignatura

1 I Introducción a la Programación Sistemas

Química General para Ingenieros Ciencia y Tecnología

II Fundamentos de Ing. Eléctrica Eléctrica

Física I (Mecánica) Ciencia y Tecnología

2 I

Física II (Electric y Magnetismo) Ciencia y Tecnología

Esquemas Eléctricos y Electrónicos Eléctrica

Circuitos I Eléctrica

Física III (Ondas, Óptica y Calor) Ciencia y Tecnología

3 I Circuitos III Eléctrica

Mecánica de Fluidos I Mecánica

Mecánica de Materiales Civil

Tecnología Eléctrica Eléctrica

II Laboratorio de Conversión de Energía Eléctrica

Mecánica de Fluidos II Mecánica

Circuitos Electrónicos I Eléctrica

4 I Circuitos Lógicos Electrónicos Eléctrica

Circuitos Electrónicos II Eléctrica

Transferencia de Calor Mecánica

II Ciencia de los Materiales I Mecánica

Dinámica Aplicada Mecánica

V Ciencia de los Materiales II Mecánica

45

5 Laboratorio de Control Eléctrica

Procesos y Equipos de Combustión Mecánica

Turbomaquinaria Mecánica

II Control Lógico Programable Eléctrica

Electrónica de Potencia Eléctrica

Diseño de Sistemas Térmicos y Fluídicos Mecánica

Aire Acondicionado y Refrigeración Mecánica

11.4 Equipos y Accesorios

En este apartado se presenta el listado de los laboratorios (incluyendo equipos,

computadoras y software instalados) que se realizan en la Sede Panamá y

Centros Regionales de Azuero, Chiriquí, Panamá Oeste y Veraguas de acuerdo al

plan de estudio.

SEDE PANAMÁ

Unidad: Facultad de Ingeniería en Sistemas Computacionales

Materia Espacio físico del laboratorio

Equipos, computadoras, softwares, recursos o insumos

Cantidad


Aula 3-404 o 3-406 de la Facultad de Sistemas Computacionales. El espacio físico es de 100m

2,

con aire acondicionado central, detector de humo, buena iluminación.

Computadoras 25

Internet 25

Office 25

Lenguaje C 25

Visual Basic 25

Java 25

SQL 25

Unidad: Facultad de Ciencias y Tecnología



Cantidad

Química General para Ingenieros

Aula 1-208, 1-425 o 3-106 de la Facultad de Ciencias y Tecnología

Agitador eléctrico 5

Aparato de digestión 1

Aparato de punto de fusión 2

Destilador de agua 1

Destilador para análisis 1

Esterilizador de aire 2

Extintor de polvo 1

Balanza de dos platos 13

Balanza electrónica 5

Balanza portátil 1

Multímetro digital 2

Horno mufla 1

46

Lavadora de 24 lbs. 2

Nevera 1

Espectrofotómetro 1

Manómetro 5

pH metro digital 3

Extintor de incendio 3

CPU 3

Impresora 1

Impresora de inyección 2

Microcomputador personal 1

Monitor de PC 6

Pantalla de proyección 1

Scanner a color 1

Teclado 4

UPS 2

Plato caliente 3

Plato caliente con agitador 2

Física I (Mecánica) Física II (Electricidad y Magnetismo)

Física III (Ondas, Óptica y Calor)

Aula 3-219, 3-220, 3-221 o 3-222 de la Facultad de Ciencias y Tecnología

Prensa 1

Aparato de inercia 8

Aparato para momento de inercia 3

Aparato para dilatación térmica 2

Péndulo balístico 4

Mesa de fuerza 6

Aparato para movimiento circular 6

Equipos de dilatación lineal 5

Generadores de función 4

Osciloscopios 3

Calorímetros 3

Aparato para inducción electromagnética 2

Polarizadores cruzados 1

Generador de Van der Graff 1

Aparato de Ley de Hooke 3

Estroboscopios 19

Poleas 9

Nueces 15

Micrómetro 17

Prensa C 16

Choque bidimensional 17

Rieles 50

Soporte universal 25


Balanza de un plato 3

Mesas de aire 4

Tubos de Kundt 6

Cubetas de ondas 13

Multímetros 25

Reóstato 15

Fuentes 25

47

Brújulas 2

Mesa con varilla para experimento de inercia 4

Estufas eléctricas 5

Probetas 7

Termómetros 10

Vasos químicos 12

Espejos planos 17

Láminas de vidrio 18

Lentes cóncavos, convexos y divergentes 7

Vernier 2

Sujetador 3

Pinza sencilla 1

Pinza con nuez 2

Balanza gravitatoria 10

Carros gravitatorios 3

Tacómetros 10

Compresor de aire 6

Termómetro de gas 4

Cronómetro 7

Galvanómetro tangencial 11

Bobinas 6

Juego para carga eléctrica por frotamiento 10

Puente de Wheatstone lineal 4

Rieles de aire 8

Unidad: Facultad de Ingeniería Civil



Cantidad


TLM Laboratorio en Tocumen

Se realizan algunas calibraciones, medición de potenciales en metales (con electrodo de referencia y voltímetro) y en soluciones químicas a nivel cualitativo. La mayoría de las horas de laboratorio se dedican a afianzar conceptos de las clases teóricas y a resolución de problemas.

Unidad: Facultad de Ingeniería Mecánica



Cantidad

Mecánica de Fluidos I Mecánica de Fluidos II

Aula 1-SO4 de la Facultad de Mecánica. Tiene buena iluminación y ocupa aproximadamente 60m

2

probetas graduadas de 500 ml 8





esferas de cristal de 2.5cm de diámetro 12


48



esferas de metal de 0.9cm de diámetro 8




frascos con fluidos de prueba: aceite de cocina, aceite de carro, diesel suavitel champú vinagre kerosene

suficiente

Cronómetro 4

termómetro de cristal 10

Balanza 2

vaso químico de 1000ml 1




dispositivo para medir fuerzas sobre superficies planas

1

Cinta métrica 4

Termómetros de aguja 6

Matraz 3

banco hidráulico con tina, bomba y 3 tipos de accesorios

1

equipo con manómetro 7

hidrómetros para densidades relativas >1 4

Extintor 1

equipo para determinar presiones y fuerzas sobre superficies sumergidas

1

termopar doble 1

Calorímetro 4

estufa eléctrica 2

Amperímetro 3

Multímetro 2

Anemómetro 2

tanque calentador de agua abierto 1

vasos químicos de 500ml 1

probeta de 500ml y 250 ml 1

estufa eléctrica 1

termómetro de cristal 1

Ciencia de los Materiales I Ciencia de los Materiales II

Aula 1-326 de la Facultad de Ing. Mecánica. Tiene un área aproximada de 40m

2 y buena iluminación.

Segueta 6

Lijas 50

mechero bunsen 3

muestras de acero, metales bronce, cobre, aluminio

muestras

Microscopios 3

Arena saco

Tamiz 1

Alicates 3

barras de acero 2

49

Extensómetro 1

centro punto 5

horno eléctrico 1

Imán 1

máquina lijadora 2

químicos (acetona, solución para revelar microestructura, glicerina, aceite mineral, alcohol etílico, ácido nítrico, sulfato ferroso, láminas de plomo metal)

1

horno de fundición 1

horno de austenización 1

Durómetro 1

máquina cortadora 1

tabla periódica 1 lámina

Extinguidor 1

baño ultrasónico 1

muestras de estructura o arreglos atómicos de materiales

17

resina, baquelita, ámbar muestras

Dinámica Aplicada Aula 1-314 de la Facultad de Ing. Mecánica. Tiene un área de aprox. 60m

2

mini laptops 2

video beam 12

Estación procesadora de temperatura lab volt

1

Compresor 1

Estación procesadora de presión lab volt 1

Estación procesadora de nivel lab volt 1

Equipo para pruebas de torsión 1

modelos de motor de 4 tiempos 1

modelo motor de 4 cilindros 1

modelo de dampfmaschine 1

modelo de máquina de vapor 1

bancos de trabajo 17

Tablero 1

Bancas 20

Turbomaquinaria Aula 1-SO5 de la Facultad de Ing. Mecánica. Tiene un área de aprox. 180m

2

Bombas 5

Turbina Kaplan 1

Turbina Pelton grande 1

Turbina pelton pequeña con motor y tanque 2

Turbina Francis 1

Minibombas 3

Tanques 3

maqueta de bomba centrífugas 1


Aula 1-SO3 de la Facultad de Ing. Mecánica. Tiene un área de aprox. 60m

2

bomba para hacer vacío 2

máquina recuperadora de refrigerante 2

unidades split LG invertir 4

compresores multi V space 4

sistema de aire acondicionado de auto (maqueta)

2

50

Sistema comercial de aire acondicionado (unidad condensadora universal) -DEGEM System DAR 2400

1

Sistema de entrenamiento en aire acondicionado (DEGEM) DAR 5

1

DAR 3 Sistema de entrenamiento en refrigeración comercial

1

DAR 2 Sistema de entrena en refrigeración básica de baja y mediana temperatura DEGEM System

1

muestra de ductos 6

tanques para refrigerantes grandes 4

tanques chicos para refrigerantes 3

Procesos y Equipos de Combustión

TL-12 ubicado en Tocumen Analizador de gases para caldera. 1

Banco de Pruebas modular para motores 1

Motor Diesel de 4 tiempos para CT-159 1

Motor de gasolina de 4 tiempos con compresión variable

1

Transferencia de Calor Diseño de Sistemas Térmicos y Fluídicos

1-SO4 de la Facultad de Mecánica. Tiene buena iluminación y ocupa aproximadamente 60m

2

Módulo 1: Medidor de Propiedades Térmicas.

1

Módulo 2: Sistema de Entrenamiento de intercambiadores de calor.

1

Módulo 3: Transferencia de calor por convección libre y forzada.

1

Módulo 4: Equipo de demostración Teorema de Bernoulli

1

Módulo 5: Equipo de transferencia de calor por conducción.

1

Módulo 6: Equipo de conductividad térmica, líquido gas.

1

Módulo 7: Sistema de entrenador didáctico de ventilador centrífugo

1

Unidad: Facultad de Ingeniería Eléctrica



Cantidad

Fundamentos de Ingeniería Eléctrica Circuitos I Tecnología Eléctrica Circuitos Electrónicos I Circuitos Electrónicos II

Las aulas asignadas pertenecen a la Facultad de Ing. Eléctrica y son las siguientes: 1-225 1-217 1-219 1-218 1-215 / 1-216 1-220 Estas aulas todas cuentan con aire acondicionado central, buena iluminación y detector de humo. Los

Estos laboratorios utilizan el siguiente equipo custodiado en el almacén de Electrónica:

Multímetros digitales de banco BK Precisión 2831B

2

Fuentes de poder 3

Fuentes de poder duales 4

Multímetros análogos 15

Multímetros digitales portátiles 3

Plataformas ELVIS de National Instruments 11

Osciloscopio digital Tektronix TDS3012C 2

Osciloscopio digital Tektronix TDS2012B 3

Osciloscopio análogo BKPrecision de 25MHz 1

Osciloscopio análogo BKPrecision de 40MHz 1

Osciloscopio análogo DEGEM Modelo 112 2

51

laboratorios 215 y 216 tienen un área aproximada de 26m

2. Los laboratorios

217, 218, 219 y 220 tienen un área aproximada de 57m

2.

(ver componente 11.4 para información del mobiliario en estas aulas)

Osciloscopio análogo Promax de 100MHz 4

Generador de función BKPrecision de 4MHz 3

Generador de función BKPrecision de 5MHz 1

Generador de función DEGEM de 1MHz 5

Generador de función DEGEM de 26MHz 2

Generador de función DEGEM de 100kHz 3

plantillas protoboard Suficiente

Dispositivos como resistencias, capacitores, inductancias, relevadores, circuitos integrados, diodos, transistores, scr's, triac's, optoacopladores y otros dispositivos discretos

Suficiente

En la asignatura Tecnología Eléctrica se utiliza también: tablero didáctico fundamentos de transductores WIN FACET

4

En la asignatura Tecnología Eléctrica también se usa motor jaula de ardilla, electrodinamómetro, tacómetro, banda, vatímetro trifásico

ver equipo del aula 1_223

Además en la asignatura electrónica de Potencia se utiliza Sistema de entrenamiento en control de velocidad de motores ac en el aula 1-223

1

Las aulas 1-215 y 1-216 cuentan cada una con:

o Computadoras 7

o Fuentes de poder 7

o Multímetros digitales 4

o Generadores de función 2

o Contadores de frecuencia 1

o Osciloscopio digitales 2

o Estación de soldadura 1

o Plataformas ELVIS de National Instruments

6

o Software con licencia departamental de National Instruments

6

El aula 1-220 tiene el siguiente equipo:

o Osciloscopios digitales 8

o Generador de función digital BKPrecision de 5MHz

2

o Generador de función digital BKPrecision de 7MHz

6

o Multímetro de banco digital Fluke 8808A 5

o Multímetro de banco digital Fluke 8842A 1

o Multímetro digital de banco Fluke 45 dual display

1

o Multímetro digital de banco BKPrecision 2831B

1

o Fuente de poder 8


1-213, 1-214. Estas aulas, de la Facultad de Ing. Eléctrica, tienen un área aproximadamente de 31m

2


o Computadoras 7


52

(1-213) y un área aproximada de 26m

2 (1-

214). Ambas cuentan con aire acondicionado, buena iluminación y detector de humo. (ver componente 11.4 para información sobre el mobiliario de estas aulas)







o Software Libre ISE Webpack de Xilinx para VHDL

Tarjeta Spartan 3E, Nexys 2 y Nexys 3. Los profesores y estudiantes adquieren sus tarjetas.

2

Laboratorio de Control

1-215, 1-216 Estas aulas se describen previamente en esta misma Tabla.

Kits LEGO Mindstorm 11


o Computadoras 7







o Plataformas ELVIS de National Instruments

6


7

Control Lógico Programable

1-213, 1-216 Estas aulas se describen en cuadro anterior.

PLC KOYO 3

PLC Compact Field Point 6

PLC micrologic 1000 6

PLC L23E 10

FPGA 3

Microcontrolador HCS12 12

Pantallas HMI Panel view plus 400 3

Variador de velocidad Power flex 4 3

Sensores inductivos 9

Sensores ultrasónicos 6

Sensores de posición 6

Termocuplas 6

módulo de sistemas neumáticos con dos pistones y compresor

1

maletines didácticos de contactores 6

Las aulas 1-213 y 1-216 cuentan con:

o Computadoras 7







53

o Plataformas ELVIS de National Instruments (Aula 1-216)

6


Software Rslogix 5000 16 licencias


1-211, 1-212 Estas aulas de la Facultad de Ing. Eléctrica son laboratorios de simulación por computadora y diseño asistido por computadora. Tienen un área de aproximadamente 60m

2,

buena iluminación y aire acondicionado, sensor de humo, proyector con su respectiva pantalla.

Software Multisim con licencia departamental 20

Computadoras 20

plotter tamaño grande 1

software visio con licencia 20

Software de simulación Power World versión estudiantil

20

Proyector y pantalla 1

Circuitos III Laboratorio de Conversión de Energía

1-223, 1-224 Estos laboratorios de la Facultad de Ing. Eléctrica tienen un área aproximada de 60m

2,

buena iluminación, aire acondicionado, sensor de humo.

Medidor de Flujo

Fuente de energía 0-120/208V ca, 0-120V cd

Módulo de medición cd (20/200V, 0.5/2.5/ 5A)

Módulo motor-generador cd 120V,175W

Electrodinamómetro

Tacómetro Manual

Cables de conexión

Transformador monofásico 60VA, 120/208V

Módulo de medición de voltaje ca (100/250V)

Transformador trifásico 250VA 208/208V

Transformador trifásico 40VA 208/208V

Módulo de medición de corriente ca (0.5/2.5/8/25A)

Ohmímetro análogo (en almacén de electrónica)

Módulo de resistencias 1200/600/300ohmios

Módulo de capacitancias 2.2/4.4/8.8microfaradios

Módulo de inductancias 3.2/1.6/0.8H

Motor de inducción de rotor devanado 208V, 175W

Reóstato trifásico

Wattímetro trifásico

Vatímetro/Varímetro trifásico

Banda

Motor de inducción de jaula de ardilla

Interruptor de sincronización

Motor/generador síncrono 175W, 208V

Vatímetro monofásico

Diodos de potencia

Módulo controlador PID

Tacómetro portátil

Tacómetro del electrodinamómetro

54

Maletines Mag Tran: 3 barras laminadas de 133 mm, 1 barra laminada de 133mm con gancho, 1 espaciador de fibra, 1 base de montaje, 2 bobinas.

Electrónica de Potencia

1-223. Este laboratorios de la Facultad de Ing. Eléctrica tiene un área aproximada de 60m

2, buena

iluminación, aire acondicionado, sensor de humo.

Sistema de entrenamiento en control de velocidad de motores AC.

CENTRO REGIONAL DE AZUERO




Cantidad


Laboratorio de Informática de la Facultad de Eléctrica INFE (Aula CE-11). Cuenta con buena iluminación, aire acondicionado tipo mini-split.

Software Multisim con licencia departamental

20

Computadoras + Teclado + mouse 20

software Labview 2011 20


20




Cantidad


Aula PC-2 y PC-3 de la Fac de Ciencias y Tecnología. Con un área de 55.65 m

2

con A/A tipo mini split, contiene mesas apropiadas para la ejecución segura de los diferentes laboratorios. Cuenta con un área separada para los reactivos (15.39 m

2).

Balanza digital 3

Bureta de 50 mL 10

pH meter 1

Platos Caliente 4

Manómetro 5

Termómetros 12

Pinzas para Bureta 7

Soporte Universal 8

mechero Tirril 6

matraz volumétrico de 100 mL 23




botellas lavadoras 12

Pipeta Serológica de 5 mL 12

Pipeta Serológica de 10 mL 31

Pipeta volumétrica de 5 mL 12

Pipeta volumétrica de 10 mL 6

Tripode 16

Gradillas 12

Pinza Mohr`s 12

55

Triangulo de arcilla 22

crisoles con tapa 6

Propipetas 12

Pinzas de extensión con nuez 10

Mortero 9

Brocha para tubo de ensayo 1

Capsula de porcelana 1

Cilindro graduado de 25 mL 1

Física I (Mecánica) Física II (Electricidad y Magnetismo) Física III (Ondas, Óptica y Calor)

Aula PD-4 de la Facultad de Ciencias y Tecnología. Con un área de 46.02 m

2,

cuenta con A/A, mesa para las experiencias y anaqueles para guardar herramientas y equipos.

Aparatos fuerza centripeta y mom. de inercia

2

Hemisferio de Edimburgo 1

Aparato para movimiento rotacional 1

riel de aire 1

Mangueras flexible con conectores 1

Mangueras riel de aire 1

Aparato para equilibrio estable 1

Protoboard 4

Juego de resorte 1

Cautín 1

PINZA PRENSA 1

Aparato para colisiones elásticas 1

Extractores de soldadura 1

Pinzas para tubos de ensayo 1

Polea con prensa 1

Juego de esferas de 2.5 cm de diámetro 1

Nuez doble, plano inclinado 1

Base plano inclinado 1

Plano inclinado 1

Bomba de aire 1

Regulador de voltaje 1

Base con agujeros 1

Juego de patrones 5 piezas con gancho 1

Masa 5.1 cm de diam 15 cm de long 1

Masa 4.7 cm de diam 14.3 cm de long 1

Barra con agujeros 2.6 cm diam x 42 cm 2

Platos metálicos con frascos 25 cm de diam 1

Nuez doble negra 1

Pinza soporte 1

Kit para plano inclinado 1

Masa cilíndrica con gancho y nuez 1

Barra con aro 1

Base cónica 1

Capacitor de 1F electrolítico 3

Fuente regulable 13.8 v / 25-27A 1

9 masas en una base plástica 9

cilindro con soporte 1

T unión de color negro con agujero y pasador

1

18 conos de color negro 18

56

Cables para multímetro con cocodrilo 5

Cables para multímetro con punta en extremo

4

Cable con cocodrilo en cada extremo 10

Aparato para metacentros 1

placa de acrílico 30 cm x 30 cm x 0.3 cm 1

Placa de acrílico 8 cm x 8 cm x 0.3 cm 1

Cilindro hueco de metal diam 2.5 cm x 5.3 cm

1

Esferas de 2.2 cm de diam 1












Cantidad


TLM Laboratorio en Tocumen

Para los Laboratorios de Mecánica de Materiales se hacen giras a la Sede Panamá, y es allá donde se realizan las experiencias de laboratorios.




Cantidad


Aula CE-1 de la Facultad de Mecánica, ubicada en el Centro Experimental de Ingeniería. Tiene aire acondicionado tipo mini-split y buena iluminación.

Balanza

Bomba de aire

Manómetros Bourdon

Manómetro de tubo U

Efecto de la presión

Principio de Arquímedes

Cuadrante de presiones EDIBON FME 08

Barcaza para cálculo de metacentro EDIBON FME 11

Banco hidráulico EDIBON FME 00

Pérdidas en tuberías EDIBON FME07

Medidores de flujo EDIBON FME 18

Medición de flujo en orificios EDIBON FME 17

57

Ciencia de los Materiales I Ciencia de los Materiales II

Para estos laboratorios se hacen giras a la Sede Panamá, al Centro Experimental de Ingeniería.

En el área de laboratorios se realizan las siguientes actividades: Identificación de materiales: prueba de chispa, conductividad eléctrica, magnéticas, densidad. Torsión en barras Impacto Compresión. Tensión. Flexión y compresión en madera. Extrusión de aluminio (gira técnica) Electro-pintado (gira técnica). Extrusión de cerámicos (gira técnica). Tratamiento térmico en metales (proyecto de horno de tratamiento térmico por terminar este semestre).

Dinámica Aplicada Aula CE-11 (INFE). 20 computadoras con sus sillas y bancas. Se utiliza Matlab y SIMULINK para simular sistemas mecánico realizado en el marco o sistemas mecánicos reales. Se cuenta con un marco rígido construido por los estudiantes con ayuda del profesor.

20


En el área de laboratorio se hacen simulaciones con el software Engineering Equation Solver (EES).




Cantidad

Fundamentos de Ing. Eléctrica

Laboratorio de Informática de la Facultad de Eléctrica INFE (Aula CE-11). Cuenta con buena iluminación, aire acondicionado tipo mini-split.

Software Multisim con licencia departamental 20 c/u

Esquemas Eléctricos y Electrónicos Computadoras + Teclado + mouse 20 c/u

software Labview 2011 20 c/u


20 c/u

Laboratorio de Electrónica Análoga, LEA (Aula CE-4) Área aproximada de 40.9m

2.

Cuenta con buena iluminación, aire acondicionado tipo mini-split.

CPU + teclado + mouse + monitor 6

Circuitos I Circuitos Electrónicos I Circuitos Electrónicos II

Fuente de Poder Extech 382213 2

Fuente de poder + Generador Senoidal / cuadrada, LabVolt

2

Multímetro de mesa. BK PRECISION 5491B 5

Multímetro de mesa. FLUKE 8808A 1

Multímetro de mano. VICTOR VC890C+ 4

Osciloscopio Analógico. OD-400C PROMAX 3

Osciloscopio Digital. Tektronix TDS2012C 1

Generador de Funciones. BK PRECISION 4013DDS

1

Estación NI ELVIS II+ 1

Estación de Soldadura. Weller WES51 4

Lámpara con lupa para soldar. 1

58

Mesa industrial para soldar 1

Mesa Electrónica 6


Laboratorio de Electrónica Digital LED (Aula CE-5) Área aproximada de 40.9m

2.


Multímetro Digital (BK precision).

6

Modulo Elvis II 6

Osciloscopio digital (BK precision) 4

Osciloscopio digital (tektronik) 1

Generador de funciones (BK precision) 3

Generador de funciones análogo 2

Fuente de poder. (Extech Intruments). 2

Fuente de poder digital 3

Contador de frecuencia (BK presicion) 1

Tarjeta de opción con microcontrolador (frescale)

7

Estación de soldadura 4

Lámpara de mesa con lupa 2

Osciloscopio análogo 1

Tarjeta de programación vhdl 4

Fuente de poder análoga 1

Multimetro (victor) 2

Tarjeta de desarrollo easypic 1

Accesorios de tarjeta de desarrollo easypic 1

Teléfonos de prueba 3

CPU + teclado + mouse + monitor 6

Software con licencia departamental de National Instruments

6

Software Libre ISE Webpack de Xilinx para VHDL

6

Circuitos III Tecnología Eléctrica Laboratorio de Conversión de Energía

Laboratorio de Máquinas Eléctricas y Conversión de Energía LMC (Aula CE-3). Área de 34.46 m

2


Fuente variable de voltaje ac/dc (lab volt) 1

Multímetro digital fluke 1

Multímetro BK presicion 1

Generador de funciones 1

Osciloscopio análogo 1

estación de soldadura 2

Amperímetro ca 8425-2 1

Voltímetro amperímetro cc 8412-2 1

Resistencia variable 8311-2 2

Capacidad variable 8331-2 1

Máquina de rotor bobinado 8231-2 1

Motor de inducción jaula de ardilla 8221-2 1

Máquina sincrónica 8241-2 1

Máquina de corriente continua 8211-2 1

Electro-dinamómetro 89h-2 1

Máquina de rotor bobinado 8231-2 1

Motor universal 8234-2 1

Motor de repulsión- inducción 8255-2 1

Motor con condensador de arranque 8251-2 1

Motor con condensador de marcha 8253-2 1

Medidores flujo de potencia 8446-2 1

Voltímetro ca 8426-2 1

59

Control de velocidad scr 9011-2 1

Reóstato trifásico 8731-2 1

Vatímetro monofásico 8431-2 1

Fasímetro 8451-a2 1

Capacidad variable 8431-2 1

Transformador 8441-2 1

Inductancia variable 8321-2 1

Vatímetro 8441-2 1

Amperímetro 8425-2 1

Autotransformador de regulación trifásica 8349-2

2

Transformador trifásico 8348 4

Resistencia variable 8321-2 2

Fuente de poder trifásica 8821-2 3

Línea de transmisión trifásica 8329-2 4

Interruptor de botón 9103-2 4

Transformador 9123-2 2

Resistencia 10, 100, 1000 Ω, 9115-2 9116-2 9117-2

3

Conmutador de tres vías 9104-2 3

Conmutador de cuatro vías 9105-2 1

Computadoras + Teclado + mouse 20 c/u

software Labview 2011 20 c/u


20 c/u

CENTRO REGIONAL DE PANAMÁ OESTE

Unidad: Facultad de Ing. en Sistemas Computacionales Materia Espacio físico del

laboratorio Equipos, computadoras, softwares,

recursos o insumos Cantidad


Laboratorio de Informática de la Extensión de la FISC. LAI – 1: El espacio físico es de 48.98 m

2, con aire

acondicionado tipo split, buena iluminación.

Computadoras Marca Dell Optiplex 745 con licencias de Windows XP.

7

Computadoras Marca Dell Optiplex 780, con licencias Windows 7 - 64 bits.

19

Licencia DEVC ++ ( De uso libre) 26

Licencia START UML (De uso lIbre) 26

LAI – 2: Es un aula que cuenta con proyector interactivo multimedia y espacio físico es de 52.08 m

2, con aire acondicionado

tipo Split y buena iluminación. .

Computadoras marca HP, con licencias Windows 7 - 64 bits.

29

Computadoras Marca Dell Optiplex 780 , con licencia Windows 7- 64 bits

1

Software Multisim con licencia departamental

30

Software LABVIEW con licencia departamental

30

CIRCUIT MAKER – DEMO 30

60

Unidad: Extensión de la Facultad de Ciencias y Tecnología



Cantidad


El espacio físico es de 53.24 m

2. Cuenta con

buena iluminación, aire acondicionado split y mesa de trabajo con sillas.

Agitador eléctrico 5

Aparato de digestión 1

Aparato de punto de fusión 2

Destilador de agua 1

Destilador para análisis 1

Esterilizador de aire 2

Extintor de polvo 1


Balanza electrónica 5

Balanza portátil 1


Horno mufla 1

Lavadora de 24 lbs. 2

Nevera 1


Manómetro 5

pH metro digital 3

Extintor de incendio 3

CPU 3

Impresora 1

Impresora de inyección 2

Microcomputador personal 1

Monitor de PC 6

Pantalla de proyección 1

Scanner a color 1

Teclado 4

UPS 2

Plato caliente 3

Plato caliente con agitador 2

Física I ( Mecánica) Física II ( Electricidad y Magnetismo)

El espacio físico es de 69.61 m

2. Cuenta con

buena iluminación, aire acondicionado split y mesa de trabajo con sillas.

Aparatos fuerza centripeta y mom. de inercia

2

Hemisferio de Edimburgo 1

Aparato para movimiento rotacional 1

riel de aire 1

Mangueras flexible con conectores 1

Mangueras riel de aire 1

Aparato para equilibrio estable 1

Protoboard 4

Juego de resorte 1

Cautín 1

PINZA PRENSA 1

Aparato para colisiones elásticas 1

Extractores de soldadura 1

Pinzas para tubos de ensayo 1

Polea con prensa 1

61

Juego de esferas de 2.5 cm de diámetro 1

Nuez doble, plano inclinado 1

Base plano inclinado 1

Plano inclinado 1

Bomba de aire 1

Regulador de voltaje 1

Base con agujeros 1

Juego de patrones 5 piezas con gancho 1

Masa 5.1 cm de diam 15 cm de long 1

Masa 4.7 cm de diam 14.3 cm de long 1

Barra con agujeros 2.6 cm diam x 42 cm 2

Platos metálicos con frascos 25 cm de diam 1

Nuez doble negra 1

Pinza soporte 1

Kit para plano inclinado 1

Masa cilíndrica con gancho y nuez 1

Barra con aro 1

Base cónica 1

Capacitor de 1F electrolítico 3

Fuente regulable 13.8 v / 25-27A 1

9 masas en una base plástica 9

cilindro con soporte 1

T unión de color negro con agujero y pasador

1

18 conos de color negro 18

Cables para multímetro con cocodrilo 5

Cables para multímetro con punta en extremo

4

Cable con cocodrilo en cada extremo 10

Aparato para metacentros 1

placa de acrílico 30 cm x 30 cm x 0.3 cm 1

Placa de acrílico 8 cm x 8 cm x 0.3 cm 1

Cilindro hueco de metal diam 2.5 cm x 5.3 cm

1













Cantidad

62


No se cuenta con aula de Laboratorio.

No se cuenta con equipos para este Laboratorio. El mismo es coordinado con la Sede de la FIE, para que los estudiantes puedan asistir en el bus universitario del Centro Regional de Panamá Oeste a la Sede de Panamá en el Laboratorio de Materiales en Tocumen.




Cantidad


No se cuenta con aulas de Laboratorio.

No se cuenta con equipos para este Laboratorio. El mismo es coordinado con la Sede de la FIE, para que los estudiantes puedan asistir en el bus universitario del Centro Regional de Panamá Oeste a la Sede de Panamá en el Laboratorio de Fluidos de la Facultad de Mecánica.




Cantidad

Fundamentos de Ingeniería Eléctrica Esquemas Eléctricos y Electrónicos Circuitos I Tecnología Eléctrica Circuitos Electrónico I Circuitos III Conversión de Energía

Las aulas asignadas para los laboratorios de Electricidad- Electrónica cuentan con : Almacén para el custodio de equipos y herramientas para los laboratorios con un espacio físico de 27.73 m

2.

Laboratorio de Electrónica con un espacio físico de 41.89 m

2.

Laboratorio de Electricidad con un espacio físico de 43.38 m

2.

Cada uno de estas áreas cuenta con buena iluminación y aire acondicionado tipo ventana. El Lab.de Esquemas Eléctricos se tiene la

El aula de Laboratorio de Electrónica cuenta con los siguiente:

CPU+ monitor +teclado y mouse) marca Compac –Presario

8

(CPU+ monitor +teclado y mouse) Marca Dell 2

Licencia Departamental para Software de Consulta de procesamiento de Circuitos Eléctricos (LABVIEW-Multisim).

10

Licencia Departamental para Software de Consulta de procesamiento de Señales y Comunicaciones ( LABVIEW- Multisim).

10

Mesas de metal con sobres de madera con dos niveles y UPS con varias salidas de tomacorrientes,

6

Mesas metálicas con 2 niveles con gavetas y barra de receptáculos inferior y superior

3

Mesas pequeñas de metal con sobre de madera para realizar proyectos individuales

7

sillas de escritorio 8

sillas de banco con respaldar 6

sillas de banco con respaldar 6

Anaquel de metal 1

Un raquet para salidas de internet. 1

Equipo multimedia interactivo marca Epson 1

63

opción de realizar los laboratorios en el LAI- II en los laboratorios de cómputo de la FISC.

Tablero blanco para pilotos 1

El aula para el Laboratorio de Electricidad cuenta con lo siguiente:

Mesas de metal grandes con sobres de madera 3

Mesas metálicas con 2 niveles con gavetas y barra de receptáculos inferior y superior

2

Mesa de metal para Modulos LABVOLT- Máquinas Eléctricas, de 3 niveles con conexión trifásica, con ruedas , y mesa de trabajo corrediza.

1

Módulos de instalaciones eléctricas residenciales elaborado por los estudiantes.

2

Módulo de instalaciones eléctricas industriales elaborados por los estudiantes.

1

Tablero con pizarra blanca para marcadores 1

Escritorio con silla 1

El almacén del Laboratorio de Electricidad –Electrónica tiene a disposición los siguientes equipos:

Estación de Prototipaje Elvis II 7

Placas Freescale para las Estaciones Elvis II 8

Generadores de Funciones AF 3

Generadores de Funciones RF 2

Generador de funciones de 7 Mhz 3

Generador de funciones de 12 Mhz 4

Generador de funciones con contador 3


Multímetro analógo 4

Fuente de alimentación regulada 5

Osciloscopio de precisión de dos canales 7

Estación de lente aumento para mesa de soldadura electrónica

2

Módulo Winfacet- Labvolt de fundamentos de CD

1

Módulo Winfacet- Labvolt de Teorema de redes CD

1

Módulo Winfacet- Labvolt de Fundamentos de CA-1

1

Módulo Winfacet- Labvolt de Fundamentos de Amplificador Operacional

1

Módulo Winfacet- Labvolt de Aplicaciones de Amplificador Operacional

1

Módulo Winfacet- Labvolt de Magnetismo –Electromagnetismo

1

Módulo Winfacet- Labvolt de Lógica Digital 1

Módulo Winfacet- Labvolt de Fundamentos de Circuitos Digitales I

1

Módulo Winfacet- Labvolt de Fundamentos de Circuitos Digitales II

1

Módulo Winfacet- Labvolt de Comunicaciones Digitales I

1

Módulo Winfacet- Labvolt de Comuniaciones Digitales II

1

64

Módulo Winfacet- Labvolt de Comunicaciones de Fibra óptica

1

Robot LEGO- Mindstorm 4

Estación de soldadura electrónica 3

Teléfono de prueba 2

Contador de frecuencia de 3.5 GHz 1

Tarjeta de opción para el Diseño de sistemas mecatrónicos

3

Compact logix L23E- Allen Bradley 3

Panel View – Allen Bradley 1

AC – drive –Allen Bradley 1

Stratix 2000 –Allen Bradley 1

Maletin de entrenamiento electrónica de Control Industrial IMC21

2

Medidor de ángulo de fase 2

Amperclamp digital 1


Amperímetro de Gancho 2

Amper clamp digital 1

Tacómetro digital 2

Probador de resistencia a tierra 1

Luxómetro digital 2

Módulo de control de motores IMC-11 2

Indicador de rotación de motor y fase 3


Medidor de velocidad para motores 3

Indicador de secuencia de fase 2

Para el área de Circuitos III y Conversión de Energía se utilizan los Módulos LABVOLT- Máquinas Eléctricas:

Fuente de Alimentación 2

Módulo de carga resistiva 2

Módulo de carga inductiva 1

Módulo de carga capacitiva 2

Módulo de medición de VCA 2

Módulo de medición de ICA 2

Módulo de medición de VA – cd 1

Módulo de medición vatímetro- varímetro 1

Vatímetro 1

Transformadores monofásicos de 60 VA 3

o transformadores trifásicos 3

Motor de repulsión- inducción 1

Motor de inducción trifásico 1

Motor de jaula de ardilla de 4 polos 1

Motor alternador- síncrono 1

Motor de dos velocidades 2

Transformadores trifásicos 2

Motor de impulsión dinamómetro 2

Dinamómetro y fuente de alimentación 4Q 1

65

CENTRO REGIONAL DE CHIRIQUÍ

Unidad: Facultad de Ingeniería en Sistemas Computacionales Materia Espacio físico del




Laboratorio de Computo FIE Aula E-12. El espacio físico es de 48.50m

2, con

aire acondicionado tipo split, buena iluminación. Está área será remodelada durante el año 2013. En caso de ser necesario, se puede disponer de los laboratorios de la Facultad de Ingeniería en Sistemas Computacionales. Estos laboratorios cuentan con un área de 120 m

2. Cuentan

con aire acondicionado tipo Split y buena iluminación.

Computadoras 40

Internet 40

Office 40

Lenguaje C 40

Visual Basic 40

Java 40

PSEINT 40

CODE BLOCKS 40

Labview y otros programas de la plataforma NI

40

SQL 40




Cantidad


LA y LB: Estos Laboratorios se Ubican en el edificio D. Se cuenta con Dos laboratorios para el área de Química los cuales son compartidos con el resto de las facultades. Estos laboratorios ocupan un área de 118.9 m

2 y

cuentan con aire acondicionado tipo split, campanas para gases, tuberías de agua y gas, mesas de trabajos, extintores y excelente iluminación. Cada laboratorio tiene el espacio adecuado para atender a 16 estudiantes.

Trípodes 5

Balanzas de 0,01 g 1

Brochas para tubos de ensayo 10

Bureta de 50 ml (de teflón) 4

Capsulas de evaporar 8

Embudos 8

Erlenmeyer 10

Frasco lavador 4

Succionador de pipeta manual 3

Kitasato (juego completo) 5

Matraz de Florencia 250 cc 10

Ph metro 1

Pinzas para bureta 4

Pinzas para vasos químicos 1

Pipetas serológicas de 10 ml 4

Pipetas serológicas de 5 ml 5

Pipetas volumétricas de 10 ml 4

Pipetas volumétricas de 5 ml 4

Policial 5

Probetas de 100 cc 6

Probetas de 25 cc 6

Termómetros 4

Tubos de ensayo de 150 mm 150

Vasos químicos de 250 cc 12

66

Vasos químicos de 100 cc 10

Frascos volumétricos de 100 ml 4

Inventario de Reactivos necesarios para el desarrollo de los laboratorios y que se compran según necesidad de los laboratorios


LA y LB: Estos Laboratorios se Ubican en el edificio D. Se cuenta con Dos laboratorios para el área de Química los cuales son compartidos con el resto de las facultades. Estos laboratorios ocupan un área de 85.20 m

2 y

cuentan con aire acondicionado tipo split, mesas de trabajos, extintores y excelente iluminación. Cada laboratorios tiene el espacio adecuado para atender a 16 estudiantes

Ticómetro 6

Cinta para Ticómetro 10

Discos de Carbón 5

Esferas perforadas 2

Balanza Digital 1

Polea sencilla 6

Polea doble 6

Polea Triple 6

Dinamómetro de 2 N 6




Metro de madera 5

Calibrador Vernier 4

Tornillo Micrométrico 4

Compresor de Aire 2

Pinza 3

Prensa C 3

Pinza 3

Pinza 3

Juego de masas 1

Rampa para colisiones 5

Balanza 2

Aparato para movimiento circular 3

Riel de aire 2

Aparato para Ley de Hooke 4

FISICA II

Multímetro 2

Fuentes de Poder 5

Bobina de Helmhotz 2

Capacitor Variable 3

Capacitor de 1Faradio 3

Imanes rectangulares 4

Imanes de herradura 4

Brújula 10

FISICA III

Generador de función 3

Tubo de Resonancia 3

Mechero 2

Calcímetro Joule 3

Juego de Patrones 3

Equipo para conducción de calor 4

Juego de Resortes 3

Generador de ondas mecánicas 4

Poleas 2

Set de Óptica 3

Set de lentes 3

Laser 4

67

Rendijas de Difracción 3



Juego de Diapasones 2

Dilatómetro 3

Cubeta de Ondas 2

Generador de función 3




Cantidad

Mecánica de los Materiales

Salón E-6 El laboratorio se desarrollado en el aula de clases de manera analítica.

-

Unidad: Facultad de Ingeniería Mecánica Materia Espacio físico del




Aula de “Laboratorio de Mecánica de Fluidos e Hidráulica”. Ubicado en la planta baja del edificio de la Facultad de Ingeniería Civil, este laboratorio cuenta con un área de 86m

2. El mismo

cuenta con aire acondicionado tipo ventana, buena iluminación, mesas y estaciones de trabajo e instalaciones eléctricas adecuadas para la instalación de equipos eléctricos y electrónicos de baja potencia. La capacidad de este laboratorio es de 16 estudiantes por jornada.

Impacto de Chorro sobre Superficies 1

Pérdida de Carga en Tuberías 1

Equipo de Mallas en Tubería con sus Accesorios

1

Equipo de Chorro y Orificio con sus Accesorios

1

Equipo de Descarga por Orificio con sus Accesorios

1

Equipo de Sistema de Flujos con sus Accesorios

1

Equipo de Flujo en Conductos Abiertos y sus Accesorios

1

La Sede de Chiriquí se encuentra en el proceso de adecuar y asignar el espacio físico para este laboratorio.

Equipo de Malla en Tuberías con Banco Hidráulico

1

Equipo de Demostración Osborne y Reynolds

1

Ciencias de los Materiales I Ciencias de los Materiales II

Aula de “Laboratorio de Ciencias de los Materiales”. La administración de la Sede Chiriquí se encuentra en el proceso de adecuar y asignar el espacio físico

Módulo de Péndulo Charpy asistido por computadora

1

68

para este laboratorio.


Aula de “Laboratorio de Transferencia de Calor”. La administración de la Sede de Chiriquí se encuentra en el proceso de adecuar y asignar el espacio físico para este laboratorio.

Módulo Computarizado de Transmisión de calor lineal

1

Módulo de Transmisión de Calor por radiación

1

Módulo de Transmisión de Calor por convección libre y forzada

1

Módulo de Refrigeración controlado por computador

1




Cantidad


Laboratorio de Computo FIE Aula E-12. El espacio físico es de 48.50m

2, con

aire acondicionado tipo split, buena iluminación. Está área será remodelada durante el año 2013. En caso de ser necesario, se puede disponer de los laboratorios de la Facultad de Ingeniería en Sistemas Computacionales. Estos laboratorios cuentan con un área de 120 m

2.

Cuentan con aire acondicionado tipo Split y buena iluminación.

Computadoras 20

Internet 20

Office 20

Lenguaje C 20

Visual Basic 20

PSEINT 20

CODE BLOCKS

Java 20

Labview y otros programas de la plataforma NI

20

SQL 20

Tecnología Eléctrica Laboratorio de Conversión de Energía Fundamentos de Ingeniería Eléctrica Circuitos I Circuitos III

Aula de “Laboratorio de Máquinas Eléctricas”: Ubicado en la planta baja del edificio de la FIE este laboratorio cuenta con un área de 36.35 m

2. El

mismo cuenta con aire acondicionado tipo ventana, buena iluminación, mesas y estaciones de trabajo e instalaciones eléctricas adecuadas para la instalación de equipos especiales. La capacidad de este laboratorio es de 16 estudiantes por jornada. Es necesario destacar, que este laboratorio será remodelado durante el año

Dos Módulos Marca LabVolt los cuales cuentan con

Fuente Trifásica 8821-2 2

Voltímetros AC 8426-2 2

Amperímetros AC 8425-2 2

Tableros de Componentes 9127-2 3

Módulo de Resistencia Variable 8311-2 3

Módulos de Transformadores 8341-1 5

Módulo de Capacitancia Variable 8331-2 4

Módulo de Reactancia Variable 8321-2 2

Módulo de Vatímetro Monofásico 8431 2

Vatímetros 8441-2 2

Reóstato Trifásico 8731-2 2

Módulo de Líneas Trifásicas 8329-2 2

Módulo de Transformador Trifásico 8348-2 1

Máquina de Rotor Embobinado 8231-2 2

Motor de Inducción Jaula de Ardilla 8221-2 2

Motor con Condensador de Arranque 8251 2

Máquina de Corriente continua 8251-2 2

Electrodinamómetro 8911 2

69

2013. PLC LFZR111 GEC Alsthom 1

Prensas 5

Módulos de Electricidad Básica 3

Fuentes Variables DC con sus cables 6

Dobladores de Tubos 6

Equipos de Potencia ( Fuentes de alto Amperaje DC y AC, Transformadores de Alto Amperaje, Voltímetros AC y DC)

5

Varios Rollos de Cables para embobinado de motores

Medidor de Fases 1

Analizadores de Calidad de Energía 3

Medidores de Aterrizaje 2

Minifototacómetro 4

Medidor de Corriente Tipo AmperClamp 1

Cables tipo lagarto o tipo banana para conexionado de equipo

Multímetro 1

Circuitos Lógicos Electrónicos Circuitos Electrónicos I

Aula de “Laboratorio de Electrónica Analógica y Digital (Unidad Autocontenida Multipropósito)”: Ubicado en la parte posterior del edificio de la FIE, este laboratorio cuenta con un área de 39.05 m

2. La misma cuenta

con aire acondicionado tipo split, buena iluminación, mesas y estaciones de trabajo e instalaciones eléctricas adecuadas para la instalación de equipos eléctricos y electrónicos de baja potencia. La capacidad de este laboratorio es de 16 estudiantes por jornada.

Tarjetas de Electrónica Básica I. 3

Tarjetas de Electrónica Básica II. 3

Tarjetas de Electrónica Básica Digital I 3

Tarjetas de Electrónica Básica Digital II 3

Tarjetas de Electromagnetismo Básico 3

Tarjetas de Comunicación Básicas 3

Entrenadores Básicos de Microprocesadores 2

Décadas de Resistencias y Capacitores 4

Fuentes de Poder AC/DC 3

Fuentes de Voltaje Regulable 3

Generadores de Señal 4

Generadores RF 2

Osciloscopios 3

Cables tipo lagarto o tipo banana para conexionado de equipo

Dinámica Aplicada

Aula de “Laboratorio de Telecomunicaciones”: Ubicado en la planta baja del edificio de la FIE, este laboratorio cuenta con un área de 35.05 m

2. El

mismo cuenta con aire acondicionado tipo ventana, buena iluminación, mesas y estaciones de trabajo e instalaciones eléctricas adecuadas para la instalación de equipos eléctricos y electrónicos de

Generadores de RF 4

Contador de Frecuencia 4

Osciloscopios Digitales 5

Generador de Señales Arbitrarias con Contador

4

Multímetros Digitales de Banco 5

Fuente de Voltaje DC Regulable 5

Generador Sintetizado y Medidor de Señal 1

Plataforma de Entrenamiento Virtual ELVIS II+

5

Entrenador de Telecomunicaciones ENOMA 5

Entrenador de Fibra Óptica 5

Medidores de Potencia RF 4

Generadores RF 2

Medidor de Pérdidas Ópticas 1

70

baja potencia. La capacidad de este laboratorio es de 16 estudiantes por jornada. Este Laboratorio es utilizado por la Asignatura de Dinámica Aplicada ya que cuenta con computadoras portátiles y la plataforma Labview de National Instruments.

Juego de Conectores de Señal RF 1

Medidor de Intensidad Sónica 1

Analizador de Espectro 2

Medidor de Campo RF 1

Generador de Pulso 1

Generador NTSC 1

Generadores de Tonos 1

Teléfonos de Prueba 8

Módulo con dos centrales Telefónica 1

Computadoras Portátiles 5

Circuitos Electrónicos II

Aula de “Laboratorio de Electricidad y Electrónica” Ubicado en la planta baja del edificio de la FIE, este laboratorio cuenta con un área de 35.05 m

2. El

mismo cuenta con aire acondicionado, buena iluminación, mesas y estaciones de trabajo e instalaciones eléctricas adecuadas para la instalación de equipos eléctricos y electrónicos de baja potencia. La capacidad de este laboratorio es de 15 estudiantes por jornada.

Tableros de Prototipaje 4

Taladros de Banco 3

Esmeril 1

Fuentes de Voltaje DC 6

Generador de Funciones Con Barrido 3

Estaciones de Soltar Controladas 4

Multímetros de Banco 6

Lámparas con aumento 5

Tarjetas Spartan IIIE de Xilin 4

Entrenador de Fibra Óptica 5

Medidores de Potencia RF 4

Generadores RF 2

Medidor de Pérdidas Ópticas 1

Juego de Conectores de Señal RF 1

Medidor de Intensidad Sónica 1

Analizador de Espectro 2

Medidor de Campo RF 1

Generador de Pulso 1

Generador NTSC 1

Generadores de Tonos 1

Teléfonos de Prueba 8

CENTRO REGIONAL DE VERAGUAS




Cantidad


Laboratorio de Cómputo de la FIE de 41 m

2, con

aire acondicionado, buena iluminación.

Monitores 22

CPUs 22

Teclados 22

UPS 12

Aire acondicionado 1

Tablero 1

Mesa para computadoras 8

Proyector multimedia 1

Falta software

71

Unidad: Facultad de Ciencias y Tecnología Materia Espacio físico del




Laboratorio de Química de la Facultad de Ciencias y Tecnología.


Balanza de un plano 2

Balanza digital 6

Cámara de extracción 1

Ducha de seguridad 1


Horno 1

Medidor de pH 3

Plato de cerámica de 7” X 7” 2

Refrigeradora 1

Extintores 5

Abanicos de pared 2

Acondicionador de aire tipo Split 1

Silla de visita 1

Pupitre 1

Tablero de fórmica 1

* Los dispositivos menores como pipetas, buretas, vasos, etc. no están inventariados debido a que no se han etiquetado hasta la fecha.


Laboratorio de Física de la Facultad de Ciencias y Tecnología.

Plano inclinado 3

Carros dinámicos 5

Demostrador de equilibrio coplanar 2

Data logger (Registrador de datos) 3

Juego de pesas con ganchos 1

Registrador de tiempo (ticómetro) 5

Aparato movimiento circular 3

Balanza de un solo plato 2

Aparato para ley de Hooke 4

Dilatómetro con tornillo 3

Balanza digital 1

Comprensor de aire 1

Riel de aire 1

Fuente de poder 6

Electroscopio 2

Amperímetro 1

Miliamperímetro 2

Voltímetro 5

Multímetro 10

Bobina de Helmhotz 2

Capacitador variable 3

Inductancia variable de metal 2

Banco óptico 4

Cubeta de reflexión 3

Cubeta de ondas 5


72

Generador de ondas mecánicas 4

Escritorio 2

Silla 2

Extintor 1

Tablero 1

Mueble 2





Cantidad


No existe espacio físico para este laboratorio

No existen equipos para este laboratorio, los estudiantes son llevados de gira a empresas que tengan laboratorios de prueba en los temas estudiados.




Cantidad


Laboratorio de Mecánica de Fluidos de la Facultad de Mecánica. Tiene buena iluminación y ocupa aproximadamente 43.41 m

2.




Cantidad

Fundamentos de Ingeniería Eléctrica

Circuitos I


Circuitos Electrónicos I

Las aulas asignadas pertenecen a la Facultad de Ing. Eléctrica y son las siguientes: E-1 E-2 Estas aulas todas cuentan con aire acondicionado, buena iluminación El laboratorio E-1 tiene un área aproximada de 38.27m

2. El laboratorio E-2

tiene un área aproximada de 28.81m

2 (ver

componente 11.4 para información del mobiliario en estas aulas)

Estos laboratorios utilizan el siguiente equipo custodiado en el almacén de Electrónica:

Maletines (color gris) 14

Generador de AF 6

Fuentes de poder 18


Tacómetro 2

Kit: antena, decodificador y LNB 1

Generador de RF AM/FM 1

Amperímetros 4

Voltímetros 4

Galvanómetros 4

Probador de aislamiento eléctrico 3

Biomedidor Universal 2

Biotek 2

Medidor de resistencia 1

Probador de secuencia de fase 3

Medidor de tierra 2

Estabilizador-Regulador automático de 3

73

voltaje

Todo en uno: fuente, multímetro, frecuencímetro

1

Multímetros 59

Manual de remplazos ECG 3

Osciloscopios 10

Kit de lego (minds torm) 5

Módulo generador y modificador de pulsos* 1

Módulo de reguladores de tensión* 3

Módulo de flip-flop* 1

Módulo generador-modificador de pulsos* 1

Módulo pulsador* 2

Módulo de características de los led* 1

Módulo generador mapa karnaugh* 1

Módulo contador 12,10 y 4bits* 1

Módulo generador de señal con el 555* 1

Módulo Diodo shockley* 1

Módulo Codificador-decodificador* 1

Módulo Sumador-restador* 1

Módulo Multiplexor-demultiplexor* 1

Comprobador de tomacorriente 1

Analizador de redes eléctricas 1

Adaptador de líneas de CA 3

Analizador de seguridad eléctrica 1

VHS y control remoto 1

Borrador de UV 1

Programador universal 1

Mili voltímetro 1

Impresora 1

Estroboscopio 4

Receptor satelital (video cipher’rs) 1

Monitores 13

CPUs 11

UPS 6

Teclados 17

Mouse 18

Cautines 5

Kit de PLC (Maletín) 1

Kit Baldor: 2 motores, trazador de vector y cableado

1

Microscopios 2

Estación didáctica NI Elvis 4

Tarjeta diseño de sistemas mecatrónicos 1

Tarjeta freescale 2

Kit Allen Bradley: 3 compact logix l23e (batería y fuente para c/u), el power flex, el panel view, convertidor usb, Ethernet switch

1

Variador de velocidad (CA) 1

Contador de frecuencia 1

Lámpara de mesa con lupa 2

Teléfono de prueba de línea telefónica 2

Juego de generador de tono y sonda de 2

74

prueba

Módulo de adquisición de datos portátiles NI myDAQ

1

Tarjeta de adquisición de datos compatibles con Lab View

5

Accesorios de prototipaje 5

Kit Taladros pequeños (dremel 100) 2

Mesas 9

Sillas de trabajo 9

Sillas reclinables para computadoras 5

Tablero 1

Sensor de proximidad 4

Interruptor de posición 3


Interruptor de presión 1

Interruptor lumínico 4

Sensor inductivo de proximidad 4

Teléfono 1

* Módulos confeccionados por los estudiantes de la UTP, Centro Regional de Veraguas


Laboratorio de Cómputo de la FIE de 41 m

2, con aire

acondicionado, buena iluminación. Este laboratorio de la Facultad de Ing. Eléctrica es para realizar simulación por computadora y diseño asistido por computadora.

Monitores 22

CPUs 22

Teclados 22

UPS 12


Tablero 1

Mesa para computadoras 8

Proyector multimedia 1

Falta software

Circuitos III Laboratorio de Conversión de Energía

Salón E3 Medidor de Flujo 2

Fuente de energía 0-120/208V ca, 0-120V cd 3

Módulo de medición cd (20/200V, 0.5/2.5/ 5A)

3

Módulo motor-generador cd 120V,175W 2

Electrodinamómetro 1

Tacómetro Manual (Guardados en el almacén de la FIE)

2

Freno Prony 1

Módulo de línea de transmisión trifásica 4

Cables de conexión suficientes

Transformador monofásico 250VA, 120/208V 3

Módulo de medición de voltaje ca (100/250V) 2

Transformador trifásico 250VA 208/208V 6

Autotransformador trifásico de regulación 40VA 208/208V

3

Módulo de medición de corriente ca (0.5/2.5/8/25A)

3

Módulo de resistencias 1200/600/300ohmios 3

Módulo de capacitancias 2.2/4.4/8.8microfaradios

3

Módulo de inductancias 3.2/1.6/0.8H 3

Motor de inducción de rotor devanado 208V, 175W

2

Reóstato trifásico 1

75

Vatímetro trifásico 3

Fasímetro 2

Banda 3

Motor de inducción de jaula de ardilla 1

Motor de uso múltiple 1

Interruptor de sincronización 1

Motor/generador síncrono 175W, 208V 2

11.5. Bibliografía

76

Carrera: Ing. Electromecánica

Código Materia Título Autor Editorial

I-Semestre (Primer Año)

7987 Cálculo I Cáculo Larson, Hostetler, Edwards McGraw-Hill

El Cálculo Leithold, Louis Oxford

2377 Introducción a la Programación Programación en C Luis Joyanes Aguilar McGraw-Hill

7107 Química General para ingenieros Química Raymond Chang McGraw-Hill

0628 Inglés Científico Diccionario (The New World

Spanish/English) Salvatore Ramondino Penguin Group

2378 Comunicación Escrita Redacción Avanzada- Un enfoque

Linguistico Fidel Chavez Pérez Pearson

II-Semestre (Primer Año)

7988 Cálculo II Cálculo Larson, Hostetler, Edwards McGraw-Hill

8322 Cálculo III Algebra Lineal Grossman, L. Stanley Mc Graw-Hill

2379 Fundamentos de Ing. Eléctrica Introducción a la Ingeniería Paul Wright Addison-Wesley

8319 Física I (Mecánica) Fisica Universitaria

Francis W. Sears, Mark W. Zermansky/ Volumen I

Pearson

Física General Douglas C. Giancoli (Tomo I) Prentice-Hall

7979 Dibujo Lineal y Geo. Descriptiva Dibujo Técnico Básico Henry Cecil Spencer y Jhon

Thomas Dygdon CECSA

I-Semestre (Segundo Año)

0709 Ecuaciones Dif. Ordinarias Ecuaciones Diferenciales con

Problemas de Valores en la Frontera Dennis G. Zill y Michael R.

Cullen Thomson Learning

8320 Física II (Electric. Y Magnet.) Fisica Universitaria

Francis W. Sears, Mark W. Zermansky/ Volumen II

Pearson

Física General Douglas C. Giancoli (Tomo II) Prentice-Hall

77

7511 Mecánica

Mecánica Vectorial para Ingenieros, Estática

Beer, Johnston, Mazurek y Eisenberg

Mc-Graw Hill

Mecánica Vectorial para Ingenieros, Dinámica

Beer, Johnston y Cornwell Mc-Graw Hill

2380 Estadística Estadística Aplicada a los Negocios y

la Economía Douglas Lind; Robert Mason

y Willian Marchal Mc-Graw Hill

2381 Esq. Eléctricos y Electrónicos Esquemas Eléctricos y Electrónicos Ruiz Varsallo Limusa.

II-Semestre (Segundo Año)

8321 Matemáticas Sup. Para Ing. Matematica Avanzada para

Ingenieros Glyn, James Person

4042 Campos Electromagnéticos Teoría Electromagnética. William H Hayt McGraw-Hill

4389 Ingeniería Económica Ingeniería Económica Anthony J. Tarquin, Leland

Blank McGraw-Hill

0590 Circuitos I Análisis de Circuitos en Ingeniería W. Hayt, J. Kemmerly. McGraw-Hill

Circuitos Eléctricos Dorf, Richard C Alfaomega

8009 Física III (Óptica, Ondas y Calor)

Fisica Universitaria Francis W. Sears, Mark W. Zermansky/ Volumen I y

Volumen II Person

Física General Douglas C. Giancoli (Tomo I

y II) Prentice-Hall

I-Semestre (Tercer Año)

2383 Circuitos III

Análisis de Potencia Grainder, John J., Stevenson

W.D. Mc Graw-Hill

Análisis de Circuitos en Ingeniería Hayt William H., Kemmerly

Jack E. Mc Graw-Hill

0614 Termodinámica I Termodinámica Yunus A. Cengel Mc Graw-Hill

7128 Mecánica de Fluídos I Fundamentos de Mecánica de Fluidos Gerhart Philip M. , Richard J.

Gross y John I. Hochstein Addison-Wesley

78

Mecánica de Fluidos Robert Mott Pearson

2385 Mecánica de Materiales Mecánica de Materiales R.C. Hibbeler Prentice-Hall

2386 Circuitos II Análisis de Circuitos en Ingeniería W. Hayt, J. Kemmerly. McGraw-Hill

Int. Análisis y Dis. de Circ. Eléctricos Dorf Alfaomega

2405 Tecnología Eléctrica

Fundamentos de Electrónica Boylestad, Nashesky Prentice- Hall

Electrotecnia Guerrero, Sánchez, Moreno,

Ortega Mc Graw Hill

II-Semestre (Tercer Año)

0615 Termodinámica II Termodinámica Yunus A. Cengel Mc Graw-Hill

2387 Conversión de Energía Máquinas Eléctricas Stephen Chapman McGraw-Hill

Máquinas Eléctricas Fitzgerald-Kingsley. McGraw-Hill

2388 Laboratorio de Conv. De Energía Experimentos con Equipo Eléctrico Wildi, Theodore; De Vito,

Michael J Limusa

3943 Mecánica de Fluídos II Mecánica de Fluidos Yunus A. Cengel Mc Graw-Hill

3505 Diseño Mecánico I Diseño en Ingeniería Mecánica Joseph Edward Shigley,

Charles R. Mischke McGraw-Hill

2389 Circuitos Electrónicos I Principios de Electrónica Albert Paul Malvino Mc Graw-Hill

Int. Análisis y Dis. de Circ. Eléctricos Dorf, Richard C Alfaomega

Verano(Tercer Año)

2393 Ética y Legislación Laboral

Código de Trabajo

Constitución Política Nacional

Ética Escobar Valenzuela, Gustavo Mc Graw-Hill

8718 Tópicos de Geografia e Historia Historia Sincera de la Republica, Siglo

XX Carlos Cazadilla Universitaria

I-Semestre (Cuarto Año)

7522 Circuitos Lógicos Electrónicos

Sistemas Digitales Principios y Aplicaciones

Ronald J. Tocci y Neal S. Widmer.

Prentice Hall

Fundamento de Diseño Lógico. Charles H. Roth, Jr. Thomson

79

2391 Circuitos Electrónicos II Circuitos Microelectrónicos Adel S. Sedra y Kenneth C.

Smith Mc Graw-Hill

7530 Prod. De la Energía Eléctrica Manual de Ingeniería Eléctrica Fink/Beaty McGraw-Hill

Elementos de Centrales Eléctricas Harper Limusa

3605 Diseño Mecánico II Diseño de Ingenieria Mecánica Shigley, J.E. y L.D. Mitchell Mc Graw-Hill

6309 Ingeniería Ambiental Ecología y Formación Ambiental

Guadalupe Ana María Vásquez Torres

Mc Graw-Hill

Ecología y Desarrollo Sostenible Addison Wesley Longman Prentice-Hall

2406 Transferencia de Calor Transferencia de Calor Yunus A. Cengel Mc Graw-Hill

II-Semestre (Cuarto Año)

7897 Ciencias de los Materiales I Introducción a la Ciencia de los

Materiales James Shackelford Prentice-Hall

2392 Sistemas de Potencia Análisis de Sistemas de Potencia

J. J. Graninger y W. D. Stenvenson Jr

Mc Graw-Hill

Circuitos Eléctricos W. H. Hayt Mc Graw-Hill

2394 Tópicos de Actualización

Tecnologica Integration of Alternative Sources of

Energy Farret, F.A. and Simoes, M.G.

IEEE and Wiley-Interscience.

2006

2395 Teoría de Control I Sistemas de Control para Ingeniería Nise, N Prentice-Hall

Sistemas de Control Automático Kuo, B Prentice-Hall

3940 Dinámica Aplicada

Teoría de Vibraciones: Aplicaciones Thomson, William Prentice-Hall

Structural Dynamics. An Introduction to Computer Methods

Craig, Jr., Roy R. John Wiley &

Sons, Inc

Verano(Cuarto Año)

7900 Ciencias de los Materiales

Introducción a la Ciencia de los Materiales

James Shackelford Prentice-Hall

Ciencia e Ingeniería de los Materiales Donald Askeland, Pradeep

Phulé, Thomson

80

I-Semestre (Quinto Año)

2396 Teoría de Control II Ingeniería de Control Moderna Ogata, K Prentice- Hall

Control Digital Kuo, B CECSA

2397 Laboratorio de Control Control en Tiempo Discreto Ogata, K Prentice- Hall

Control Digital Kuo, B CECSA

7819 Diseño de Lineas y Subestaciones

Diseño de Subestaciones Eléctricas Jose Raull Martin McGraw-Hill

Elementos de Diseño de Subestaciones Eléctricas

Enrique Harper Limusa

7645 Diseño Eléctrico e Iluminación

Folleto Diseño Eléctrico Módulo 1y 2 NFPA 70

Normas Técnicas Union Fenosa

Normas Técnicas ENSA

7907 Procesos y Equipos de Combustión

Principles of Combustion Kuo,K. John Wiley &

Sons

An Introduction to combustion. Concepts ans applications

Turns S McGraw-Hill

3952 Turbomaquinaria Turbomáquinas Hidráulicas Manuel Polo Encinas Limusa

Mecánica De Fluídos Claudio Mataix Alfaomega

II-Semestre (Quinto Año)

2399 Control Lógico Programable Diseño Digital, Principios Y Prácticas John F. Wakerly Prentice-Hall

Electrical Control Systems In Industry Charles Siskind Mc Graw-Hill

2372 Electrónica de Potencia

Electrónica Industrial: Técnicas de Potencia

J.A.Gualda Marcombo

Electrónica de Potencia: Convertidores, Aplicaciones y Diseño

N. Mohan Mc Graw-Hill

7906 Diseño de Sist. Térmicos y Fluídicos

81

7908 Plantas de Potencia

Power Station Engineering And Economy

Bernhardt G. A. Strozki & William A. Vopat

Mc Graw-Hill

Termodinámica Yunus A. Cengel & Michael A.

Boles Mc Graw-Hill

4368 Aire Acondicionado y Refrigeración

Heatinf, Ventilating and Air Conditioning

McQuiston, E. Parker Mc Graw-Hill

Aire Acondicionado y Refrigeración Yennings, B., Lewis, S. CECSA

82

12. Descripciones abreviadas de los Cursos

PRIMER AÑO – VERANO

Asignatura Cód. de

Asig. Horas clases

Horas lab.

Créditos

PRE-CÁLCULO 0130 3 2 4

Conceptos fundamentales de Álgebra (números reales, productos notables, factorización,

ecuaciones cuadráticas, división sintética, desigualdades); Trigonometría (ángulos, funciones

trigonométricas e identidades, triángulos, rectángulos); Geometría Analítica (recta,

circunferencia, parábola). Funciones y sus gráficas.

Asignatura Cód. de Asig.

Horas clases

Horas lab.

Créditos

COMPETENCIAS ACADÉMICAS Y PROFESIONALES

0032 0 0 0

Introducción a la Universidad.

PRIMER AÑO - PRIMER SEMESTRE


Horas clases

Horas lab.

Créditos

CÁLCULO I 7987 5 0 5

Límites y sus propiedades, continuidad. Derivadas de las funciones algebraicas y

trigonométricas. Aplicaciones de la derivada. Integral definida y su aplicación en el cálculo de

áreas y trabajo mecánico.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN 2377 4 2 $ 5

Componentes básicos del computador. Programación (Reglas para la escritura de algoritmos,

Operaciones básicas en seudo código y diagrama de flujo, Programación modular). Lenguaje

de Programación (Introducción al C, Reglas generales del C, Elementos básicos del C, Entrada

y salida de datos, Operaciones y expresiones, Sentencia de control, Funciones, Arreglos,

Punteros).


Horas clases

Horas lab.

Créditos

QUÍMICA GENERAL PARA INGENIEROS 7107 5 3 $ 6

Ideas Fundamentales. La materia (definición, clasificación, propiedades y cambio que sufre la

materia, estados físicos, separación de mezclas). Nomenclatura de compuestos inorgánicos.

Leyes fundamentales de la Química y Teoría Atómica. Medidas de la masa. Reacciones

química

83

y ecuaciones de oxidación – reducción. Estequiometria de las reacciones químicas, cálculos

basados en ecuaciones químicas balanceadas. Estado gaseoso. Estado líquido. Soluciones.

Introducción al estado sólido. Termodinámica química.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

INGLÉS CIENTÍFICO 0628 3 0 3

Este curso es de lectura, comprensión y traducción, se capacita al estudiante para atender con

facilidad lecturas de su especialización. Se hacen ejercicios constantes de vocabulario, con

especial énfasis en comprensión correcta de ensayo con la ayuda del diccionario (Los elementos

de la oración simple, las partes del habla, los tipos de frases, el uso del diccionario, los tipos de

cláusulas, los conectores de oraciones, tipos de párrafos y tipos de textos).


Horas clases

Horas lab.

Créditos

COMUNICACIÓN ESCRITA 2378 3 0 3

El lenguaje como medio social. Los factores que intervienen en la lectura e interpretación de un

texto. Redacción de documentos administrativos, comerciales y profesionales con énfasis en la

metodología. Presentación y redacción de informes técnicos, monografías y ensayos usando las

normas ISO 9000 y plantillas según la temática.

PRIMER AÑO – SEGUNDO SEMESTRE


Horas clases

Horas lab.

Créditos

CÁLCULO II 7988 5 0 5

Funciones trigonométricas inversas y funciones hiperbólicas, sus inversas y sus propiedades,

derivadas e integrales. Técnicas de integración, integrales indefinidas y definidas. Aplicaciones

de la integral definida. Formas indeterminadas e integrales impropias. Series infinitas.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

CÁLCULO III 8322 4 0 4

Análisis vectorial. Vectores en RN. Matrices y sistemas de ecuaciones lineales. Determinantes,

valores propios y vectores propios. Cálculo diferencial de funciones de más de una variable.

Campos vectoriales. Integración múltiple. Integración de funciones vectoriales.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

2379 3 1 $ 3

Campo profesional del Ingeniero Eléctrico - Electrónico, del Ingeniero Electrónico y

Telecomunicaciones y del Ingeniero Electromecánico. Principios de operación de los

84

dispositivos eléctricos y electrónicos. Introducción a las redes eléctricas. Introducción a los

Sistemas de Comunicación. Introducción a los Sistemas Industriales.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

FÍSICA I (MECÁNICA) 8319 4 2 $ 5

Cinemática de la Partícula, movimiento uniformemente acelerado. Dinámica de la partícula y

leyes del movimiento. Trabajo y Energía. Momento lineal e Impulso. Movimiento de rotación de

un cuerpo rígido. Movimiento oscilatorio.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

DIBUJO LINEAL Y GEOMETRÍA DESCRIPTIVA

7979 2 4 4

Conceptos generales del Dibujo Lineal. Uso de los instrumentos de Dibujo, Técnicas y

Aplicaciones. Rotulado. Escalas. Geometría del Dibujo Técnico. Dibujo de Proyecciones.

Dibujos ilustrativos. Vistas auxiliares. Acotaciones. Vistas seccionadas. Desarrollo. Conceptos

básicos de Geometría Descriptiva.

SEGUNDO AÑO – PRIMER SEMESTRE


Horas clases

Horas lab.

Créditos

ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS

0709 5 0 5

Conceptos básicos de ecuaciones diferenciales. Ecuaciones diferenciales de primer orden y

primer grado. Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer orden. Ecuaciones

diferenciales lineales de orden superior. Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales lineales de

segundo orden con coeficientes constantes.

Asignatura

Cód. de Asig.

Horas clases

Horas lab.

Créditos

FÍSICA II (ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO) 8320 4 2 $ 5

Carga eléctrica, Ley de Coulomb y campo eléctrico. Ley de Gauss. Potencial eléctrico.

Capacitancia. Corriente, Resistencia Eléctrica, Circuitos Eléctricos. Magnetismo. Fuentes de

Campo Magnéticos. Inducción electromagnética. Ley de Faraday Circuitos magnéticos.

Inductancia.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

MECÁNICA 7511 5 0 5

Estática de partículas. Estática de cuerpos rígidos, equilibrio. Centroide y momento de inercia.

Cinemática de partículas. Fuerzas en vigas. Diagramas de fuerza cortante y momento flector.

85

Fricción trabajo virtual. Cinemática de partículas: movimientos de partículas, fuerza, masa,

aceleración. Leyes de Newton. Trabajo y energía, cantidad de movimiento.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

ESTADÍSTICA 2380 3 0 3

Conceptos fundamentales de Estadística. Obtención de datos. Organización y presentación de

los datos. Descripción de datos. Pronóstico de una variable aleatoria. Teoría de la Probabilidad.

Distribuciones de probabilidades.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

ESQUEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS

2381 1 3 $ 2

Símbolos Eléctricos, Electrónicos e Industriales. Introducción al Diseño Asistido por

Computadora, Capturadores de Esquemáticos, Desarrollo de un diseño. Simulaciones.

Aplicaciones.

SEGUNDO AÑO – SEGUNDO SEMESTRE


Horas clases

Horas lab.

Créditos

MATEMÁTICAS SUPERIORES PARA INGENIEROS

8321 5 0 5

La Transformada de Laplace. La Transformada Z. Serie e Integrales de Fourier. Ecuaciones

diferenciales con derivadas parciales y sus aplicaciones.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 4042 3 2 4

Fundamentos matemáticos: Funciones escalares y campos vectoriales. Sistemas de referencias

cartesianas, cilíndricas y esféricas. Operadores diferenciales, Nabla, Gradiente, Divergencia

Rotacional y Laplaciano y sus propiedades. Identidades e integrales con operadores. Campos

estables: fuentes de campos, ley de interacción eléctrica y magnética, campos eléctricos y

magnéticos, leyes de Gauss y Ampere, potenciales eléctrico y magnético, energía

electromagnética. Materiales eléctricos: conductores (corriente, resistividad, conductividad,

ecuación de continuidad); dieléctricos (dipolo, vector polarización, densidades de carga de

polarización, condiciones de frontera). Materiales magnéticos: diamagnéticos, paramagnéticos,

ferromagnéticos (dipolo magnético, vector magnetización, densidades de corriente de

magnetización, condiciones de frontera. Circuitos magnéticos: fuerza magnetomotriz, reluctancia.

Fenómenos de inducción: Ley de Faraday y de Lenz; inductancia propia y mutua y

funcionamiento de máquinas eléctricas. Ecuaciones de Maxwell: ecuaciones estáticas y con

86

dependencia del tiempo, en el vacío y en un material, potenciales retardados, uso de los

números complejos.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

INGENIERÍA ECONÓMICA 4389 3 0 3

Conceptos fundamentales (tasa de interés tasa de rendimiento, flujos de efectivos, diagramas de

flujo). Factores y su empleo. Combinación de factores. Uso de factores múltiplos. Tasa de

Interés Nominales y Efectivas. Análisis del Valor Presente y evaluación del Costo Capitalizado.

Evaluación del Valor Anual Uniforme equivalente. Evaluación de la Tasa de Retorno o

Rendimiento.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

CIRCUITOS I 0590 5 2 $ 6

Circuitos Eléctricos y Leyes Básicas: Ohm, Kirchhoff, divisores de tensión y de corriente. Análisis

de circuitos con fuentes continuas: mallas y nodos. Teorema de circuitos: Superposición,

Thevenin, Norton y máxima transferencia de potencia. Respuesta transitoria, circuitos RL, RC y

RLC serie y paralelo sin fuente. Análisis de circuitos RL, RC y RLC serie y paralelo con fuente

continua. La función excitatriz senoidal. Análisis de circuitos en régimen permanente senoidal

(fasores e impedancia). Potencia compleja.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

FÍSICA III (ONDAS, ÓPTICA Y CALOR) 8009 3 2 $ 4

Movimiento ondulatorio: ecuación de una onda, velocidad de grupo y velocidad de fase, energía,

efecto Dopler, interferencia, ondas estacionarias. Ondas electromagnéticas: ondas EM planas.

Energía, vector de Poynting, presión y radiación. Óptica geométrica: naturaleza electromagnética

de la luz, reflexión, refracción, dispersión, principio de Fermat. Óptica física: principio de

Huygens, Interferencia, coherencia, difracción por ranura, polarización. Temperatura y calor:

equilibrio térmico y ley cero de termodinámica, Ley de los gases, ley del gas ideal. Leyes

fundamentales dela termodinámica: primera y segunda ley, ciclo de Carnot.

TERCER AÑO – PRIMER SEMESTRE


Horas clases

Horas lab.

Créditos

CIRCUITOS III 2383 5 2 $ 6

Definición del sistema trifásico balanceado. Análisis del sistema trifásico balanceado. Diagrama

unifilar. Potencia en sistemas trifásicos. Mejoramiento de factor de potencia en un sistema

trifásico. Flujo de potencia. Análisis de sistemas trifásicos desbalanceados. Componentes

simétricos. Fallas en un sistema trifásico. Análisis por unidad. Transformadores.

87


Horas clases

Horas lab.

Créditos

TERMODINÁMICA I 0614 3 0 3

Conceptos fundamentales de la Termodinámica. Ley cero de la Termodinámica. Concepto de

energía en tránsito: calor y trabajo. Concepto de energía contenida. Primera Ley para sistemas

cerrados y abiertos. Aplicaciones para procesos y equipos de transferencia de energía de flujo

estable y estado estable y flujo uniforme y estado uniforme. Segunda ley y sus consecuencias.

Aplicaciones de la segunda ley. Concepto fundamental de la tercera ley. Análisis de energía.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

MECÁNICA DE FLUIDOS I 7128 3 2 $ 4

Introducción y propiedades: fluidos y sus propiedades, presión, fuerzas causadas por presión en

superficies sumergidas. Cinemática de fluidos: enfoque Lagrangiano y Euleriano, variables de

campo y derivada sustancial, diferentes parámetros de visualización de flujo. Análisis de

volumen de control de flujo de fluidos: principios de conservación de masa, momentum y

energía al flujo de fluidos, utilizar el análisis de volumen de control. Analizar el uso de bombas y

turbinas en sistemas de fluidos. Análisis dimensional y semejanza: unidades y dimensiones, uso

de parámetros adimensionales en la interpretación de fenómenos físicos. Flujo de fluidos en

tuberías: conservación de masa y energía, pérdidas de carga mecánica por efectos de la fricción.

Análisis diferencial de flujo de fluidos: ecuaciones de conservación de masa, segunda Ley de

Newton, conservación del momentum lineal. Ecuación de conducción de calor, disipación

viscosa, conservación de la energía, simplificación de capa límite, aproximaciones de flujo de

Stockes, ecuación de Reynolds de lubricación. Arrastre y sustentación: definiciones y factores

que afectan el arrastre y sustentación, coeficientes de arrastre de fricción y de presión,

coeficiente de sustentación.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

MECÁNICA DE MATERIALES 2385 3 2 $ 4

Conceptos básicos: mecánica de cuerpos deformables, tipos de cargas y miembros

estructurales, esfuerzo normal y cortante, deformación y desplazamiento, diagramas Esfuerzo –

Deformación, factor de seguridad. Miembros cargados axialmente: definiciones, comportamiento

de una barra sometida a carga axial, relación Carga – Deformación, sistema de barras

estáticamente indeterminadas, efectos de la temperatura. Propiedades geométricas de la

sección: cálculo de centroide de áreas compuestas y cálculo de momento de inercia, momento

polar de inercia. Torsión en ejes de sección circular: eje sometido a carga de torsión, sistema de

ejes estáticamente determinados, torsión no uniforme, sistema de ejes estáticamente

indeterminados, transmisión de potencia. Flexión en vigas: Fuerza cortante y momento flector,

comportamiento de una viga prismática y simétrica sometida a flexión, deflexión en vigas.

Análisis de esfuerzo plano: ecuaciones generales del esfuerzo plano y esfuerzos principales,

círculo de Mohr para esfuerzo plano, aplicaciones simples de estado de esfuerzo plano a

elementos sometidos a carga axial, torsión, fuerza cortante y/o momento flector.

88


Horas clases

Horas lab.

Créditos

CIRCUITOS II 2386 4 1 4

Frecuencia compleja: conceptos y aplicaciones en circuitos eléctricos. Análisis de circuitos con

Transformada de Laplace. Respuesta en frecuencia: fenómenos de resonancia, estudio de los

filtros pasivos, Diagrama de Bode. Circuitos acoplados magnéticamente: el transformador.

Redes de 2 puertos y sus parámetros, asociación de redes. Serie de Fourier: análisis de circuitos

con fuente periódica. Transformada de Fourier: análisis de circuito por transformada de

Fourier y por producto de convolución.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

TECNOLOGÍA ELÉCTRICA 2405 2 3 $ 3

Normas de seguridad. Herramientas y equipos de protección y de medición de parámetros

eléctricos. Dispositivos eléctricos y electrónicos y sus aplicaciones, diseño básico, construcción,

instalación e identificación de fallas. Descripción de: sistemas eléctricos, tecnología de

información, comunicación, automatización y domótica.

TERCER AÑO – SEGUNDO SEMESTRE


Horas clases

Horas lab.

Créditos

TERMODINÁMICA II 0615 3 0 3

Sistemas de generación de energía. Ciclo de vapor (Carnot, Rankine). Ciclo de potencia del gas.

Motor rotatorio Wankel. Ciclo de combustión externa. Ciclo de aire normal para impulso por

reacción. Sistemas de refrigeración. Características de los refrigerantes. Termodinámica de

mezclas reactivas. Estequiometría. Ecuación de Combustión. Introducción al equilibrio químico y

de fase.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

CONVERSIÓN DE ENERGÍA 2387 5 0 5

Circuitos magnéticos. Transformadores. Fundamentos de máquinas eléctricas rotatorias de

corriente directa (CD) y de corriente alterna (CA). Motores y generadores sincrónicos. Motores

de inducción. Protección de motores.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

LABORATORIOS DE CONVERSIÓN DE ENERGÍA

2388 0 3 $ 1

Transformadores monofásicos y trifásicos. Motores y generadores de corriente directa (CD).

Motores y generadores sincrónicos. Motores de inducción.

89


Horas clases

Horas lab.

Créditos

MECÁNICA DE FLUIDOS II 3943 3 2 $ 4

Flujo compresible unidimensional. Flujo compresible multidimensional. Mediciones en el flujo de

fluidos. Turbomaquinarias. Flujo permanente en conductores cerrados. Flujo permanente en

canales abiertos. Sistemas hidráulicos.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

DISEÑO MECÁNICO I 3505 3 0 3

Metodología y práctica del diseño de componentes de máquina por medio de la integración de

principios generales y empíricos de mecánica de sólidos, ciencias de los materiales, fatiga y

otros. Fundamentos del diseño mecánico, modelos matemáticos y factores de diseño. Tópicos

avanzados de resistencia de materiales, tolerancia y ajustes en el diseño. Fractura frágil y dúctil.

Clasificaciones y designaciones de los aceros. Teoría de fallas en los materiales tanto

estáticas como dinámicas. Diseño y análisis de elementos de máquinas básicas y sistemas

como: elementos roscados y sujeciones diversas, uniones soldadas y adherentes.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

CIRCUITOS ELECTRÓNICOS I 2389 3 3 $ 4

Introducción a la física de los semiconductores. Características eléctricas y térmicas del diodo,

su modelo en baja frecuencia y su aplicación como elemento de circuitos rectificadores,

limitadores, restauradores DC y multiplicadores de voltaje. Características eléctricas y térmicas

del BJT, sus correspondientes modelos en DC y en AC. Análisis y diseño de amplificadores de

una etapa y de varias etapas excitados con señales débiles. El BJT como elemento de

conmutación. Generalidades del Amplificador Operacional (OPA) y las aplicaciones más

comunes como dispositivo lineal.

TERCER AÑO – VERANO


Horas clases

Horas lab.

Créditos

ÉTICA Y LEGISLACIÓN LABORAL 2393 3 0 3

Ética Profesional: ética, moral, ética profesional, códigos de ética profesional. Legislación laboral:

fuentes de la legislación laboral, principios de derecho del trabajo, descanso entre jornadas,

vacaciones, contratos de trabajo, salario, alteración y suspensión del contrato de trabajo,

terminación del contrato de trabajo.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

TÓPICOS DE GEOGRAFÍA E HISTORIA 8718 2 0 2

90

La geografía y la Historia como disciplinas científicas. El territorio panameño dentro del marco

geográfico e histórico. Trascendencia del Panamá Colonial y Departamental. Surgimiento del

Estado mediatizado. El panorama político, económico, social, tecnológico y de género del

Panamá Republicano, desde los efectos de la Segunda Guerra Mundial a Panamá, hasta el

periodo post-invasión y los retos del nuevo milenio. Panamá y su integración territorial, su

organización política y administrativa actual. La población panameña y su relación con las

actividades económicas. Recursos naturales de Panamá y regiones geográficas.

CUARTO AÑO – PRIMER SEMESTRE


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Horas lab.

Créditos

CIRCUITOS LÓGICOS ELECTRÓNICOS 7522 3 2 $ 4

Sistemas numéricos. Códigos binarios. Álgebra de Boole. Mapa de Karnaugh. Compuertas

lógicas. Familias lógicas integradas. Lógica combinacional. VHDL. Basculadores. Lógica

secuencial. Registros. Contadores. Memorias. Convertidores D/A – D/A.


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Créditos

CIRCUITOS ELECTRÓNICOS II 2391 4 3$ 5

Características eléctricas del transistor de efectos de campo (FET), su modelo DC y el de

pequeña señal, su característica de operación como dispositivo de conmutación y como

amplificador de señales débiles de una etapa con FET y de amplificadores de varias etapas con

FET y BJT. Respuesta a la frecuencia de los amplificadores con retroalimentación negativa.


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Créditos

PRODUCCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA 7530 3 2 4

Descripción y características de las centrales de generación eléctrica. Diferentes tipos de

plantas térmicas e hidráulicas. Clases de máquinas primas; características de operación

(motores, turbinas, etc.). Características teóricas y de operación de los motores de combustión

interna de diesel y de gasolina. Características de los combustibles. Las turbinas de vapor de

gas e hidráulicas. Producción de vapor. Componentes y operación de las plantas de vapor.

Regulación de velocidad. Control de potencia. Características del diseño y operación del

generador con relación al tipo de máquina prima. Relaciones de entrada y salida de potencia:

pérdidas y eficiencia en las plantas. Centrales de fuentes alternas de energía (eólica, solar,

biomasa, geotérmica, etc.).


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Créditos

DISEÑO MECÁNICO II 3605 3 0 3

Análisis y diseño de elementos de máquinas sometidas a cargas axiales, transversales, torsión y

flexión. Los temas cubiertos incluyen los resortes mecánicos, cojinetes de rodamiento o

91

antifricción, lubricación y cojinetes de deslizamiento, engranajes cilíndricos rectos, helicoidales,

cónicos y de tornillo sin fin, ejes de transmisión, embragues, frenos, coples volantes y elementos

mecánicos flexibles.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

INGENIERÍA AMBIENTAL 6309 3 0 3

Generalidades y conceptos básicos de Ecología y Ecosistema. Interacción de los elementos del

Ecosistema. Características generales de la Atmósfera. Tratamiento y problemática del agua.

Composición y propiedades de residuos sólidos. Ruido. Evaluación del Impacto Ambiental.

Tecnología para la producción más limpia.


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Créditos

TRANSFERENCIA DE CALOR 2406 3 1 $ 3

Balance de energía y ecuaciones básicas de transferencia de calor. Generación de las

ecuaciones diferenciales con sus condiciones de frontera y/o iniciales a partir de una situación

física dada y viceversa. Interpretación y solución de los modelos matemáticos. Estudio, solución

y aplicación de problemas de conducción estable 1D. Placas planas simples y compuestas.

Cilíndricos simples y compuestos. Radio crítico de un aislante. Aislantes y conductores térmicos.

Aletas: análisis, diseño y selección. Ecuaciones básicas de convección. Aplicación de las

ecuaciones de convección en el cálculo de coeficiente convectivo de transferencia de calor.

Ecuaciones exactas y empíricas. Relaciones básicas de radiación. Intercambio de calor por

radiación entre cuerpos negros y opacos. Intercambiadores de calor y aplicaciones.

CUARTO AÑO – SEGUNDO SEMESTRE


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Créditos

CIENCIAS DE LOS MATERIALES I 7897 3 3 $ 4

Estructura de los metales y celdas unitarias. Mecanismos de cristalización. Imperfecciones en

cristales. Diagramas de equilibrio. Diagrama Fe _ Fe 3C (aceros). Tratamiento térmicos del

acero (templado y templabilidad).


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Créditos

SISTEMAS DE POTENCIA 2392 5 2 6

Conceptos básicos de sistemas eléctricos de potencia: conceptos de potencia (real, reactiva,

aparente, compleja, factor de potencia), descripción de un sistema de potencia, sistema

integrado nacional (SIN), sistema por unidad (p.u.), uso del simulador “Powerworld”.

Transformadores: monofásicos, trifásicos, transformadores convencional y no convencional, de 3

bobinas, regulador de voltaje regulante, Zig – Zag, de puesta a tierra. Máquina sincrónica como

elemento de sistema: circuito equivalente, operación, curvas de capacidad. Parámetros de líneas

92

de transmisión eléctrica: parámetro serie (resistencia, inductancia), parámetros shunt

(conductancia capacitancia) para todo los casos de línea: línea de un conductor, línea

monofásica de 2 conductores, línea trifásica con configuración simétrica, línea trifásica con

configuración asimétrica, línea trifásica con configuración agrupados, líneas trifásicas paralela.

Relación de voltaje y corriente en líneas de transmisión en estado estacionario, líneas cortas,

medianas y largas; transmisión en DC.


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Créditos

TÓPICOS DE ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA

2394 1 2 2

El objetivo de este curso es proveer a los estudiantes una oportunidad para desarrollar

capacidades de investigación, iniciativa y creatividad por medio del desarrollo de un proyecto

siguiendo todas las fases del proceso de investigación: propuesta, desarrollo, implementación,

sustentación de resultados y elaboración de un artículo en formato de publicación técnica /

científica. El proyecto puede ser una revisión bibliográfica del estado del arte, el análisis de un

problema particular, la simulación de algún sistema, el desarrollo de un experimento o la

implementación física de una aplicación relacionada con cualquier tema de las áreas de

electrónica, telecomunicaciones, energía eléctrica o control automático.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

TEORÍA DE CONTROL I 2395 3 2 4

Introducción a los sistemas de control. Representación de sistemas físicos. Modelado y

respuesta en el dominio del tiempo y de la frecuencia. Reducción de subsistemas múltiples.

Estabilidad. Análisis de estado estacionario. Lugar de las Raíces.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

DINÁMICA APLICADA 3940 3 2 $ 4

Sistemas. Modelado, Análisis y Control. Tipos de modelos. Linearización y Retroalimentación.

Modelado de Sistemas dinámicos: sistemas de unidades, desarrollo de modelos empleando la

causalidad integral, Relaciones constitutivas, sistemas mecánicos, sistemas eléctricos. Sistemas

de nivel de líquido y flujo en tuberías. Dispositivos hidráulicos. Elementos neumáticos. Sistemas

térmicos. Sistemas con un grado de libertad: Modelos matemáticos y ecuaciones de movimiento,

Vibraciones libre, forzada y transitoria. Sistemas con múltiples grados de libertad: modelos

matemáticos y ecuaciones de movimiento. Sistemas continuos. Modelado de estructura

mediante elementos finitos.

93

CUARTO AÑO – VERANO


Horas clases

Horas lab.

Créditos

CIENCIAS DE LOS MATERIALES II 7900 3 3 $ 4

Se revisan los conceptos fundamentales de la electroquímica para establecer los mecanismos

de corrosión, los tipos, la termodinámica y cinética de los fenómenos de corrosión y los factores

concurrentes que la inhiben o incrementan para canalizar los conocimientos hacia la pasivación,

medidas y procedimiento de protección contra la corrosión. Clasificación de los procesos de

corrosión. Aspectos electroquímicos de la corrosión. Curvas de polarización. Estudio de

mecanismos de corrosión: Protección contra corrosión.

QUINTO AÑO – PRIMER SEMESTRE


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Créditos

TEORÍA DE CONTROL II 2396 3 2 4

Representación en tiempo discreto. Sistemas de control en tiempo discreto. Respuesta de

tiempo. Análisis de estabilidad. Diseño de controladores digitales. Sistemas de medición (error

estático, error dinámico).


Horas clases

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Créditos

LABORATORIO DE CONTROL 2397 0 3 $ 1

Normas y simbología. Simulaciones de control mediante Matlab. Respuesta temporal y

respuesta frecuencial. Sistemas de medición elemental. Características de los instrumentos

en un sistema de medición. Características de comportamiento de los instrumentos.

Características de los procesos. Controles convencionales. Alarmas. Aplicaciones.


Horas clases

Horas lab.

Créditos

DISEÑO DE LÍNEAS Y SUBESTACIONES 7819 3 1 3

El sistema de potencia: generación, transmisión, distribución. Subestaciones en exteriores:

clasificación de subestaciones, esquemas o diagramas unifilares, componentes de las

subestaciones. Cálculo de fallas: tipos de fallas componentes simétricos fallas paralelo y serie.

Diseño de subestaciones de distribución: localización y capacidad de la subestación, caso

general, comparación de los modelos de 4 y 6 alimentadores, derivación de la constante K, curva

de aplicación y ejemplos. Consideraciones de diseño de sistemas primarios: alimentador

primario de tipo radial o lazo, red primaria, carga, línea de amarre. Aterrizaje de subestaciones:

seguridad en el aterrizaje, condiciones de peligro, rango de la corriente tolerable, circuito

accidental de tierra, exposición a voltaje de toque o de paso. Criterios de diseño, procedimiento

de diseño de la red de tierra.

94


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Horas lab.

Créditos

DISEÑO ELÉCTRICO E ILUMINACIÓN 7645 3 1 3

Conceptos básicos del diseño eléctrico (planificación, requisitos, cálculos, seguridad costos).

Pasos sugeridos para desarrollar un proyecto de diseño eléctrico. Los sistemas normalizados de

distribución de energía en bajo voltaje. Circuitos ramales (Art 210 NEC). Circuitos

alimentadores (Art 215). Cálculos de circuitos alimentadores (Art 220 NEC). Protecciones (Art

240 y 408 NEC). Puesta a tierra (Art 250 NEC). Motores (Art 430 NEC). Principios básicos de

iluminación. Fuente de energía lumínica. Diseño del sistema de iluminación con software libre

(Visual Basic, edition Dialux). La memoria técnica (cálculos de caída de voltaje, cálculos de

pérdida de energía, cálculos de corto circuito). Sistemas de emergencia. Sistemas eléctricos

para las bombas contra incendio y sopladores de presión de escalera.


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Horas lab.

Créditos

PROCESOS Y EQUIPOS DE COMBUSTIÓN 7907 3 2 $ 4

Fundamentos de reacciones cinéticas y procesos de combustión. Análisis de la combustión en

hornos, calderas y turbinas. Técnicas para mejorar la eficiencia de combustión en hornos,

calderas y turbinas. Principios de la construcción y operación de motores de combustión interna.

Carburación, emisiones, golpeteo, inyección y factores que influyen el rendimiento de motores.


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Horas lab.

Créditos

TURBOMAQUINARIA 3952 3 2 $ 4

Máquinas hidráulicas y su clasificación. Máquinas térmicas. Ecuación de Euler. Bombas

centrífugas. Bombas axiales. Turbinas hidráulicas. Turbinas de flujo radial, axial y tangencial.


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Horas lab.

Créditos

TRABAJO DE GRADUACIÓN I 4985 1 4 3

QUINTO AÑO – SEGUNDO SEMESTRE


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Horas lab.

Créditos

CONTROL LÓGICO PROGRAMABLE 2399 3 3 $ 4

Características de un Controlador Lógico Programable (PLC) y de un Controlador de

Automatización Programable (PAC). Métodos de programación de diagramas de escalera,

diagramas de estado y diagramas de bloques (LabView). Diseño de circuitos de control industrial

con PLC y PAC. Sensores de señales discretas y continuas. Actuadores eléctricos, neumáticos e

hidráulicos. Diseño de circuitos con Dispositivos Lógicos Programables (FPGA). Lenguaje de

95

Descripción de Hardware (VHDL). Diseño de máquinas de estado de Moore y Mealy.

Características de los microcontroladores. Programación en lenguaje C++. Diseño de circuitos

de control secuencial con microcontroladores.


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Horas lab.

Créditos

ELECTRÓNICA DE POTENCIA 2372 3 2 $ 4

Introducción: Qué es la electrónica de potencia y ejemplos de aplicaciones. Semiconductores de

potencia: Características, funcionamiento y hojas de datos de diodos schottky, de frecuencia de

línea y recuperación rápida, así como BJT de potencia, Mosfet de potencia e IGBT. Cálculo de

pérdidas de potencia y disipador de calor. Circuitos de ayuda a la conmutación. Tiristores:

Funcionamiento y especificaciones de SCR, TRIAC y GTO. Optoacopladores para el control de

tiristores. Varistores de óxido metálico para la protección contra sobre voltajes. Convertidores

AC-DC: Distorsión de la onda de corriente y parámetros de calidad de energía, voltaje de salida.

Rectificadores trifásicos. Convertidores DC-DC: Cálculo de ciclo de trabajo, voltajes, corrientes

y componentes de convertidores buck y boost. Convertidores DC-AC: operación y formas de

onda de salida para convertidores monofásicos y trifásicos. Aplicaciones.


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Horas lab.

Créditos

DISEÑO DE SISTEMAS TÉRMICOS Y FLUÍDICOS

7906 3 2 $ 4

Consideraciones generales. Sistemas de fontanería. Técnicas de análisis y consideraciones de

diseño en instalaciones mecánicas. Procedimientos en la evaluación técnica de sistemas

termofluídicos. Auditoría energética. Instalaciones complementarias. Interconexiones de

sistemas.


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Créditos

PLANTAS DE POTENCIA 7908 3 2 4

Análisis termodinámico de la Planta termoeléctrica de vapor y sus implicaciones en la selección y

ubicación de cada equipo componente de planta. Factores de demanda para la selección de la

capacidad de la planta. Diseño de tuberías de vapor y líquido y cálculo de las pérdidas de

energía de cada tramo. Análisis económico de la Planta: costos fijos y de operación. Análisis de

costos. Análisis de otras plantas de potencias renovables y no renovables. Características de

operación, ventajas y desventajas de cada una. Análisis comparativo de las plantas de potencia:

aspecto económico, social y ambiental.

Asignatura Cód. deAsig.

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Créditos

AIRE ACONDICIONADO Y REFRIGERACIÓN 4368 3 2 $ 4

Este curso es un estudio comprensivo de los fundamentos de aire acondicionado, cálculos de

Psicometría requisitos para mantener la comodidad (confort), salud y procesos industriales.

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Cálculos de la carga térmica para enfriamiento y de aire de suministro. Selección de equipo de

aire acondicionado y propiedades de los refrigerantes. Controles. Diseño de ductos y

distribución de aire. Introducción. Análisis psicométrico. Condiciones de diseño para el confort y

la salud humana. Estimación de la carga térmica. Sistemas de distribución y ventiladores.

Selección de equipos y confección de planos. Refrigeración.

Asignatura Cód. deAsig.

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Créditos

TRABAJO DE GRADUACIÓN II 8501 1 4 3

NOTA:

$- Laboratorios que se pagan.

universidad tecnolÓgica de panamÁ …20%20(1)/1...facultad de ingenierÍa elÉctrica ......

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