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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
FACULTAD DEL HÁBITAT
PROPUESTA METODOLÓGICA DE ACCESIBILIDAD PARA ADULTOS MAYORES EN
LOS ESPACIOS PÚBLICOS
QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE DISEÑADOR URBANO Y DEL PAISAJE
PRESENTA:
CRISTINA BELTRÁN MONCADA
DIRECTOR DE TESIS:
BENJAMIN FIDEL ALVA FUENTES
ASESORES:
LOURDES MARCELA LÓPEZ MARES
SINODAL POR DIRECCIÓN
FILIBERTO ADRIÁN MORENO MATA
SINODAL POR COORDINACIÓN
SEPTIEMBRE DE 2013
[2]
Agradecimientos
Le agradezco a Dios por haberme acompañado y guiado a lo largo de mi carrera, y
brindarme una vida llena de aprendizajes, experiencias y sobre todo felicidad.
A mis padres y hermanos, por apoyarme en todo momento, por los valores que me han
inculcado, y la educación que me han dado en el transcurso de mi vida. Pero sobre todo
por ser un excelente ejemplo de vida a seguir.
Le agradezco la confianza, apoyo y dedicación de tiempo a mi director de Tesis Benjamin
Alva Fuentes, quien con sus conocimientos, su paciencia y su motivación ha logrado que
pueda terminar mis estudios con éxito.
También me gustaría agradecer a mis profesores durante toda mi carrera profesional
porque todos han aportado con un granito de arena a mi formación.
A la coordinación de Centro Histórico e Imagen Urbana del H. Ayuntamiento de San Luis
Potosí, en especial a la Señora Alejandra Gómez y el Ing., José Luis Zamora, que con su
ayuda también pude llegar al termino de mi Tesis.
A mis amigos de la Universidad por su amistad, sus palabras de aliento y su apoyo en
todo momento. ¡Gracias Chavos!
Vicky y Paola nuestra amistad de casi 10 años, siempre han influido en mi de manera muy
positiva, las quiero mucho.
“Dormí y soñé que la vida era alegría; desperté y vi que la vida era servicio. Serví y descubrí que en el
servicio se encuentra la alegría”
Rabindranath Tagore, Poeta y filósofo Indio, (1861-1941).
“Empieza haciendo lo necesario, después lo posible, y de repente te encontrarás haciendo lo imposible.”
San Francisco de Asís, (1181-1226).
[3]
[4]
Resumen
El objetivo de este trabajo es proponer una metodología para definir criterios de diseño
urbano y accesibilidad en espacios públicos para adultos mayores, basada en dos
perspectivas, la socio-ambiental y la emotiva. El marco de referencia lo constituyen las
tendencias y necesidades del Adulto Mayor desde la perspectiva demográfica y de salud,
así como el Nuevo Urbanismo. La metodología incluye dos componentes, primero la
elaboración de indicadores que permiten caracterizar y describir la distribución de la
población por AGEB, posteriormente, se aplica una ficha técnica organizada en cuatro
rubros: Adulto Mayor, nuevo urbanismo, accesibilidad y emotividad, con el propósito de
identificar los criterios necesarios de diseño urbano que puedan considerarse en un
proyecto de intervención. Con la finalidad de mostrar la aplicación de la metodología
propuesta, se analiza la ciudad de San Luis Potosí, con base en los resultados de la
metodología se identificó un AGEB en la Delegación de La Pila que cumplía con los
indicadores, y en este espacio se aplicó la ficha técnica, finalmente se describe el análisis
de los resultados.
[5]
Contenido
Resumen .............................................................................................................. 4
Capítulo 1. Marco Conceptual ............................................................................... 12 1.1 El Nuevo Urbanismo, principales conceptos y relaciones .................................. 12 1.2 Accesibilidad ...................................................................................................... 30 1.3 Adulto Mayor ..................................................................................................... 36 1.4 Conclusiones de las consideraciones conceptuales .......................................... 46
Capítulo 2. Diseño metodologíco para el análisis de la accesibilidad para adultos mayores en los espacios públicos. ................................................................................................. 50
2.1 Componenete cuantitativo: caracterización espacial .......................................... 55 2.2 Componente cualitativo: observación in situ ...................................................... 58
Capítulo 3. Aplicación de la metodología ............................................................... 64 3.1 Identificación del lugar ....................................................................................... 64 3.2 Identificación de criterios de accesibilidad ......................................................... 70 3.3 Definición de criterios de Diseño ........................................................................ 74
Conclusiones Generales y Agenda de Investigación........................................................ 78
Anexos ............................................................................................................ 87
Índice de Gráficas
Imagen 1: Principios del Nuevo Urbanismo....................................................................... 13
Imagen 2: Principales conceptos del Nuevo Urbanismo ................................................... 16
Imagen 3: Espacio Público y elementos que lo constituyen .............................................. 29
Imagen 4: Accesibilidad y elementos que lo componen .................................................... 35
Imagen 5: Enfoque de la salud que abarca la totalidad del ciclo vital ............................... 37
Imagen 6: El Adulto Mayor dentro de la ciudad de SLP y su relación con el entorno que lo
rodea. ................................................................................................................................ 39
[6]
Imagen 7: El Adulto Mayor y sus componentes en la investigación. ................................. 43
Imagen 8: Diagrama de Relaciones, conceptos en la investigación .................................. 47
Imagen 9: Localización del estado de San Luis Potosí y zona urbana .............................. 64
Imagen 10: Mapa Digital de AGEB’S con concentración de Población Mayor de 60 años.
.......................................................................................................................................... 66
Imagen 11: Mapa Digital Tasa de envejecimiento por AGEB ............................................ 67
Imagen 12: Mapa Digital Índice de envejecimiento por AGEB .......................................... 68
Imagen 13: Mapa Digital Índice de Fritz por AGEB ........................................................... 69
Imagen 14: Fotografía de la Plaza principal ..................................................................... 70
Imagen 15: Fotografía de la Plaza principal ..................................................................... 70
Imagen 16: Fotografía Explanada del edificio delegacional .............................................. 71
Imagen 17: Fotografía Atrio de la Iglesia ........................................................................... 71
Imagen 18: Accesos de la delegación ............................................................................... 71
Tabla 1: Interpretación de la Tasa de Envejecimiento. ...................................................... 57
Tabla 2: Interpretación del Índice de Envejecimiento ........................................................ 57
Tabla 3: Interpretación del Índice de Fritz ......................................................................... 57
Tabla 4: Tabla comparativa entre los Ageb con concentración de población mayor de 60
años según el índice de Fritz ............................................................................................. 58
Tabla 5: Esquema conceptual para el análisis de accesibilidad con enfoque al Adulto
Mayor ................................................................................................................................ 58
Tabla 6: Esquema conceptual para el análisis de accesibilidad con enfoque al Adulto
Mayor ................................................................................................................................ 60
[7]
Tabla 7: Ficha técnica aplicada por la investigación de manera perceptiva con el espacio
público. .............................................................................................................................. 62
Tabla 8: Porcentajes en la Tasa de Envejecimiento de los Ageb del municipio de San Luis
Potosí. ............................................................................................................................... 67
Tabla 9: Porcentajes en el Índice de Envejecimiento de los Ageb del municipio de San
Luis Potosí. ........................................................................................................................ 68
Tabla 10: Porcentajes en el Índice de Fritz de los AGEB del municipio de San Luis Potosí.
.......................................................................................................................................... 69
Tabla 11: Ficha técnica de accesibilidad con enfoque emotivo para el análisis del espacio
público de la delegación de La Pila ................................................................................... 72
Gráfica 1: Población Adulto Mayor por municipio, San Luis Potosí, 2010 ......................... 65
Gráfica 2: Población Adulto Mayor Total del País, México,2010 ....................................... 65
[8]
San Luis Potosí se encuentra en una etapa diferente de transición demográfica
caracterizada por un rápido aumento de la población mayor de 60 años y una disminución
de la población joven. Para el año 2010 en el estado existían 235 mil personas adultas
mayores de 60 años según el censo de población y vivienda, en el 2015 según
proyecciones del Consejo Nacional de Población (CONAPO) esta cifra llegará a 272 mil y
al 2020 serán más de 323 mil personas, mayores de 60 años. Este grupo de población
aumenta rápidamente, 37% en 10 años, mientras que la población total de la entidad
aumentará 10% en este mismo periodo
Ante el acelerado aumento de la población adulta mayor es importante prever de
espacios en la ciudad que se adecuen a las necesidades de este grupo de edad. El
espacio público es el lugar propicio para la convivencia y relación entre ciudadanos, para
regular esta convivencia existe un conjunto de normas, como por ejemplo el manual
técnico de Accesibilidad de la Secretaria de Desarrollo Urbano y Vivienda de la ciudad de
México, que enmarca la adecuación física en materia de diseño, equipamiento y mobiliario
según las características de la población. Estas características pueden responder a la
edad, como la población infantil o bien necesidades especiales como la población con
capacidades diferentes.
El espacio público tiene la función principal de ser el sitio en donde la población
interactúe de manera libre y armoniosa, por lo general son parques, plazas y jardines
(Jan, 2006). En algunos países existen parques con un enfoque temático orientado a
sectores específicos de la población, como son personas de tercera edad. En China
existen parques públicos geriátricos o también llamados circuitos bio saludables que son
espacios verdes, ubicados en las ciudades y compuestos por diferentes equipos para uso
[9]
exclusivo de los adultos mayores. En Finlandia la aparición de circuitos bio saludables
comenzó a principios de 2005, donde uno de sus principales objetivos era lograr una
interacción social entre los usuarios y un ambiente de júbilo; en España, los circuitos bio
saludables en entornos públicos iniciaron su aplicación en 2007, con ellos esta propuesta
se extendió por toda Europa. (Alexandra, 2010, pág. 329)
En la ciudad de San Luis Potosí, existen espacios públicos de recreación que
cuentan con equipamiento juegos infantiles y canchas para diferentes usos deportivos, en
el caso del Adulto Mayor aún faltan espacios para recreación y descanso.
Es importante identificar bajo qué criterios las ciudades se adecuaran a la
transición demográfica y como se diseñaran los espacios urbanos. En el Diseño Urbano,
un espacio público debe ser para toda la población tratándose de movilidad,
accesibilidad, identidad, etc. es importante que el diseño de estos espacios se base en un
amplio repertorio de posibilidades formales que se utilicen según las necesidades
concretas de cada caso (contexto urbano existente, secuencias urbanas, usos de suelo y
actividades a promover) (Peniche, 1997, p110) En función de lo anterior, la accesibilidad a
los espacios públicos son en función a las necesidades futuras de la población.
El Adulto Mayor requiere de acondicionamiento del equipamiento urbano, así como
de características de diseño que propicien la convivencia en el espacio público, ya que a
manera de hipótesis podría decirse que la falta de accesibilidad en condiciones especiales
genera segregación y fragmenta la ciudad. Las diferencias en el acceso de la población a
los espacios urbanos derivado de condiciones económicas o sociales han dado lugar a
ciudades fragmentadas. (Jordán, 2005, pág. 9)
[10]
Esta investigación considera la emotividad y su posible efecto en la percepción de
los adultos mayores sobre el uso de los espacios públicos, como un elemento de
convivencia y armonía, derivado de la necesidad de cuidados, recuerdos y emociones,
orientado hacia sus espacios, en este caso el público y la ciudad (Le Breton, 1999, pág.
85).
La principal aportación de esta investigación consiste en incorporar como criterio
para el diseño urbano la accesibilidad para el Adulto Mayor con un enfoque emotivo, y no
únicamente normativo. La accesibilidad se analiza no sólo como una condición de
adecuación del espacio o de disponibilidad, sino también como un elemento de psicología
social y ambiental.
En este sentido el objetivo general de esta investigación es: Definir un método
para incorporar criterios de diseño urbano en la accesibilidad de los adultos mayores a los
espacios públicos.
La investigación se organiza en cuatro capítulos:
1. Marco Conceptual: integra el marco de referencia para el estudio del Adulto Mayor,
su entorno y los componentes de espacio urbano.
2. Diseño de Propuesta: este capítulo considera la teoría, y enfoques que se tomaron
en cuenta y que fundamentan esta investigación, así como las relaciones que
tienen entre ellos para construir y estructurar la metodología propuesta.
3. Aplicación de la metodología: consiste en emplear la metodología diseñada, en una
ciudad, en este caso San Luis Potosí, y poner en práctica el proceso y el
instrumento de organización, recolección y análisis de datos, con el fin de mostrar
[11]
su aplicación en un proyecto de intervención del espacio urbano y la obtención de
los criterios de accesibilidad para adultos mayores.
Finalmente se mencionan un conjunto de conclusiones sobre la elaboración y
aplicación de la metodología construida, de la incorporación de los conceptos del nuevo
urbanismo en el diseño urbano y del paisaje, y para la formación de profesionistas a nivel
licenciatura.
[12]
Capítulo 1. Marco Conceptual
El entorno urbano que rodea a la sociedad es complejo de estudiar, ya que además de
incluir temas diversos como lo social, lo económico, lo político y lo ambiental
principalmente, incluyen también dimensiones como la imagen, la percepción del lugar o
el diseño por mencionar algunos. (Augusto, 2005, pág. 41)
La construcción o diseño de un espacio en el cual las personas conviven y llevan a
cabo sus actividades diarias, no considera únicamente un entorno que cumpla en
estricto sentido toda la normatividad, políticas y un diseño urbano ideal; incluye también
conceptos como habitabilidad, percepción, identidad y el confort. (Mercedes, 2006, pág.
81)
En este capítulo se analizan dos conceptos básicos: el espacio público y
accesibilidad. Además el Nuevo Urbanismo se considera como una corriente teórica en
construcción que permite asociar al diseño urbano conceptos como el espacio público, la
emotividad, la accesibilidad, la Segregación, o la sociedad.
1.1 El Nuevo Urbanismo, principales conceptos y relaciones
En la actualidad la mayoría de las ciudades importantes son metrópolis que han crecido
de manera desorganizada, y han perdido a su vez, la identidad que al inicio las
caracterizaba, además de su funcionalidad y su estética (Serrudo, 2007, pág. 15). El
nuevo urbanismo (New Urbanism) en los Estados Unidos de Norteamérica comenzó como
una forma de construir entornos y edificios de mejor calidad. Es una manera actual de
[13]
hacer las ciudades sustentables, por tanto, en el nuevo urbanismo o urbanismo
sustentable, también se toma como base el diseño ecológicamente responsable hacia el
ámbito urbano (Duany, Calthorpe, & Moule , 2013, pág. 73).
Esta visión integra aspectos de estética, sustentabilidad y funcionalidad de las
ciudades para otorgarles a sus habitantes o usuarios una mayor calidad de vida. Entre los
principales representantes de esta corriente se encuentran Jane Jacobs (1961),
Christoper Alexander (1977) y Peter Katz (1994).
Imagen 1: Principios del Nuevo Urbanismo
Fuente: Elaboración propia con base a los principios del Nuevo Urbanismo Abril 2013
Jane Jacobs señala por espacios urbanos los lugares que concentran diversos
usos, tratando de evitar los servicios y vivienda en un sólo lugar, el ciudadano es el
“protagonista” de este entorno; estos espacios son importantes para el progreso del barrio
o núcleo de la ciudad así como el contacto y convivencia de las mismas personas
Surge a consecuencia de
una acelerada expansión urbana minimizando las necesidades del
ciudadano.
Mejorar entornos y espacios públicos.
Mayor sustentabilidad
dentro del ámbito urbano.
El Nuevo Urbanismo
[14]
(Jacobs, 1973, pág. 481). Según la autora, el automóvil constituye un elemento
segregador, ya que relega al espacio urbano de convivencia, en favor de las vías de
comunicación. En este sentido, la convivencia de los ciudadanos dentro del espacio
público constituye un elemento integrador de la ciudad, ya que los lugares de reunión
generalmente cuentan con servicios y manejan un flujo importante de movilidad dentro de
la ciudad.
Por su parte, Christoper Alexander considera a la arquitectura y el urbanismo como
alternativa válida para la creación de un marco físico vivo, variado y atractivo para el
hombre que potencie el papel de los usuarios en la conformación de su entorno urbano.
(Silverio, 2008, págs. 298-307)
Para Cristopher el espacio público tiene que ser llamativo para las personas que lo
habitan, refiriéndose así a aquellos lugares que llamen la atención y atraen a los
ciudadanos para lograr una convivencia armoniosa. El entorno entonces tiene en gran
parte relación con la imagen urbana y lo que ésta transmite a aquellos que la rodean.
Peter Katz creó la Carta del Nuevo Urbanismo (CNU, 2008) la cual especifica las
carencias que afectan a las comunidades, y al desarrollo sustentable en materia de
integración. Esta carta, emitida en 1997, resume los principios básicos en materia de
urbanismo sustentable y ordenamiento del territorio, los cuales se pueden aplicar a
cualquier nivel, desde el edificio, barrio, bloque urbano, hasta ciudad, región o país. (Katz,
1993)
El nuevo urbanismo surge como respuesta a una exagerada expansión urbana
cuyas consecuencias minimizan los beneficios que reciben los ciudadanos en aquellas
[15]
poblaciones en las que, entre otras cuestiones, se desliga de un diseño que favorece el
acceso peatonal, y en consecuencia, a las instalaciones sociales y económicas de
proximidad.
Las características del nuevo urbanismo hacen referencia al diseño de calles y
edificios, como entornos seguros, respetando al peatón y a las formas de espacio público.
Las calles y plazas, correctamente configuradas, fomentan el caminar y permiten a los
vecinos conocerse y proteger sus comunidades, mientras que el diseño arquitectónico y
del paisaje debe sustentarse en el clima, la topografía, la historia y las prácticas de
construcción locales. (Mercedes, 2006, pág. 64)
A continuación se resumen los principios del urbanismo sustentable o nuevo
urbanismo aplicables en sus diferentes escalas espaciales, de acuerdo con el objeto de
estudio de esta investigación. Cada uno de estos elementos tiene una definición
específica:
Peatonalización de las ciudades. Diseñar los espacios urbanos con preferencia a
las personas sin vehículos.
Conectividad urbana. Enlazar los distintos puntos de la ciudad o zona, de tal
manera que la comunicación sea más rápida, se respete al peatón, disminuya el
tráfico y la contaminación de vehículos.
Calidad en arquitectura y diseño urbano. Se manifiesta en un “atractivo visual”,
confort y funcionalidad de los edificios del área urbana, zona o región en cuestión;
que brinda además una identidad del lugar y de sus habitantes.
[16]
Estructura tradicional de barrios y colonias. Hace funcional las distintas zonas de
una ciudad, por ejemplo: la tradicional organización de la vida pública en el centro
de la ciudad, la vida comercial parte en el centro y en la periferia, la zona
habitacional próxima al centro y al equipamiento urbano básico; sin problemas de
acceso (Silverio, 2008, pág. 301).
Calidad de vida. mediante la generación de lugares y espacios públicos sanos para
las personas. (Silverio, 2008, pág. 301)
En esta investigación se tomará en cuenta cada uno de estos puntos orientados hacia el
Adulto Mayor (AM), con la finalidad de identificar criterios de análisis en un método de
diseño urbano.
Imagen 2: Principales conceptos del Nuevo Urbanismo
Fuente: Elaboración propia con base en el articulo “Introduccion al urbanismo sustentable o nuevo urbanismo”, Mayo 2013.
Peatonalizacion de las ciudades
Conectividad Urbana
Calidad en arquitectura y Diseño Urbano
Estructura tradicional en barrios y colonias
Calidad de Vida
•Preferencia a las personas que a los vehiculos
•Enlazar la ciudad, evitando el tráfico, la contaminación y respeto al peatón
•Funcionalidad en las distintas zonas de la ciudad (equipamiento, área de vivienda, área de servicios.
•Atractivo, confort, funcionalidad e identidad.
•Generar lugares y espacios públicos sanos.
[17]
En este orden de ideas, el centro de los conceptos está en la calidad de vida de las
personas, partiendo desde la peatonalización de la ciudad como mecanismo de
conectividad, convivencia, y para la funcionalidad de los sectores.
El nuevo urbanismo permite entender la accesibilidad en los espacios públicos con
un enfoque de convivencia e integración, y no únicamente de disponibilidad de un
determinado espacio; ya que considera además de la distancia la calidad de vida del ser
humano de forma sustentable, promoviendo la movilidad e integración de las personas en
su entorno social.
Para la antropología social, el espacio público permite la realización de las
actividades libres y la comunicación del ser humano, que se da sin la mediación de las
cosas o la materia (a diferencia de la labor o el trabajo). Es el espacio de constitución de
la identidad de las personas, se trata de un espacio indispensable para la vida en común
para la conformación de la individualidad del sujeto (Arendt, 1997, pág. 22). También se
describe al espacio público como el lugar de la identidad, ya que los individuos pueden
reconocerse en él y definirse en virtud de él, pero también es el lugar de relación de
individuos, y se explica por su función para unir a otros. (Augé,1998 p.18).
En la psicología el concepto de espacio público es vital para referirse a todo aquello
que afecta al individuo. Es un fenómeno que se vincula con el ambiente de la persona tal
cual lo percibe, el campo o su visión es subjetiva. (Salazar, 1980, pág. 120)
El espacio público afecta el comportamiento del individuo ya que se debe estar en
condiciones de comprender que es lo que existe dentro del mismo espacio que lo está
afectando, es decir entender cómo afecta el ambiente a la conducta del sujeto. En este
[18]
sentido, el espacio público puede definirse como aquel conjunto de hechos y
circunstancias que determinan el comportamiento de un sujeto dado en un momento
determinado y contendrá al individuo mismo, los objetivos que busca realizar, los factores
negativos que trata de eludir, así como las barreras que restringen y limitan sus
movimientos, o bien, los caminos que debe seguir para lograr alcanzar aquello que desea.
(Salazar, 1980, pág. 120)
Por otro lado, la arquitectura identifica como espacios públicos todos aquellos
lugares donde se puede transitar libremente, tal como lo ejemplifica la Nuova Topografía
di Roma desde 1784. “Lo público y lo privado son dos polos; entre uno y otro extremo, se
reconocen una serie de espacios intermedios. Y en esto llega a un acuerdo con el
urbanismo, que considera que son esencialmente estas transiciones entre estos polos las
que constituyen la particular calidad de las secuencias espaciales de la ciudad. (Elke
Schlack, 2007, pág. 94)
Desde la perspectiva del diseño urbano, el espacio público según Schjetnan
(1997), son las zonas del entorno urbano en las que la convivencia entre los miembros de
una comunidad se da en forma indiscriminada, pero bajo controles de orden general,
como en el caso de las plazas públicas, los mercados o los centros de servicio (Schjetnan
Mario, 1997, pág. 21)
En este sentido, el espacio público cuenta con un conjunto de normas que lo
definen y que le dan lugar a su funcionamiento y orden social, pero también que
establecen los requerimientos en su diseño arquitectónico, por todo lo anterior –definición
pública, orden social, reglamentos y como necesidad- se ha convertido en tema de la
[19]
agenda de las políticas públicas sobre todo a nivel local. A este respecto Jordi Borja
menciona que:
“…la historia de la ciudad es la de su espacio público. Las relaciones entre los
habitantes y entre el poder y la ciudadanía se materializan, se expresan en la
conformación de las calles, las plazas, los parques, los lugares de encuentro ciudadano,
en los monumentos. La ciudad entendida como sistema de redes o de conjunto de
elementos –tanto si son calles y plazas como si son infraestructuras de comunicación, es
decir espacios de uso colectivo debido a la apropiación progresiva de la gente- que
permiten el paseo y el encuentro, que ordenan cada zona de la ciudad y le dan sentido,
que son el ámbito físico de la expresión colectiva y de la diversidad social y cultural.”
(Serrudo, 2007, pág. 41)
El espacio público también puede definirse como aquel territorio de la ciudad donde
cualquier persona tiene derecho a estar y circular libremente, ya sea espacios abiertos
como plazas, calles, parques, o cerrados como bibliotecas públicas, centros comunitarios
entre otros (Bazant J.1998, p81).
En torno a estas definiciones, surgen algunas preguntas: ¿con qué criterios se
diseña el espacio público? ¿Qué consideraciones de orden social son tomadas en cuenta
en el espacio público? ¿Cómo se integra la convivencia social entre grupos de diferente
cohorte de edad? Se reconoce que con fines de equidad, las personas de tercera edad
tienen más necesidad para el acceso, que los jóvenes. Tomando en cuenta los puntos de
nuevo urbanismo y su calidad de vida se busca mediante una metodología específica
[20]
identificar los criterios que permitan integrar al sector Adulto Mayor en los espacios
públicos de la ciudad.
El diseño urbano interpreta y da forma al espacio público de las ciudades, tomando
en cuenta la forma estética, física y funcional. El diseño urbano puede ser definido desde
diferentes enfoques dada la complejidad del término, que deriva en aspectos morfológicos
a diversas escalas espaciales, o actividades y técnicas aplicables, a partir de variables
culturales, políticas o económicas constitutivas del fenómeno urbano (Augusto, 2005, pág.
2).
Héctor Robledo (2000) define al diseño urbano como la creación de espacios
colectivos y edificios que responden a un programa urbanístico de necesidades y que
tiene como objetivo final, la expresión morfológica (Héctor, 2000, pág. 150). El diseño
urbano es tomado como la expresión del espacio público, entendido como elemento del
fenómeno urbano y de todos aquellos espacios colectivos que existen en la ciudad.
El diseño urbano se refiere a expresiones dentro del entorno público, en este
sentido Carlo Aymonino, refiere que el diseño urbano es “…la expresión de un poder,
capaz de influir sobre diferentes componentes urbanos y en las diferentes escalas,
pasando por la ciudad, la región y el territorio hasta la nación y que encuentra en la ciudad
las razones y los medios de existencia, e incluso en el nivel de representación simbólica
que es la expresión del momento histórico y un tiempo y lugar determinados” (Carlo,
1981, pág. 160).
[21]
También como parte de la agenda pública, Abner J. Colmenares hace referencia al
diseño urbano como el marco conceptual y técnico de una serie de procesos políticos que
dirigen la inversión pública, relacionada con la consolidación y desarrollo de la ciudad.
Desde el punto de vista antropológico, el diseño urbano se relaciona con la calidad
de vida, ya que considera la convivencia de las personas que lo comparten, esta
convivencia crea experiencias e identidad en la ciudad. De manera global el diseño
urbano es el lugar dentro de la ciudad donde la convivencia se desarrolla y se manifiesta
físicamente.
Dentro del diseño urbano y los espacios públicos se crean expresiones que afectan
al individuo y su convivencia dentro de estos lugares, creando conductas o sentimientos,
esta premisa requiere de la incorporación de conceptos como la emotividad para la
comprensión del espacio público y las conductas sociales que genera.
La emotividad es un componente del espacio público, se entiende como una serie
de interpretaciones, relaciones, expresiones que se modifican según el contexto y de
acuerdo a una singularidad particular (Le Breton, 1999, pág. 33). Se identifican dos
dimensiones, la individual y la social, esta segunda permite mejorar la relación con el
espacio público.
Las emociones, resultado de un sistema de sentidos y valores de un conjunto social se
expresan y experimentan por un individuo que pertenece a un grupo social. Las
emociones actúan como modos de afiliación a una comunidad, son maneras de
comunicarse y de “permanecer juntos”. A saber, todas las emociones provienen de la
cultura, hay una cultura afectiva que da valores y sentidos en la cual el individuo se sitúa,
[22]
pero con su modo personal de ser (David, 1999, pág. 36), la emotividad hace que las
personas permanezcan en el lugar.
Así, una emoción no depende de circunstancias específicas sino de las
interpretaciones que haga el sujeto de esas circunstancias (David, 1999, pág. 36). Para el
Adulto Mayor, el entorno social es como él lo vive, lo interpreta como un hábitat con un
cambio en la estética de los espacios públicos afectando su percepción ya que los lugares
donde vivió y espera reconocer han sido reconstruidos y son irreconocibles para él.
(Papalia, 1990, pág. 708)
La emotividad va ligada al tema de la psicología de las personas, y estas mismas
tienen un comportamiento diferente que varía dependiendo de la etapa de vida que se
está viviendo, lo cual se describe a continuación:
En la niñez temprana (3-6 años) la relación con el espacio público y social se
caracteriza por:
Una relación asociativa: convive con otros niños, hablan acerca del juego se siguen
entre sí. Todos los niños se comportan de manera similar si no es que idéntica,
cada niño actúa como desea y se interesa más en estar con los otros niños que en
la actividad misma.
Relación Paralela: juega junto a los demás niños pero no con ellos, no trata de
influir en el espacio de los otros niños del entorno.
Espectador: pasa la mayor parte del tiempo mirando jugar a otros niños, el
espectador les habla, da sugerencias pero no participa en el juego.
[23]
Solitario independiente: no hace esfuerzo por acercarse a otros niños del entorno.
(Papalia, 1990, pág. 251)
En otra etapa de niñez, la intermedia (6-12 años), las relaciones con su espacio
cambian:
Cooperación y convivencia atiende a muchos intereses propios separados más que
al interés de los amigos. De manera que las actividades que realice en el espacio
es para su propio beneficio.
Sociable: se presta a las reglas de convivencia. (Papalia, 1990, pág. 389)
En los adolescentes (12-17 años) el comportamiento en el espacio público se
caracteriza en 3 estados principales de la identidad:
Exclusión: niveles muy elevados de autoritarismo y pensamiento estereotipado,
obediencia a la autoridad.
Identidad dispersa: poca capacidad de cooperación o ayuda en el entorno social.
Moratoria: muy ansiosos y con temor al espacio que los rodea. (Papalia, 1990, pág.
472)
En la edad adulta madura (30-59 años), se perciben socialmente las señales
interpersonales, con:
Edad de la etapa normativa y mecanismo adaptativos en el entorno. (conlleva a
seguir las reglas de convivencia tal cual la marca la sociedad). (Papalia, 1990, pág.
636)
[24]
Finalmente, en la edad adulta mayor (60 a 89 años) la persona debe de encontrar
en el espacio público sus motivaciones y preferencias:
Tener máximo de interacción: no puede carecer de contactos con su entorno
(convivencia regular)
Aceptar valores y normas: como “formar parte de” cuando psicológicamente se
comparten creencias y normas de grupo.
Identificarse con el grupo: la persona “se asimila a su grupo de pertenencia, lo
percibe y lo siente como parte de sí mismo”. (Empatía). Ser aceptado, recibido,
deseado por una comunidad. (Papalia, 1990, pág. 719)
El Adulto Mayor se adapta al lugar cuando disfruta de un relativo bienestar físico y
psicológico, se siente bien y no se encuentra perturbado por preocupación alguna;
mientras que se es desadaptado cuando se encuentra en una situación parcial
completamente opuesta a la descrita (OMS, 1982). Muchas actividades, como clubs
recreativos, viajes, escuelas especiales o actividades que los mismos adultos mayores
podrían inventarse como colectivo, solo pueden realizarse disponiendo de solvencia
económica, lo cual limita el acceso, definiendo de esta manera la accesibilidad y la
posibilidad de nuevos contactos sociales. (Hoffman, Paris, & Hall, 1996, pág. 221)
De esta manera, puede decirse que la edad modifica las necesidades, comportamientos y
percepción el espacio público
Para esta investigación, las emociones del Adulto Mayor representan la asimilación
agradable del espacio que habita, ya sea por la convivencia o los puntos de encuentro
[25]
que genera, es decir es el rasgo del espacio para lograr la inclusión a través de la
permanencia por los sentimientos positivos producidos.
Dentro de las emociones del Adulto Mayor, sus principales características que
afectan a su estado de ánimo tienen que ver con su salud y los recuerdos que generan a
lo largo de su vida, por lo cual la parte que se encuentra detrás de estas emociones
surgen de aquel estado mental en el que estén. Por lo tanto la psicología entra
directamente en el tema del Adulto Mayor para destacar sus principales necesidades.
El sector poblacional joven determinan el status y la posición de tales personas en el
orden social, por su parte los adultos mayores tienen la necesidad de adaptarse a la
disminución de la fortaleza y salud física, a la jubilación y aceptar lo inminente de su
propia muerte (Papalia, 1990). Al respecto la psicología explica el cambio en el modo de
pensar del Adulto Mayor como es:
1. Teoría de la actividad: cuanto más activa permanezca una persona mayor, más
satisfactoriamente envejecerá, y los papeles que constituyen principalmente su
satisfacción son: trabajo, cónyuge, padre, madre y la máxima pérdida en los
papeles debido a viudez, enfermedad constituyen el punto más bajo según varios
autores, existen tres tipos de actividad: a)Informal: Interacción social con familiares,
amistades y vecinos; b) Formal: Participación de organizaciones voluntarias; c)
Solitaria: Leer, ver televisión y mantener algunos pasatiempos (Papalia, 1990).
2. Teoría de la desvinculación: El envejecimiento se caracteriza por una mutua
separación, por parte de la persona mayor, la cual voluntariamente disminuyen sus
actividades y compromisos, lo cual ayudaría a las personas mayores a mantener
[26]
su equilibrio siendo beneficiosos tanto para la persona como para la sociedad
(Papalia, 1990).
El grado de deterioro físico asociado a la depresión tiene una relación directa con la
edad avanzada, con un menor nivel educacional, con no tener una pareja y con sufrir
enfermedades al corazón o pulmones (Papalia, 1990) teniendo en cuenta varios aspectos
que influyen de manera directa en el Adulto Mayor que son:
1. Cambio social. Las personas mayores se están dando cuenta de que sus
compañeros de edad están cambiando. Desde 1900, las formas de convivencia de
las personas mayores han cambiado de tal forma que nada tienen que ver con las
anteriores, es más probable que sean propietarios de sus casas, vivan por encima
del nivel de pobreza y tengan menos hijos adultos (Hoffman, Paris, & Hall, 1996).
2. Estrés: un alto estrés o el que está por encima de la capacidad de la persona para
afrontar los acontecimientos, puede lastimar la autoestima, deteriorase física y
mentalmente. La forma de cómo se reciba el estrés varía según el género, raza,
estado civil, nivel socioeconómico y educación. Las personas mayores no están
exentas de situaciones negativas: mala salud, bajos ingresos, muerte de un
cónyuge, además del envejecimiento del sistema inmunológico, les hace más
vulnerables a los efectos del estrés y, por lo tanto, más propensos a responder
desarrollando una enfermedad.
[27]
Como ejes principales dentro de un entorno público, los 2 puntos anteriores fueron los
que sobresalieron en el aspecto de cambios en el Adulto Mayor, abarcando temas de vida
familiar y viudez.
Una especialidad de la Psicología a través de la cual se intenta explicar el
comportamiento de las personas, comunidades e instituciones en relación a la interacción
que establecen con su entorno natural y cultural es la Psicología Ambiental, la cual está
fundamentada por la relación eco sistémica del hombre con su medio, se mueve
necesariamente dentro del concepto de desarrollo sustentable.
Esta visión se amplia para dar cuenta de las características del entorno que se estudia
y de los fenómenos naturales, físico-químicos, personales y sociales que se desarrolla
dentro del entorno urbano (Castillo, 1996, pág. 21).
A continuación se hará un breve repaso de algunos conceptos que pretenden explicar
los fenómenos que estudia la Psicología Ambiental y que se consideran fundamentales
para el marco de análisis de esta investigación.
Se refiere a un hecho principalmente cognitivo, producido a partir de un organismo
controlado por la excitación sensorial. Por extensión, y especialmente en el ser humano,
este proceso puede estar influido poderosamente por los factores sociales y personales
(ambientales). Así, tradicionalmente se reconocen dos tipos de percepción:
La empobrecida, que es la percepción obtenida a partir de la simplificación
y reducción por factores ambientales. Por ejemplo una cortina traslúcida no
deja ver con claridad un objeto ubicado detrás; un sonido o ruido dificulta la
percepción correcta de las palabras; un alumno con dificultades auditivas,
oye (percibe) distorsionadamente las palabras del maestro, lo que se agrava
si hay condiciones acústicas o atmosféricas inadecuadas o económicas, etc.
[28]
Percepción enriquecida: el sujeto percibe más allá de lo meramente
sensorial. Tiene fundamental efecto en este tipo de percepción, la carga
cultural y la historia personal. Por ejemplo, si en un espacio público se
encuentra un letrero que gráficamente indica no mascotas, o no pisar el
césped el sujeto lo interpretara de manera en que no necesita que alguien
más se lo indique.
La percepción enriquecida se vincula con la apercepción que es la interpretación
personal de lo percibido y conciencia relacionada con experiencias anteriores y profundas
del sujeto. El objeto percibido es interpretado de acuerdo a la experiencia del sujeto, y
también en base a sus fantasías y temores, lo que permite al psicólogo, especialmente al
orientado psicoanalíticamente, interpretar los símbolos que sintetizan su interpretación del
hecho. (Castillo, 1996, pág. 94)
La percepción y la actitud que la persona adulta mayor asuma ante la realidad de la
cual está viviendo, depende de:
La percepción de sí mismo; es decir, sus necesidades, de la evaluación entre la
necesidad y su satisfacción.
La percepción de los demás; es decir, la red de relaciones que lleva a cabo con su
entorno y su vinculación con los procesos de satisfacción de sus necesidades
personales.
La percepción de la totalidad; el significado atribuido a los valores de la percepción
de sí mismo y de los demás así como el significado atribuido a la propia existencia
respecto del devenir de la historia y de la realidad global (Papalia, 1990, pág. 712).
[29]
A partir del análisis anterior, la imagen 3 explica de manera resumida la relación entre
Diseño Urbano y sus componentes en esta investigación:
Imagen 3: Espacio Público y elementos que lo constituyen
Fuente: Elaboración propia con base al artículo Cultura afectiva y emotividad: las emociones en la vida social y Espacios públicos
urbanos. 2013
Este esquema de relaciones entrelaza tres términos para interpretar un espacio
público de manera organizada y con cierta expresión por parte de las personas que lo
comparten. El espacio público es esa parte del entorno urbano donde se da el encuentro
entre ciudadanos, mientras que el diseño urbano es lo que le da forma a ese lugar de
encuentro, la emotividad es la parte fundamental de la percepción de las personas del
lugar donde se encuentra, es aquel sentimiento que surge del ciudadano para con el lugar
que visita.
Espacio Público
Lugares del entorno urbano donde se da el
encuentro entre los habitantes de un
lugar.
Diseño Urbano
Da forma al espacio público de las ciudades con
características estéticas, físicas y
funcionales.
Percepcion
interacción con la sociedad, asi
como sentirse parte del entorno
Emotividad
Es la interpretación o expresión que se modifica según el
contexto
[30]
La accesibilidad no se puede tomar solo como un efecto físico dentro del entorno
público, sino también como la percepción que se tenga del lugar y la satisfacción que las
personas experimenten dentro de él.
En la investigación el tema de la accesibilidad hacia el Adulto Mayor tiene como
prioridad la percepción del sector adulto con el espacio público en el que este se
encuentre, dada las condiciones de imagen que el perciba y su actitud dentro de este.
1.2 Accesibilidad
Otra característica generalizada del espacio urbano es la accesibilidad y ésta se define
como el grado o nivel en el cual cualquier ser humano puede usar una cosa, disfrutar de
un servicio o hacer uso de una infraestructura, más allá de su condición física o
facultades cognitivas (Guillamón, 2003, pág. 4)
Desde el punto de la movilidad urbana, la accesibilidad constituye una condición
necesaria para el flujo de personas y actividades económicas. De esta forma, puede
concebirse como un elemento básico, integrador de la estructura de las ciudades Ahora
bien, desde la perspectiva de la zonificación urbana o zonning, la accesibilidad de un
espacio o sector de la ciudad, se establece mediante los usos y zonas en donde se
implantan las normas de convivencia generales, en el momento en el que se determinan
vialidades o espacios públicos como parques, jardines y áreas de recreo. (Moreno Mata,
2010).
En este sentido, la accesibilidad es la esencia misma de todo proyecto urbano, de
manera que se oriente razonablemente la dimensión de los elementos estructurales
[31]
(secciones tipos, proporción entre aceras y calzadas, diseño de pasos peatonales etc.), la
disposición y diseño del mobiliario y equipamiento urbano, de la selección de los
materiales que integran el pavimento, de la dotación de las áreas estacionales, de la
ordenación de los flujos de la movilidad peatonal, de la circulación de vehículos, de la
disposición y diseño del mobiliario y equipamiento urbano, de la selección de los
materiales que integran el pavimento, de la dotación de las áreas estacionales, de la
ordenación de los flujos de la movilidad peatonal, de la circulación de vehículos, de la
disposición de las plazas de aparcamiento y de la creación de carriles de bici. (Augusto,
2005, pág. 46)
En edificación, en el diseño de edificios de uso público o de uso privado y viviendas
de cualquier categoría, la cuestión accesible se concreta en la aplicación de sus propios
criterios específicos de forma que se obtenga la garantía de uso y evacuación de las
edificaciones en condiciones de autonomía, para lo cual se requiere atender a los accesos
exteriores, garajes, zonas comunes, desplazamientos horizontales, desplazamientos
verticales, servicios higiénicos y zonas específicas en función del tipo de edificio, entre
otras cuestiones. (Guillamón, 2003, pág. 8).
Otra característica del espacio urbano considerando la accesibilidad, es su gran
extensión, que constituye en sí misma una trama continua, formada por la red viaria, que
a su vez sirve de soporte a una serie de ámbitos, las zonas verdes y estanciales,
interconectados entre sí por elementos de aquella y que se extienden por el territorio
urbano, como consecuencia de esto se deduce la especial dificultad de conseguir el
objetivo deseable de hacer extensiva la accesibilidad a la totalidad del espacio urbano,
teniendo en cuenta además las condicionantes topográficas e hidrográficas de la ciudad
[32]
así como la necesidad de realizar en ella la implantación de infraestructuras de trazado
muy rígido y poco adaptable que puede constituir verdaderas barreras físicas cuya
permeabilización resulta complicada y costosa (ferrocarril, autovías urbanas etc.)
(Guillamón, 2003, pág. 3).
La accesibilidad es la facilidad con la que se puede alcanzar un cierto sitio
(destino), desde otros puntos del territorio (orígenes), por lo que sintetiza las
oportunidades de contacto e interacción entre determinados orígenes y destinos.
Los rasgos que han de distinguir positivamente a la accesibilidad universal son
aquellas que los vinculan precisamente con las características que componen el trasiego
vital de las personas en relación con el medio físico/público y corresponden a las
siguientes (Guillamón, 2003, pág. 5)
La calidad del diseño, ya que cuenta con su percepción especifica con los
requerimientos personales del conjunto poblacional.
La funcionalidad, el diseño accesible ha de responder en todo momento a
las demandas del entorno.
La innovación, cuyos avances permiten la aplicación de técnicas que abren
enormes oportunidades al diseño creativo en todas las órdenes para
producir en beneficio de la economía, la sociedad y el territorio.
La comodidad, el momento en el que se concibe el diseño es precisamente
el indicado para proyectar sistemas que faciliten el confort.
[33]
La normalización, que como en cualquier otra disciplina positiva representa
el instrumento elemental para el desarrollo de sus técnicas, y que el caso de
la accesibilidad es muy necesario que responda a pautas normalizadas de
rigor técnico contrastado.
La seguridad, las condiciones en que pueden desarrollarse las prácticas
accesibles han de ser compatibles con la configuración de los entornos
construidos, previa a un diseño que cumpla las condiciones anteriores.
La vida independiente, es el objetivo hacia el que se dirige la accesibilidad y
consagra como elemento esencial la autonomía de la persona en las
distintas instancias que componen la vida en comunidad.
Los criterios de la accesibilidad que la investigación desea aplicar, son aquellos
donde el entorno además de contemplar un estado físico para cualquier usuario
incluyendo el Adulto Mayor, sea de una percepción psicológica agradable.
La percepción en la accesibilidad debe ser un factor clave para el diseño de
espacios públicos (además de englobar a todo tipo de usuario, edad, o con capacidades
diferentes) ya que además de contar con los medios físicos necesarios deberá ser
agradable la imagen que esta trate de proyectar. Evitando así la segregación de espacios,
agradables para unos, inestables emocionalmente para otros. (Lugares fríos, sin
vegetación, sin diseño estético agradable etc.), tema que a continuación se describe.
La segregación implica una separación de funciones y grupos que se
diferencian unos de otros. En las antiguas ciudades medievales, la circulación peatonal
[34]
imponía una estructura urbana donde comerciantes y artesanos, ricos y pobres, jóvenes y
viejos tenían que vivir y trabajar necesariamente codo con codo. Esas ciudades encarnan
las ventajas e inconvenientes de una estructura urbana orientada a la integración.
Análogamente, el proyecto orientado a la segregación se plasma en la estructura
urbana funcionalista, en el que el objetivo era la separación de las distintas funciones. El
resultado era una ciudad dividida en zonas mono funcionales. (Carlo, 1981, pág. 56)
Las grandes zonas residenciales ininterrumpidas con grupos de viviendas
uniformes; las zonas industriales, aburridas y monótonas: y las grandes pseudo ciudades
idénticas construidas en torno a una única función o un único grupo de personas, como
los centros de investigación, las ciudades universitarias y las aldeas para jubilados: todos
ellos son ejemplos de esa clase de zonas mono funcionales. En estas zonas, un único
grupo de personas, una única ocupación, un único grupo social o grupo de edad han
quedado más o menos aislado del resto de los grupos de la sociedad. (Jan, 2006, pág.
76)
El beneficio ha sido tal vez un proceso de proyecto más racional, distancias más
cortas entre funciones similares y una mayor eficacia, pero el precio ha sido reducir el
contacto con la sociedad de alrededor y un entorno más pobre y monótono (Jan, 2006,
pág. 76).
El tema de segregación en la investigación se enfoca principalmente al Adulto
Mayor dentro de la sociedad actual, ya que cada vez los espacios existentes públicos
están pensados específicamente más en dirección al sector joven o adulto promedio
joven, dejando a las personas de tercera edad en condiciones que no agradan o sirven
[35]
para su esparcimiento y convivencia, ya que esta conlleva diferentes necesidades y
mayor seguridad en donde se encuentren.
En la imagen 4 explica de manera general la relación entre accesibilidad y sus
diferentes componentes:
Imagen 4: Accesibilidad y elementos que lo componen
Fuente: elaboración propia con base al artículo Ambientes urbanos y actividad física en adultos mayores: Relevancia del tema para
América Latina. Abril 2013
La accesibilidad está compuesta de factores como la distancia, su
acondicionamiento en el espacio público y la segregación dentro del espacio urbano. En
esta investigación la accesibilidad implica componentes de funcionalidad relacionada con
la integración social del Adulto Mayor y la permanencia en el lugar, basada en una
percepción positiva (aceptación de las personas con relación al medio físico) y la
disminución de lo negativo (el surgimiento de la segregación cuando se separa sus
funciones, diferenciando los usos del espacio unos de otros). Como sujeto de análisis se
Accesibilidad
Grado o nivel de cualquier persona mas allá de su condición física o facultades cognitivas para
usar algo.
Distancia
Hacer extensiva la accesibilidad a la totalidad del espacio urbano (mejoramiento de redes viarias).
Acondicionamiento en el espacio público.
Características que componen la vitalidad de las personas en relación con el medio físico,
calidad y seguridad, comodidad, etc.)
Segregación
Dentro del espacio urbano, Implica la separación de funciones y grupos , se
diferenciándose unos de otros.
[36]
identificaron las necesidades del Adulto Mayor, las cuales se describen y conceptualizan
en el siguiente apartado.
1.3 Adulto Mayor
El término Adulto Mayor se acuñó en 1982, en la Asamblea Mundial de Naciones Unidas.
A partir de entonces este concepto se estableció para definir a las personas que cuya
edad rebasaba los 60 años. Aunque en la actualidad todavía se considera la edad de 60
años como el límite inferior de envejecimiento, cabe mencionar que durante los últimos
años, hay edades que se consideran suficientemente avanzadas que cuando se
traspasan, se entra en la vejez para ya nunca salir de esa categoría.
La manera estadística y demográficamente más simple y por lo tanto más conocida
y utilizada es a través de una edad alcanzada. De esta forma, y dependiendo de
circunstancias y objetivos, se han utilizado los grupos de {60+}, {65+}, {70+}, aparte de
otras opciones. (Geriatria, 2012)
Para el Consejo Nacional de Población (CONAPO) la estructura del envejecimiento
está dada por la pre-vejez (entre los 60 y 64 años), la vejez funcional (65-74 años), la
vejez plena (75-79 años) y la vejez avanzada (80 años o más). Para efectos de este
trabajo, a todo individuo mayor de 60 años se les llamara de forma indistinta persona de
la tercera edad, entonces ¿Qué es la población adulta mayor?
En 1982 la Asamblea Mundial de Naciones Unidas estableció la edad de 60 años
como el límite inferior de envejecimiento. La Organización Mundial de la Salud (OMS)
desarrolló un marco conceptual que abarca el ciclo vital, teniendo en cuenta que la
[37]
capacidad funcional es más alta en la niñez y alcanza su máxima expresión en los adultos
jóvenes, para luego disminuir con el tiempo, ésta disminución está directamente
relacionada con los estilos de vida que se hayan llevado durante la edad adulta-joven
(OMS, 2000), como se observa en la imagen 5.
Imagen 5: Enfoque de la salud que abarca la totalidad del ciclo vital
Fuente: Organización Mundial de la Salud, Ginebra 2000
Siguiendo esta visión estaríamos ante una definición de Adulto Mayor relacionada
con la pérdida de autonomía e independencia. Por su parte la investigación tomar en
cuenta las necesidades del Adulto Mayor dentro del espacio público, por lo que las
características de dichas necesidades se analizan a partir de diversos autores:
Para entender el proceso de envejecimiento, no solo se deben considerar las
nuevas necesidades de la creciente población anciana sino, además, el impacto que el
aumento de ésta ejercerá sobre el resto de la población y la sociedad en general, en los
[38]
diversos espacios territoriales y en los distintos niveles de desarrollo económico (Ortiz,
2008 p.12).
“…El entorno urbano en el que habitamos se ha creado sobre la base de un patrón
humano mental y antropométricamente perfecto, aplicado en el mobiliario urbano, hasta la
ubicación de los mismos espacios públicos, por lo que en la realidad solo se cumple para
un porcentaje muy pequeño de la población. Al llegar a la vejez (tercera y cuarta edad)
cuando el cuerpo y las funciones ya no responden como en la juventud, las personas se
van enfrentando a estas barreras físicas del entorno que le imposibilitan y/o dificultan un
normal desempeño dentro su entorno y en mayor medida dentro de la sociedad.” (Urroz,
2001)
Es importante considerar que la sociedad y sus instituciones, la familia y sobre todo
las nuevas generaciones debemos tener claridad sobre la importancia que tiene para la
vida en general la convivencia, el respeto, el aprendizaje y la riqueza que está implícita en
las relaciones intergeneracionales.
Para entender las condiciones de vida de la población adulta en el entorno urbano
que lo rodea, se señalan los principales factores que determinan su calidad de vida,
principalmente la accesibilidad, que es entendida como el grado o nivel en el que
cualquier ser humano, más allá de su condición física o de sus facultades cognitivas,
puede usar una cosa, disfrutar de un servicio o hacer uso de una infraestructura.
En la siguiente figura se describen los problemas comunes que afectan
proporcionalmente al Adulto Mayor en el entorno urbano, distribuyéndose en 3
conceptos: Segregación, Conflictos físicos en el Espacio Público y falta de Accesibilidad.
[39]
Esto a consecuencia también de factores secundarios que afectan de manera indirecta a
su desarrollo en el espacio público, la salud de cada persona de tercera edad y la
seguridad que exista en el entorno.
Imagen 6: El Adulto Mayor dentro de la ciudad de SLP y su relación con el entorno que lo rodea.
Fuente: Elaboración propia abril 2013
Falta de Accesibilidad
La calidad de vida de una persona adulta mayor, está vinculada a su entorno y comprende el hábitat seguro y accesible en macro y micro situaciones, que incluyan su desenvolvimiento lo más autónomo posible dentro de la ciudad, en el transporte, la vivienda, y la comunicación.
conflictos físicos en el espacio
público
Los innumerables conflictos de tipo físico (ambiental) como la presencia de barreras arquitectónicas, urbanísticas, en el transporte y en la comunicación, resultados de intervenciones en el medio realizadas por el hombre como solución a la demanda de la evolución y desarrollo de la ciudad
Principales Problemas Del Adulto Mayor En El Entorno Urbano
Segregación
Fenómeno multidimensional cuyo efecto afecta la esfera de la planeación, la desintegración espacial de las ciudades, la cohesión social, y el modelo o estilo de vida.
La falta de actividades o espacios para este sector de la población crea una segregación con los demás sectores de la población
•la dependencia se genera en razón de la aparición y acumulación de padecimientos crónicos, incurables y progresivos, dentro de una polipatología que no es inmediatamente fatal, sino que tiene serios efectos no letales con consecuencias de deterioro funcional, mala calidad de vida, demanda de atención médica y necesidad de cuidados de largo plazo.
Salud
•la situacion en las calles, como la violencia o la delincuencia es un factor negativo, tanto para la poblacion, como en especial a los adultos mayores ya que son mas propensos a sufrir algun delito hacia ellos por su vulnerabilidad.
Inseguridad
[40]
Son varios los factores sociales y urbanos que se tomaran en cuenta para los
criterios de accesibilidad hacia los adultos mayores, así como las condiciones del entorno.
Un punto importante que menciona es el tema de la salud, ya que en esta etapa de la vida
los padecimientos crónicos y lo delicado que se vuelven las enfermedades disminuye la
convivencia del Adulto Mayor dentro de los Espacios Públicos, la poca accesibilidad
para este sector, que incluye el recorrido y la movilidad, así como la falta de
equipamiento adecuado para el desenvolvimiento de estas personas causa ausencia o
dificultad para llegar a estos lugares. El tema de la inseguridad se toma como un factor
de segregación dentro del entorno urbano, ya que al no existir una situación de
tranquilidad dentro de los espacios abiertos de la ciudad la presencia del Adulto Mayor va
disminuyendo y con ello, una falta de actividad física para ese sector poblacional.
Por otro lado, el análisis del marco normativo internacional en materia de
accesibilidad debe comenzar necesariamente con la Convención Internacional sobre los
Derechos de las Personas con Discapacidad y su Protocolo Facultativo de 13 de
diciembre de 2006 de las Naciones Unidas (ONU), ratificado por España el 30 de marzo
de 2007, y en vigor a partir del 3 de mayo de 2008. Esta Convención, que tiene su origen
en la propia Declaración Universal de Derechos Humanos, persigue proteger tales
derechos en relación con determinados colectivos. Tal y como se reconoce en la misma,
unos 650 millones de personas con discapacidad –lo que hace un porcentaje aproximado
del 10% de la población mundial—carecen de las mismas oportunidades que tiene la
población en general, de tal manera que se enfrentan a obstáculos funcionales y sociales
que van desde la educación al empleo, de la información a la comunicación, del acceso a
[41]
los servicios públicos a la movilidad y, por último, de la integración a la propia aceptación
por parte de la sociedad.
La demografía es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de las poblaciones
humanas y que trata de su dimensión, estructura, evolución y características generales.
La demografía estudia estadísticamente la estructura y la dinámica de las poblaciones, así
como los procesos concretos que determinan la formación, la conservación y la
desaparición de las poblaciones. Tales procesos, en su forma más agregada, son los de
fecundidad, envejecimiento, mortalidad y migración -emigración e inmigración (Massimo
Livi Bacci, 2007, pág. 9)
El proceso demográfico de envejecimiento poblacional se caracteriza
principalmente por dos fenómenos: el descenso significativo de la mortalidad y un
paulatino descenso de la fecundidad. Ambos han provocado cambios importantes en el
perfil sociodemográfico de la población. (Ines & Geronimo Mendoza, 2008)
Mediante el análisis del proceso demográfico se observan las áreas que requieren
políticas y programas con respecto a la dependencia en la vejez son: 1) atender la salud,
2) garantizar la seguridad económica, 3) apoyar el ámbito familiar, y 4) establecer nuevas
relaciones sociales. No son áreas aisladas sino con gran interrelación y que requieren de
una visión integral. Asimismo, cuando se busca aplicabilidad en políticas demográficas,
sociales y económicas es indispensable tomar en cuenta el contexto del país,
particularmente por su gran heterogeneidad social y económica. Aparte de la información
para el conjunto nacional, es necesario atender clases sociales, regiones, localidades, así
como las diferencias entre lo rural y lo urbano. (Poblacion, 2011)
[42]
El envejecimiento de la población conlleva la revisión del estado anímico de las
personas que ocupan y recrean en los espacios públicos, por lo que es importante tomar
en cuenta un tema general dentro de la sociedad, la salud.
Finalmente aparece el concepto de salud, y desde la cual se observa el
envejecimiento como dependencia. Se genera en razón de la aparición y acumulación de
padecimientos crónicos, incurables y progresivos, dentro de una poli patología que no es
inmediatamente fatal, sino que tiene serios efectos no letales con consecuencias de
deterioro funcional, mala calidad de vida, demanda de atención médica y necesidad de
cuidados de largo plazo. (Poblacion, 2011)
Debido a enfermedad e incapacidad a partir de la vejez, se originan dependencias
que significan cargas sociales, económicas y emocionales para la persona, la familia y la
sociedad. Esta situación era poco problemática cuando los volúmenes de población
envejecida eran menores, pero ahora, y sobre todo a futuro, las
Dificultades se multiplican ante las prospectivas de envejecimiento y cambios
epidemiológicos con las consecuencias mencionadas. Ante la necesidad de prevenir y
controlar estas enfermedades para mitigar sus efectos, se genera una creciente
necesidad de adaptar y reforzar los sistemas de salud, las instituciones de seguridad
social y familiar. (Ines & Geronimo Mendoza, 2008, pág. 82)
En la siguiente imagen se menciona el tema del Adulto Mayor y su relación con términos
que lo constituyen en esta investigación:
[43]
Imagen 7: El Adulto Mayor y sus componentes en la investigación.
Elaboración propia con base al Consejo Nacional de Población y el Instituto Nacional de las Personas Adultas Mayores (INAPAM) Abril
2013.
Este esquema engloba los conceptos relacionados con el Adulto Mayor (persona
de 60 años) lo que lo rodea y caracteriza. La salud es un tema de importancia en esta
etapa de la vida ya que se desarrollan enfermedades crónicas y de larga duración por la
debilidad del cuerpo humano, de aquí se desprenden temas como la geriatría y la
gerontología, ciencias y especialidades encargadas exclusivamente de la atención de este
sector de la población Adulto Mayor (AM).
El concepto de Adulto Mayor también está presente en la demografía, ya que el
envejecimiento de la población es un tema en el que se requiere atención de políticas y
programas respecto a la dependencia en la vejez.
Adulto Mayor
Según la Asamblea Mundial de las Naciones
Unidas, establece la edad de 60 años como
limite inferior del envejecimiento.
Salud
Dependencia en los otros sectores de la población. Necesidad de adaptar y reforzar los sistemas de
salud.
Geriatría
Es la especialidad medica dedicada al estudio de las
enfermedades propias de las personas adultas mayores.
Gerontología
Es la ciencia que estudia el envejecimiento teniendo en
cuenta los aspectos biológicos, psicológicos y sociales.
Demografía
El envejecimiento de la población requiere de
políticas y programas con respecto a la dependencia
de la vejez.
[44]
Asociado al concepto de Adulto Mayor se encuentra el de Geriatría, que es la
especialidad médica dedicada al estudio de las enfermedades propias de las personas
adultas mayores (Artículo 3, inciso VI de la Ley Federal de los Derechos de las Personas
Adultas Mayores).
Es la rama de la medicina basada en el conocimiento profundo de los cambios
normales del envejecimiento, de las diferencias de presentación de la enfermedad en las
personas mayores y de los aspectos psicológicos y sociales que influyen en su estado de
salud. La geriatría se centra en la recuperación de la funcionalidad y la reintegración de
las personas mayores en la comunidad cuando su estado de salud ha sido afectado,
además de ocuparse de la prevención y tratamiento de las enfermedades. (Geriatria,
2012)
De igual forma que el concepto anterior, la Gerontología forma parte del universo
del término adultos mayores. La gerontología es la ciencia que estudia el envejecimiento,
teniendo en cuenta los aspectos biológicos, psicológicos y sociales. Pues estos aspectos
influyen de manera directa en la forma que el ser humano asume el proceso de
envejecimiento. La Gerontología no se preocupa del cuidado de los pacientes, aunque en
algunos países europeos se usan indistintamente los términos de Geriatría o Gerontología
Clínica. La Gerontología puede ser enseñada como parte de un curso de Geriatría, ya que
los que practican Geriatría deben por necesidad saber lo más posible de Gerontología.
También puede ser parte de los ramos básicos y ser enseñado por fisiólogos u otros. (
Pontificia Universidad Catolica de Chile, 2010)
La gerontología se divide en cuatro grandes ramas:
[45]
Biología del envejecimiento: Se ocupa del estudio de los órganos y el organismo
como un todo durante dicho proceso. Abarca los niveles atómicos, moleculares,
celulares y tisulares.
Psicogerontología: investiga las variables conductuales que se presentan a través
de las vivencias del envejecimiento, y las alteraciones psíquicas que se puedan
presentar al disminuir las capacidades orgánicas.
Gerontología social: investiga los modos de vida de los ancianos y su posición
dentro de los diferentes grupos sociales; también estudia a los ancianos como
parte del proceso de cambio social; trata de descubrir la función del medio
ambiente en las actuaciones de los ancianos y en su conducta, considerada en
grupos o individualmente. (Hoffman, Paris, & Hall, 1996)
También existe la planeación gerontológica de los municipios urbanos y áreas
metropolitanas obliga a la inclusión de nuevas aproximaciones teórico-metodológicas
sobre el conocimiento de los distintos escenarios demográficos, socioeconómicos y
políticos para la elaboración de políticas sociales eficaces que garanticen ciertos niveles
de bienestar a la población adulta mayor (Kennedy & Dejong, 1977; INSERSO, 1993;
Sánchez, 2005a).
En la actualidad, las autoridades municipales son las encargadas de atender las
necesidades de la heterogénea población de 60 años y más, sin embargo, la compleja
realidad de las áreas metropolitanas exige promover líneas de investigación que fomenten
el desarrollo social y asistencial de los adultos mayores a distintas escalas. Un juego de
[46]
escalas que debe ser asumido e incorporado por las Administraciones y los profesionales
para mejorar la atención de este sector de población. (González, 2007, pág. 24)
Es importante conocer las ramas que estudian al sector mayor de la sociedad, ya que
con conocimientos previos nos llevaran a entender las principales necesidades que estos
tienen y así, entender la accesibilidad que ella cuenta y con el tipo de factores emotivos
que requieren para su desarrollo dentro del espacio exterior, fuera de sus hogares y
logrando una convivencia a armoniosa con un grado de emotividad importante.
Cabe mencionar que la gerontología tiene carácter interdisciplinario, pues es necesaria
la participación y las aportaciones de médicos, políticos, economistas, psicólogos,
biólogos, arquitectos, urbanistas, sociólogos, en fin de todos los interesados en construir
un entorno mejor a los actuales Adultos Mayores y para los del futuro, que son los
jóvenes.
La investigación se basara en datos que nos permitan conocer el grado de vejez,
utilizando los índices demográficos y así identificar los lugares con mayor concentración
de este sector dentro de la ciudad, para así ser específicos en los enfoques de los
espacios con mayor grado de índice de vejez.
1.4 Conclusiones de las consideraciones conceptuales
Comenzaremos el apartado de conclusiones explicando un diagrama general de las
relaciones entre los componentes básicos y los subcomponentes del objeto de estudio
(véase la imagen 8):
[47]
Imagen 8: Diagrama de Relaciones, conceptos en la investigación
Fuente: elaboración propia, Abril 2013.
La investigación inicia mencionando el concepto de Nuevo Urbanismo, el cual tiene
como objetivo dar a conocer los vínculos que deben de existir para crear ciudades
organizadas y sustentables y a partir de esto, relacionar el Nuevo Urbanismo con los 3
componentes generales: Espacios Públicos, aquel lugar donde se desarrollan las
funciones sociales y públicas, llevándose a cabo relaciones cotidianas con el medio que
se rodea, la Accesibilidad el grado o nivel que se tiene más allá de sus facultades para
hacer uso de cualquier cosa y Adulto Mayor el cual se le llama así a cualquier ser humano
que rebasa los 60 años. Estos elementos constituyen la parte fundamental de la
investigación, la cual trata de crear criterios de accesibilidad para los adultos mayores
dentro de los espacios públicos. Los subcomponentes de cada concepto principal tienen
relación para entender de manera general el objetivo de la investigación, como lo es el
[48]
Diseño Urbano donde se relaciona con la Accesibilidad, el acondicionamiento en los
espacios públicos y la distancia ya que forman parte de su término para crear mejores
espacios estético-funcionales.
La emotividad que dentro del ámbito social y urbano se expresa como una serie de
interpretaciones, relaciones, expresiones que se modifican según el contexto y de
acuerdo a una singularidad particular tiene relación con la accesibilidad y el
acondicionamiento de los espacios públicos ya que si estos no cumplen con los requisitos
necesarios y útiles de cada lugar, la percepción cambia, o se transforma en algo que no
se deseaba obtener como resultado. Igual se relaciona con el tema de la salud,
dependiendo del estado de las personas (emocional y físicamente) intervendrá en su
percepción del entorno en donde se encuentre.
Observando la relación entre la accesibilidad, el diseño urbano y la emotividad, así
como la salud del Adulto Mayor, se muestra el termino de segregación, el cual se
presenta al no existir una accesibilidad universal en el cual cualquier persona tenga
facilidad a acceder a cualquier sitio, principalmente por cuestiones de salud, mala
adaptación del Diseño del lugar o una percepción negativa del sitio (emotivo-psicológico)
el cual debemos de evitar en el diseño de nuestra metodología para que esta sea
funcional en los espacios públicos donde el Adulto Mayor se recrea.
El término de Adulto Mayor engloba ramas de la medicina especializadas y
encargadas exclusivamente hacia este sector de la población, las cuales se toman en
cuenta dentro de la investigación y tienen cierta relación con la accesibilidad y el espacio
público de las ciudades. La demografía entra como parte de la existencia del Adulto
[49]
Mayor dentro de la ciudad y el número de personas que entran en este sector de la
población. La accesibilidad dentro de la demografía hace mención de en donde podemos
encontrar a esta población dentro de la ciudad o mancha urbana.
[50]
Capítulo 2. Diseño metodológico para el análisis de la accesibilidad para
adultos mayores en los espacios públicos.
En el capítulo anterior se revisaron diversos conceptos básicos para el desarrollo de la
investigación: ¿Qué es un Adulto Mayor?, ¿Qué es el espacio público?, ¿Qué son
criterios de diseño urbano? Esto permitió visualizar un panorama general desde la
perspectiva conceptual que nos orienta en la creación de nuestro desarrollo metodológico.
Después del análisis de los conceptos importantes que engloba la investigación y su
previo entendimiento, en el presente capítulo se presenta el proceso de diseño de la
metodología, de carácter mixto: la parte cualitativa desarrolla el esquema conceptual para
el análisis de accesibilidad con enfoque al Adulto Mayor en el cual se describirá las
preocupaciones que se tienen en el entorno público en el tema de accesibilidad, la teoría
del nuevo urbanismo y como la aplicamos a nuestra investigación así como el enfoque
emotivo y los ejes centrales que aplica dentro de la metodología, mientras que la parte
cualitativa engloba la búsqueda y recolección de datos para los índices de envejecimiento
que toma en cuenta la investigación para el análisis de algún sitio donde pronto haya un
crecimiento demográfico de personas de tercera edad, así como en la aplicación de la
ficha técnica hacia el mismo investigador o diseñador urbano y del paisaje. Marco de
referencia epistémico
Esta investigación busca contestar las siguientes preguntas:
1. ¿Qué factores se relacionan con la accesibilidad de los adultos mayores a los
espacios públicos y que se deben tomar en cuenta en el diseño urbano?
[51]
2. ¿De qué conceptos y elementos se formara la metodología que permita los criterios
de diseño urbano y el desarrollo del Adulto Mayor en el espacio público?
3. ¿Qué sectores de la ciudad de SLP representan un índice de envejecimiento de su
población?
La investigación pretende llevar a cabo los siguientes objetivos:
Crear una metodología de accesibilidad la cual se lleve a cabo dentro de los
espacios públicos para el Adulto Mayor dentro de la ciudad.
Crear espacios emotivos en la ciudad que alienten al Adulto Mayor de permanecer
ahí y crear una convivencia incluyente con los demás grupos de edad.
Verificar en dónde se concentra este sector de la población, y así llevar a cabo un
análisis, observando las cualidades de los espacios públicos que rodean al sitio
elegido mediante los índices de crecimiento demográfico y si cumple con los
requisitos de accesibilidad según las premisas establecidas.
A partir de esto definir los criterios de diseño que le corresponden a este sector de
población adulta mayor, mediante los conceptos que se mencionan en el primer capítulo
de la investigación y son implementados por varios autores de urbanismo, por lo que se
busca adaptarlos a partir de las necesidades físicas, sociales o de movilidad para este
sector.
Existen estudios similares e investigaciones que abordan el tema del Adulto Mayor
en los espacios públicos, como es el caso de Valparaiso constituye un caso de estudio de
especial interés en este tema ya que tiene los mayores índices de envejecimiento de las
tres más grandes metrópolis chilenas.
[52]
La investigación trata de establecer las posibles relaciones entre envejecimiento y
calidad de vida en este contexto urbano. Para ello, se abordaron dos ejes de análisis de la
problemática de la calidad de vida urbana del Adulto Mayor: uno, de tipo ecológico-
territorial, donde se interesaron las relaciones existentes entre las condiciones espaciales
de distintas zonas de Valparaíso, con respecto al bienestar, calidad de vida e integración
urbana de las personas mayores; y el otro, de tipo socio-demográfico, donde se investigó
la influencia de la situación socio-económica y redes sociales en que está inserto el Adulto
Mayor.
Para dar cumplimiento a estos objetivos, se elaboraron y compararon índices de la
calidad de vida en temas como el campo humano, el campo socio-cultural, el campo
natural, el campo físico y el campo financiero económico de las personas mayores
residentes en esta zona; se identificaron relaciones entre su hábitat, calidad de vida y
redes de apoyo y se jerarquizaron las condiciones del hábitat urbano que inciden,
negativa o positivamente, en estos aspectos. Por último, se propusieron medidas para la
adecuación de la ciudad, desde el punto de vista de la calidad de vida de las personas
mayores y el fomento de sus redes de apoyo.
En Colombia existe un protocolo de servicio para el turismo accesible a visitantes
adultas mayores, específicamente en Bogotá. En el cual se analizaron variantes físicas,
geográficas, económicas, humanas, internas y perceptuales del Adulto Mayor, para llevar
a cabo dicho protocolo y aplicarlo en el aspecto de accesibilidad en zonas turísticas de
este país.
[53]
Esta investigación es de estudio descriptivo y de análisis con enfoque mixto que
tiene por objeto conocer y evaluar las necesidades de las personas de tercera edad y así
crear una metodología para evaluar las condiciones del espacio público los criterios de
diseño urbano dentro de la accesibilidad de los espacios públicos dirigido a la población
adulta mayor (AM).
La accesibilidad dentro del espacio público es una situación que debe ser inclusiva
a todos los sectores de la población y en la investigación hace de este concepto una línea
de seguimiento para alinearlo con la situación emotiva que se vive en el espacio urbano.
El enfoque de carácter emotivo surge a partir de las necesidades psicológicas que
llegan al ser humano en esta etapa de la vida, ya que la sensibilidad y la falta de fuerza
física hacen del Adulto Mayor una persona dependiente del entorno que lo rodea y a la
vez, los sentimientos de depresión y tristeza son cada vez más frecuentes.
Para el desarrollo de la presente investigación, se llevaron a cabo una serie de
actividades de trabajo documental y de campo. Describiéndose las principales etapas:
Se llevó a cabo en dos fases, la primera de estas dio como resultado la
elaboración del anteproyecto de investigación (protocolo) para lo cual se trabajo
con los lineamientos que señala el manual de titulación de la Facultad del Hábitat.
En la segunda fase, se desarrolló el trabajo de investigación de manera integral
con información de dependencias gubernamentales o particulares así como
bibliografía variada sobre el tema de espacios públicos y accesibilidad.
o Material bibliográfico interno y externo del sistema de Bibliotecas de la
UASLP.
[54]
o Información de bases de datos así como programas de Arcmap o Arcgis),
que son base de datos que contienen información cuantitativa del Censo de
Población 2010 e incluyen las Áreas geo estadísticas que existen dentro de
SLP.
o Análisis de criterios y teorías de Diseño Urbano, para la elaboración de un
criterio de accesibilidad compuesto para los espacios públicos de
recreación.
o Leyes y normativas como: -Accesibilidad en los espacios públicos
urbanizados (Ministerio de vivienda en España). Manual de Accesibilidad
SEDUVI (Secretaria de Desarrollo Urbano y de Vivienda del Distrito
Federal).
La investigación es de carácter mixto por lo cual habla de un enfoque cualitativo y
cuantitativo, la metodología que se plantea en este documento tiene seguimiento en esas
dos variables, por una parte el enfoque cualitativo se menciona en la creación de los
índices de envejecimiento que son aquellos que nos ayudan a calcular cuales sitios de la
ciudad están en crecimiento de personas de tercera edad por medio de los datos que se
obtuvieron a través de los AGEB (Área de Geo estadística Básica, del Instituto Nacional
de Geo estadística y Geografía) y a partir de esto, el resultado dentro de la ciudad de San
Luis Potosí dio como resultado la delegación de La Pila, el cual se hizo un trabajo de
campo entre el espacio público y el investigador en el cual la idea principal es analizar una
accesibilidad de carácter emotivo en los espacios públicos para situaciones futuras de
convivencia y si en este sector por ser de pronta concentración de personas adultas
mayores, cumplirá con los requisitos de necesidad hacia este grupo de edad.
[55]
El carácter cuantitativo hace uso de los conceptos de la primera unidad
analizándolos de manera en el que se crea un esquema conceptual para el análisis de
accesibilidad con enfoque al Adulto Mayor, el cual menciona al Nuevo Urbanismo como
metodología que por medio de la emotividad, argumenta la preocupación de la
accesibilidad y acondicionamiento en el espacio público dirigido al Adulto Mayor teniendo
como objetivo que se lleve a cabo este esquema dentro de cualquier espacio público.
Surgen entonces los 3 criterios principales a partir del esquema que se elaboro:
Conectividad, Confort e Integración Social el cual tiene como objetivo analizar el espacio
público en conjunto con los ejes centrales de la metodología que se mencionan dentro del
tema de la emotividad, la psicología del Adulto Mayor, la psicología ambiental y la
percepción la cual es un proceso psicológico importante que se establece en el espacio
público. Todo lo anterior desde un punto dividido en tres dimensiones espaciales
individual, colectiva y contextual que se alinea con los criterios de conectividad, confort e
integración social.
2.1 Componente cuantitativo: caracterización espacial
A partir de la tasa, y el índice demográfico, así como el índice de Fritz se analizo el
territorio de la ciudad de San Luis Potosí con el objetivo de conocer un lugar donde se
pudiera llevar a cabo el desarrollo de la metodología, el cual se pueda desarrollar dentro
de cualquier espacio público que concentre a futuro el crecimiento del Adulto Mayor en su
entorno. El cual dio como resultado la delegación de La Pila, solo como referencia se
tomo el sitio ya que no representa un caso de estudio en específico.
[56]
Para identificar en qué lugar se concentra la población adulta mayor, analizaremos
con detalle la mancha urbana de San Luis Potosí, por medio de la información por AGEB
(Área Geo-Estadística Básica) que es la división geográfica mínima empleada con fines
estadísticos y censales por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). De
acuerdo al análisis previo, destacara el Ageb con mayor concentración de población
adulta mayor y a partir de este resultado, seleccionaremos el lugar de análisis y aplicación
de criterios de Accesibilidad para este tipo de población.
Los índices de envejecimiento que se utilizan para esta investigación fueron: la tasa
de envejecimiento, Proporción de personas mayores en relación a la población total el
índice de envejecimiento que Expresa la relación entre la cantidad de personas adultas
mayores y la cantidad de niños y jóvenes y el índice de Fritz representa el porcentaje de
población de menos de 20 años (entre 0 y 19 años), con respecto al grupo de población
de edades comprendidas entre los 30 y los 49 años.
Se omiten los índices mencionados con anterioridad en el protocolo (Burgdöfer y
Sundbarg) ya que la información sobre los rangos de edad que estos solicitaban no está
disponible para los usuarios de estas estadísticas. (Los rangos de edad que manejaban
no eran cifras cerradas como las maneja el INEGI en su conteo general.)
A partir de estos resultados que dieron los índices de población, se localiza el lugar
con mayor concentración de población Adulta Mayor y se llevó a cabo la investigación de
enfoque mixto.
[57]
Tabla 1: Interpretación de la Tasa de Envejecimiento.
Nombre de Indicador Tasa de Envejecimiento
Formula calculo TE= >POB65/POBTotal*100
Variables Población mayor de 65 años y población total
Interpretaciones Esta proporción de personas mayores, considerada el indicador más significativo para evaluar el avance del proceso de envejecimiento demográfico, representa el valor más alto de las personas adultas mayores que ellas tienen dentro del conjunto de una población, y se interpreta como la cantidad relativa de personas de esta edad que existen en una determinada área geográfica.
Fuente: Elaboración propia abril de 2013
Tabla 2: Interpretación del Índice de Envejecimiento
Nombre de Indicador
Índice de Envejecimiento
Formula calculo IE= >POB65/POB0-14*100
Variables Población mayor de 65 años población de 0 a 14 años
Interpretaciones Un valor arriba de 10 significa que hay 10 adultos mayores (de 65 años y más) por cada 100 niños y jóvenes (menores de 15 años).
Fuente: Elaboración propia abril de 2013.
Tabla 3: Interpretación del Índice de Fritz
Nombre de Indicador Índice de Fritz
Formula calculo IF= POB 0-20/POB 30-50*100 Datos Inegi: (POB 0-18)=(POB Total/>POB 18)/POB 30 a 49
Variables Población de 0 a 18 años, población total, población mayor de 18 años y población de 30 a 49 años.
Interpretaciones El índice de Friz es una representación gráfica de datos demográficos. Representa el porcentaje de población de menos de 20 años (entre 0 y 19 años), con respecto al grupo de población de edades comprendidas entre los 30 y los 49 años. Cuando este índice supera el valor de 160 se considera que la población estudiada es una población joven, mientras que si resulta inferior a 60 se considera una población envejecida.
Fuente: Elaboración propia abril de 2013.
[58]
Tabla 4: Tabla comparativa entre los Ageb con concentración de población mayor de 60 años según el índice de Fritz
Fuente: Elaboración propia abril de 2013.
2.2 Componente cualitativo: observación in situ
La ficha metodológica se llevó a cabo con el análisis de la información de los
conceptos del capítulo 1, el cual describía los componentes del espacio público de
manera general, por lo que se genero en primera instancia un esquema para describir las
necesidades del Adulto Mayor, tomando en cuenta la teoría del nuevo urbanismo y el
enfoque emotivo que le da a la investigación, en el cual destacaron los tres criterios
principales para formular la ficha técnica lo cual se aprecia en el siguiente cuadro:
Tabla 5: Esquema conceptual para el análisis de accesibilidad con enfoque al Adulto Mayor
Fuente: Elaboración propia agosto 2013.
Tipo de Población (TE)= Pob65/PobTotal*100
(IE)=Pob65/0-14*100 (IF)= 0-20/30-50*100
Vieja 4-6% 50-70% 0-60
En transición 2-4% 10-50% 60-160
Joven 0-2% 0-10% 160-270
[59]
Para analizar el criterio de Conectividad se tiene que tomar en cuenta los puntos
que hablan sobre este concepto el espacio público, la teoría del nuevo urbanismo, las
necesidades de accesibilidad y acondicionamiento del espacio público con el Adulto
Mayor todo desde un enfoque de conexión entre estos factores, pero con la visión
psicológica de la emotividad.
El confort al igual que la conectividad, toma del espacio público y la teoría del
nuevo urbanismo aquellas descripciones que tomen en cuenta la comodidad y calidad en
el entorno público y social, así como el confort para el Adulto Mayor desde un enfoque
físico y psicológico.
Por último la integración social es una parte fundamental del espacio público y el
Adulto Mayor, de aquí parte la inclusividad del tema, el cómo adaptar las necesidades del
Adulto Mayor con el entorno que lo rodea de tal manera que genera un análisis dentro del
entorno público, una parte del nuevo urbanismo y las necesidades del Adulto Mayor con
su entorno.
La emotividad que es el medio de análisis de nuestra investigación en la
metodología de accesibilidad muestra la relación entre la psicología del Adulto Mayor,
psicología ambiental y la percepción los tres ejes principales de la metodología del Adulto
Mayor en los espacios públicos dentro del parámetro de la dimensión espacial que son la
individual, colectiva y contextual. Mostrándose en el siguiente cuadro:
[60]
Tabla 6: Esquema conceptual para el análisis de accesibilidad con enfoque al Adulto Mayor
Fuente: Elaboración propia agosto 2013.
Se busca identificar las situaciones psicológicas del Adulto Mayor con su entorno
dependiendo del criterio, en la conectividad de manera individual se describe cómo
interpreta el lugar la persona adulta mayor, su visión del entorno y su percepción, son
conceptos comprobados por especialistas de la psicología del hombre en esta rama de la
salud mental.
El confort es el principal factor de análisis en el espacio público ya que de aquí se
observan los factores por lo que la persona adulta mayor puede quedarse más tiempo
dentro de un entorno público, comparando de manera colectiva la inclusión de la sociedad
con la persona de tercera edad. Y como pueden convivir las personas de tercera edad
con los diferentes grupos de población.
EMOTIVIDADPSICOLOGÍA DEL
ADULTO MAYOR
PSICOLOGÍA
AMBIENTAL
PERCEPCION
(PROCESOS
PSICOLOGICOS)
CRITERIO DIMENSION ESPACIAL
Son sentimientos que se
traspasan de un individuo
a otro, interpretaciones
individuales de
circunstancias (David Le
Breton, 1999)
Tener máximo de
interacción: no puede
carecer de contactos con su
entorno (convivencia regular)
(Diane E. Papalia, 1990)
Es la mejora en la
interrelación ambiental y
cultural, en el que las
personas se encuentran
(Jorge Castillo, 1996)
Es un hecho cognitivo,
producido por algun sentido
(Jorge Castillo, 1996)
CONECTIVIDAD INDIVIDUAL
Son relaciones entre un
conjunto social y
expresiones que se
modifican según el
contexto y de acuerdo a
alguna singularidad
(David Le Breton, 1999)
Identificarse con el grupo: la
persona “se asimila a su
grupo de pertenencia, lo
percibe y lo siente como
parte de sí mismo”.
(Empatía). Ser aceptado,
recibido, deseado por una
comunidad. (Diane E.
Papalia, 1990)
Está fundamentada por la
relación ecosistémica de
la sociedad con su medio.
(Jorge Castillo, 1996)
Es la carga cultural y la
historia que influye en la
percepción de las
personas (Christopher
Alexander, 1980)
CONFORT COLECTIVA
Son sentimientos y
valores que pertencen a
un conjunto social
(David Le Breton, 1999)
Aceptar valores y normas:
como “formar parte de”
cuando psicológicamente se
comparten creencias y
normas de grupo.(Diane E.
Papalia, 1990)
Es el patrimonio natural y
cultural de la comunidad,
que deben ser
preservados para las
generaciones futuras.
(Jorge Castillo, 1996)
En el ser humano, este
proceso puede estar
influido en gran parte por
los factores sociales y
personales
(ambientales).(Jorge
Castillo, 1996)
INTEGRACION
SOCIALCONTEXTUAL
[61]
De manera contextual se explica el entorno, el Adulto Mayor y los factores físicos
que lo rodean, el intercambio de normativas que existen en cualquier ciudad y el
intercambio de relaciones e ideas.
Cabe destacar que el formato puede intercambiar de criterios con necesidades de
dimensión espacial, pero se estarían creando nuevas fuentes de análisis del tema de
accesibilidad de espacios públicos, por lo que las cuestiones aquí explicadas referencian
solamente a lo que se busca crear dentro de la metodología de accesibilidad en espacios
públicos.
La ficha técnica clasifica la interpretación a partir de los siguientes valores:
4- El estado ideal; crear espacios con alto sentido de pertenencia por parte del
Adulto Mayor con su entorno. Armonía dentro de la ciudad y convivencia entre los
diferentes grupos de edad.
3- Aumentar la convivencia de la población con las personas adultas mayores
respetando mutuamente el entorno social.
2-Reducir los factores de segregación y exclusión dentro de los espacios públicos,
ya que este inciso indica aquellas situaciones de negatividad en el entorno con el
Adulto Mayor.
1-Este inciso es el estado contrario a lo que se busca dentro de los espacios
públicos, ya que menciona todas las carencias y exclusiones con el Adulto Mayor,
se busca eliminar aquellos factores que minimizan y ponen en una situación
negativa la accesibilidad del espacio público en base a las personas de tercera
edad.
[62]
Tabla 7: Ficha técnica aplicada por la investigación de manera perceptiva con el espacio público. Criterio de Evaluación
ESCALA Conceptos Descripción de conceptos 4 3 2 1
Ind
ivid
ua
l
Emotividad
Sentimientos del Adulto
Mayor con relación a su estancia en el espacio
público
En todo momento el Adulto Mayor muestra un estado
emocional que refleja tranquilidad, felicidad,
interés durante su estancia
en el espacio público.
Se perciben momentos en el que el Adulto Mayor
muestra un estado emocional que refleja tranquilidad, felicidad,
interés durante su estancia en el espacio público.
Se observa que el Adulto
Mayor se encuentra más atraído por la compañía que
por el lugar
El Adulto Mayor no expresa sentimientos positivos de su
estancia en el lugar
Psicología del Adulto Mayor
Interacción del Adulto Mayor con el resto del entorno
público
Existe interacción del Adulto Mayor con su grupo de edad y a la vez con personas de
otras edades.
Existe interacción del Adulto Mayor con otros grupos de
edad
Existe interacción del Adulto Mayor con su mismo grupo
de su edad
El Adulto Mayor se encuentra aislado dentro del
espacio público.
Psicología Ambiental
Respeto de las áreas verdes del espacio público por parte
del Adulto Mayor
El Adulto Mayor participa y promueve el cuidado a las
áreas verdes.
El Adulto Mayor no traspasa los límites y cuidados
especificados del área verde
No se identifica un patrón de comportamiento de los adultos mayores con
respecto a las áreas verdes
El Adulto Mayor se muestra indiferente a los límites y
cuidados de las áreas
verdes
Percepción
Estancia y uso del espacio
público por parte de las personas de la tercera edad.
Existen adultos mayores en el espacio público haciendo
uso del mobiliario y equipamiento del lugar
Existen adultos mayores en el espacio público pero no
hacen uso del mobiliario y equipamiento del lugar
No existe una presencia constante de adultos
mayores en el espacio público
No existen espacios destinados para diferentes
actividades o recreación, todas se llevan a cabo en el
mismo lugar.
Cole
ctiva
Emotividad
Convivencia e inclusión de las personas en todo el
espacio público
Existen personas de diferentes edades
conviviendo con los adultos
mayores dentro del espacio público
Solo existe convivencia de las personas con el Adulto
Mayor.
La convivencia es momentánea con el Adulto
Mayor
No existe una convivencia entre las personas de
diferente grupo de edad con el Adulto Mayor
Psicología del Adulto Mayor
El Adulto Mayor es aceptado por otros grupos de la
población dentro del espacio
público
Aceptación, reconocimiento y respeto dentro del espacio
público
Respeto dentro del espacio público por parte de los otros grupos de edad
Aceptación por parte de la población pero en un sitio aislado dentro del espacio
público.
No existe algún respeto o clara atención con el Adulto Mayor dentro del espacio
público
Psicología
Ambiental
Existencia de componentes que fomenten el cuidado del
espacio público
Señalética preventiva sobre el cuidado del espacio
público dentro del lugar
Señalética solo en las
principales calles del lugar.
Señalética ineficiente y
maltratada en el lugar.
No existe señalética dentro
del lugar.
Percepción
Preservación de la
arquitectura histórica del lugar
Se observa un sentido
cuidado y preservado dentro del lugar.
Se observan
iglesias/conventos/ o vestigios antiguos con
cuidado regular.
Existe historia en el sitio,
pero no se observa algún dato físico que lo conste (remodelación del sitio).
Todo lo que lo rodea es
nuevo, no conserva algún motivo antiguo.
Conte
xtu
al
Emotividad
Expresión de las personas
que viven y conviven dentro del entorno del espacio
público
Se observa una convivencia
agradable y serena dentro del entorno. Interacción
entre ellos.
Existe una convivencia entre los usuarios del sitio, como un saludo o una sonrisa.
Se observo poca
convivencia entre las personas que estaban
dentro del espacio público.
Nadie interactúa, no hay acercamiento entre los
usuarios.
[63]
Criterio de Evaluación
ESCALA Conceptos Descripción de conceptos 4 3 2 1
Psicología del
Adulto Mayor
El Adulto Mayor respeta la señalética (normas de
convivencia) o
semaforización dentro del espacio
El Adulto Mayor lleva a cabo las normas de convivencia y
accesibilidad establecidas.
El Adulto Mayor lleva a cabo las normas de manera
regular.
No se observan adultos
mayores en el sitio.
El Adulto Mayor no lleca a cabo las normas de
accesibilidad y puede provocar algún incidente.
Psicología
Ambiental
Dentro del espacio público, ¿existe un respeto por la
arquitectura antigua,
conservación o relación con el espacio público?
Las personas respetan su entorno arquitectónico, no
se observan pintas ni
vandalismo en el sitio. Así como mantenimiento
continuo al lugar.
Se encuentran en buen estado las fachadas del
sitio.
Se observa un descuido o falta de mantenimiento a las
fachadas antiguas del lugar.
No existe un respeto por su entorno arquitectónico, se
observan pintas y vandalismo en las fachadas.
Percepción
¿Existen dificultades en la
percepción de ubicación del espacio público?
Su localización es céntrica y
las personas que viven aquí o visitas lo ubican con
facilidad.
La ubicación es precisa y
entendible en el lugar. Aunque no se encuentre en
un lugar céntrico.
La ubicación del lugar es
buena, aunque los turistas o visitas ajenos se les dificulten llegar a él.
Es confusa su localización
por lo mismo es difícil la accesibilidad a este.
[64]
Capítulo 3. Aplicación de la metodología
3.1 Identificación del lugar
La investigación solo tomara en cuenta aquellos AGEB del municipio de San Luis
Potosí (no la zona metropolitana de Soledad de Graciano Sánchez y San Luis Potosí) por
cuestiones de análisis y tiempos de la investigación
Imagen 9: Localización del estado de San Luis Potosí y zona urbana
Fuente: Elaboración propia abril del 2013
Para entender la investigación y en dónde la llevaremos a cabo aterrizaremos en el área de estudio general, que es el municipio de San Luis Potosí. En las siguientes figuras: (ver
Gráfica 1: Población Adulto Mayor por municipio, San Luis Potosí, 2010)
[65]
Gráfica 1: Población Adulto Mayor por municipio, San Luis Potosí, 2010
Fuente: Elaboracion propia con informacion del Censo de Poblacion y Vivienda 2010
Gráfica 2: Población Adulto Mayor Total del País, México, 2010
Fuente: Elaboracion propia con informacion del Censo de Poblacion y Vivienda 2010
Lo anterior impone serias presiones demográficas al municipio de la capital y en
particular al área urbana. Entre estas presiones se destaca la necesidad de vivienda,
infraestructura especializada en este sector de la población. Uno de los aspectos que se
21,543
14,958
11,450
7,805
5,557 4,883
De 60 a 64años
De 65 a 69años
De 70 a 74años
De 75 a 79años
De 80 a 84años
85 y másaños
3,116,466
2,317,265
1,873,934
1,245,483
798,936 703,295
de 60 a 64años
de 65 a 69años
de 70 a 74años
de 75 a 79años
de 80 a 84años
de 85 y masaños
[66]
considera necesario prevenir y planear con anticipación son diversas necesidades en
materia del espacio público como es el caso de la accesibilidad.
También menciona que el municipio es relativamente “joven” ya que el promedio de
vejez mayoritariamente es arriba de los 65 años, notando así, las necesidades que
tendremos que tomar en cuenta para este sector.
Imagen 10: Mapa Digital de AGEB’S con concentración de Población Mayor de 60 años.
Fuente: elaborado por Eva Ma. Martínez Rodríguez con base de datos del programa Mapa Digital de México INEGI 2010.
Los AGEBS que están marcados dentro del mapa digital, son aquellos donde se
concentra la población mayor de 60 años Y en donde la investigación debe tomar un
enfoque importante para llevar a cabo los estudios y criterios de Diseño Urbano.
Con base al conteo del Censo de Población y Vivienda 2010 por parte del Instituto
Nacional de Estadística y Geografía se llevó a cabo el mapeo sobre la población adulta
[67]
mayor dentro del municipio de San Luis Potosí, dando así resultados en los que se
manifiesta que, dentro de la capital de San Luis, la mayoría de la población es
relativamente joven pero sobre esto, en algunas partes como colonias y fraccionamientos
existe una alta concentración de población Adulta Mayor que por lo tanto, se analizan
dichos sitios y a su vez, se enfocara en aquellos lugares donde aparte de concentración
adulta cuente con espacios públicos donde se llevara a cabo dicho análisis sobre los
criterios de diseño y accesibilidad.
Imagen 11: Mapa Digital Tasa de envejecimiento por AGEB
Fuente: elaboración propia con base al Censo de Población y Vivienda 2010, abril 2013.
Tabla 8: Porcentajes en la Tasa de Envejecimiento de los Ageb del municipio de San Luis Potosí.
Clave Geo estadística
AGEB Tasa de Envejecimiento
Colonia/Fraccionamiento
2402800014512 4512 8.0 La Pila
2402800010187 0187 7.8 Industrial Aviación 1
2402800010223 0223 7.4 Frac. Virreyes
2402800010191 0191 7.3 Industrial Aviación 2
2402800013158 3158 7.2 Ricardo Basilio Anaya
[68]
Este porcentaje se tomó después de que al salir los resultados de este tipo de índice,
fueron los valores más altos sobre el resto de los Ageb’s en cuanto el número de adultos
mayores por Ageb. El resultado de la Tasa de envejecimiento evidencia el porcentaje más
alto de envejecimiento dentro de la ciudad, destacando la delegación de La Pila con un
8% con el resto de los Ageb, en segundo término la colonia Industrial Aviación con un
7.8%.
Imagen 12: Mapa Digital Índice de envejecimiento por AGEB
Fuente: elaboración propia con base al Censo de Población y Vivienda 2010, abril 2013
Tabla 9: Porcentajes en el Índice de Envejecimiento de los Ageb del municipio de San Luis Potosí.
Clave Geo estadística AGEB Índice de Envejecimiento Colonia/Fracciónamiento
2402800013158 4512 62.03 La Pila
2402800013158 3158 54.5 Ricardo Basilio Anaya
Los resultados del índice de envejecimiento señalan que de igual manera los valores más
altos sobre el resto de los Ageb’s fue de nueva cuenta la delegación de La Pila como
[69]
primer lugar con un porcentaje de 62% como su concentración máxima y en segundo la
colonia Ricardo Basilio Anaya con un 54.50%, donde representa un índice de
envejecimiento importante en estos lugares.
Imagen 13: Mapa Digital Índice de Fritz por AGEB
Fuente: elaboración propia con base al Censo de Población y Vivienda 2010, abril 2013.
Tabla 10: Porcentajes en el Índice de Fritz de los AGEB del municipio de San Luis Potosí.
Clave Geo estadística AGEB Índice de Fritz Colonia/Fraccionamiento
2402800014601 4601 62.5 San Marcos Carmona
2402800014387 4387 50.0 Arbolitos
El índice de Fritz señala 2 Ageb’s que se encuentran entre las más envejecidas al ser
inferior al 60%, que son la comunidad de San Marcos Carmona y la Colonia Arbolitos.
Donde hace referencia a la interpretación correcta del índice.
[70]
3.2 Identificación de criterios de accesibilidad
La ficha técnica se aplicó en la delegación de La Pila (donde el índice de
envejecimiento así como la tasa de Población indicó que este lugar está en proceso de
envejecimiento).
Se observó el entorno tal y como se tenía previsto en un lapso de 2 días, y en base
a los conceptos y sus principales características se obtuvieron los siguientes resultados:
Imagen 14: Fotografía de la Plaza principal
Fuente: Elaboración propia Mayo 2013.
Imagen 15: Fotografía de la Plaza principal
Fuente: Elaboración propia Mayo 2013
[71]
Imagen 16: Fotografía Explanada del edificio delegacional
Fuente: Elaboración propia Mayo 2013
Imagen 17: Fotografía Atrio de la Iglesia
Fuente: Elaboración propia Mayo 2013
Imagen 18: Accesos de la delegación
Fuente: Elaboración propia Mayo 2013
La interpretación de resultados se da en base a la percepción del lugar y la
observación del diseñador urbano en el espacio público.
[72]
Tabla 11: Ficha técnica de accesibilidad con enfoque emotivo para el análisis del espacio público de la delegación de La Pila Criterio de Evaluación
ESCALA Conceptos Descripción de conceptos 4 3 2 1
Ind
ivid
ua
l
Emotividad
Sentimientos del Adulto
Mayor con relación a su estancia en el espacio
público
E l AM se encuentra leyendo
y observando el entorno de manera tranquila y
pensativa
Psicología del Adulto Mayor
Interacción del Adulto Mayor con el resto del entorno
público
La persona AM se encuentra conversando con
personas jóvenes y niños.
Psicología
Ambiental
Respeto de las áreas verdes del espacio público por parte
del Adulto Mayor
Indiferencia a ver personas
cruzar las áreas verdes.
Percepción Estancia y uso del espacio
público por parte de las
personas de la tercera edad.
La presencia del AM es
momentánea o ratos cortos
(10-20 minutos).
Cole
ctiva
Emotividad
Convivencia e inclusión de
las personas en todo el espacio público
La convivencia del Adulto
Mayor con las personas que lo rodean es muy corta solo por palabras o comentarios
se comunican.
Psicología del
Adulto Mayor
El Adulto Mayor es aceptado por otros grupos de la
población dentro del espacio público
El AM se encuentra tranquilo sin situaciones de
agresión o molestias por parte de otras personas.
Psicología Ambiental
Existencia de componentes que fomenten el cuidado del
espacio público
La señalética se encuentra cercana a las plazas públicas del lugar.
Percepción Preservación de la
arquitectura histórica del
lugar
Se encuentran inmuebles y monumentos históricos en
buen estado.
[73]
Criterio de Evaluación
ESCALA Conceptos Descripción de conceptos 4 3 2 1
Conte
xtu
al
Emotividad
Expresión de las personas
que viven y conviven dentro del entorno del espacio
público
La convivencia fue muy
corta, como un lugar de paso.
Psicología del Adulto Mayor
El Adulto Mayor respeta la
señalética (normas de convivencia) o
semaforización dentro del
espacio
El AM camina por las calles sin precaución y no respeta
los pasos de cebra.
Psicología Ambiental
Dentro del espacio público, ¿existe un respeto por la
arquitectura antigua, conservación o relación con
el espacio público?
Los colores de los
inmuebles son de carácter normativo, regulados por el
INAH.
Percepción
¿Existen dificultades en la
percepción de ubicación del espacio público?
Por lo lineal de la delegación, al accesar a
este lo primero que encontramos son los espacios públicos de
convivencia.
Fuente:Elaboración propia Agosto 2013
[74]
3.3 Definición de criterios de Diseño
Finalmente, los rubros evaluados en la ficha se agrupan según los valores
obtenidos y observados con la finalidad de orientar la definición de criterios de
diseño, comenzando con los más bajos que representan áreas de oportunidad por
la ausencia del término evaluado.
Criterios con evaluación 1:
El resultado de la ficha técnica contó con una sola respuesta negativa la cual
menciona el concepto de la psicología del adulto mayor en la escala contextual, la
falta de precaución por parte del Adulto Mayor en el espacio público en aspectos
de cruce de calles, para fortalecer este punto, será necesario planear algún
proyecto de prevención vial orientando al Adulto Mayor a tomar en cuenta las
consecuencias de la falta de atención en estos lugares de la ciudad. Llevando a
cabo el criterio de integración social.
Del criterio de evaluación rango 2:
Dio como resultado en la ficha técnica tres respuestas en este sitio lo cual se
menciona en este orden:
Psicología ambiental en la escala individual: por la indiferencia del Adulto Mayor
en la situación de las áreas verdes del espacio público se debe fomentar el
cuidado de las áreas verdes de la ciudad, haciendo una inclusividad en el
sector de tercera edad en este tipo de programas. El criterio de conectividad
entre el Adulto Mayor y su entorno.
[75]
Emotividad en la escala colectiva: en este apartado menciona que dentro de los
espacios públicos de la delegación de La Pila, la convivencia entre el Adulto Mayor
y las personas de otras edades se limita a simple frases o saludos, lo cual para
fortalecer la convivencia e inclusión del Adulto Mayor con las personas que lo
rodean, deben existir áreas de convivencia que no excluyan actividades en las
que el Adulto Mayor pueda participar, puede llevarse a cabo en el diseño de las
plazas públicas como en el diseño de áreas de descanso. Llevándose a cabo
entonces el criterio de integración social, personas de tercera edad con los demás
grupos de edad.
La emotividad en la escala contextual: en esta cuestión el Adulto Mayor toma
como un lugar de paso el espacio público ya que su duración dentro de este es
muy corta para lo cual la fortaleza de este punto se basara en la integración de
espacios cómodos, dando lugar al criterio del confort dentro de los espacios
públicos para alargar la estancia de las personas dentro de este, seguido de una
percepción agradable para influir de igual manera en la estancia de las personas.
Del criterio de evaluación rango 3:
Emotividad en la escala individual: manifiesta la tranquilidad del Adulto Mayor con
su entorno expresándose en su estado de ánimo, para fortalecer este punto donde
es importante alentar a las personas a seguir en armonía se recomienda la
atención en las áreas verdes, así como en la conservación de la identidad del sitio,
para su mejoría en la percepción y una permanencia dentro de este de manera
regular, poniendo en práctica el criterio de conectividad con el entorno público.
[76]
Percepción en la escala individual: el problema de las personas que no
permanecían mucho tiempo dentro de los espacios públicos se debía a la falta de
lugares con sombra, por lo que su estancia era corta, en este apartado podemos
tomar en cuenta la psicología ambiental ya que al ser un hecho que se produce
por una cuestión externa, podemos agregar en el espacio público mayor
vegetación o arbolado dentro de esta. Poniendo en práctica el criterio de
conectividad del individuo con su entorno físico.
Psicología del Adulto Mayor de manera colectiva: al encontrarse el Adulto Mayor
en un estado ideal de tranquilidad, podemos reforzar un proyecto de planeación
permanente para fortalecer el entorno público, o a su vez intervenir en cuestiones
estéticas como mayor iluminación dentro del espacio público evitando penumbras
o situaciones que pongan en peligro a la persona de tercera edad.
Psicología ambiental de manera colectiva: en este caso la prevención por medio
de la señalética, la cual se puede reforzar con programas estratégicos de la
instalación de la misma, afuera de sanatorios, hospitales casas de retiro etc.
Percepción en la escala colectiva: menciona los inmuebles y monumentos
históricos en un estado normal, por lo que se busca en este aspecto mantener la
identidad del lugar por medio de programas de restauración de fachadas o
mantenimiento de las mismas.
En las tres cuestiones colectivas arriba mencionadas resalta el criterio de confort
según los ejes centrales de la metodología, dependiendo el aspecto físico y social
donde se encuentre.
[77]
Psicología ambiental en la escala contextual: en cuanto al criterio de integración
social menciona el buen estado de la imagen urbana del lugar, por ejemplo los
colores del entorno son aquellos que permite el Instituto Nacional de Antropología
e Historia. En el caso de mejorar el entorno, la preservación de programas de
apoyo y rescate de inmuebles debe seguir vigente en el lugar donde se aplique la
metodología.
Del criterio de evaluación rango 4:
Psicología del Adulto Mayor en la escala individual, la interacción entre el Adulto
Mayor y las personas que lo rodean es optima por lo que se pone en práctica el
criterio de conectividad en el aspecto social, debiéndose preservar aquellos
aspectos en el espacio público que orientan a las personas a convivir.
Percepción contextual en la escala contextual, se expreso dentro de la delegación
de La Pila como la facilidad de accesar al espacio público y lugar de convivencia
de manera fácil gracias a su forma lineal de entrada al lugar, por lo que el criterio
de integración social está desarrollado dentro de este sitio.
[78]
Conclusiones Generales y Agenda de Investigación
Dentro de los espacios públicos, además de llevarse a cabo la relación entre los
ciudadanos existen también reglamentos y normativas para una convivencia en
armonía. Esto incluye una accesibilidad universal en la que cualquier sector
poblacional (niños, jóvenes, adultos y ancianos) pueda permanecer en un sitio
público como parque, jardín, atrio o explanada. Para llevar a cabo un espacio
público exitoso, en la que cumpla con las necesidades de la población, surge el
Nuevo Urbanismo que integra aspectos de estética, sustentabilidad y
funcionalidad para otorgarles a sus habitantes una mayor calidad de vida.
Es importante considerar que dentro de los sectores de población, el Adulto Mayor
es uno de los sectores con menos oportunidad para llevar a cabo alguna actividad
dentro de estos espacios públicos, ya que en realidad, algunos espacios dentro de
la ciudad carecen de equipamiento, una accesibilidad insuficiente (falta de rampas
y de señalética peatonal, así como el mal estado de las banquetas o calles) lo que
dificulta el desplazamiento de este sector hacia los espacios públicos.
En este trabajo de tesis se llevo a cabo un estudio de la población adulta mayor
dentro del municipio de San Luis Potosí, principalmente el lugar en donde se
concentra la mayor cantidad de personas de tercera edad y los espacios públicos
con los que cuentan. Esto para analizar los lugares de esparcimiento y si cumple
con los requisitos del nuevo urbanismo, de accesibilidad y percepción agradable
para el Adulto Mayor. Y con el resultado iniciar una concepción de criterios de
accesibilidad que género la metodología para incluir al Adulto Mayor dentro de los
espacios públicos con el afán de evitar la segregación.
[79]
La investigación dio como resultado la delegación de La Pila, un sitio del lado
oriente de la ciudad, con un crecimiento económico lento, donde aún se percibe la
caracterización de un pueblo antiguo y preservación de los eventos tradicionales.
Y es aquí donde se formula como ejemplo la ficha técnica con una serie de
preguntas que se crearon en base a una metodología aplicada en conceptos de
Nuevo Urbanismo, Accesibilidad, Emotividad en donde se analizó si cumplía con
los requisitos necesarios para ser parte de espacios públicos universales y en
base al resultado, (ya fuera positivo o negativo) crear los criterios de
accesibilidad, para el Adulto Mayor.
Al aplicar la metodología o serie de pasos para crear el formulario se llevo a cabo
una serie de preguntas que contesto la persona que se encargó de la
investigación, (observador) para contrastar la realidad del lugar en cuanto a
accesibilidad universal y percepción se formularon una serie de preguntas que
dieron como resultado los criterios de accesibilidad. En base a esto se tomó como
prueba de aplicación los 3 espacios públicos (la plaza principal, el atrio de la
iglesia y la explanada del edificio delegacional de la delegación de La Pila y el
resultado fue el siguiente:
-Cumple con una percepción agradable y una identidad propia
-La localización de los espacios públicos se encuentra en el estándar ideal de
ubicación. Ya que se encuentran en medio de la delegación evitando distancias y
recorridos largos.
-Resalta la falta de accesos o rutas peatonales.
[80]
-No cuenta con suficiente señalética peatonal como pasos de cebra o señalética
vertical y con esto llega a obstaculizar el lento recorrido de un Adulto Mayor hacia
la plaza o cualquier sitio público.
-Los recorridos son cortos y los tiempos de traslado no dificultan el
desplazamiento del Adulto Mayor.
Por mencionar algunos.
En respuesta a esto se plantearon los criterios de accesibilidad para el espacio
público que hemos creado nos llevan a una realidad y las necesidades que tiene el
entorno para con las personas adultas mayores y con ello llevar una mejor
accesibilidad en todos los sentidos evitando la segregación de espacios
Vale la pena resaltar que para esta metodología se llegó al lugar y se hizo una
observación detallada al entorno, así como muestreo fotográfico de los espacios
públicos y el entorno que lo rodea. Estas recomendaciones se podrían integrar
dentro de cualquier espacio público que este en proceso de envejecer el sector
poblacional que lo rodee
Se deja como resultado a la carrera de Diseño Urbano y del Paisaje una
metodología que se puede aplicar en los espacios públicos donde la población que
exista se encuentre en tendencia a envejecer en un corto tiempo, previniendo la
falta de accesibilidad y de sensibilidad con este sector de edad. Ya que el aspecto
mental o psicológico debe estar ligado con los espacios de convivencia y las
reacciones que este genere en las personas son el resultado de una buena
planeación de espacios urbanos y estar en constante empatía con los usuarios.
[81]
Dentro de la agenda de investigación se pretende seguir con una maestría dentro
de la misma facultad del hábitat, la cual continúe con el tema de espacios urbanos
y la psicología del lugar en este caso, el tema de las zonas periféricas y su
repercusión en los espacios de convivencia. Lo cual se pretende agendar para el
siguiente año en curso.
[82]
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[87]
Anexos
Plazas y jardines vecinales:
Col. 20 de Noviembre.- Calle Roca esq. Fertilizantes.
Col. Bellavista.- Calle Republica esq. Zamarripa.
Col. El Paseo. Calle Rafael Cepeda.
Col. Guanos.- Calle Arbolitos esq. Calle Gloria.
Col. Hermenegildo J. Aldana.- Calle Rosalio Sánchez Niño. Esq. Circuito
Oriente
Col. Hermenegildo J. Aldana.- Calle Rosalio Sánchez Niño. Esq. Irak
Col. Hermenegildo J. Aldana.- Calle Sur esq. Líbano.
Col. Huachichiles.
Col. Industrial Mexicana, Calle José Vilet esq. Calle Alamos.
Col. Industrial Mexicana.- Calle Cipres esq. Alamo
Fracc. Flores Magón.- Calle Plan de Ayala esq. Ricardo Flores Magón.
Col. Juan Sarabia.- Calle Plan de Ayala esq. Reforma Agraria.
Col. Juan Sarabia.- Calle Plan de Ayala esq. Salario Minimo.
Col. Las Julias.- Calle Cóndor esq. Pelicanos.
Col. Morales.- Priv. De Oro.
Col. Popular.- Calle Yucatán y Tabasco.
Col. Potosi.- Calle Miniatura.
Col. Providencia.- Calle Golfo de Bengala esq. Calle Portugal.
Col. Ricardo B. Anaya.- Av. Ricardo B. Anaya esq. Calle Flores.
Col. Ricardo B. Anaya.- Av. Ricardo B. Anaya esq. Fray José de Soria.
[88]
Col. Ricardo B. Anaya.- Calle Haifa esq. Jerusalén.
Col. Rio Paisanos.- Blvd. Rio Paisanos esq. Cerro de las Mitras.
Col. Satélite.- Calle Estado Unidos esq. La Pedrera.
Col. Satélite.- Calle Republica de Cuba.
Col. Valle Dorado.- Calle Kriptón y 3ª. De Zafiro.
Col. Valle Dorado.- Circuito Azabache.
Condado del Sauzal. Calle del Cortijo esq. San Gonzalo.
Fracc. Angostura.- Calle Plan 17. Área deportiva.
Fracc. Angostura.- Calle Plan 17. Plaza principal
Fracc. Avantram.- Calle Tezontle esq. Piedra Bola.
Fracc. Capricornio.- Av. Industrias esq. Tierra.
Fracc. Colorines.- Calle Colibrí.
Fracc. Dalias.- Trojes del peregrino.
Fracc. Dalias.- Calle Camelias Poniente esq. Calle Malvas.
Fracc. Del Llano.- Av. Topacio esq. Capuchinas.
Fracc. Del Llano.- Calle Lirio esq. Pensamiento.
Fracc. Del Llano.- Calle Proción esq. Sirio.
Fracc. Don Miguel.- Calle Don Miguel esq. Calle Don Leonardo.
Fracc. El Bosquecito.- Calle Calcita esq. Fresno.
Fracc. España.- Calle Caoba esq. Fresno.
Fracc. Gaviotas.- Calle Gaviotas.
Fracc. Industrial San Luis. Calle Coras esq. Mixtecos
Fracc. Libertad 1.- Calle Jurica esq. Calle Avestruz
Fracc. Libertad 2.- Calle San David esq. Calle 29.
[89]
Fracc. Prados de Rancho Viejo.- Calle 103
Fracc. Lomas del Sol.- Calle Roca.
Fracc. Maravillas.- Calle Lituania esq. Vancouver.
Fracc. María Cecilia 3ª. Sección.- Av. Del Popocatépetl esq. Cerro del
Risco.
Fracc. Nuestra Señora de la Salud.- Calle Garantías Individuales esq.
Antonio Rocha.
Fracc. Rinconadas 3ª. Sección.- Calle Rincón de las Perdices esq. Rincón
de los Pericos.
Fracc. Salk.- Calle Platón y Calle Neptuno.
Fracc. San Alberto.- Calle Roca esq. Calle Arroyo.
Fracc. San Angel 1ª. Sección.
Fracc. San Angel 2ª. Sección.
Fracc. San Salvador.- Calle Trojes de la Huasteca esq. Trojes de la Loma.
Fracc. San Fernando.- Calle San Fernando 229.
Fracc. Tabal.-
Fracc. Tecnológico Anexo.- Calle Tezontle esq. Arenisca.
Fracc. Tecnológico Anexo.- Calle Tezontle esq. Chiluca.
Fracc. Lomas del Camino .- Calle Camino Antiguo esq. Jocha.
Fracc. Tecnológico.- Calle Sauce esq. Cacao.
Fracc. Tecnológico.- Periodismo esq. Morales-Saucito.
Fracc. Valle de Jacarandas.- Calle Mezquital esq. 2º. Paseo de Jacarandas.
Fracc. Villas de Jacarandas.- Circuito Ahuehuete
Fracc. Villas de la Cruz.- 2ª. Villa de la Cruz esq. 5ª. De la Cruz.
[90]
Lomas 4ª. Sección. C. Monte Endicot esq. Sierra Iyali
Priv. San Sebastián.- Calle San Sebastián y Camposanto.
Prados Sección Oriente.- Calle Circuito 21.
U. Hab. Abastos.- Calle Zapopan esq. Tlaquepaque
Unidad Hab. Simón Díaz.- Andador Islas Secas.
Valle del Tecnológico.- Calle Telégrafos.
Fuente: Coordinación de Imagen Urbana Servicios Municipales, H.
Ayuntamiento de San Luis Potosí
Con este listado observamos los lugares que utilizan los usuarios del municipio
como zonas de esparcimiento público e identificar lugares donde se concentre
este tipo de población.
[91]