FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

TUTORIA DE PROYECTOS

TUTOR: MSc. CARLOS CALDERÓN

ALUMNO:

GIOVANNY UTRERAS

OCTAVO SEMESTRE

INFORMATICA

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

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Árbol de problemas

Tema

“Uso del Software Educativo en el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje de

computación para estudiantes de Séptimo año de Educación Básica de la

Escuela Fiscal Mixta Margarita Ponce Gangotena “

Herramientas informáticas y proceso de enseñanza aprendizaje de

matemáticas de los estudiantes de Séptimo año de Educación Básica de la

Escuela Fiscal Mixta Margarita Ponce Gangotena

GIOVANNY UTRERASOCTAVO SEMESTRE INFORMATICA

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

______________________________________________________________Formulación del Problema

¿Cómo influye el uso herramientas informaticas en el proceso de Enseñanza

– Aprendizaje de los estudiantes de séptimo año de Educación Básica de la

Escuela Fiscal Mixta Margarita Ponce Gangotena de la ciudad de Quito año

lectivo 2012 - 2013?

Objetivos

General

Establecer el uso herramientas informaticas en el proceso de Enseñanza –

Aprendizaje de los estudiantes de séptimo año de Educación Básica de la

Escuela Fiscal Mixta Margarita Ponce Gangotena de la ciudad de Quito año

lectivo 2012 – 2013.

Específicos

Analizar e nivel de conocimiento de las herramientas informáticas por parte

de los docentes.

Establecer las dificultades que se presentan en el proceso de enseñanza -

aprendizaje de los estudiantes.

Diseñar un sofwre educativo de herramientas informáticas en el procesos de

enseñanza – aprendizaje.

Preguntas Directrices

¿Qué grado de conocimiento tienen los docentes para el uso de un Software

Educativo?

¿Qué problemas ocasiona el no desarrollo correcto de un Software Educativo

en los niños?

GIOVANNY UTRERASOCTAVO SEMESTRE INFORMATICA

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

______________________________________________________________¿Cuáles son los principales problemas de los estudiantes en el proceso de

aprendizaje de Computación?

¿Cuál es la forma de optimizar el uso del Software Educativo en el proceso

de Enseñanza – Aprendizaje de los estudiantes de séptimo año de Educación

Básica?

GIOVANNY UTRERASOCTAVO SEMESTRE INFORMATICA