Instituto Bblico Internacional CONCILIO DE ASAMBLEA DE IGLESIA PENTECOSTAL DE JESUSCRISTO, INC.

TEMARIO DE MISIONOLOGIA

Fecha Contenido Objetivo Actividades

Semana 1

Presentacin, saludo y tomar informacin de cada estudiante.

Entrega y discusin del prontuario y discusin.

Reglas del saln. El profesor les explicara a los estudiantes como prepara el portafolio para entregar para ser evaluado el 7 de octubre del 2013.

I. Prologo II. Introduccin

1. El estudiante podr identificar el plan de Dios para su vida.

2. El estudiante identificara la definicin de lo que es un misionero.

1. Repartir tarjetas 2x5 2. Repartir hojas

prontuarios. 3. Uso de la pizarra. 4. Uso del PowerPoint. 5. Asignacin/informe

oral: trabajo en grupo o individual, investigar como lo ayudara su iglesia y/o su concilio si Dios lo enva a las misiones. Para la prxima semana.

Semana #2

III. Que es el llamado misionero?

A. la comprensin del

llamado misionero. B. la necesidad C. el apoyo de la iglesia. D. los mandatos de

Cristo. E. un apasionado anhelo

que conduce a la accin.

F. el apoyo de la iglesia.

El estudiante: 1. Identificar el llamado

misionero. 2. Como debemos

entender el llamado misionero.

3. Identificar las ayudas que se les dan a las misiones. Podr identificar el llamado de Dios y su direccin.

1. Proyecto en grupo escoja: Adopte una obra que se est abriendo en su distrito, una de nuestra iglesia en el extranjero o la escuelita de Salvador. a. Investigue como

comenz. b. Como estn?

Cuantos miembros tienen?

c. Cuales necesidades tiene?

d. En que los estudiantes pueden ayudar? Como van a ayudar? Para el 30 de septiembre 2013. Entregar reporte y discutir en clase.

Semana

#3

IV. Cmo puedo conocer

la voluntad de Dios?

1. Antes de responder 2. Conozca a Dios 3. Conozca la palabra

de Dios.

4. La oracin. 5. Busque consejo

El estudiante:

1. Aprender hasta que

punto llega la voluntad

de Dios en el llamado

misionero.

2. Entender la

importancia de estudiar

la Palabra de Dios.

3. Crear consciencia de

la importancia de la

oracin.

1. PowerPoint 2. Discusin de preguntas 3. Material didctico 4. Uso de la pizarra 5. Asignacin

Semana

#4

Continuacin: Cmo puedo

conocer la voluntad de

Dios?

6. La experiencia de la vida.

7. Las circunstancias. 8. El momento

oportuno.

9. Los anhelos de su corazn.

10. El conocimiento de la voluntad de Dios.

El estudiante: 1. Identificar la

importancia del

momento oportuno.

2. Podr identificar lo que dice la Biblia del

trabajo misionero.

3. Podr identificar qu es la encomienda

misionera.

1. Discutir en clase la asignacin de la

semana pasada.

2. Uso de la pizarra. 3. Material didctica. 4. Preguntas y respuestas

Semana

#5

V. Hay una clase Bblica

para el llamado

misionero?

A. La encomienda misionera.

B. El llamado misionero.

C. La Biblia y el llamado misionero.

D. La gran comisin, Los grandes

mandamientos, y la

gran compasin.

1. El estudiante podr identificar lo que es el

llamado misionero.

2. El estudiante podr entender lo que implica

el llamado misionero.

3. El estudiante comprender la

seriedad del llamado

misionero.

1. PowerPoint 2. Discusin en clase 3. Pizarra 4. Ejercicios preguntas

y respuestas

Semana

#6

VI. Maneras Histricas de

comprender el llamado

misionero.

A. No existe tal llamado misionero.

B. Todo cristiano ha recibido ya el

llamado misionero.

C. Se necesita un llamado misionero

personal.

D. La progresin histrica.

1. El estudiante identificar las

maneras tradicionales

histricas de las

misiones.

2. El estudiante identificar la

progresin histrica.

3. El estudiante entender el llamado misionero

personal.

1. Preguntas y respuestas. 2. Discusin en clase. 3. Material didctica 4. Proyecto: para

entregar: Investigue la

vida de un misionero

de dcadas pasadas.

Semana

#7

E. El llamado a ir: El nacimiento del

movimiento

misionero moderno.

F. Hacia donde es el llamado.

G. Para quien es el llamado.

H. A que son llamados. I. Los movimiento

histricos y los

personaje clave.

J. La aplicacin de la historia.

El estudiante:

1. Aclarar toda duda del material para el

examen.

2. Identificar el historiador de las

misiones.

3. Sealar algunos misioneros de dcadas

pasadas y su labor.

4. Entender que hay una voluntad especfica

para su vida.

1. Material didctico 2. Repaso para el examen 3. PowerPoint 4. Discusin en clase 5. Preguntas y respuestas

Semana

#8

Examen #1

VII. Comprenda su

llamado Misionero

A. Hasta que punto

debe ser especifico el

llamado?

1. La extensin del servicio.

2. La soberana de Dios.

3. El discernimiento de los detalles.

4. Su primer viaje misionero.

El estudiante:

1. Entender lo que es la extensin del servicio y

el porqu.

2. Identificar la soberana de Dios.

3. Como discernir la voluntad de Dios dentro

de la obra misionera.

4. La importancia de experimentar un viaje

misionero

5. Completar el examen correctamente.

1. Discusin y preguntas. Material didctica.

2. Datos histricos de las misiones.

3. Trabajo en grupo 4. Hoja de Examen

individual

Semana

#9

VIII. El llamado

misionero y el

momento adecuado.

A. El momento preciso lo es todo.

B. Los cambios en el llamado a lo largo del

tiempo.

C. Unas directrices Bblicas.

D. La perspectiva histrica.

E. El momento oportuno de Dios y el papel de

usted mientras lo

espera.

El estudiante:

1. Conocer la importancia de esperar

en el Seor por el

momento preciso.

2. Comprender que es Dios quien llama al

misionero y es Dios

quien gua, cundo y

dnde ir el misionero.

3. Identificar las directrices Bblicas

para el misionero.

4. Entender la importancia de esperar

en el momento

oportuno de Dios y qu

hacer mientras se

espera.

1. Discusin en clase. 2. Preguntas y respuestas 3. Uso de la pizarra. 4. Asignacin: investigar

la biografa de William

y Dorothy Carey, para

entregar y discutir en

clase la prxima

semana.

Semana

#10

IX. Qu debo hacer si mi

cnyuge no siente el

llamado?

A. El llamado misionero.

B. Diferentes interpretaciones del

llamado.

C. Las agencias misioneras y el

llamado del

conyugue.

El estudiante:

1. Identificara que todo misionero tiene un

llamado nico

2. Entender que hay diferentes

interpretaciones al

llamado misionero.

1. Discusin en clase 2. Preguntas y respuestas. 3. Discutir la biografa de

los misioneros

William y Dorothy

Carey.

4. Preguntas y Respuestas 5. Ejemplos Bblicos del

llamado.

Semana

#11

D. Ilustraciones histricas y Bblicas

del llamado del

conyugue.

E. La aplicacin de los principios Bblicos al

llamado del

conyugue.

F. Conclusin.

El estudiante:

1. Identificar la importancia del

llamado misionero en el

conyugue.

2. Conocer el llamado de algunos hombres de

Dios bblicos.

3. Aclarar toda duda con relacin al material

para el examen #2

1. Discutir los versculos bblicos que respaldan

el llamado misionero

en el conyugue.

2. Repaso para el examen 2

3. Estudiar para el examen

Semana

#12

Examen #2

X. El Cumplimiento del

llamado misionero.

A. La llegada al campo misionero.

1. La senda que va desde la

aceptacin del

llamado.

2. La seleccin de una agencia

misionera.

3. Asuntos de seguridad

1. El estudiante entender cuando se confirma el

llamado misionero.

2. El estudiante entender la importancia de

escoger una agencia

misionera o su propio

concilio para la obra

misionera.

3. El estudiante identificar el uso de la

plataforma.

4. El estudiante completar el examen

correctamente.

1. Hoja de examen individual

2. Material didctico 3. Preguntas y respuestas 4. Uso de la pizarra

Semana #13

4. Seleccin de un equipo.

5. Preparacin misionera.

6. Asuntos culturales

7. Conclusin

1. El estudiante conocer la importancia de su equipo.

2. El estudiante entender la importancia de la preparacin misionera.

3. El estudiante ver la importancia de conocer la cultura a dnde se dirige el misionero.

1. Material didctico 2. pizarra 3. PowerPoint 4. Ejercicios bblicos 5. Asignacin

Semana #14

XI. Los obstculos a superar para llegar al campo. A. Existen dos verdades B. Fsico C. Emocional D. Espiritual E. Relacional

1. El estudiante podr identificar las dos verdades Bblicas.

2. El estudiante comprender la importancia de la salud fsica, emocional, espiritual y relacional.

1. Material Didctico 2. Preguntas y respuestas 3. Trabajo en grupo. 4. presentacin en

PowerPoint.

Semana #15

F. Econmico. G. Circunstancia

familiares. H. El Enfrentamiento de

los obstculos. XII. Los retos dentro del

campo: A. El choque cultural: B. El aprendizaje del

idioma C. La vida familiar

1. El estudiante comprender lo importante de lo econmico en su vida familiar.

2. El estudiante identificar la importancia de vencer los obstculos.

3. Lo estudiante comprender los retos de la cultura, idioma y la vida familiar.

1. Uso del PowerPoint 2. Trabajo en grupo 3. Material didctico 4. Asignacin

Semana #16

D. Los misioneros solteros.

E. El desaliento y las dudas.

1. El estudiante comprender el reto del misionero soltero

2. El estudiante identificar una de las armas del enemigo el desaliento y las dudas.

1. Presentacin en PowerPoint

2. Ejemplos bblicos 3. Uso de la Biblia 4. Uso de la pizarra 5. Asignacin

Semana #17

XIII. Los Hroes Misionero y el llamado Misionero.

A. A la hora de discernir la voluntad de Dios.

B. Las diferentes maneras de comprender el llamado misionero.

C. Misioneros de dcadas pasadas.

1. El estudiante podr discernir, de acuerdo a lo aprendido, cul es la voluntad de Dios para sus vidas en el llamado misionero.

2. El estudiante reconocer lo que es el llamado misionero y su

1. Material didctico. 2. Preguntas y respuestas 3. Presentacin en

PowerPoint

Semana

#18

XIV. La comprensin la

respuesta al llamado

misionero

A. Qu es el llamado misionero?

1. El estudiante reconocer qu es el

llamado misionero.

2. El estudiante entender el llamado de grandes

misiones.

3. El estudiante sabr el reto que enfrentaron

grandes misioneros.

1. Presentacin en PowerPoint

2. Preguntas y respuestas 3. Uso de la pizarra 4. Asignacin

Semana Entregar el portafolio para 1. El estudiante entregara 1. Informe oral

#19 ser evaluado

Informe oral de misioneros

de dcadas pasadas.

Repaso para el examen

final.

el portafolio segn las

especificaciones que la

maestra le pidi.

2. El estudiante dar su informe oral de acuerdo

al tema que se le

asign.

3. El estudiante aclarar toda duda para el

examen final.

2. Discusin 3. Repaso para examen

final

4. Entregar del portafolio para ser evaluado y

cualquier otro trabajo

asignado.

5. Uso de audiovisuales 6. Estudiar para el

examen final

Semana

#20

Examen final 1. El estudiante completar el examen

satisfactoriamente.

1. Hoja de examen individual