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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE PEDAGOGÍA E INNOVACIÓN EDUCATIVA

FACULTAD DE IDIOMAS

TRABAJOS TERMINALES

MAESTRÍA EN DOCENCIA

I Generación

Director Nombre del alumno Título del trabajo terminal Generación

Caldera Adame María Concepción

Magaña Monzón Sara Eva

La disciplina escolar en los estudiantes de 2do semestre de la

Preparatoria Cecyte Plantel Xochimilco.

Primera Mexicali

Cervantes Sánchez Ofelia María

Olmos Quiñones Mónica Ludwica

Diseño de curso: Desarrollo de competencias Docentes para fortalecer el aprendizaje del alumno de Secundaria que presenta características del

Trastorno de Déficit de Atención.

Primera Mexicali

Corpus Pérez Rosa Emilia

Escobosa Castañeda Martha Alejandra

La evaluación docente: Una Participación colectiva.

Primera Mexicali

Cuamea Velásquez Onésimo

Soler Escalante Estela Victoria

Análisis de la reforma integral del nuevo Plan y Programas de

Estudio para Educación Secundaria en la asignatura de inglés y su

implementación en primer grado

Primera Tijuana

Crhova Jitka Calderón Ramos

Miguel Ángel

Desarrollo de material didáctico digital de autoaprendizaje de 120 kanjis como apoyo para el examen

Primera Tijuana

de nivel IV de eficiencia del Idioma Japonés.

Domínguez Gaona María del Roció

Ríos Garduño María del Rocío

El uso de videos para ayudar a desarrollar la producción oral en el

alumno del idioma inglés en la Facultad de Idiomas UABC.

Primera Tijuana


Bañuelos García Carolina

La producción oral en inglés como lengua extranjera en el centro de idiomas de la facultad de Idiomas

de la UABC

Primera Tijuana


Robledo Vázquez Julio Alberto

Programa de Ingles técnico para médicos.

Primera Tijuana


Aguirre González Roendy Bredich

Diseño de un curso en línea: Computación

Primera Tijuana

Duarte Godoy María Magdalena

Terrones Lozano Blanca del Pilar

Descripción del perfil de ingreso de estudiantes a la Educación

Media Superior Caso: Plantel Prof. José Vasconcelos Calderón

Cohorte 2006.

Primera Mexicali


Rosales Vásquez José Alfredo.

Perfil de ingreso y promedio de calificaciones del estudiante de la

UABC al finalizar su quinto semestre.

Primera Mexicali

Englander Karen Simmons Margaret

Ann

Factors Affecting the Intelligibility of Non-native Speakers of English and the Pedagogical Implications.

Primera Ensenada

Englander Karen Hernández Barajas

Graciela

The importance of Extensive Reading Comprehension and How

it can be Promoted in L2 Classrooms

Primera Ensenada

Favela Alcaraz Lilia María

Fierro López Laura

Emilia

Programa académico de inglés de preparación para aspirantes a los programas de Licenciatura de la Facultad de Idiomas de la UABC.

Primera Mexicali


Ramírez Flores Ana

Karina

Curso de desarrollo de

competencias docentes para profesores de reciente ingreso al departamento de Francés de la

Facultad de Idiomas de la Universidad Autónoma de Baja

California.

Primera Mexicali

Gallego Clara Elena

Madrigal Lizárraga Yohana

El docente universitario como

participante activo en su propia evaluación.

Primera Mexicali

García Salazar Mario López Padilla Delia

Matemáticas en contexto para disminuir la reprobación en

algebra en el C.B.T.a. No. 41.

Primera Mexicali

Gaytán Inés Borrego Escobedo Sanjuana Socorro

Elaboración de una guía para la observación del desempeño

docente en el aula dentro de la UABC

Primera Ensenada

Heras Modad Rosa Angulo Avilés

Hosanna

Estrategia de evaluación Integral: Una propuesta para evaluar a los docentes de inglés de Educación

Básica.

Primera Mexicali

León Romero Alma Adriana

Valle Grave Claudia Lizeth

Descripción de las principales características de la Reforma educativa para la educación

Secundaria.

Primera Mexicali

León Romero Alma León Gerardo Silvia Análisis y reflexión primer paso Primera Mexicali

Adriana hacia la transformación de la práctica docente.

Macías Macías María Angélica

Aguilar Cornejo Myriam Clarisa

Análisis de la Efectividad de la Programación Neurolingüística

como un programa de Desarrollo Profesional Docente

Primera Tijuana

Martinez Lobatos Lilia

Zermeño Flores María Elena

Competencias del Docente del idioma inglés como lengua Extranjera en el Centro de

Estudios Superiores del estado de Sonora.

Primera Mexicali


Ochoa Mendoza

Martin

Elaboración del programa de

inglés I, basado en competencias en el centro de estudios superiores de Sonora.

Primera Mexicali

Márquez Palazuelos María del Carmen.

Borrego Escobedo Guadalupe

Influencia de la personalidad del docente en el aula

Primera Ensenada

Montaño Rodríguez Socorro

Torres Guerra Enrique

Factores que determinan un Aprendizaje Autónomo en el

Centro de Medios de Autoacceso de Idiomas (CEMAAI).

Primera Mexicali


Toledo Sarracino David Guadalupe

La certificación del conocimiento del idioma inglés como lengua

extranjera en la Facultad de Idiomas de la UABC.

Primera Tijuana


Parra Salazar Manuel

Propuesta de diseño del programa de la asignatura morfológica del

segundo idioma, para lograr aprendizaje significativo en los

estudiantes de las licenciaturas en

Primera Mexicali

docencia y traducción de idiomas de la Facultad de Idiomas de la

U.A.B.C.


Méndez Jaime Pedro Alberto

Análisis situacional de la asignatura de Desarrollo de

Emprendedores en los planes de estudio a nivel licenciatura de la Universidad Autónoma de Baja

California (UABC), Campus Mexicali.

Primera Mexicali

Mungaray Lagarde Ana Marcela

Soler Escalante Estela Victoria

La formación docente en el aprendizaje del idioma inglés caso:

Zona escolar III de educación básica, Tijuana, B. C.

Primera Tijuana


Zamora Méndez María Salud

La formación de tutores: Un recurso pertinente para la

educación integral.

Primera Tijuana


Pérez Nuño María. Programa de español para

extranjeros. Primera Tijuana

Osuna Lever Cecilia Jiménez Quesada

Socorro

Perfil Valoral de los maestros de Ingles de la Facultad de Idiomas

Ensenada de la Universidad Autónoma de Baja California.

Primera Ensenada

Osuna Lever Cecilia Cano Bracamontes

Carlos Alberto

Identificación de los estilos de aprendizaje en alumnos de primer

grado de la Escuela Secundaria General “Jorge Salazar Ceballos”

Diurna 2 en Ensenada, Baja California

Primera Ensenada

Pinto Rosalba Gonzales Medina Saul Formación lingüística y percepción Primera

laboral del docente de la Facultad de Idiomas de la Universidad Autónoma de Baja California.

Ensenada

Pinto Rosalba Jáuregui Méndez

Josefina

Manual de autoaprendizaje para las operaciones con números

racionales en el nivel bachillerato bajo el marco del enfoque

constructivista.

Primera Ensenada

Pinto Rosalba Díaz Rodríguez Álvaro

Gabriel

Guía de estudio para la materia Historia de la Música Occidental

III, impartida en la Licenciatura en Música de la Escuela de Artes de la

Universidad Autónoma de Baja California (UABC)

Primera Ensenada

Rodríguez Arias Mérida del Carmen *

Aguilar Cornejo Myriam Clarisa

Programa de Formación para el Fortalecimiento de las

Competencias de la Gestión Universitaria.

Primera Tijuana

Romero Monteverde Myriam

Gallo Escobar Carolina

Selección de estrategias que apoyen el mejoramiento de la pronunciación en alumnos de

nivel básico.

Primera Tijuana

Romero Noyola Beatriz

Castañón Montufar María Silvia

Una estrategia didáctica para comprensión lectora en ingles de

estudiantes de tercer grado de secundaria en el centro escolar

integral de Mexicali.

Primera Mexicali

Tinajero Guadalupe Pérez Felgueres María

Esthela

Desarrollo de estrategias para un aprendizaje significativo de los estudiantes de ciencias de la

educación media

Primera Ensenada

Velázquez Romero López Vizcarra Jesús El idioma inglés y el aprendizaje Primera Tijuana

María Guadalupe Amparo curricular en la formación académica del Licenciado en

Turismo de la U.A.B.C.

Watkinson Lynn Vicky Murillo Ortiz Ivan

El aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para la mejora del desempeño del Idioma Inglés

en alumnos de tercer año del nivel secundaria.

Primera Ensenada


FACULTAD DE IDIOMAS

TRABAJOS TERMINALES


II Generación


Bojórquez Pacheco Rolando

Arias Herrera Judith

Análisis de posibilidad para incorporar cursos para la

enseñanza del Idioma español con valor de créditos en la

Universidad Autónoma de Baja California dirigido a estudiantes de la Universidad Estatal de San

Diego.

Segunda Mexicali


Rechy Iruretagoyena Silvia Hamarata

Contratos en la práctica profesional docente.

Segunda Mexicali


Gutiérrez Argote Gabriela

Diseño de un manual de prácticas de laboratorio para

biología en el nivel medio superior.

Segunda Mexicali


León Vázquez Sixto Rogelio

Antología de ejercicios para asesorías en el área de

formación propedéutica o básica de matemáticas I.

Segunda Mexicali

Crhova Jitka Miramontes Artiaga

Ma. Antonia

Estrategias de aprendizaje para la enseñanza del Idioma Inglés

en la escuela primaria en enfoque constructivista.

Segunda Tijuana

Cruz Coutiño Glery Pérez Talamantes María del Carmen

Fundamentos para una propuesta curricular para la

licenciatura de artes plásticas de la UABC.

Segunda Tijuana


Guzmán Becerra Ruth Eréndira

La enseñanza del francés a través del conocimiento de la

cultura gastronómica por regiones

Segunda Mexicali

Gallego Clara Elena

Rodríguez Rechy Silvia Viridiana

Paulina

El modelo de aprendizaje misto en el aprendizaje del derecho

procesal del trabajo.

Segunda Mexicali

García Salazar Mario Ruiz Páez Gladys

Diseño de un taller de capacitación sobre cultura

digital a través del software educativo

Segunda Mexicali

Guajardo Martínez Sotomayor Ana

Gabriela

Lic. Álvarez López Mariana Elizabeth

Propuesta de una asignatura optativa sobre terminología

especializada en empresas de alta tecnología,

específicamente del sector electrónico.

Segunda Mexicali

López Montoya Miguel Ángel

Rodríguez Vega Rosa Guadalupe

La efectividad comunicativa de los niños de sexto año que han

cursado los seis niveles en el Programa de Ingles de

Educación Básica de la ciudad de Mexicali.

Segunda Mexicali

Martin Galindo Díaz Tretto José “Elaboración de una guía visual Segunda Tijuana

Edith Arturo del usuario del pizarrón electrónico Smart Board, recurso didáctico para los

usuarios del pizarrón interactivo de la facultad de Turismo y Mercadotecnia”


Herrera Silva Fortina

Las actividades profesionales de los egresados de la Licenciatura en Traducción de la Facultad de

Idiomas de la UABC , campus Mexicali (generaciones con periodo de egreso 1999-2 a

2008-2)* Elaboración del programa de

inglés I, basado en competencias en el centro de

estudios superiores de Sonora.

Segunda Mexicali


Massieu Romero Malpica Dora María

Elaboración de una guía de apoyo didáctico para los

pasantes de Odontología en servicio social en la clínica

hospital Ensenada del Instituto de seguridad y servicios sociales

de los trabajadores.

Segunda Ensenada

Méndez Fregoso Elvia

Robles Gutiérrez Blanca Amalia

Acercamiento diagnostico a las condiciones de operación del

Centro de Auto-acceso: el CEMAAI como centro de apoyo al autoaprendizaje de Idiomas.

Segunda Tijuana

Pinto Rosalba Alvarez Melendez

Santiago

Diseño del programa de la unidad de aprendizaje

Tecnologías de Microfabricación, para la

carrera de Ingeniería

Segunda Ensenada

Electrónica de la Facultad de Ingeniería Ensenada, basado en el enfoque por competencias.

Romero Monteverde

Myriam

Ortiz Macías María del Carmen

“Análisis comparativo de las pautas del MCER en el plan de estudios de francés I de Centro

de Idiomas de la facultad de Idiomas UABC Tijuana”

Segunda Tijuana

Watkinson Lynn Vicky

Rodriguez Navarro Rosa Maria

La influencia de un programa simultaneo para padres e hijos

en la adquisición del idioma extranjero.

Segundo Ensenada


Hernández Jasso Martha Alicia

“Propuesta de enseñanza sobre Aprendizaje basado en

problemas para la asignatura de Química Orgánica II y Análisis de su implementación en un grupo de CETYS Bachillerato

general, Campus Ensenada B. C. México”

Segunda Ensenada

Apodaca del Ángel Lourdes Evelyn

Campos Reyes Rodolfo Valentino

Factibilidad para la apertura de un Instituto de Enseñanza del Idioma Inglés en Tecate, Baja

California.

Segunda Tijuana

Cruz Coutiño Glery Carrillo Gutiérrez

Teresa

Estrategias para facilitar las experiencias de aprendizaje en

el laboratorio de Sistemas Digitales de las Ingenierías bajo

un enfoque constructivista

Segunda Tijuana

Bermúdez Ferreiro María Teresa

Villavicencio Gallardo Eva Luz

“Gimnasia cerebral como estrategia para promover el

aprendizaje significativo de las Matemáticas de cuarto grado

Segunda Mexicali

de primaria”


FACULTAD DE IDIOMAS

TRABAJOS TERMINALES


III Generación


Martínez Soto Yessica.

Aceves Villanueva Yaralín

“Estudio de la motivación en los estudiantes del ICA de la UABC

respecto a su formación profesional”

Tercera Mexicali

Cosme René Arreola Ledgard García

Idolina

“¿Porque un taller sobre medio ambiente para docentes puede

ser importante en la Facultad de Arquitectura y diseño?”

Tercera Mexicali

Crhova Jitka Sosa García Arcelia

Evelyn

“La profesionalización del docente un recurso para

desarrollar las inteligencias múltiples de la alumnos de 4to.

Año “A” de la primaria, “El Pensador mexicano”, ciclo

escolar 2008-2009”

Tercera Tijuana

Crhova Jitka Ortega Rodríguez

Martha Alicia

“Diagnóstico para realizar plan de trabajo que mejore las

habilidades en la comprensión lectora. El caso de los alumnos de quinto semestre del Colegio

Tercera Tijuana

Aquiles Serdán a nivel preparatoria en la ciudad de

Tijuana”


Castañeda Gálvez Abelina

“Diagnóstico de la metodología empleada en el desarrollo de la

lectura de comprensión en niños de tercer grado de

primaria de la escuela Melchor Ocampo”

Tercera Tijuana


León Nancy Yarelin

“¿Por qué es importante un taller de educación artística

para maestros de la “Escuela Primaria Teniente Andrés

Arreola?”

Tercera Mexicali

Englander Karen

Tanahara Romero Tirzza Yadira

A description of how teacher’s talk can be used to enhance

sociolinguistic competence in the EFL classroom from a socio

constructivist perspective”

Tercera Ensenada

Estrada Quiles Roberto

Rivas Hurtado Eréndira Catalina

Implementación de las TICS para la aplicación de exámenes

de matemáticas: nivel secundaria

Tercera Mexicali

Fimbres Durazo Norma Alicia

Virgen Mijares Martha Lorena

“Diseño de un instrumento de autoevaluación de la práctica

docente” Tercera Mexicali

Fuentes Rosales Nora Carmina

Tejeda Soto Lorena “Análisis de las Competencias Profesionales del Docente de

Psicología de la UABC Tijuana” Tercera Tijuana

Gómez Estrada José Alfredo

Jáuregui Romo Sara

“Motivación intrínseca en los alumnos de primer semestre de la Licenciatura en Docencia de

idiomas de la Facultad de Idiomas en la Universidad

Tercera Tijuana

Autónoma de Baja California campus Tijuana durante el

periodo 2009-1”


Gabriela

Alcaráz Fernández Guadalupe

“Propuesta de un curso de Inglés científico-técnico para

estudiantes de ingeniería industrial del Instituto

Tecnológico de Mexicali”

Tercera Mexicali

Guzmán Sandoval Guadalupe

Ascencio Páez Ana Laura

“Factores psicosociales y distres en los docentes de la Facultad

de Medicina y Psicología UABC, Tijuana 2009-1”

Tercera Tijuana

León Barrios Gerardo

Marroquín Gutiérrez Naxhiely Cristina

“Hacia una nueva propuesta temática de la asignatura de

Filosofía en el nivel de estudios medio superior, caso, Tijuana,

B.C.”

Tercera Tijuana

Ley Castillo Margarita

Torres Bonagura Rossana

“Diagnóstico sobre el tipo de lectura que realizan los alumnos

de Diseño en la Universidad Xochicalco, Tijuana”

Tercera Tijuana


Corona Guzmán

Antonio

“Proyectos de vinculación con valor en créditos: Diseño de un

modelo para su evaluación”

Tercera Mexicali


Macotela Cruz Reyna Leonor

“Descripción histórica del inicio del programa de Ingles en la

Escuela primaria Maestro Matías Gómez, en relación con el proceso de enseñanza de un idioma (Un estudio de caso)”

Tercera

Ensenada


Hernández Mesa Leidy

“Beneficios del portal: “Súmate al tren de conocimientos de las matemáticas” de la Facultad de

Pedagogía e Innovación Educativa de la Universidad

Autónoma de Baja California”

Tercera Mexicali


Castillo Vallapudua Karla Yudit

“La reflexión epistemológica: Un análisis de contenido curricular

sobre el taller de técnicas de investigación documental, caso:

Licenciatura en Docencia de idiomas. Facultad de Idiomas,

UABC Tijuana”

Tercera Tijuana

Navarro Smith

Alejandra

Carmona Villafaña

Diana Elba

“Una mirada a las conductas,

actitudes y valores de los alumnos de la materia de

formación cívica y ética a través de la etnografía”

Tercera Mexicali

Ojeda Orta Elizabeth Yorba Imazú

Angelita Herlinda

“Impacto del proyecto de vinculación con valor en

créditos en la formación de los estudiantes de Licenciatura en Negocios Internacionales de la

Facultad de Contaduría y Administración de la

Universidad Autónoma de Baja California, Campus Tijuana”

Tercera Tijuana

Rivas Rodríguez Francisco Javier

Sánchez Zarate Cinthya

“Reflexión sobre el material didáctico: Un análisis sobre el

uso de estrategias de aprendizaje al cursar la materia de Estructura Socioeconómica

Tercera Tijuana

de México. Caso: Licenciatura den Docencia de idiomas,

Tijuana UABC, etapa básica, grupo 723, durante el periodo

2009-1”

Rodríguez Ruvalcaba María Esther

Serrano Guzmán Isabel

“Actualización y evaluación del desempeño docente, el impacto

en la calificación. El caso de la asignatura Química I en el

semestre agosto-enero 2008 de la Escuela Preparatoria Federal

Lázaro Cárdenas”

Tercera Tijuana

Romero Monteverde

Myriam Avilés Cota Marylia

“La utilización de la tecnología educativa disponible por los docentes de la Facultad de

Idiomas, Tecate”

Tercera Tijuana

Sánchez Ortiz José de Jesús

Martínez Valenzuela Víctor Antonio

“Estilos de aprendizaje: Una descripción con adultos

estudiantes de nivel medio superior con dos instrumentos

de medición”

Tercera Tijuana

Saldivar Arreola Rafael

Olmedo Vázquez J. Guadalupe

“Material didáctico para la asignatura de Ingles III del

Colegio de Bachilleres de Baja California”

Tercera Mexicali

Serna Rodríguez Armandina

Carmona Villafaña Damián Eduardo

“Aprender Viajando” Tercera Mexicali

Vargas Ojeda Ariana Carolina

Viloria Martínez Rubén

“El manual de disecciones en Anatomía”

Tercera Tijuana

Velázquez Romero María Guadalupe

Ortega Rodríguez Patricia

“El uso de la tecnología como recurso didáctico para

Tercera Tijuana

fortalecer el aprendizaje de la Química en los alumnos de nivel

medio superior”


Ortiz Bautista Blanca Laura

“Uso de internet como herramienta didáctica de

Orientación y Tutoría en el nivel secundaria”

Tercera Tijuana

Vídriales Meza René Cecil

Rojas Remis Rebeca

“Elaboración de video-tutorial como recurso didáctico para la

materia de Formulación y evaluación de proyectos de la

Licenciatura en Administración de Empresas del Instituto Tecnológico de Ensenada”

Tercera Ensenada

Viloria Hernández Esperanza

Pérez Peraza Leoncio Emilio

“Síndrome Burnout en los docentes de la Escuela

Secundaria General Numero 12 “Centenario de Mexicali”

Tercera Mexicali


Núñez Tapia Priscilla

“El perfil de egreso de la Licenciatura en Docencia de

idiomas de la Universidad Autónoma de Baja California

(UABC), en el marco de la SEP y otras licenciaturas en Docencia”

Tercera Ensenada

Medina Leal Flor

Navegación por internet. Manual para adultos mayores

alumnos del Programa de Inglés para la Comunidad de Facultad

de Idiomas UABC Mexicali

Tercera Mexicali

Cruz Coutiño Glery Rodríguez Humbert

Oscar David

“Diagnóstico de la asignatura de Periodoncia III: Aspectos

curriculares y ambiente de aprendizaje, en la Facultad de

Odontología de la UABC campus

Tercera Tijuana

Tijuana”

Cruz González Norma del Carmen

Chávez Espinoza Joaquín

“Diseño de material didáctico para la elaboración de guiones

de ficción dentro de la asignatura de guionismo de medios audiovisuales en la

Licenciatura de Comunicación de la Escuela de Humanidades,

U.A.B.C.”

Tercera Tijuana


Mercado Aguirre Maura

“La aplicación de estrategias de enseñanza en los cursos del

idioma inglés a grupos heterogéneos. Estudios

descriptivo de la facultad de Idiomas, Tecate”

Tercera Tijuana


Rubio Medrano Norma Angélica

Técnicas auditivas para la enseñanza del idioma español

como segundo idioma.

Tercera Tijuana


FACULTAD DE IDIOMAS

TRABAJOS TERMINALES


IV Generación


Basich Peralta Kora Evangelina

Peralta Juvera Zulema Patricia

La participación de los padres en el aprendizaje del Idioma Ingles en la Escuela Primaria: Instituto Patria del Noroeste

Cuarta Mexicali

Camarena Flores Alma Lorena*

García Martínez Katery Mónica

Fomento del hábito de la lectura en los alumnos de la

UABC que estudian la Licenciatura en Artes Plásticas

en el Campus Mexicali

Cuarta Mexicali

Cruz Coutiño Glery Monarrez Iturralde

Krshna

Diseño de un programa orientado a profesores de

educación primaria para su sensibilización hacia el medio

ambiente

Cuarta Tijuana

Englander Karen González Reyna

Martha Florencia

“Curso-taller sobre las prácticas de literacidad disciplinaría

docente – en español e inglés – en la UABC”

Cuarta Ensenada

Englander Karen Luhrs Olmos Cecilia “Manual para docentes de Cuarta

inglés de estudiantes adultos”

Ensenada

Escandón Alfredo Aguilar Obeso Tania

Programa de Ingles para Adolescentes; en Facultad de Idiomas UABC; propuesta de

homologación

Cuarta Tijuana

Espinoza Galindo Alejandro Francisco

León Guridi Salvador Tecnología Audiovisual para el

estudio de la Plástica Mexicalense

Cuarta Mexicali

Espinoza Pulido Aidee

Olguín Chávez Lydia

Estrategia didáctica mediante el uso de las Tecnologías para la

enseñanza del español, ámbito de literatura en nivel

secundaria

Cuarta Mexicali

Esquer Meléndez Delia

Flores Flores María Guadalupe

Elaboración de un manual de prácticas de computación para

el docente de Preescolar.

Cuarta Ensenada

González Medina Saúl

Padilla Calderón Marcela

Diseño de material de apoyo para el docente de la asignatura “Lectura y Redacción de Textos en Español” de la Facultad de

Idiomas, UABC

Cuarta Ensenada


Gabriela

Pelayo Aguirre Zaida Yanira

Estrategias de aprendizaje para niños que ingresan a escuelas

primarias bilingües sin nociones del idioma ingles: estudio de un

caso

Cuarta Mexicali

Madrigal Lizárraga Johana

Hurtado de Mendoza Batiz

Carmen

DESARROLLO HUMANO Apoyo didáctico para la Facultad de

Ingeniería de la UABC Campus Mexicali

Cuarta Mexicali

Maldonado Morales Patricia

Ocaña Rangel Carlos Programa de capacitación en

Ingles Empresarial Cuarta Tijuana

Martinez Lobatos Valenzuela Gloria Elaboración de material Cuarta Mexicali

Lilia Emma didáctico para la materia de Psicología del Aprendizaje


Avilés López Magdaleno

Guía interactiva de apoyo en línea para el desarrollo de habilidades del curso de

computación

Cuarta Ensenada


Hernández Lezama Dagoberto

La Certificación del conocimiento del Idioma Ingles

para Peritos Traductores

Cuarta Ensenada

Martínez Soto Yessica

Vásquez Castro Sandra Luz

Aportaciones del psicólogo-docente en la formación de profesionales. El caso de la

Facultad de Ciencias Humanas de la UABC

Cuarta Mexicali

Méndez Reyes Jesús Jiménez Rosique

José Roberto

La enseñanza del arte instalación en la Escuela de

Artes desde un modelo constructivista

Cuarta Tijuana

Méndez Reyes Jesús Lugo Medina Yessica

Esmeralda

Material didáctico para la enseñanza de la historia a nivel medio superior: Desde el CUT

Cuarta Tijuana

Méndez Reyes Jesús Yáñez Núñez Miguel

Ángel

El trabajo colegiado, una estrategia de evaluación

docente en una primaria de La Rumorosa

Cuarta Tijuana

Navarro Smith Alejandra

Gómez Ocampo Mario Alberto

Estrategia didáctica para la enseñanza de la historia en el

nivel medio superior Cuarta Mexicali

Ortega Villa Luz María

Ramos Villavicencio Alejandra Jesús

Estrategia didáctica para la capacitación de instructores de cursos culturales en la Escuela

de Artes de la UABC

Cuarta Mexicali

Ramírez Barón María Concepción

Camacho Landeros Ricardo

“Diseño de la Carta Descriptiva de la Materia Modificación de Conducta para Sexto Semestre

de la Carrera de Psicología UABC”

Cuarta Ensenada


Alarid Félix Omar Humberto

Deficiencias en la enseñanza del idioma ingles en secundaria

publica

Cuarta Tijuana


Cervantes Vivaldo Cristina

“Material didáctico para la impartición de la asignatura de

español, en primer año de primaria”

Cuarta Tijuana

Robles Gutiérrez Blanca Amalia

Cruz Nava Engracia Margarita

“El papel del lenguaje en los procesos cognitivos a través de

la lectura de compresión” Cuarta Tijuana

Santillán Anguiano Ernesto Israel

Jiménez de la Garza Elizabeth

Una estrategia didáctica de enseñanza de la terapia

artística aplicada en las artes plásticas: un estudio de caso

Cuarta Mexicali

Saldivar Arreola Rafael

Gallego Real Gabriela

Detección de necesidades para vincular la especialidad de Turismo con la materia de

inglés en escuela media superior.

Cuarta Mexicali

Vázquez Altamirano Jaime Enrique

Vásquez Herrera María Ruth

Manual de Bilogía basado en competencias

Cuarta Tijuana


Gutiérrez Minjares Vilma

Valores para una cultura de paz

Cuarta Tijuana

Villavicencio Ramón Tapia Olvera Laura

Berenice

Manual de Estrategias Docentes para los psicólogos

que imparten el taller Transformación de vida de DIF

estatal

Cuarta Ensenada

Virgen Figueroa Herminia Estela

Valadez García José de Jesús

Uso de la Tecnología en la formación profesional del Licenciado en Contaduría

UABC, campus Tijuana

Cuarta Tijuana


FACULTAD DE IDIOMAS

TRABAJOS TERMINALES


V Generación


M.C. Clotilde Lomelí Agruel.

Fernando Avelar Martínez

Estrategias de alfabetización en medios electrónicos a través del empleo de EBSCO-Host en

bibliotecas UABC

Quinta Mexicali

Dra. Isabel Reyes Pérez

Carrera Alvarado Claudia

Las estrategias docentes en la práctica del profesor de la

Facultad de Idiomas ante el modelo educativo de la UABC

Quinta Mexicali

Dr. Víctor Alcántar Espinoza Sena

Thelma Amabely

Vinculación con los empleadores para el

fortalecimiento de las competencias profesionales

básicas de los estudiantes de contaduría de CONALEP

Mexicali II en el módulo de auditoria

Quinta Mexicali

Mtro. Salvador Ponce Ceballos

Guzmán Ramírez Marva Esmeralda

Lineamientos para el diseño de una Plataforma Virtual para la enseñanza de las matemáticas

y español en el nivel secundaria

Quinta Mexicali

Mtra. Reyna Roa Rivera

Hernández Álvarez Cristina

Estrategias para promover una mejor práctica docente en

Quinta Mexicali

cursos impartidos bajo la plataforma Blackboard en

modalidad mixta en la Facultad de Ciencias Sociales y

Políticas

M.E. Ernesto Alonso Pérez Maldonado

Hernández Medina Rosalba Raquel

Evaluación de las funciones de la tutoría en la Facultad de

Ciencias Administrativas de la UABC, campus Mexicali

Quinta Mexicali

Arq. Mario A. Macalpin Coronado

Mendoza Durán Verónica

Diseño de Base de Datos que apoye en los procesos de acreditación del plan de

estudios del programa de Licenciatura de la Facultad de

Arquitectura y Diseño de la UABC

Quinta Mexicali

Mtro. Raúl Fernando Linares

Mora Perea Arturo

Análisis de Contenido del Discurso de Prevención de Infección por VIIH/SIDA:

Congruencias y Discrepancias entre Discursos y Realidades

Quinta Mexicali

Dra. Alejandra Navarro Smith

Ortega Castro Israel

Las preferencias Artísticas en Alumnos de educación Básica

Secundaria, en la Colonia Santa Isabel de Mexicali

Quinta Mexicali

Dra. Socorro Montaño Rodríguez

Pereida Prado Ariadna Isolda

Evaluación del Centro de Autoacceso de Idiomas de la

Universidad Politécnica de Baja California

Quinta Mexicali

Dra. Lilia Martínez Lobatos.

Pérez Muñiz Mar Brissa

Análisis de la práctica docente reflexiva del profesor de tiempo

completo de la Facultad de Idiomas en el contexto del

Modelo Educativo de la UABC

Quinta Mexicali

Mtro. Ernesto Santillán Anguiano.

Romo Pérez Maricela

Deserción y bajo rendimiento en jóvenes universitarios en

situación de riesgo: un estudio de caso

Quinta Mexicali

Mtro. Juan Manuel Ramírez Meléndez

Ruiz Salazar Alma Angelina

Análisis del impacto de desempeño profesional de los egresados de la Maestría en

Docencia de la UABC Campus Mexicali

Quinta Mexicali

Mtra. Armandina Serna Rodríguez

Sánchez Quintero Juan Carlos

Diseño de Actividades de Capacitación en la Línea de

Producción 530, en la Maquiladora Vishay

Quinta Mexicali

Mtra. Beatriz A. Romero Noyola

Vidal Llamas Blanca Lilia

Materiales didácticos para la enseñanza de un segundo idioma en el nivel medio

superior

Quinta Mexicali

M.C. Clotilde Lomeli Agruel

Zúñiga Amaya Heidy Anhely

Estudio de mercado para la creación de una nueva oferta educativa en

Docencia de la Historia, en la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

de la UABC

Quinta Mexicali

M.A. Concepción Delfilia Beltrán

Noverola

Burgoin Arredondo Verónica

Diseño de una guía de acción

tutorial bajo el enfoque en competencias.

Caso CETMAR No. 11

Quinta Ensenada

Mtra. Priscilla Núñez tapia

Castañeda Terríquez Cynthia

Propuesta de estrategias para mejorar la competencia lectora

en estudiantes de telesecundaria.

Quinta Ensenada

BAJA TEMPORAL

Castillo Sánchez

BAJA TEMPORAL

Karina

Mtra. Tirza Tanahara

Enciso Castañeda José Edgar

Desarrollo de una intervención propuesta para motivar a los estudiantes de la maestría en docencia en la psicología del

desarrollo, de la licenciatura en psicología.

Quinta Ensenada

Dr. Sergio Pou A.

Martínez Cabrera Salvador

Desarrollo de una intervención didáctica para el aprendizaje

de factores de riesgo neonatales, para los alumnos

que cursen la materia de psicología del desarrollo, de la

licenciatura en psicología.

Quinta Ensenada

Mtro. Alvaro Gabriel Díaz Rodríguez

Moreno Flores Erick Ignacio

Propuesta pedagógica: elaboración de una guía didáctica musical para

favorecer el lenguaje en los niños de nivel preescolar.

Quinta Ensenada

Mtro. José Francisco Oviedo Villavicencio

Pérez Echauri Mirna Patricia

Diseño de una guía de ambientes para facilitar el aprendizaje del proceso

arquitectónico en alumnos de tercer semestre de la carrera

de arquitectura.

Quinta Ensenada

Mtro. Elías Torres

Balcázar

Ramos Rodríguez Iván de Jesús

Seguimiento a egresados: la experiencia en el desempeño

laboral como un elemento para actualizar el programa de estudios en la escuela de

deportes de la UABC.

Quinta Ensenada

Rodríguez Angulo Gabriela

Guías para disminuir la agresión en niños de

preescolar a través de

Quinta Ensenada

Mtra. María Socorro Iñiguez González

ejercicios de relajación y música con sonidos de

naturaleza.

Dr. David Rodríguez De La Peña

Rodríguez Corral Ana Lilia Monserrat

Cuaderno de actividades lúdicas para la iniciación a la

práctica del piano.

Quinta Ensenada

Mtro. Saúl González Medina

Rodríguez Rojero Fernando

El discurso corporal como estrategia didáctica en la

práctica docente.

Quinta Ensenada

MSP. David Sergio Salas Vargas

Rubio González Bertha Alicia

Perfil pedagógico del docente de la escuela de medicina,

Ensenada UABC.

Quinta Ensenada

Mtra. Socorro Jiménez Quezada

Silva Bastidas Josué Programa de capacitación a docentes universitarios para la detección oportuna de signos o

síntomas relacionados con trastornos del estado de ánimo y trastornos de ansiedad con el fin de desarrollar en el docente

una sensibilización y su oportuna canalización.

Quinta Ensenada

Dra. Enselmina Marín Vargas

Velásquez Valencia María Elena

Diseño del proceso de evaluación sistematizada.

PRO-EVALS

Quinta Ensenada

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