unidad dos de ingles

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

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UNIDA 2 DE INGLES BASICO


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S E G U N D A L E C C I O N MESES DEL AÑO Si se observa que los nombres de los meses del año, en

inglés, son muy parecidos a los del castellano, y los estudia

observando la analogía que tienen entre ellos, le será fácil

aprenderlos de memoria.

January (yanuari) ........... Enero

February (fébruari) ......... Febrero

March (máaRch) .............. Marzo

April (éipril) .............. Abril

May (méi) ................... Mayo

June (yúun) ................. Junio

July (yuulai) ............... Julio

August (óoguestá) ............ Agosto

September (septémbeR) ....... Septiembre

October (octóUbeR) .......... Octubre

November (novémbeR) ......... Noviembre

December (disémbeR) ......... Diciembre

DIAS DE LA SEMANA Aprenda de memoria los días de la semana.

Monday (mandEi) .......... Lunes

Tuesday (tiúsdEi) ........ Martes

Wednesday (uuénsdEi) ..... Miércoles

Thursday (zérsdEi) ....... Jueves

Friday (fráidEi) ......... Viernes

Saturday (sáterdEi) ...... Sábado

Sunday (sándEi) .......... Domingo

EJERCICIO

Sin mirar el libro, escriba los meses del año y los días de

la semana en inglés. Después verifique si lo ha hecho

correctamente.

Repita éste ejercicio hasta ejecutarlo sin errores.


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PRONOMBRES PERSONALES Estudiaremos ahora los pronombres personales ingleses, la

mayor parte de los cuales ya conoce el lector.

I (ai) ................ Yo

You (yúu) ............. Usted, ustedes

He (jíi) .............. El

She (SHíi) (1) ........ Ella

It (it) ............... El o ella

We (uí) ............... Nosotros, nosotras

They (déi) ............ Ellos, ellas

(1) Si le es posible, pida a alguien que hable inglés que

le

(2) La diferencia entre he, she e it es la siguiente:

He y she significan él y ella cuando se habla de personas,

mientras que it significa él o ella cuando nos referimos a

cosas. El correcto uso de it se irá haciendo claro a medida

que avance en el estudio de éste libro.

VERBOS

Cuando se necesita expresar acción o estado, los idiomas

hacen uso de una clase especial de palabras llamadas verbos.

Estos verbos son muy difíciles para los estudiantes, porque

tienen una larga historia de cambios de formas y están llenos

de trampas, no obstante los intentos que se hagan por

encuadrar sus usos dentro de reglas regulares. La mayor parte

de los idiomas poseen más de 4.000 de ellos en constante uso.

El Inglés Básico tiene solamente 16 verbos. Estos pocos

verbos,

ayudados por lo que llamamos modos verbales, reemplazan a los

4.000 verbos de uso común en el idioma inglés.

En esta lección vamos a estudiar esos 16 verbos Básicos. Son

muy pocos, pero como ellos tienen la tarea de reemplazar a

miles de otros verbos, es necesario que se comprendan y se

estudien con especial cuidado.

En otros sistemas, usted debe estudiar más de cuatro mil

verbos, más de veinte mil palabras, y cuando se han aprendido

(lo que es

tarea casi imposible) se verá que aún le falta mucho para

hablar en inglés correcto.

En cambio, con éste libro sólo necesita aprender 16 verbos, 2


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modos verbales auxiliares y menos de mil palabras para poder

expresarse en correcto inglés. Recuerde que está estudiando

un nuevo idioma, y la única forma de aprenderlo es sin

precipitarse por seguir adelante, hasta no haber asimilado

completamente cada una de las lecciones anteriores.

LOS 16 VERBOS BASICOS Tenga especial cuidado de no seguir adelante en el estudio de

éste.

No basta que sepa el equivalente de esos 16 verbos; es

necesario que los sepa en forma tal que cuando sus ojos vean,

por ejemplo:

to come, en su cerebro aparezca la traducción venir; o que al

leer venir, la traducción to come se produzca sin el menor

esfuerzo mental.

A continuación siguen los 16 verbos Básicos precedidos de la

palabra to, la cual no tiene otro valor que el de indicar que

el

verbo está en infinitivo.

1.To come (tu cám) ................. Venir

2.To let (let) ..................... Dejar

3.To go (tu góU) ................... Ir

4.To put (tu put) .................. Poner

5.To take (tu téik) ................ Tomar

6.To give (tu guív) (1) ............ Dar

7.To get (tu guét) (2) ............. Conseguir

8.To keep (tu kíip) ................ Mantener

9.To make (tu méik) (3) ............ Hacer

10.To do (tu dúu) (3)................ Hacer

11.To seem (tu síim) ................ Parecer

12.To say (tu séi) .................. Decir

13.To see (tu síi) .................. Ver

14.To send (tu sénd) ................ Enviar

15.To be (tu bíi) ................... Ser o estar

16.To have (tu jáv) ................. Haber o tener

(1) (guív) pronuncie "gui" como en la palabra "guía".

(2) (guét) pronuncie "gue" como en la palabra "guerra".

(3) Más adelante le explicaremos cuando debe usarse uno o el

otro.


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TIEMPO PRESENTE

Por muy fácil que sea el sistema Básico, usted no podrá

aprenderlo si no estudia en forma minuciosa los 16 verbos

Básicos. Ya sabemos que la palabra to, colocada delante de un

verbo, indica que ‚éste está en modo infinitivo, como por

ejemplo: to come (venir); to go

(ir); to see (ver); to make (hacer); to keep (mantener); to

be

(ser o estar) to let (dejar); to send (enviar); to take

(tomar);

to give (dar); to seem (parecer); to get (conseguir); to have

(haber o tener).

Para formar el presente de los verbos ingleses basta

sustituir la

palabra to por los pronombres personales yo, usted, él, ella,

nosotros o ellos, y en esa sencilla forma tenemos

automáticamente

formado el presente de los verbos ingleses.

To send (tu send) .... Enviar

I send (ai send) .... Yo envío

You send (yúu send) .. Usted envía

To go (tu góU) ....... Ir

We go (uí góU) ....... Nosotros vamos

They go (déi góU) .... Ellos van

El lector no tendrá ninguna dificultad en aprender los verbos

ingleses en tiempo presente, ya que, como lo verá a

continuación

son sumamente sencillos, teniendo sólo una pequeña variación

cuando se habla de él o de ella.

Damos a continuación el tiempo presente completo de los 16

verbos

Básicos. Es indispensable que se estudien todo el tiempo que

sea

necesario, hasta dominarlos en forma perfecta.

VERBOS BASICOS (en tiempo presente)


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TO PUT = PONER | TO TAKE = TOMAR

I put (pút) ..... Yo pongo

I take (téik) .... Yo tomo

You put ......... Ud. pone

You take ......... Ud. Toma

He puts (puts) .. El pone

He takes (téiks) . El toma

She puts (1) .... Ella pone

She takes (1) .... Ella toma

It puts (2) ..... pone

It takes (2) ..... toma

We put .......... Nos. ponemos

We take .......... Nos. tomamos

You put ......... Uds. ponen

You take ......... Uds. toman

They put ........ Ellos ponen

They take ........ Ellos toman

TO SEEM = PARECER | TO GET = CONSEGUIR

I seem (síim) ... Yo parezco


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I get (guét) .... Yo consigo

You seem ........ Ud. parece

You get ......... Ud. consigue

He seems (síims). El parece

He gets (guéts) . El consigue

She seems ....... Ella parece

She gets ....... Ella consigue

It seems ........ parece

It gets ......... consigue

We seem ......... Nos. parecemos

We get ......... N. conseguimos

You seem ........ Uds. parecen

You get ........ Uds. consiguen

They seem ....... Ellos parecen

They get ...... Ellos consiguen

TO SAY = DECIR | TO SEE = VER

I say (séi) ..... Yo digo

I see (síi) ...... Yo veo

You say ......... Ud. dice

You see .......... Ud. ve

He says ……... El dice

He sees (síis) ... El ve

She says ........ Ella dice

She sees ......... Ella ve

It says ......... Dice

It sees .......... Ve

We say .......... Nos. decimos

We see ........... Nos. vemos

You say ......... Uds. dicen

You see .......... Uds. ven

They say ........ Ellos dicen

They see ......... Ellos ven


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(1)En tiempo presente, hablando de he, she o it, se agrega

una "s"

(2) Recuerde que it es un pronombre neutro que significa él,

ella

o ello, refiriéndose a "cosas" y no a "personas".

TO GIVE = DAR | TO SEND = ENVIAR

I give (guív) ... Yo doy

I send (sénd) .... Yo envío

You give ........ Ud. da

You send ......... Ud. envía

He gives (guívs). El da

He sends (sénds) . El envía

She gives ....... Ella da

She sends ........ Ella envía

It gives ........ Da

It sends ......... Envía

We give ......... Nos. damos

We send ........ Nos. enviamos

You give ........ Uds. dan

You send ......... Uds. envían

They give ....... Ellos dan

They send ........ Ellos envían

|

TO GO = IR | TO KEEP = MANTENER

I go (goU) ...... Yo voy

I keep (kíip) .... Yo mantengo

You go .......... Usted va

You keep ....... Usted mantiene

He goes (gós) (1) El va

He keeps (kíips) . El mantiene

She goes (1) .... Ella va

She keeps ....... Ella mantiene

It goes (1) ..... va


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It keeps ..... mantienee go

........... Nos. vamos

We keep ...... N. mantenemos

You go .......... Ustedes van

You keep ....... Uds. mantienen

They go ......... Ellos van

They keep ..... Ellos mantienen

TO MAKE = HACER (2) | TO DO = HACER (2)

I make (méik) ... Yo hago

I do (dúu) ....... Yo hago

You make ........ Usted hace

You do ........... Usted hace

He makes (méiks). El hace

He does (dás) (1). El hace

She makes ....... Ella hace

She does (1) ..... Ella hace

It makes ........ hace

It does (1) ...... hace

We make ......... Nos. hacemos

We do ............ Nos hacemos

You make ........ Uds. hacen

You do ........... Uds. hacen

They make ....... Ellos hacen

They do .......... Ellos hacen

(1) En vez de "s", hablando de he, she o it en estos verbos

se


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agrega "es". La palabra goes se pronuncia "gós", y la palabra

does se pronuncia "dás".

(2) La diferencia entre do y make la veremos más adelante.

TO COME = VENIR | TO LET = DEJAR

I come (cam) .... Yo vengo

I let (lét) ...... Yo dejo

You come ........ Usted viene

You let .......... Usted deja

He comes (cams) . El viene

He lets (léts) ... El deja

She comes ....... Ella viene

She lets ......... Ella deja

It comes ........ viene

It lets .......... deja

We come ......... Nos. venimos

We let ........... Nos. dejamos

You come ........ Uds. vienen

You let .......... Uds. dejan

They come ....... Ellos vienen

They let ......... Ellos dejan

TO BE = ESTAR | TO HAVE = TENER

I am (am) ....... Yo estoy

I have (jav) ..... Yo tengo

You are (ar) .... Usted está

You have ......... Usted tiene

He is (ís) ...... El está

He has (jas) ..... El tiene

She is .......... Ella está

She has .......... Ella tiene

It is ........... está

It has ........... tiene

We are .......... N. estamos


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We have .......... Nos. tenemos

You are ......... Uds. están

You have ......... Uds. tienen

They are ........ Ellos están

They have ........ Ellos tienen

EJERCICIOS CON TIEMPO PRESENTE

Traduzca por escrito las palabras inglesas al castellano y

las

palabras en castellano al inglés, del cuadro No. 1

Ahora compare lo escrito por usted con el cuadro No. 2 y

estudie sus equivocaciones.


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OPUESTOS Es una idea excelente aprender palabras en grupos. Con ello

se facilita mucho el aprendizaje, se ayuda en forma efectiva

a la memoria y se adquiere mejor idea de dichas palabras.

Esto es sobre todo conveniente cuando se trata de palabras de

sentidos opuestos, como las que siguen:


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G E R U N D I O

Usted debe saber que el gerundio castellano es aquella parte

de verbo que termina siempre en ando o iendo, ejemplo:

viniendo, tomando.

Este tiempo en inglés se forma con la mera terminación ing

añadida

al final del verbo.

En algunos verbos se debe alterar un poco su raíz antes de

añadirse la terminación ing, pero esto no ofrecer ninguna

dificultad, debido a que algo similar pasa en el idioma

castellano.

Estudie los gerundios ingleses, hasta familiarizarse con

ellos y con sus equivalentes castellanos.

To come (tu cam) ........ Venir

Coming (caming) ......... Viniendo

To do (tu dúu) .......... Hacer

Doing (dúuing) .......... Haciendo

To give (tu guív) ....... Dar

Giving (guiving) ........ Dando


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To go (tu góU) .......... Ir

Going (góing) ........... Yendo

To make (tu méik) ....... Hacer

Making (méiking) ........ Haciendo

To say (tu séi) ......... Decir

Saying (séiing) ......... Diciendo

To see (tu síi) ......... Ver

Seeing (síing) .......... Viendo

To take (tu téik) ....... Tomar

Taking (téiking) ........ Tomando

To get (tu guét) ........ Conseguir

Getting (guéting) ....... Consiguiendo

To keep (tu kíip) ....... Mantener

Keeping (kíiping) ....... Manteniendo

To let (tu let) ......... Dejar

Letting (léting) ........ Dejando

To put (tu put) ......... Poner

Putting (púting) ........ Poniendo

To send (tu send) ....... Enviar

Sending (sénding) ....... Enviando

To seem (tu síim) ....... Parecer

Seeming (siíming) ....... Pareciendo

TIEMPO FUTURO Usted ya habrá notado la gran sencillez del sistema verbal

inglés; pero cuando la sencillez llega al máximo es cuando se

necesita formar el futuro de los verbos ingleses.

En casi todos los idiomas, formar el futuro de los verbos da

muchos dolores de cabeza. En castellano, por ejemplo, para

formar el futuro de los 16 verbos Básicos se necesitaría

aprender más de

cien palabras diferentes; en inglés usted necesitar aprender

una sola, y esa palabra es will (will se pronuncia uíl).

La palabra will antepuesta al nombre de cualquier verbo le

dará automáticamente el tiempo futuro de dicho verbo.

Estudiando los

ejemplos que siguen, verá usted lo fácil que resulta formar

el futuro en inglés.

EL LUNES, EL MARTES, EL MIERCOLES, etc.


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Ya ha estudiado los nombres de los días de semana; ahora

aprenda

que para decir: el lunes, el martes, el miércoles, etc., se

dice:

on Monday, on Tuesday, on Wednesday, etc.

I will go on Thursday ............. Yo iré el Jueves

I will go to Lima on Sunday ....... Yo iré a Lima el Domingo

He will come on Friday ............ El vendrá el Viernes

(1) Cuando la palabra que sigue al artículo indefinido

empieza

con la vocal u que tenga sonido iu, debe emplearse a y no an.

Ej.: a useful thing (N. del E.)

PALABRAS CASI IGUALES Aprenda el grupo de palabras que va a continuación, cuya

única diferencia consiste en que en la palabra inglesa la

última letra está suprimida.

Act (act) ................ Acto

Air (éar) ................ Aire

Art (áaRt) ............... Arte

Ray (réi) ................ Rayo

Line (lain) .............. Línea

List (list) .............. Lista

Part (páaRt) (1) ......... Parte

Acid (ásid) .............. Acido

Form (fóoRm) ............. Forma

Limit (límit) ............ Límite

Plant (plant) ............ Planta

Solid (sólid) ............ Sólido

Crime (craim) ............ Crimen

Music (miúzik) ........... Música

Insect (ínsect) .......... Insecto

Liquid (lícuid) .......... Líquido


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Person (péRson) .......... Persona

Porter (póoRteR) ......... Portero

Secret (síicret) ......... Secreto

Present (présent) ........ Presente

Protestá (próUtest) ...... Protesta

Respect (ríspect) ........ Respecto

Violent (vaiolent) ....... Violento

Telegram (télegram) ...... Telegrama

Argument ( arguiumEnt) ... Argumento

Important (impóoRtant) ... Importante

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