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UNIDAD DE TITULACIÓN ESPECIAL ISTFQ
1. GENERALIDADES
Nombre completo de la
carrera Tecnología en Entrenamiento Deportivo de Fútbol
Tipo de trámite Titulación Especial
Título que otorga la carrera Tecnólogo en Entrenamiento Deportivo de Fútbol
Campo amplio Servicios
Campo específico Servicios Personales
Campo detallado Actividad Física
Nivel de formación Tecnología
Modalidad de estudios Presencial
Jornada Diurna y Nocturna
Fecha de resolución y
aprobación de la carrera 4 de octubre de 2010. Resolución RCP.S13 No.479.10
Número de semestres: 6 semestres
Número de créditos
(incluido el proceso de
titulación):
120.5 créditos
Número de semestres
(incluido el proceso de
titulación):
6 (seis)
Sede: Instituto Superior Tecnológico de Fútbol. Casa de la
Selección
2. ANTECEDENTES
Uno de los problemas que enfrenta el sistema de educación superior tiene que ver con
las tasa de eficiencia terminal que se expresa en estudiantes que se titulan tardíamente
o desertan de su formación profesional. Solo 11 de cada 100 alumnos de universidades
públicas se gradúan con su correspondiente cohorte, en el 2013 se constató que existen
más de 60.000 estudiantes que habiendo concluido las asignaturas de la malla curricular,
no han elaborado su trabajo de grado y por tanto no están titulados. (Larrea de
Granados, 2015)
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El Instituto Superior Tecnológico de Fútbol cumpliendo con:
“La Disposición Transitoria Quinta del Reglamento de Régimen Académico Vigente,
aprobado el 21 de noviembre de 2013 y reformado mediante Resoluciones RPC-SO-13-No.146-
2014, rpc-so-45-No535-2014 y RPC-SO-18-No206-2015, de 09 de abril de 2014, 17 de diciembre
de 2014 y 06 de mayo de 2015 respectivamente”; señala lo siguiente:
“Quinta.- Desde la vigencia del presente Reglamento, las IES tiene un plazo máximo de 18 meses
para organizar e implementar una unidad de Titulación especial para todas las carreras y
programas vigentes o no vigentes, habilitados para el registro de títulos, cuyo diseño deberá
poner en conocimiento de CES. Esta Unidad además de un examen complexivo de grado
contemplará al menos una opción de trabajo de titulación, de aquellas contempladas en el
presente Reglamento. En el caso de optar por el examen complexivo, la asistencia a las
asignaturas o cursos que incluya esta Unidad de Titulación especial, será opcional para los
estudiantes.”
Según el inciso cuarto del artículo 21 del RRA “El trabajo de titulación es el resultado
investigativo, académico o artístico, en el cual el estudiante demuestra el manejo integral de los
conocimientos adquiridos a lo largo de su formación profesional; deberá ser entregado y
evaluado cuando se haya completado la totalidad de horas establecidas en el currículo de la
carrera, incluidas las prácticas pre profesionales” (Reglamento de Régimen Académico-CES,
2013). (Larrea de Granados, 2015)
3. OBJETIVO
Elaborar una propuesta que valide los conocimientos, habilidades, desempeños y
competencias adquiridos durante la carrera mediante el desarrollo de un trabajo de titulación o
de aprobación del examen complexivo de grado con la finalidad de garantizar la titulación de los
estudiantes de la carrera de Tecnología en entrenamiento deportivo de fútbol.
4. PERFIL DE EGRESO Y CAMPOS DE CONOCIMIENTO
ASIGNATURA
Aporte de las asignaturas al perfil profesional
Metodología y
Didáctica
Ámbito Cognitivo:
Desarrolla metodológicamente los fundamentos Teóricos,
Físicos, Técnicos, Tácticos, Estratégicos y Psicológicos durante
el entrenamiento y la fase de competencia del Fútbol, para la
formación y perfeccionamiento del ser humano.
Diseña, ejecuta y evalúa las funciones, como los procesos de
entrenamiento deportivo con direccionamiento al futbol Medicina Deportiva
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infantil, juvenil, adulto; en sus diferentes niveles de destrezas
y habilidades motrices.
Investiga, genera, adapta y fortalece su sentido de pertenencia
con relación a su desempeño profesional como Director
Técnico de Fútbol, los avances de la ciencia y de la tecnología
aplicados al fútbol.
Ámbito Procedimental:
Identifica, diseña, transfiere, adapta y aplica las tecnologías y
metodologías propias del Director Técnico de Fútbol.
Crea, desarrolla y aplica las competencias profesionales
específicas relacionadas con el Director Técnico de Fútbol, de
acuerdo con las características particulares de cada edad del
proceso de formación deportiva.
Realiza procesos de emprendimiento, para la creación de
pequeñas y medianas organizaciones relacionadas al fútbol sin
distinción de género.
Ámbito Actitudinal:
Conocimiento de la importancia antropológica, sociológica,
política, económica y administrativa del fútbol y sus
manifestaciones deportivas para el desarrollo de la sociedad,
con énfasis en la salud y educación.
Involucra en su quehacer profesional los principios
fundamentales de la ética deportiva, el respeto por la condición
humana, con el propósito de elevar el nivel humano, social y las
posibilidades técnicas de sus futbolistas.
Psicología
Deportiva
Preparación física
Técnica y Táctica
5. OPCIONES DE TITULACIÓN
En este sentido, la unidad debe trabajar al menos dos alternativas para el desarrollo del
proceso de titulación, que permitan validar los aprendizajes y habilidades adquiridos en la
formación profesional que estén en concordancia con el perfil de egreso, generando
propuestas innovadoras de solución a los problemas, dilemas y situaciones de la profesión.
Cada carrera deberá considerar en su planificación e implementación curricular al
menos dos opciones para la titulación, de las cuales una corresponderá al examen
complexivo.
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Para el desarrollo del trabajo de titulación o para la preparación del examen complexivo
se incluirán 240 horas en la formación de nivel tecnológico superior, y la IES deberá
garantizar la tutoría y acompañamiento para la realización del trabajo de titulación o
preparación para el examen complexivo.
El ISTFQ como IES definirá las actividades de trabajo de titulación para cada estudiante
en función de la opción de trabajo de titulación escogida.
“Se consideran trabajos de titulación en las carreras de formación técnica superior,
tecnológica superior y sus equivalentes, y en la formación de nivel superior de grado las
siguientes: proyectos de investigación, proyectos integradores, ensayos o artículos
académicos, etnografías, sistematización de experiencias prácticas de investigación y/o
intervención, análisis de casos, estudios comparados, propuestas metodológicas, propuestas
tecnológicas, productos o presentaciones artísticas, dispositivos tecnológicos, modelos de
negocios, emprendimientos, proyectos técnicos, trabajos experimentales, entre otros de
similar nivel de complejidad.”
Su resultado final fundamental es:
a) el desarrollo de un trabajo de titulación, basado en procesos de investigación e
intervención, ó
b) la preparación y aprobación de un examen de grado de carácter complexivo.
Cualquiera de las modalidades debe consistir en una propuesta de innovación, que se
produce cuando el estudiante es capaz de hacer uso del conocimiento en la construcción de
alternativas de solución de los problemas, tensiones y dilemas de la profesión, que se producen
o evidencian en un contexto laboral o académico determinado. La propuesta, además de
innovadora y creativa debe ser crítica, demostrando sus capacidades de desarrollo del
pensamiento sistémico para diagnosticar, comprender y transformar la realidad estudiada.
Bajo esta normativa legal y en base a las necesidades del estudiante asociadas a la vigente
malla curricular se eligen en el ISTFQ las dos opciones:
1. INFORME TÉCNICO
2. EXAMEN COMPLEXIVO
5.1. EXAMEN COMPLEXIVO.-
El examen de grado deberá ser de carácter complexivo articulado al perfil de egreso de la
carrera, con el mismo nivel de complejidad, tiempo de preparación y demostración de
resultados de aprendizaje o competencias, que el exigido en las diversas formas del trabajo de
titulación. Su preparación y ejecución debe realizarse en similar tiempo del trabajo de
titulación» (Art. 21, Nral. 3, RRA).
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5.1.1. Formato del Examen Complexivo:
El término complexivo hace referencia a la complejidad que debe implicar una ruta de salida a
los procesos de formación. Es un examen teórico-práctico que debe guardar correspondencia
con los resultados de aprendizaje definidos en el perfil de egreso de los estudiantes.
El examen complexivo está desarrollado en dos fases bien delimitadas, la fase teórica y la fase
práctica.
FASE TEÓRICA:
Es un examen o prueba teórica de competencias específicas, que puede ser de selección múltiple
o desarrollo de ítems. Evalúa el proceso integral de los conocimientos adquiridos en la carrera
de Tecnología en Entrenamiento Deportivo de Fútbol.
1) La carrera de Tecnología en entrenamiento deportivo de fútbol definirá un
máximo de 6 áreas principales del conocimiento.
2) Se diseñarán preguntas en función de las áreas estipuladas.
3) El examen deberá ser diseñado por varios profesores especialistas en cada área.
Banco de preguntas:
Los profesores de las “Materias Consideradas” elaborarán un banco de
preguntas de cada materia de 100 preguntas cada uno, las cuales el alumno
podrá estudiar previa rendición del examen teórico.
El número de preguntas para esta etapa será de 100, escogidas en forma
aleatoria por la plataforma virtual, con la ponderación de:
o 20% TÉCNICA Y TÁCTICA Y ESTRATEGIA
o 20% PREPARACIÓN FÍSICA
o 20% PSICOLOGÍA DEPORTIVA
o 20% MEDICINA DEPORTIVA
o 20% METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
Tiempo de ejecución: El examen complexivo se deberá rendir en el día y fecha
estipulada en la planificación, en un período máximo de 60 minutos.
Valoración: Esta fase tiene un puntaje del 40% de la nota total, siendo cuatro el
puntaje máximo, de tal manera que cada pregunta tendrá el valor de 0.04
puntos.
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FASE PRÁCTICA:
Para el desarrollo de esta fase se determinarán previamente una serie de casos prácticos a ser
resueltos en base a las áreas establecidas, siendo sorteados al momento de la realización de la
fase práctica.
Se realizarán casos para resolver, dentro del contexto del campo de juego, dando
respuestas frente al problema planteado. Este será evaluado por dos docentes y
el coordinador o su delegado.
La exposición tendrá un tiempo máximo de 15 minutos.
La fase práctica tendrá una ponderación del 60%, y se evaluará a través de una
rúbrica según el caso que se aplique.
En definitiva, el estudiante debe demostrar que puede hacer uso de sus conocimientos para
hacer propuestas prácticas de resolución de problemas de su profesión.
5.1.2. Procedimiento del Examen Complexivo
Para la implementación del examen complexivo se establece las siguientes indicaciones:
La Coordinación de Investigación previa autorización de rectorado y
vicerrectorado organizará un seminario de 40 horas con la finalidad de bosquejar
los temas del examen teórico y la forma de desarrollar los casos de la fase
práctica, con una antelación de 30 días de la fecha designada para la ejecución
del examen complexivo de grado.
La coordinación académica previa autorización de vicerrectorado publicará con
al menos 45 días de anticipación a la fecha del examen teórico, las áreas del
conocimiento que serán evaluadas en la carrera.
La fase teórica del examen complexivo se deberá rendir el mismo día, en un
período máximo de 60 minutos.
La fase práctica del examen complexivo, se desarrollará luego de 24 horas de
realizado la fase teórica.
Al finalizar la presentación de la fase práctica, se emitirá un acta, y se seguirá con
el proceso de graduación.
5.1.3. La evaluación del examen complexivo
La evaluación del examen complexivo seguirá el siguiente esquema:
Fases del examen complexivo
Nota Observaciones
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Fase 1: Examen teórico de conocimientos específicos
4/4
Esta fase tiene una ponderación del 40%.
Fase 2: Fase práctica demostración de competencias profesionales
6/6
Esta etapa tiene una ponderación del 60%.
Nota final: será la suma de la dos notas anteriores
10/10
La aprobación será con una nota mínima de 7/10 de promedio entre la parte teórica y práctica.
5.1.4. Derecho a recalificación del examen complexivo
El estudiante tendrá derecho a recalificación del examen complexivo, podrá solicitar la
recalificación dentro de un plazo de 72 horas luego de notificada la nota. La recalificación será
hecha por un profesor delegado por Vicerrectorado. En un plazo de 24 horas, el recalificador
tendrá que enviar un informe confirmatorio o reformatorio de la nota. No existen más
instancias.
5.1.5. Examen complexivo de gracia.-
Si un estudiante no asistiera a rendir la primera oportunidad del examen complexivo, o si
reprobare al haberse presentado, podrá rendir un nuevo examen (examen complexivo de
gracia). Luego de la recepción del examen complexivo de gracia, si el estudiante no asiste o
reprueba el examen complexivo de gracia, se remitirá a lo que establece la disposición general
cuarta del Reglamento de Régimen Académico.
5.2. INFORME TÉCNICO
El art. 72 del RRA sostiene que:
“La organización de los aprendizajes en cada nivel de formación de la educación superior se
sustentará en el proceso de investigación correspondiente y propenderá al desarrollo de
conocimientos y actitudes para la innovación científica, tecnológica, humanística y artística,
conforme a lo siguiente”:
Investigación en educación técnica superior, tecnológica superior y sus
equivalentes.- Se desarrollará en el campo formativo de creación, adaptación
e innovación tecnológica, mediante el dominio de técnicas investigativas de
carácter exploratorio. Las carreras artísticas deberán incorporar la
investigación sobre tecnologías, modelos y actividades de producción
artística.
El estudiante para ejecutar su trabajo tendrá 240 horas distribuidas de la siguiente
manera:
1. TUTORIAS: 40 HORAS
2. AUTOESTUDIO: 200 HORAS
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5.2.1. Proceso de elaboración del Informe Técnico
El Informe Técnico es la exposición por escrito de las circunstancias observadas en el examen de
la cuestión que se considera, con explicaciones detalladas que certifiquen lo dicho. (Técnico I. ,
2013). Es un un documento que describe el estado de un problema científico.
Como primer paso, se debe realizar el planteamiento del problema, con la formulación del
fenómeno que se investigará. Caracterizado por contener información que refleja el resultado
de una investigación o de un trabajo, en el ISTFQ adaptado al ámbito deportivo del fútbol.
Por estas razones se promueve como única opción para este trabajo de titulación el “INFORME
TÉCNICO”; mismo que se caracteriza por contener información que refleja el resultado de una
investigación o de un trabajo, adaptado al contexto de una situación determinada. El propósito
del informe es la investigación cuyo objetivo fundamental de la solución de los problemas,
buscando respuestas mediante el empleo de los procedimientos científicos necesarios para
arribar a las mismas.
Para el desarrollo del informe técnico se consideran como mínimo de las siguientes
etapas: (Técnico C. r., 2016)
1. PREPARACIÓN: i. Qué material se utilizará? ( siendo necesario recopilar hechos e ideas y
todos los hechos que se vayan recogiendo. 2. ORDENACIÓN DEL MATERIAL
i. Analizar todos los hechos e ideas recogidos. (Eliminando material innecesario)
ii. Decidir el orden en que se presentará la información del material recolectado.
iii. Generar conclusiones o recomendaciones ajustadas a los hechos o información recolectada.
3. REDACCIÓN i. El informe requiere una exposición equilibrada de carácter científico.
ii. Debe mantener un orden adecuado. iii. Ilustraciones. Coordinación entre texto y figuras o ilustraciones.
4. REVISIÓN i. Analizar rigurosamente el título del informe y el de cada uno de los
capítulos. ( El título debe identificar el tema y no solo describirlo ). ii. Considerar la posibilidad e utilizar ilustraciones o gráficos para
reemplazar partes del texto. ( Pasteles, barras, mapas conceptuales, etc).
iii. Examinar el texto detalladamente. iv. Faltas Ortográficas v. Dialéctica
vi. Realizar una revisión autocrítica del contexto. vii. Controlar las ilustraciones ( transmiten el mensaje claramente)
5.2.2. Estructura del Informe Técnico
La estructura mínima deberá contener los siguientes elementos:
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Cubierta
Carátula
Declaración de aceptación del tutor
Agradecimientos (opcional)
Dedicatoria (opcional)
Resumen
Abstract
Índice general
Índice de tablas
Índice de figuras
Capítulo I. Introducción
1.1 Título del informe técnico, nombre del autor y fecha
1.2 Planteamiento del problema
1.3 Objetivos (general y específicos)
1.4 Lista de capítulos en el orden en que aparecen en el informe
1.5 Definición de términos
Capítulo II. Marco teórico
2.1 Antecedentes
2.2 Estado actual del tema
2.3 Descripción del hecho o fenómeno a estudiar
2.4 Análisis de los hechos
2.5 Procedimiento metodológico
Capítulo III. Conclusiones y Recomendaciones
3.1 Conclusiones
3.2 Recomendaciones
Referencias bibliográficas
Anexos
SE ADJUNTA ANEXO 1. CON DISEÑO DE INICIO A FIN DEL INFORME TÉCNICO
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5.2.3. Defensa del Informe Técnico
Se establecerá un tribunal con tres docentes de la institución para la defensa del informe
realizado. Los docentes valorarán los siguientes puntos:
FUNDAMENT
ACIÓN
TEÓRICA
CONOCIMIENTO
DEL TEMA.
EXPRESIÓN ORAL
BIBLIOGRAFÍA
ADECUADOS
CUMPLIMIEN
TO DE LOS
OBJETIVOS
CONCLUSIONES
Y
RECOMENDACI
ONES
IMÁGENES.
TEXTO.(PRESE
NTACIÓN)
VALIDEZ
CIENTIFICA
0.5/0.5 0.5/0.5 0.5/0.5 0.5/0.5 0.5/0.5 0.5/0.5 1/1
El presidente del tribunal así como los miembros serán seleccionados por la Comisión de
Investigación y Titulación.
La calificación de la defensa será sobre cuatro (4) puntos, se sumarán las notas de los tres
miembros del tribunal y se divide para tres.
5.2.3.1. Evaluación y nota mínima para su aprobación.
La nota mínima promedio para aprobar el trabajo de titulación deberá ser 7/7 (siete sobre siete).
En caso de que la calificación sea menor a la señalada, el estudiante deberá realizar otro Informe
Técnico diferente al presentado originalmente, y presentarlo en un plazo máximo de 3 meses.
Las notas del Informe Técnico más las notas de la DEFENSA sumadas serán el resultado final, la
cual quedará plasmada a través de un acta, firmada por Secretaría Académica
“En caso de que un estudiante no apruebe la opción de titulación escogida durante el periodo
de culminación de estudios, tendrá derecho a presentarla, por una sola vez, siempre que se
encuentre dentro de los plazos establecidos en la Disposición General Tercera.”
“En el caso de que lo repruebe por segunda ocasión, podrá cambiarse una única vez de opción
de titulación, siempre que se encuentre dentro de los plazos establecidos en la Disposición
General Tercera.”
DISPOSICIÓN GENERAL TERCERA.- Aquellos estudiantes que no hayan culminado y aprobado la
opción de titulación escogida en el período académico de culminación de estudios (es decir
aquel en el que el estudiante se matriculó en todas las actividades académicas que requiera
aprobar para concluir su carrera o programa), lo podrán desarrollar en un plazo adicional que
no excederá el equivalente a 2 períodos académicos ordinarios, para lo cual, deberán solicitar a
la autoridad académica pertinente la correspondiente prórroga, el primer periodo adicional no
requerirá de pago por concepto de matrícula o arancel, ni valor similar. De hacer uso del segundo
periodo requerirá de pago por concepto de matrícula o arancel.
5.2.4. TUTORÍAS para la elaboración de informe técnico:
La tutoría de los trabajos de titulación deberá otorgarse al estudiante durante su elaboración.
Orientada a garantizar la validación de las capacidades cognitivas que se declaran en el perfil de
egreso y que se evidencian en la profundidad y consistencia del trabajo de titulación. Con el fin
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de mantener la estructura mínima sugerida por el ISTFQ en razón de la cual se valorará los
Informes realizados.
Las tutorías pueden ser presenciales y virtuales, individuales o grupales y en plenaria según la
parte del trabajo que se está realizando, sus niveles de profundización y de necesidad de
acompañamiento que tienen los estudiantes.
Una vez aprobado el tema para el trabajo práctico de titulación, se les asignará un tutor previa
solicitud del estudiante, quien garantizará el apoyo, la orientación y el acompañamiento
docente durante el proceso de elaboración del trabajo de titulación. El tutor debe ser docente
del ISTFQ con título comprobado en SENESCYT como mínimo de tercer nivel en su campo de
conocimiento.
Los tutores serán seleccionados en la CONSEJO DE INVESTIGACIÓN Y VINCULACIÓN tomando
en cuenta el área de experticia, un tutor podrá manejar hasta cuatro trabajos de titulación.
Es importante acotar que las tutorías académicas no garantizan la aprobación del Trabajo
Práctico de titulación, la preparación y el estudio es total y completa responsabilidad del
estudiante.
El equipo de tutores deberá ser seleccionado y organizado en función de los campos de
actuación en los que se encuentran los problemas de estudio de los trabajo de titulación. Para
la distribución horaria, es necesario que se tome en cuenta al menos 1 hora de tutoría semanal.
El docente deberá presentar un informe en relación a fechas establecidas por Cronograma
Vigente. El que irá adjunto a Hoja de Seguimiento de Tutorías. ( Anexo 2 ).
Los trabajos escritos del Informe Técnico serán evaluados sobre SEIS (6/6) puntos por el tutor
y dos lectores expertos en el tema y que formen parte de la carrera. La suma de las dos
calificaciones dividido para dos, será la nota final del trabajo de titulación. Siendo la nota mínima
en el promedio de los trabajos escritos 3 (tres) para poderse declarar como Apto para la Defensa.
Valoración que será tomada en cuenta en relación a los puntos sugeridos del Proceso de
Elaboración del Informe Técnico. Para lo cual el estudiante deberá presentar tres Informes
Técnicos anillados de acuerdo a cronograma establecido para entrega final. Uno para tutor y
uno para cada lector.
6. Requisitos para acceder al examen complexivo y a la Defensa del Informe Técnico
Previa la defensa del Informe Técnico, el alumno deberá:
1. Haber aprobado todas las materias de acuerdo a la malla curricular.
Presentar las notas de todos los Períodos Académicos. Documento
generado por Secretaría General.
2. Presentar el certificado de la coordinación de vinculación, validando las
prácticas preprofesionales y actividades de vinculación.
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3. Estar al día en los pagos de matrículas u otros haberes en el ISTFQ.
Documento generado por departamento Financiero. En el que se detallen
los estados de pagos del estudiante.
4. Presentar un documento generado por Responsable de Biblioteca de que no
mantiene haberes o pendientes.
En el caso del informe técnicos los documentos serán entregados junto a los dos anillados y
un empastado a Secretaría Académica en fechas establecidas. De no presentar estos
documentos el estudiante no podrá defender su trabajo de titulación bajo ninguna prorroga.
Debiendo esperar hasta el siguiente semestre para poder defender su informe.
ANEXO 2. HOJA DE SEGUIMIENTO DEL TRABAJO DE TITULACIÓN
Quito, 20 de marzo del 2017
DR. JUAN FERNANDO HIDROBO COELLO MSC ALEXANDRA OROZCO
COORDINADOR DE INVESTIGACION VICERRECTORA ISTFQ
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