Tarea programada para 4º ESOMateria: Ciencias Sociales.Unidad Didáctica 2: Las Revoluciones Liberales

TAREA: !!!!TENEMOS DERECHOS!!!!

ACTIVIDADES ¿CON QUIÉN? OBJETIVOS

1. LEEN Y RESUMEN EN 1-2 LÍNEAS CADA ARTÍCULO

INDIVIDUALMENTE CONOCER DECRETO DCHOS. Y DEBERESSABER RESUMIR FAMILIARIZARSE CON EL LENGUAJE JURÍDICO

2. VISIONADO DE DOS VÍDEOS SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS Y SU EVOLUCIÓPN HCA.

GRAN GRUPO SABER RESUMIRCONOCER CUÁLES SON LOS DCHOS HUMANOS Y CUÁL HA SIDO SU EVOLUCIÓN

3. QUÉ DERECHOS Y DEBERES DEBEMOS DE TENER

GRUPOS DE 3-4 RESPETAR OTRAS OPINIONESALCANZAR ACUERDOS SATISFACTORIOS

4. ELABORACIÓN DE LOS DCHOS. Y DEBERES

SIMULACIÓN DE UNA ASAMBLEA NACIONAL

RESPETAR LAS DECISIONES DE LA MAYORÍACREAR CRITERIOS ACTITUDINALES

SECUENCIA DIDÁCTICA Nº ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN AGRUPAMIENTOS MATERIALES

1 a. Visionado de dos vídeos sobre los derechos Humanos y sobre la Evolución Histórica de ellos. b. Resumen de los vídeos

Individual Vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=iRNybj6cIuM

https://www.youtube.com/watch?v=fiQmq8NO4zg

Pregunta Final de esta actividad: ¿Siempre hemos tenido derechos?. ¿Qué entendemos por DERECHO?

SECUENCIA DIDÁCTICA Nº ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN AGRUPAMIENTOS MATERIALES

2 a. Realización de preguntas sobre el documentos:

-¿Qué derechos se aprobaron en esta declaración?-¿Por qué motivos crees que los aprobaron?-¿Crees que permite al ser Humano una adecuada evolución personal?-¿Crees que se dejaron algún derecho fundamental?

En Grupo Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789.

SECUENCIA DIDÁCTICA Nº ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN AGRUPAMIENTOS MATERIALES

3 a. Lectura de los Derechos y Obligaciones de los Alumnos, según Decreto de la C.V. (2007)b. Resumen en una sola línea de cada ítemc. Selección de una única respuesta por grupo

Individual (a y b) y grupal (3 ó 4 alumnos por grupo. Fase C)

Decreto de Derechos y Obligaciones….de la Comunidad Valenciana, año 207

Pregunta Final de esta actividad: ¿Qué derechos tenemos y qué significan (concretan)?

SECUENCIA DIDÁCTICA

Nº ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN AGRUPAMIENTOS MATERIALES

4 a. Cada grupo escoge una serie de derechos y obligaciones que la clase debe tener y cumplir. Para explicarlo realiza una muy breve explicación detallánd0los. b. Exposición de los Resultados de cada grupoc. Votación en Gran Grupo para decidir cuáles que quedan y cuáles tienen poca aceptación.d. Redacción conjunta, siguiendo el proceso escritor, de La Declaración de Nuestros Derechos y Deberes de clase

En pequeño Grupo y Gran Grupo (toda la clase)

Actividad Final: Redactar Nuestros Derechos y Deberes.CLAVE: cada Derecho y Deber, desde ese instante, pasan a ser los apartados de evaluación referente a los contenidos Actitudinales del curso.

EL PRODUCTO FINAL: