Trabajo Práctico 10

Título: Mundo Griego – Segunda Parte

¡Hola chicos! Como están.

En este práctico nos toca darle continuidad al Mundo griego, y meternos de lleno en los aspectos

que hacen a la cultura, que sin duda fue de fundamental importancia para la conformación de la

civilización occidental.

Al elaborar el trabajo anterior se habrán dado cuenta que, los aspectos políticos, económicos y

sociales característicos de la civilización griega, la hicieron única en su época. Los fundamentos de

dicha particularidad se daban en la libertad que gozaban, y en la participación política que ejercían

sus ciudadanos. Si a esto le sumamos los viajes y el conocimiento de otros pueblos y culturas,

reuniremos los ingredientes distintivos que sentaron las bases de un desarrollo cultural

importantísimo.

Si bien los fundamentos de la civilización griega se pueden rastrear en el pasado cretense y

micénico, fue el Siglo V AC el momento de mayor esplendor, lo que denominamos el Clasicismo

Griego. Y Atenas, la polis más importante del mundo griego, fue el ámbito donde esta explosión

cultural se concentró. Esta afirmación no significa, bajo ningún punto de vista, que no hubiera

otras polis y regiones destacadas (el sur de Italia, la isla de Sicilia y la costa asiática del mar Egeo

son un ejemplo) pero, vuelvo a repetir, Atenas sin dudas se destacó. También es cierto que, en

esos años, Atenas fue gobernada por Pericles, un brillante estratega e impulsor de las artes y la

cultura, motivo por el cual algunos historiadores hablan del siglo V AC como el Siglo de Pericles.

En este práctico avanzaremos sobre aspectos tales como el arte, la religión y los mitos, el deporte,

la filosofía, el teatro, entre otras cuestiones. Asimismo, nos extenderemos en el tiempo y

cerraremos el estudio con la figura de Alejandro Magno y el Helenismo.

Para la ocasión subo, como recursos para la realización de la tarea, un video mío, dos videos

explicativos de youtube, uno sobre la cultura griega en general y otro sobre el nacimiento del

teatro, un mapa acerca de la campaña militar de Alejandro Magno, el capítulo correspondiente del

manual y párrafos seleccionados de otro manual escolar. Tengan presente que, más allá de los

materiales subidos, tal vez tengan que recurrir, para ampliar las respuestas, a información extra.

En ese caso, especifiquen de donde salió la información (sitio de internet, libro, enciclopedia, etc).

Ya saben que podrán hacerme las consultas que consideren necesarias y la fecha de finalización

será el viernes 4 de septiembre, tanto para el curso A como para el B. Las consultas y el trabajo

terminado, me lo harán llegar al mail bkeuthen@yahoo.com.ar .

Link del video 1: https://youtu.be/oS4CZ347BDw

Link del video 2: https://youtu.be/pVPzGSTlod0

Link del video 3: https://youtu.be/xyKKjBXjG0Q

Mapa campaña militar de Alejandro Magno:

Trabajo práctico 10 “Mundo Griego - Parte 2”

1.- La religión y mitología griega, junto a la egipcia, sean probablemente las más reconocidas del

mundo antiguo. Mas aún, cuando el culto griego se asoció al romano y trascendió las fronteras de

la antigüedad. Los nombres de dioses y diosas como Zeus, Poseidón, Atenea o Afrodita forman

parte de nuestro imaginario. El teatro, que justamente nació en Grecia, los tuvo como

protagonistas y el cine, en la actualidad, nos brinda una versión moderna de sus mitos e historias.

A partir de lo expuesto pregunto ¿Qué características tenía la religión griega? ¿Por qué se la

considera antropomórfica? ¿En qué consistía el culto privado y el público? ¿Quiénes eran los

dioses Olímpicos? ¿Cuál fue la importancia de los oráculos en el mundo griego, y cuál fue el más

célebre de todos? Pueden terminar este punto narrando algún mito que les resulte interesante,

que no sea el del Minotauro porque ya lo han investigado.

2.- En 1896, un impulsor del deporte, el francés Pierre de Coubertin, se puso al frente de la

organización de un evento multideportivo que tenía como objetivo recrear el espíritu de los

Juegos Olímpicos de la antigüedad. Así nacieron los Juegos Olímpicos modernos los que, al día de

hoy, y cada cuatro años, siguen siendo el mayor evento deportivo a nivel mundial (recordemos

que este año se tendrían que haber disputado en Tokio, Japón, pero fueron suspendidos por la

pandemia del coronavirus). Los Juegos Olímpicos nacieron en Grecia durante el siglo VIII AC y

fueron cancelados, en épocas del Imperio Romano, 1200 años más tarde. No fueron los únicos

juegos que los griegos “jugaban” pero si fueron los más representativos. La tarea consiste en

investigar en qué consistían los Juegos Olímpicos en la antigüedad, por qué se denominaban

Olímpicos, donde se realizaban, quienes podían participar y por qué fueron tan importantes

para la conformación del sentimiento de unidad del pueblo griego y, punto central, cuáles eran

las prácticas deportivas que se realizaban. ¿Cuál fue el motivo por el cual, en épocas romanas,

dejaron de realizarse? Por último, y a modo de anécdota les cuento que, la prueba final de los

Juegos Olímpicos en la actualidad, es la Maratón, una carrera de 42 kilómetros. La pregunta es

¿Qué nos dice la leyenda, por qué la prueba tiene ese nombre y que relación puedo establecer

con las guerras entre griegos y persas, también llamadas Guerras Médicas?

3.- Así como existían Juegos, Olímpicos y otros, también los griegos realizaban festividades en

honor a diversos dioses. Dionisio era el dios de la fertilidad y el vino, del desenfreno, y las fiestas

que se realizaban en su honor eran las Dionisíacas. En estos eventos nació el teatro como

representación de las obras literarias que se escribían para tal fin. La tragedia y la comedia fueron

los dos géneros literarios más explotados. La tragedia, solemne y con los dioses como

protagonistas, y la comedia, mas liviana, donde los hombres eran quienes les daban vida.

Tomando estos párrafos como punto de arranquen respondan ¿Cuáles eran las características de

las tragedias y las comedias griegas, más allá de lo explicado en la presentación? ¿Cómo se

desarrollaban las representaciones y donde se hacían? Investiguen acerca de la tragedia Edipo

Rey y respondan ¿Quién la escribió y cuál es la trama de la obra?

4.- ¿Cuáles fueron los fundamentos de la arquitectura griega? ¿Qué tres órdenes o estilos de

construcción se destacan? ¿Y la escultura? ¿Qué les interesaba resaltar a los escultores griegos?

Para complementar esta respuesta adjunten imágenes de construcciones y esculturas célebres.

5.- La etimología de la palabra filosofía significa “amor a la sabiduría”. Así los griegos definieron a

la rama del conocimiento que se preocupaba por buscar el sentido de la vida, el origen de la

misma, la posibilidad de acceder al conocimiento, entre otras cuestiones. Como en muchos otros

terrenos, la filosofía griega se transformó, con los años, en las bases de la filosofía occidental. La

pregunta es: ¿Cuál fue la búsqueda de los primeros filósofos, también llamados filósofos de la

naturaleza, y cual fue el aporte de Sócrates, Platón y Aristóteles al pensamiento filosófico?

6.- A mediados del siglo IV AC, las polis griegas se encontraban en decadencia. El esplendor del

clasicismo del siglo anterior quedaba lejano y comenzaba a ser cosa del pasado. Al norte de Grecia

existía un reino habitado por los macedonios. Los griegos los consideraban “bárbaros” por ser

extranjeros, pero en realidad los macedonios tenían varios puntos en común con sus vecinos

“civilizados”. Por estos años, un joven príncipe macedonio, de nombre Alejandro, se transformó en

rey de su pueblo, sometió y unificó a las polis griegas (quienes así perdieron su independencia) y

se lanzó, al frente de un ejército, sobre el imperio persa, al que conquistó, luego de una larga

campaña militar, naciendo de esa manera el imperio macedónico. Vale aclarar que este personaje

pasó a la historia como Alejandro Magno (el grande). Alejandro murió al poco tiempo, muy joven,

pero la idea alejandrina perduró; esto es establecer una fusión cultural entre el mundo griego y el

mundo oriental. Es lo que se conoce como el Helenismo. A partir de lo expuesto respondan

¿Cuáles son las características del Helenismo? ¿Qué nuevas ciudades se sumaron a las

tradicionales polis griegas como centros de cultura? ¿Qué corrientes filosóficas se pueden

destacar?

Textos:

Del manual

Del segundo Manual